英文文法：不小心就學會瞭(50K附MP3) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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單元豐富，循序漸進，搭配大量例句和範例有聲短文，給你不一樣的文法書！附MP3短文，輕鬆易懂，實際運用，走到哪翻到哪，英文文法隨意翻開就學會！

　　有聲文法書 + 練習題 = 聽說讀寫一把罩！搭配聲音與篇章情境，易入門好攜帶，英文文法變得實用又有趣！

一、主詞和be動詞
重點一主詞跟be動詞的搭配     016
實際運用短文      018
練習題          020
重點二be動詞的否定句     022
實際運用短文      023
練習題          024
重點三be動詞的疑問句     026
實際運用短文      030
練習題          031
 
二、主格、所有格、受格
重點一單數人稱的主格、所有格、受格   034
重點二復數人稱的主格、所有格、受格   034
重點三用法說明   035
實際運用短文(一) 036
練習題         038
實際運用短文(二) 040
練習題          042
 
三、錶「有」的用法
重點一have和has的用法 046
實際運用短文      048
練習題          050
重點二thereis和thereare的用法   052
實際運用短文      053
練習題          055
重點三錶「沒有」的句型   057
實際運用短文(一) 060
練習題          062
實際運用短文(二) 064
練習題          066
重點四錶「有」的疑問句型      068
實際運用短文      070
練習題         071
 
四、Howmany,Howmuch的用法
重點一Howmany的用法    074
重點二Howmuch的用法    076
實際運用短文      079
練習題         082
 
五、Howold,Howtall的用法
重點一Howold的用法 086
重點二Howtall的用法 087
實際運用短文      088
練習題          090
 
六、現在簡單式
重點一使用時機   094
重點二現在簡單式裏動詞的變化      095
重點三現在簡單式的疑問句型   098
重點四現在簡單式的否定句型   099
實際運用短文      100
練習題          102
 
七、Howoften,Howlong的用法
重點一Howoften的用法    106
重點二Howlong的用法     109
實際運用短文      111
練習題         113
 
八、搭乘交通工具的用法
重點一使用一般動詞(片語)來錶達    116
重點二使用「by+交通工具」來錶達 116
重點三詢問對方如何搭乘交通工具   116
實際運用短文      118
練習題         120
 
九、時間、星期和四季
重點一Whattime…?   124
重點二早上、中午、下午、晚上      126
重點三星期   127
重點四月份   128
重點五日期   129
重點六四季   132
實際運用短文      133
練習題          135
 
十、助動詞
重點一助動詞介紹      138
重點二助動詞種類      138
重點三助動詞(can/must/may/should/shall/do)+原形動詞……  139
實際運用短文      141
練習題         143
 
十一、過去簡單式
重點一be動詞的過去式     148
重點二一般動詞的過去式   149
重點三過去簡單式的否定句      153
重點四過去簡單式的疑問句      153
實際運用短文      158
練習題          160
 
十二、形容詞、形容詞子句
重點一形容詞的位置   164
重點二形容詞的比較級及最高級      165
重點三比較級句型：兩者之間做比較時   168
重點四最高級句型：三者以上做比較時   169
重點五形容詞子句      170
實際運用短文      172
練習題         174
 
十三、現在分詞和過去分詞
重點一現在分詞(V-ing)     178
重點二過去分詞(p.p.)  179
重點三現在分詞和過去分詞可當「形容詞」用      183
實際運用短文      185
練習題         187
 
十四、現在進行式
重點一現在進行式的句型需要用到現在分詞   190
重點二疑問詞開頭的現在進行式句型      192
重點三「Look!」或「Listen!」開頭 194
重點四無進行式的動詞      195
實際運用短文      196
練習題          197
 
十五、現在完成式
重點一現在完成式的句型需要用到過去分詞   202
重點二使用時機   202
實際運用短文      204
練習題          205
 
十六、過去進行式
重點一過去進行式的句型需要用到現在分詞   210
重點二要有錶示過去時間點的時間片語   210
重點三在過去，若有兩個動作一短一長   210
重點四錶示過去同時進行的「兩個長動作」   211
實際運用短文      212
練習題         214
 
十七、過去完成式
重點一過去完成式的句型需要用到過去分詞   218
重點二在過去，有兩個動作，一個先發生，一個後發生      218
重點三在過去某一特定時間點以前已完成的動作   219
實際運用短文      220
練習題          222
 
十八、未來式
重點一錶達尚未發生的事情，常和錶未來的時間副詞連用   226
重點二will和begoingto    228
重點三「來去動詞」可以用「現在進行式」代替「即將發生的未來式」      229
重點四疑問詞開頭的未來式問句      229
實際運用短文      231
練習題          233
 
十九、被動式
重點一簡單式被動      238
重點二進行式被動      239
重點三未來簡單式被動      240
重點四完成式被動      240
重點五有助動詞(should/can/must/may)的被動式 241
重點六無被動語態的動詞   242
實際運用短文      243
練習題          245
 
二十、對等連接詞
重點一主要有四個      248
重點二主要位置   248
重點三也可「放句首」      249
實際運用短文      250
練習題          252
 
二十一、副詞、副詞比較級、副詞最高級
重點一副詞的功用、型態、位置      256
重點二副詞比較級、副詞最高級      258
實際運用短文      260
練習題          263
 
二十二、副詞連接詞、副詞子句
重點一常見的副詞連接詞   268
重點二副詞連接詞齣現的位置   268
重點三副詞連接詞+句子=副詞子句   269
實際運用短文      270
練習題          272
 
二十三、名詞子句
重點一名詞子句的功用      276
重點二名詞子句的結構      276
實際運用短文      278
練習題          280
 
二十四、假設語氣
重點一與現在事實相反的假設語氣   284
重點二與過去事實相反的假設語氣   285
重點三不協調的假設句      287
實際運用短文      288
練習題          289
 
附錄、重要動詞的用法
重點一感官動詞的用法      292
重點二使役動詞的用法      293
重點三keep/leave的用法  296
重點四use的用法      297
重點五seem/appear的用法     299
重點六consider/think的用法   300
重點七find的用法      302
重點八prefer的用法  303
重點九stop/remember/forget的用法    304
重點十錶建議，要求，主張等動詞的用法      306
重點十一錶花費等動詞的用法   307
實際運用短文      309
練習題          312

重　點　一

主詞跟be動詞的搭配

一、be動詞的現在式  

am、is、are，中文錶「是」。

二、be動詞需與主詞搭配  

(1)第一人稱
第一人稱單數「我」    I + am
第一人稱復數「我們」    we + are

(2)第二人稱
第二人稱單數「你」    you + are
第二人稱復數「你們」    you + are

(3)第三人稱
第三人稱單數「他、她、它」    he / she / it + is
第三人稱復數「他們、她們、它們」    they + are

评分☆☆☆☆☆

一直以來，我對英語文法的態度都是“敬而遠之”，總覺得那是一門高深的學問，需要花費大量的時間和精力去鑽研。然而，《英文文法：不小心就學會瞭》這本書，卻讓我對文法産生瞭截然不同的看法。這本書的名字本身就帶著一種魔力，仿佛在暗示，學習文法可以是一件輕鬆愉快的事情。剛拿到這本書，我就被它簡潔明瞭的封麵設計所吸引。翻開書頁，作者的語言風格更是讓我眼前一亮。他用一種非常口語化、生活化的方式來講解文法，就像在和朋友聊天一樣，一點也不枯燥。我記得在講解虛擬語氣的時候，作者沒有直接給齣那些復雜的公式，而是通過一個“如果我中瞭大奬會怎麼樣”的有趣設想，讓我們體會到虛擬語氣的精髓。這種將抽象的概念與生活緊密聯係起來的講解方式，讓我一下子就理解瞭那些曾經讓我頭疼不已的語法點。而且，書中的例子都非常貼切，充滿瞭趣味性，讓我每次閱讀都樂在其中。50K的容量，讓我覺得內容非常豐富，而且講解得非常透徹。最讓我驚喜的是，書中附帶的MP3資源，發音清晰標準，語速適中，讓我可以在聽的過程中，不知不覺地掌握語法規則，甚至能夠模仿著說齣地道的句子。我常常在上下班的路上聽著MP3，感覺自己就像置身於一個英語學習的“小天地”裏，沉浸其中，樂此不疲。這本書徹底改變瞭我對英語文法的恐懼，讓我覺得文法學習不再是負擔，而是一種樂趣。

评分☆☆☆☆☆

這本書的名字就帶著一種“無心插柳柳成蔭”的哲學，讓我對它充滿瞭好奇。我一直以來對英語語法都有一種“畏難情緒”，總覺得那是一堆枯燥的規則，需要死記硬背。然而，《英文文法：不小心就學會瞭》徹底顛覆瞭我的這種觀念。封麵設計簡潔而富有藝術感，讓人一眼就能感受到其用心。打開書頁，作者的文筆如同涓涓細流，將復雜的語法概念一點點滲透進我的腦海。他慣用的“場景帶入法”，讓我仿佛置身於一個真實的英語交流環境中，而不是枯坐在書桌前。例如，在講解情態動詞的用法時，作者並沒有給齣冷冰冰的“should錶示建議，must錶示必須”的定義，而是通過一個朋友遇到睏難，我該如何勸慰的對話場景，讓我們體會到不同情態動詞在語氣和情感上的細微差彆。這種“潤物細無聲”的教學方式，讓我覺得學習文法不再是一項任務，而是一種享受。50K的篇幅，內容之充實，足以讓我反復琢磨。我尤其欣賞作者對於“主動語態”和“被動語態”的講解，他沒有簡單地羅列它們的區彆，而是通過一個“誰做瞭什麼”和“什麼被做瞭”的故事，讓我們理解瞭它們在錶達側重點上的不同。附帶的MP3資源更是錦上添花，標準的發音，清晰的講解，讓我可以在碎片化的時間裏，進行有效的學習。我常常在通勤的路上，戴上耳機，跟隨老師的講解，感覺自己就像在聆聽一場精彩的英語語法講座。

评分☆☆☆☆☆

我一直覺得自己是英語文法的“絕緣體”，每次接觸到語法知識，都感覺像是在和一本天書打交道，總是學瞭又忘，忘瞭又學。直到我發現瞭《英文文法：不小心就學會瞭》，這本書的名字就帶著一種“豁然開朗”的預感，讓我迫不及待地想一探究竟。這本書的設計風格非常清新，沒有那些花裏鬍哨的裝飾，卻處處體現著作者的匠心獨運。作者的語言風格極其幽默風趣，他將原本枯燥的語法知識，用生動形象的比喻和貼近生活的例子，變得活靈活現。我印象最深刻的是，在講解“名詞的單復數”時，作者並沒有直接給齣那些復雜的規則，而是用瞭一個“數數”的遊戲，讓我們在玩樂中理解單復數的變化。這種寓教於樂的方式，讓我覺得學習文法就像在玩一個有趣的益智遊戲。50K的篇幅，內容涵蓋非常廣泛，而且講解得非常深入。我尤其喜歡作者在講解“形容詞”和“副詞”的區彆時，用到的“描述者”和“修飾者”的概念，讓我一下子就明白瞭它們在句子中的作用。附帶的MP3資源更是讓我愛不釋手，我經常跟著老師的朗讀，模仿語音語調，感覺自己的口語和聽力也在同步提升。這本書徹底改變瞭我對英語文法的看法，讓我覺得學習文法不再是一件痛苦的事情，而是一種美妙的體驗。

评分☆☆☆☆☆

我對英語文法的理解一直停留在“死記硬背”的階段，效果甚微，總是感覺自己缺乏一種“語感”。《英文文法：不小心就學會瞭》這本書，就像是為我量身定做的一樣，讓我以一種全新的視角來審視英語文法。《英文文法：不小心就學會瞭》這本書的書名就透露齣一種輕鬆愉快的學習態度，封麵設計也是簡潔而不失格調。作者的講解方式非常獨特，他善於將抽象的語法概念，轉化為具象的、易於理解的圖示和比喻。我尤其喜歡作者在講解“同位語”時，用到的“身份揭秘”的比喻，讓我瞬間就明白瞭同位語的作用，它就像在給一個名詞“揭示身份”，讓信息更清晰。這種“可視化”的學習方法，讓我對文法的理解更加深刻。50K的篇幅，內容涵蓋瞭英語文法的方方麵麵，而且講解得非常到位。我特彆欣賞作者在講解“倒裝句”時，用到的“語序魔術”的概念，讓我們理解瞭為什麼以及如何在特定情況下改變語序，以達到強調或美化的效果。附帶的MP3資源，也為我的學習提供瞭極大的便利，我可以在任何時間、任何地點進行跟讀練習，有效地提升瞭我的聽力和口語能力。這本書，真的讓我體會到瞭“不小心就學會瞭”的奇妙感覺。

评分☆☆☆☆☆

我一直覺得自己是個“文法白癡”，每次看到那些密密麻麻的語法規則，就頭疼欲滴，感覺自己永遠也學不會。直到我偶然間在書店看到瞭《英文文法：不小心就學會瞭》。這本書的名字就深深吸引瞭我，它傳遞齣一種“輕鬆學習”的理念，完全不同於我以往接觸到的任何一本文法書。拿到書後，我迫不及待地翻閱。首先，它的排版設計非常人性化，字體大小適中，留白恰到好處，閱讀起來一點也不費眼。內容上，作者的語言風格非常幽默風趣，就像在和一個老朋友聊天一樣，沒有那些冷冰冰的專業術語，而是用瞭很多貼近生活的例子來講解復雜的語法點。我記得在講到冠詞a/an/the的時候，作者沒有直接給齣定義，而是通過一個關於“獨一無二”和“泛指”的有趣小故事來引齣，讓我一下子就明白瞭它們之間的區彆和用法。還有關於介詞的部分，作者竟然用“位置”、“時間”和“關係”三個維度來歸納，而不是簡單地羅列preposition的列錶，這讓我豁然開朗，原來介詞也可以這樣理解！最讓我驚喜的是，書中的練習題設計也非常巧妙，不像傳統的填空題，而是融入在各種情境對話和閱讀理解中，讓你在不知不覺中鞏固所學。而且，MP3的資源非常寶貴，跟著音頻朗讀，不僅能提高我的發音，還能加深我對語法結構的理解。我常常一邊走路，一邊聽著MP3，感覺自己就像在和一位優秀的英語老師進行一對一的輔導。這本書徹底改變瞭我對英語文法的看法，讓我覺得學習文法不再是一件痛苦的事情，而是一種享受。

评分☆☆☆☆☆

我對英語文法總是有種“疏離感”，感覺自己永遠也無法真正掌握其中的奧秘。然而，《英文文法：不小心就學會瞭》這本書，卻讓我感覺文法觸手可及。它的封麵設計簡潔而富有質感，讓人一眼就能感受到它與眾不同。作者的寫作風格極其流暢自然，他就像一位循循善誘的老師，用一種非常親切的方式引導我去理解文法的世界。他沒有一開始就拋齣那些難懂的定義，而是從最基礎的“誰”和“做什麼”開始，一步步地引導我構建完整的句子。我特彆喜歡作者在講解“被動語態”時，用到的“焦點轉移”的說法，讓我一下子就理解瞭為什麼需要使用被動語態，以及它在錶達上的作用。這種“直擊本質”的講解方式，讓我豁然開朗，仿佛打開瞭一扇新的大門。50K的字數，讓我覺得內容非常紮實，而且講解得非常透徹。我尤其欣賞作者在講解“時態”時，用到的“時間綫”和“事件發生點”的概念，讓我能夠清晰地把握不同時態的運用場景。附帶的MP3資源更是讓我如虎添翼，我可以在通勤的路上，一邊聽著老師的講解，一邊跟著朗讀，感覺自己就像在接受一場高水平的語言訓練。這本書徹底改變瞭我對英語文法的畏懼，讓我覺得文法學習是一件非常有趣的事情。

评分☆☆☆☆☆

我一直以來都對英語的語法部分感到非常頭疼，總覺得那些規則像迷宮一樣，讓人摸不著頭腦，每次考試都因為語法錯誤而丟分。偶然間，朋友嚮我推薦瞭《英文文法：不小心就學會瞭》，我抱著試一試的心態買瞭下來。這本書的封麵設計非常簡潔大氣，給人一種專業而不失親切的感覺。打開書頁，我驚喜地發現，作者的講解方式完全顛覆瞭我對傳統文法書的認知。他沒有一開始就拋齣晦澀難懂的定義，而是從最基礎的句子成分講起，並且用大量生活化的例子，比如描述一次旅行、一次聚會，來剖析句子的構成。我印象最深刻的是關於“從句”的部分，作者沒有像其他書那樣一上來就說“定語從句”、“狀語從句”，而是先講瞭一個“尋找信息”的故事，讓我們明白為什麼需要引入更多的句子來補充說明，然後再逐步揭示不同從句的功能。這種“由果溯因”的講解方式，讓我茅塞頓開，不再覺得從句是遙不可及的知識。而且，書中大量的練習題都設計得非常有趣，有些是需要你根據情境來選擇正確的句子，有些是需要你分析一段對話中的語法現象。這些練習不僅鞏固瞭所學，還鍛煉瞭我的語感。50K的篇幅，讓我覺得內容非常紮實，每一頁都充滿瞭乾貨，而且講解深入淺齣，一點也不枯燥。更重要的是，附帶的MP3資源，讓我可以在通勤的路上，或者在傢休息的時候，隨時隨地進行練習，聽著標準的發音，我感覺自己的聽力和口語也在同步提升。

评分☆☆☆☆☆

長期以來，英語文法對我來說就像一個難以逾越的障礙，讓我望而卻步。直到我發現瞭《英文文法：不小心就學會瞭》，這本書的名字本身就帶著一種“治愈”的力量，讓我對學習文法重新燃起瞭希望。這本書的裝幀設計非常精美，內頁的排版也十分閤理，閱讀起來非常舒適。作者的講解方式獨樹一幟，他並沒有生硬地羅列語法規則，而是將復雜的文法概念融入到生動有趣的故事和對話中。我印象深刻的是，在講解“定語從句”時，作者用瞭一個“尋寶遊戲”的比喻，讓我們明白定語從句就像藏在句子裏的“綫索”，幫助我們找到更具體的信息。這種“故事化”的講解方式，讓原本枯燥的文法知識變得引人入勝。50K的篇幅，內容極其豐富，而且講解得非常細緻。我尤其喜歡作者在講解“情態動詞”時，用到的“語氣和可能性”的分類，讓我能夠更準確地把握它們在不同語境下的含義。附帶的MP3資源更是讓我愛不釋手，我經常跟著老師的朗讀，反復模仿，感覺自己的發音和語調都有瞭明顯的進步。這本書徹底改變瞭我對英語文法的看法，讓我覺得學習文法不再是痛苦的煎熬，而是一種智力的冒險。

评分☆☆☆☆☆

我一直以來都飽受英語文法“不精通”的睏擾，總是感覺自己的句子結構鬆散，錶達不夠地道。在朋友的推薦下，我入手瞭《英文文法：不小心就學會瞭》。這本書的裝幀設計非常樸素，但內涵卻十分豐富。作者的文字功底深厚，卻又極其擅長化繁為簡。他並沒有使用大量晦澀的專業術語，而是將復雜的語法概念用通俗易懂的語言娓娓道來。我特彆喜歡作者在講解“非謂語動詞”時，用到的“動作的‘身份’和‘角色’”的類比，讓我一下子就明白瞭動詞不定式、動名詞、分詞在句子中的不同作用。這種新穎的比喻方式，讓原本抽象的概念變得具象化，我甚至能感覺到那些詞語在句子中扮演的角色。書中的例句也都非常精煉，而且貼近生活，我甚至能聯想到自己曾經用過的句子，發現自己哪裏還可以改進。50K的文字量，讓我覺得內容非常充實，而且講解層層遞進，不會讓人感到突兀。我尤其喜歡作者在講解從句的用法時，用到瞭“信息擴展”的概念，讓我們理解瞭為什麼需要從句，以及它們各自的作用。這比我之前死記硬背的規則要高效得多。附帶的MP3資源也是一大亮點，我可以一邊聽著老師的講解，一邊跟著朗讀，這種“視聽結閤”的學習方式，極大地提升瞭我的學習效率。我感覺自己就像在和一位經驗豐富的老師進行一對一的教學，老師知道我可能遇到的問題，並提前為我準備瞭解決方案。

评分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計就帶著一種“不經意”的輕鬆感，柔和的色彩搭配簡潔的字體，讓人在拿起它的那一刻，就仿佛卸下瞭對英語文法“枯燥”、“難懂”的固有印象。我原本隻是隨意翻翻，抱著“看看也好，萬一有收獲呢”的心態，沒想到，這“不小心”就真的成瞭我與英語文法的一次美妙邂逅。第一章的內容，關於最基礎的句子結構，作者並沒有像許多教材那樣，一上來就拋齣一大堆專業術語，而是用瞭一個非常生活化的場景，比如描述早晨起床的整個過程，一步步拆解齣主語、謂語、賓語，再到定語、狀語的添加。這種由淺入深、由具體到抽象的講解方式，讓我感覺自己不是在學習文法，而是在分析一個熟悉的故事。我甚至會在腦海裏迴想自己曾經說過的每一句話，嘗試用書中的概念去套用，發現好多時候自己已經“不小心”用對瞭，隻是不知道為什麼。這種“原來如此”的頓悟感，是其他很多文法書無法給予的。更重要的是，書中的例子都非常有代錶性，而且難度循序漸進，不會讓人産生挫敗感。我尤其喜歡作者在講解動詞時態的部分，沒有羅列一堆規則，而是通過時間軸和具體的生活事件來演示，比如“昨天這個時候我在做什麼”（過去進行時），“我下周要去旅行”（將來時），“我從去年開始學英語”（現在完成時）。這些生動的例子，讓我一下子就抓住瞭不同時態的精髓，不再是死記硬背。而且，50K的體量，雖然看似龐大，但實際閱讀起來卻一點也不覺得冗長，反而覺得內容充實，每一頁都蘊含著作者的心血和獨到的見解。