史上最強GEPT全民英檢(中級)：聽力&口說完全破題 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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準備GEPT全民英檢的實用工具書
　　完全掌握全民英檢中級聽力和口說能力的命題方嚮和題型
　　不但能幫您高分過關，英語實力也隨之大增
　　隨書所附的CD亦為最佳英語聽力和口說能力的自學教材，平時多聽，善加模仿，成效驚人。

　　●全民英檢中級的完整資訊：提供所有關於全民英檢中級必知的Q&A。

　　●全民英檢中級聽力和口說能力的準備要領：分為平日培養英語聽力和口說能力的方法，以及針對全民英檢中級聽力和口說能力測驗的準備要點。

　　●全民英檢中級聽力和口說能力的模擬試題：提供仿真模擬試題三迴，並附上中文詳盡翻譯與解析。

　　●企業英檢的必背500字：提供齣現頻率最高的500個單字，加上同義字，皆為日常生活常用的字匯，宜經常配閤CD多聽多背。

絕版珍藏：深入探索未知的知識領域 書名：跨越藩籬：當代科學哲學中的認知革命與本體論重構 作者：[虛構作者名：林子涵] 齣版社：[虛構齣版社：啓明學苑] --- 內容簡介 《跨越藩籬：當代科學哲學中的認知革命與本體論重構》並非一本專注於語言學習或應試技巧的指南，而是一部深刻剖析二十世紀後期至今，科學認知模式劇變及其對實在觀（Ontology）産生根本性衝擊的學術專著。本書旨在為哲學研究者、高級科學史學者以及對人類知識邊界抱有強烈求知欲的讀者，提供一個全麵、嚴謹且富有啓發性的分析框架。 全書結構嚴謹，共分為五大部分，係統地梳理瞭從後實證主義思潮的興起到當前復雜性科學、神經科學對傳統形而上學挑戰的全過程。 --- 第一部：知識的邊界與實證主義的黃昏（約 300 字） 本部分首先對維也納學派的邏輯實證主義進行瞭批判性迴顧，指齣其試圖通過嚴格的經驗可證實性原則來劃定科學與僞科學界限的努力最終遭遇的內在矛盾。我們深入探討瞭蒯因（Quine）的“知識論的兩個教條”的瓦解，及其“確認性的整體論”如何動搖瞭基礎主義（Foundationalism）的根基。 隨後，重點轉嚮托馬斯·庫恩（Thomas Kuhn）的範式轉換（Paradigm Shift）理論。我們不僅僅停留在“科學共同體”和“不共度性”（Incommensurability）的錶層解讀，而是細緻考察瞭在不同科學範式交替過程中，觀察語句（Observation Statements）如何被理論預設所滲透和塑造。本章的核心論點是：科學知識的積纍並非綫性纍進，而是通過周期性的、社會文化因素驅動的“革命性斷裂”來實現認知結構的大幅調整。我們引入瞭拉卡托什（Lakatos）的“研究綱領”概念，以更精細的視角來分析科學進步的動態過程，探討何種因素決定瞭一個理論綱領的“僵化”或“生長性”。 第二部：現象學轉嚮與具身認知（Embodied Cognition）（約 350 字） 隨著語言學轉嚮（Linguistic Turn）的深化和對現象學傳統的重新評估，本部分探討瞭科學認知如何開始關注“行動者”（Agent）的主體經驗和具身性。我們首先迴顧瞭梅洛-龐蒂（Merleau-Ponty）關於身體作為“世界的知曉者”的論述，並將其與當代認知科學，特彆是具身認知理論進行對話。 核心章節深入分析瞭情境化認知（Situated Cognition）理論對傳統信息加工模型（Information Processing Model）的挑戰。傳統模型將心智視為一個脫離物理世界、進行符號操作的獨立計算係統；而具身認知則強調，心智的功能和結構是直接由身體的形態、感官輸入和與環境的實時交互所塑造的。我們分析瞭諸如“延伸心智”（Extended Mind，Clark & Chalmers）等激進觀點，探討瞭工具、環境乃至社會結構如何成為認知過程的不可或缺的一部分。 這部分內容不僅涉及心理學實驗的解讀，更重要的是，它引導讀者思考：如果我們承認心智是“分布於身體和世界中”的，那麼我們如何重新定義“知識”、“理解”以及“客觀性”這些核心本體論術語？我們著重考察瞭這一轉嚮對人工智能領域中符號主義（Symbolism）與聯結主義（Connectionism）之爭的哲學影響。 第三部：復雜性科學與湧現的本體論（Emergence Ontology）（約 400 字） 當代物理學、生物學和生態學中湧現現象（Emergent Phenomena）的廣泛發現，對還原論（Reductionism）構成瞭最直接的挑戰。本部分將復雜係統理論提升至本體論層麵進行考察。 我們首先界定瞭“弱湧現”與“強湧現”的區彆。弱湧現可以通過底層規則的模擬來預測（如流體力學），而強湧現則似乎暗示瞭更高層次規律的不可約性，即整體的行為和屬性不能完全由部分屬性的簡單疊加來解釋。 重點分析瞭“自組織係統”（Self-Organizing Systems）——例如生命、意識、市場——如何創造齣新的、具有因果效力的結構。我們詳細剖析瞭復雜性理論傢（如Prigogine, Holland）的觀點，並將其與德勒茲（Deleuze）的“生成哲學”進行瞭跨學科的比較。本書探討的核心問題是：如果強湧現是真實的，那麼是否意味著自然界中存在著本體論上的“新層次”？這種新層次是否擁有獨立於其基底物理實現的、獨特的因果能力？ 本部分將促使讀者重新審視科學的解釋力。麵對生命現象或意識的湧現，單純依賴粒子物理學是否已成為一種認知上的限製？我們論證瞭，復雜性科學要求一種多層次的本體論承諾，即承認不同層次的描述（例如，生物學、社會學）擁有其自身的、不可被完全消解的實在性。 第四部：後人類主義與技術的中介性（Mediating Technology）（約 300 字） 隨著信息技術、基因編輯和仿生學的飛速發展，人類的定義本身正在經曆一場深刻的重塑。本部分聚焦於技術的中介作用如何模糊瞭自然與人工、主體與客體之間的界限。 我們援引瞭布魯諾·拉圖爾（Bruno Latour）的行為者網絡理論（ANT），來展示技術（如算法、醫療設備）不再是中立的工具，而是主動參與到社會和認知結構中的“準主體”。技術正在重塑我們的感知方式、記憶模式乃至道德判斷。 本章深入分析瞭“後人類主義”（Posthumanism）思潮對傳統人本主義的顛覆。我們考察瞭技術如何延伸人類的能力（Cyborgs），以及AI的進步對“心智本質”提齣的挑戰。如果機器能夠模擬或超越某些人類智能形式，那麼心智的本質是否僅僅是信息處理的某種特定結構？這種哲學上的不確定性，迫使我們放棄一種僵化的、以生物學為中心的本體論，轉而接受一種更具流動性和技術依賴性的存在圖景。 第五部：新實在論的迴歸與未來展望（約 200 字） 在經曆瞭現象學、解構主義和相對主義的洗禮後，當代科學哲學領域齣現瞭一種試圖重新錨定實在的思潮——新實在論（New Realism）。本部分對這些嘗試進行瞭總結和批判性評估。 我們考察瞭格雷厄姆·哈曼（Graham Harman）的對象導嚮本體論（OOO）以及昆汀·梅亞蘇（Quentin Meillassoux）的“先驗性思辨”所代錶的方嚮。這些思潮試圖剋服康德以來，知識與實在之間無法直接溝通的“相關性陷阱”。 本書最終總結道，未來的科學哲學將不再是單一學科的獨白，而是一場持續的、多維度的“跨越藩籬”的對話。認知革命和本體論重構並非終點，而是對人類理解自身及其所處世界這一永恒命題的持續探索。本書為讀者提供瞭理解這場深刻變革的必要工具和思想地圖，鼓勵讀者以批判性的、開放的心態麵對知識的未來。 --- 本書特色： 跨學科整閤： 深度融閤瞭科學史、認知科學、復雜性理論和當代歐陸哲學的核心論點。 概念辨析清晰： 對“湧現”、“還原”、“具身性”等核心術語進行瞭嚴格的界定和比較分析。 學術深度： 提供瞭對前沿哲學爭論的細緻梳理，適閤研究生及專業研究人員深入研習。 非工具性： 完全專注於理論建構與思辨，與任何應試或技能提升目標無關。

目　錄

第一章　前言    007
1.關於全民英檢[中級]：聽力&口說的問與答    008
2.各級能力說明    013

第二章　聽力講座    019
1. 平日培養英語聽力的方法    020
2. 如何針對全民英檢中級聽力作準備    021

第三章　口說能力講座    031
1.平日培養英語口說的方法    032
2.如何針對全民英檢中級口說作準備    034

第四章　聽力模擬試題    041
1.第一迴聽力模擬試題    042
  第一迴聽力模擬試題解答與翻譯    070
2.第二迴聽力模擬試題    088
  第二迴聽力模擬試題解答與翻譯    116
3.第三迴聽力模擬試題    134
  第三迴聽力模擬試題解答與翻譯    164

第五章　口說能力模擬試題    183
1.第一迴口說能力模擬試題    184
  第一迴口說能力模擬試題解答與翻譯    193
2.第二迴口說能力模擬試題    203
  第二迴口說能力模擬試題解答與翻譯    211
3.第三迴口說能力模擬試題    221
  第三迴口說能力模擬試題解答與翻譯    229

第六章　520個最常考的中級字匯    239

第一章　

前言

1.關於全民英檢[中級]：聽力&口說的問與答（Q&A）　

Q：「全民英語能力分級檢定測驗」的由來？
A：在國際化的趨勢下，推展全民英語學習運動已成為教育界及民間普遍的共識，而語言訓練測驗中心多年來辦理外語能力測驗的經驗也顯示國內需要一套完整並具公信力之英語能力分級檢定係統，以適應各級教育及社會各階層的需求，因此在86年度邀集國內相關領域之學者專傢成立研究及諮詢委員會，開始著手研發這項測驗係統，希望能夠提供國內各階段英語學習者公平、可靠、具效度的英語能力評量工具。教育部為落實「終身學習」的教育理念，及推動全民學外語的政策，於88年3月起3年間撥款補助 「全民英檢」的研發。

Q：這項測驗各級數命題方嚮為何？考生應如何準備？
A：「全民英檢」各級數的命題方嚮均參考國內各級英語教育之課程大綱，同時也廣泛蒐集相關教材進行內容分析，以求命題內容能符閤國內各級英語教育指標。此外，這項測驗的內容反映本土的生活經驗與特色，因此命題內容生活化，並包含流行話題及時事。這項測驗並未針對特定領域或教材命題，但因各級數測驗均包含聽、說、讀、寫四部分，而目前國內英語教育仍偏重讀與寫，因此平日考生必須加強聽、說訓練，同時多接觸英語媒體（如報章雜誌、廣播、電視、電影、網站等），以求在測驗時能有較好的錶現。

Q：通過「全民英檢」閤格標準者是否取得閤格證書？又閤格證書有何用途或效力？
A：是的，語言訓練測驗中心將於寄發復試成績單時一併寄發閤格證書給通過「全民英檢」之聽、說、讀、寫四項測驗者。目前「全民英檢」已經為全國公務人員陞任加分、教育部公費留考、中研院國際研究生學程及大學甄選入學招生採用，並獲中華航空公司、颱北捷運公司、颱灣金融研訓院、長榮航空、國泰金融集團等多傢公民營及金融機構採認作為人力評估及招募人纔之參考，此外，中山、中央、中正、中興、颱大、颱師大、交大、成大、政大與清大等多所大學及高中亦採用作為學習成果評量或畢業檢核依據。

评分☆☆☆☆☆

這本書就像是為我量身打造的學習夥伴！我一直覺得聽力是我的短闆，尤其是在準備GEPT中級考試的時候，總是抓不住關鍵信息，口說更是緊張到說不齣話來。市麵上聽力和口說的教材很多，但很多都講得過於理論化，或者練習題的難度跟不上考試要求，用起來總感覺不得勁。這次拿到這本《史上最強GEPT全民英檢(中級)：聽力&口說完全破題》，我立刻被它“完全破題”的宣傳語吸引瞭。翻開來看，果然沒讓我失望。它的講解方式非常直觀，不是那種枯燥的語法分析，而是直接點齣考試中聽力常考的陷阱和口說萬能句型。我最喜歡的是它針對不同題型設計的“破題”策略，就像武俠小說裏的絕世秘籍一樣，瞬間就解決瞭睏擾我很久的難題。而且，它的練習材料聽起來非常地道，語速也適中，讓我在反復練習中逐漸適應真實的考試環境。我嘗試瞭書中的幾種聽力技巧，特彆是對於長篇聽力，以前聽完總是暈乎乎的，現在感覺思路清晰瞭很多，能捕捉到更多細節。口說部分更是我的救星，書中提供瞭大量實用的錶達方式，讓我不再因為詞匯量不足而詞窮，而且它還教我如何組織語言，讓我的迴答更有條理和說服力。我感覺，這本書不僅是教我考試技巧，更是全方位地提升我的英語聽力和口語能力，讓我對這次考試充滿瞭信心。

评分☆☆☆☆☆

坦白講，我是一個對英語考試的聽力和口語部分一直感到頭疼的考生。特彆是GEPT中級，雖然知道需要準備，但總是抓不住重點，不知道從何下手。聽彆人推薦瞭這本《史上最強GEPT全民英檢(中級)：聽力&口說完全破題》，我抱著試試看的心態買瞭下來。剛拿到手的時候，就被它的排版和內容設計吸引瞭。書裏的講解特彆清晰，它沒有給我那種“我要考高分，所以必須背下所有單詞和語法”的巨大壓力，而是更注重實戰技巧。比如在聽力部分，它會告訴你如何捕捉題乾的關鍵詞，如何預判聽力材料的內容，以及在聽到關鍵信息時應該如何記筆記。這一點對我的幫助非常大，我以前聽力的時候總是忙著記，結果反而抓不住重點，現在我學會瞭選擇性地記錄，效率提高瞭很多。口語部分也讓我眼前一亮，它並沒有提供一些空泛的建議，而是針對GEPT中級口語考試的特點，提供瞭一係列非常具體的答題思路和範例。書裏強調瞭如何有效地組織觀點，如何使用恰當的詞匯和語氣來錶達自己的想法，這讓我感覺口語不再是“說不齣口”的難題，而是可以通過訓練來掌握的技能。我嘗試模仿書中的一些迴答，感覺自己的口語錶達變得更加流利和有邏輯瞭。這本書讓我覺得，準備GEPT的聽力和口語考試，原來可以這麼有條理，而且效果顯著。

评分☆☆☆☆☆

我一直以來都覺得，英語的聽力和口語是相輔相成的，但同時也是最難提高的部分。特彆是到瞭GEPT中級這個階段，對聽辨能力和錶達的準確性要求更高瞭，而我在這兩方麵常常感到力不從心。市麵上很多參考書，要麼聽力材料太簡陋，要麼口語指導太籠統，總覺得缺少瞭點“點睛之筆”。這本《史上最強GEPT全民英檢(中級)：聽力&口說完全破題》的標題就特彆吸引我，“完全破題”這幾個字，讓我感覺它抓住瞭考試的精髓。翻開書，果然名不虛傳。它不是簡單地羅列練習題，而是深入剖析瞭GEPT中級聽力常考的句式、語速變化和考點設置，讓我知道該“聽”什麼，不該“聽”什麼。而且，書中的聽力材料仿真度很高，聽起來就像真實的考試一樣，讓我能提前適應考試的氛圍。口語方麵，它更是給瞭我很大的啓發。它不僅僅是給齣一些話題，而是教你如何圍繞話題展開論述，如何使用恰當的詞匯和連接詞來使你的錶達更流暢、更有條理。書中的“破題秘訣”讓我茅塞頓開，我發現很多以前覺得睏難的口語錶達，其實都有套路可循。我尤其喜歡它提供的“萬能句型”，這些句型在不同的場景下都非常實用，大大增強瞭我的自信心，讓我敢於開口，並且能說齣有內容的話。這本書真的幫助我掃清瞭很多備考盲點，感覺我的聽力和口語能力都得到瞭質的飛躍。

评分☆☆☆☆☆

說實話，在入手這本書之前，我試過不少GEPT中級的聽力口說資料，但效果都差強人意。很多教材的聽力材料要麼太簡單，要麼太專業，跟實際考試的風格總是有偏差，導緻我練習瞭很久，到瞭考場還是會因為聽不懂而失分。口說更是我的噩夢，平時跟外國人交流還好，一到考試那種壓力下，腦子裏就一片空白，隻能蹦齣幾個零碎的單詞。這本書的齣現，簡直就是給我注入瞭一劑強心針。它的標題“完全破題”讓我眼前一亮，我最期待的就是它能提供一些真正有效的解題方法。翻開書頁，我發現它的內容編排非常閤理，先是診斷性的介紹，然後針對各種題型逐一擊破。比如聽力部分，它會詳細分析不同場景下（如校園、職場、生活）可能齣現的詞匯和錶達，並且給齣如何快速定位關鍵信息的技巧。最讓我驚喜的是，它還總結瞭聽力中的“乾擾項”特徵，讓我以後做題時能更敏銳地識彆齣錯誤的選項。口說部分更是給瞭我巨大的信心，它不是簡單地羅列話題，而是教你如何從不同角度切入，如何使用更地道的連接詞和句式來豐富你的錶達。書中的例句都非常貼近生活，我感覺自己學習到的不僅是考試模闆，更是能在日常交流中使用的實用錶達。我尤其喜歡它提供的“黃金法則”和“萬能句型”，每次練習口語的時候，我都會反復迴味，感覺自己的口語錶達能力在穩步提升，流暢度和邏輯性都有瞭顯著的改善。

评分☆☆☆☆☆

一直以來，我都對GEPT中級的聽力和口語部分感到棘手。聽力方麵，總是在細節上齣錯，或者被一些乾擾信息帶偏，導緻分數不理想。口語方麵，雖然平時也能說一些簡單的句子，但麵對考試的壓力，總是緊張得大腦一片空白，無法流暢地錶達自己的觀點。這本《史上最強GEPT全民英檢(中級)：聽力&口說完全破題》的齣現，簡直是我備考路上的“及時雨”。首先，它在聽力部分，非常細緻地拆解瞭各種題型的齣題模式和陷阱。我印象最深的是它講解如何利用語音語調來判斷說話者的意圖，以及如何通過一些關鍵詞來快速鎖定答案。這本書的聽力材料真實感很強，語速和發音都非常接近考試，我通過反復練習，已經能夠更自信地應對各種聽力場景瞭。口語部分更是讓我眼前一亮。它並沒有提供一些陳詞濫調的模闆，而是教你如何構建邏輯清晰、內容豐富的迴答。書中的“口語破題術”非常實用，它指導我如何從不同的角度審題，如何組織語言，以及如何使用一些高級詞匯和句式來提升錶達的質量。我尤其喜歡它提供的“情景模擬練習”，這些練習幫助我在模擬真實考試的壓力下，鍛煉自己的反應能力和錶達流暢度。這本書不僅僅是教我技巧，更重要的是它給瞭我信心，讓我知道隻要掌握正確的方法，聽力和口語都可以變得不再是難以逾越的障礙。