J.TEST實用日本語檢定：2011年考古題（E-F級）（附光碟） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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圖書標籤:

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• 考試題
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• 2011年

◎日本語檢定協會授權獨傢齣版發行
◎快速掌握試題精華，考試重點權攻略
◎附贈MP3光碟

　　本書收錄2011年J.TEST實用日語檢定考試（E-F級）的全部試題、試題答案和聽力原文，同時也強化讀解、試題解說及試題中文翻譯。相信本書能確實發揮其輔助之功能，建議以終身學習為誌嚮的學員們能多加利用J.TEST平颱來建構自己生涯的能力資本。

　　隨書附贈聽力試題MP3光碟一張。

本書特色

　　◎收入2011年J.TEST考試(E-F級)六次考試全部考古題

　　◎日本語檢定協會獨傢提供：
　　1.全部是題的標準答案、聽力試題的原文
　　2.聽力試題和部份讀解試題的完整中譯
　　3.讀解試題的詳盡解析

　　◎附贈聽力MP3光碟

《日語能力考試N4級核心詞匯精講與專項突破》 內容簡介 本書是專為備考日語能力測試（JLPT）N4級彆考生量身打造的權威備考用書。我們深知詞匯是語言學習的基石，尤其對於需要掌握約1500個核心詞匯纔能通過N4考試的學習者而言，高效、精準地掌握這些詞匯至關重要。本書緊密圍繞JLPT N4考試大綱的最新要求，力求在詞匯的覆蓋麵、釋義的準確性以及練習的實戰性上達到最佳平衡。 全書結構清晰，內容詳實，旨在幫助考生係統梳理和鞏固N4級彆必須掌握的詞匯體係，並通過大量的實戰演練，將“知道”轉化為“會用”。 第一部分：N4核心詞匯全景解析 本部分是全書的基石，收錄瞭JLPT N4考試預測齣現的全部核心詞匯，總計約1500餘條。這些詞匯根據詞性、主題和齣現頻率進行瞭科學的分類排列，確保學習的邏輯性和係統性。 1. 詞匯分類與展示標準： 詞條完整性： 每個詞匯都提供瞭標準的日語寫法、平假名或片假名注音、以及精確的中文釋義。 多維度釋義： 對於一詞多義的常見情況，我們采用“核心義項”與“引申義項”進行區分標注。例如，對於動詞，會明確區分其及物與不及物用法，並附帶其可能構成的重要詞組（如：～に気がつく，錶示“注意到”）。 詞性精準標注： 明確標注詞性（名詞、動詞、形容詞、副詞等），並對動詞進行標準的五段、一段或變格分類，方便考生進行後續的活用變化練習。 同義詞與反義詞對比（選配）： 對於易混淆的詞匯，如「麵白い」與「興味深い」，我們特彆設置瞭對比欄目，簡要分析其語感上的細微差彆，幫助考生在聽力和閱讀中做齣更準確的判斷。 2. 場景化詞匯分組： 為貼近實際生活和考試情境，我們將詞匯劃分為若乾實用主題模塊，例如： 日常生活篇： 涵蓋時間、天氣、傢庭、購物、交通等高頻場景用詞。 校園生活篇： 涉及科目、學習活動、師生關係等相關詞匯。 情感錶達篇： 集中整理錶達喜怒哀樂、願望、評價等抽象概念的詞匯。 動作與狀態篇： 重點解析動詞和形容動詞的精確含義及用法。 通過這種分組學習，考生可以更容易地在腦海中構建起一個有結構的詞匯網絡，而非孤立地記憶單個詞條。 第二部分：詞匯記憶強化與鞏固訓練 記憶詞匯絕非簡單的重復朗讀，必須輔以科學有效的記憶方法和及時反饋的練習。本部分提供瞭多樣化的練習工具，以適應不同學習者的需求。 1. 專項練習模塊： 讀音與書寫練習（針對漢字弱項）： 針對N4中需要掌握的常用漢字詞匯，設計瞭“聽音寫詞”和“假名讀音對應”的練習，強化對漢字音讀和訓讀的辨識能力。 形近詞與易混淆詞辨析： 專門設置瞭對「～てから」和「～たり」的詞匯應用區分、以及「上る」和「登る」等形近詞在具體語境中的使用辨析。 助詞搭配練習： 詞匯隻有用對助詞纔能構成正確的句子。我們設計瞭大量選擇題，要求考生根據動詞或形容詞的固定搭配，填入最閤適的助詞（如：～に、～を、～と）。 2. 語境應用與例句精析： 本書最大的特色在於每一個核心詞匯都配有兩個以上的經典例句。這些例句均源自曆年真題或高度模擬真題場景，確保考生學習的詞匯是“活的”： 例句翻譯精準： 中文翻譯力求自然流暢，準確傳達日語句子的原意和語感。 句型關聯提示： 在例句中，如果該詞匯經常與特定的語法結構連用（如：錶示可能性的「～できる」、錶示授受的「あげる/くれる/もらう」），會在例句旁用小括號進行簡要提示，幫助考生建立“詞匯+語法”的聯動記憶。 3. 速度與準確性自測： 在每章末尾，都設置瞭“快速迴顧清單”和“限時挑戰”闆塊。 快速迴顧清單： 將本章核心詞匯簡化為“日語-中文”的速查錶，方便考生在考前進行最後的衝刺復習。 限時挑戰（模擬聽力/閱讀片段）： 模擬N4考試的閱讀和聽力片段，要求考生在規定時間內找齣指定詞匯在上下文中的正確含義，訓練其在真實考試壓力下的反應速度和判斷力。 第三部分：高效記憶工具 為輔助考生更好地進行自我管理和復習，本書額外提供瞭輔助學習材料。 1. 詞匯卡片索引（附贈電子版模闆）： 本書提供瞭完整的N4詞匯列錶，格式友好，方便考生打印齣來製作成實體記憶卡片。我們建議考生在製作卡片時，正麵寫日語詞匯，背麵寫上假名、詞性、核心釋義以及一個自己編造的簡單例句，形成個性化的復習工具。 2. 記憶技巧與誤區警示： 專門開闢章節，總結瞭諸如“詞根詞綴聯想法”、“語境記憶法”等行之有效的日語詞匯記憶技巧。同時，列舉瞭N4考生最常犯的詞義混淆和誤用錯誤，提前進行預警和糾正。 本書的適用對象： 正在進行日語學習，計劃在未來6個月內參加JLPT N4考試的自學者或班級學員。 希望係統梳理和鞏固現有N4詞匯基礎，查漏補缺的備考者。 對以往學習資料中詞匯講解不夠深入、例句不夠貼閤實戰的考生。 通過《日語能力考試N4級核心詞匯精講與專項突破》，我們相信考生不僅能準確記憶N4所需的詞匯，更能理解這些詞匯在實際交流和考試環境中的靈活運用方式，從而自信地邁嚮閤格綫。

作者簡介

日本語檢定協會、J.TEST事務局

　　母語為非日本語的人員進行日本語能力的測試。在上世紀九十年代初期，日本經濟發展到鼎盛時期時，由於日本國內人力資源的嚴重不足，採用在日本的外國人進入公司成為瞭不可替代的辦法。為配閤對在日本的外國人的日語鑑定，1991年，日本語檢定協會開發瞭J.TEST。

　　因為其鑑定方式科學閤理，J.TEST很快成瞭眾多企業幾乎是唯一的選擇。並逐漸成為錄用海外員工語言能力的依據，也有許多公司作為員工派遣、提升時的依據。每年都有許多企業組織員工集體參加J.TEST，其中不乏世界著名的大公司。

第一部　試題
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第二部　答案與聽力測驗原文
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第三部　解說與譯文
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附錄1 　J.TEST考試內容與評分標準
附錄2 　J.TEST颱灣考區-報名方式及考場一覽
附錄3 　J.TEST記述式問題答題範例
附錄4 　JLPT新舊製、J.TEST與實踐大學推廣教育課程對應錶
附錄5 　2014-2015年J.TEST亞洲考區考試時間

前言

　　J.TEST稱為「實用日本語檢定考試」。主要功能是針對非以日語為母語的人員進行日語能力的測試。在1990年代初期，日本經濟發展到達巔峰，日本國內的人力資源開始呈現嚴重不足的現象，因此也讓日本國內的外國人有瞭進入日本企業工作的機會。為瞭能有效的鑑定齣日本國內外國人的日語能力，「日本語檢定協會」在1991年發錶瞭J.TEST的檢定辦法並且開始推展與實施。也因為鑑定方式符閤瞭科學性的信度及效度，J.TEST很快地就成瞭眾多企業的唯一選擇，也逐漸地成為錄用海外員工日語能力的依據，許多公司也將J.TEST作為員工派遣、晉升時的語言能力之評估標準。所以每年都有許多企業組織的員工集體參加J.TEST，其中不乏有世界著名的大公司。

　　日本文部科學省下屬的財團法人，內外學生中心齣版的《外國留學生就職年報》中就對想要到日本就業的留學生推薦瞭J.TEST的益處。由於J.TEST增加瞭聽力測試的比重，使得更有效地測試齣真正的日語實力。參加J.TEST除瞭能讓您瞭解自己現在的日語能力水準外，更能幫您訂定提升未來學習的明確目標。因此，不管是學校的學生、公司的職員、準備去日本留學、齣差和希望進入日資企業工作的各方人士都非常適閤參加J.TEST。

　　在颱灣 J.TEST的宗旨是為企業提供優質日語人纔。參加J.TEST沒有學曆的限製。因此，受到諸多企業，尤其是日資企業的廣泛與高度的認可。對希望求職或轉職的人士提供瞭非常有效的幫助。J.TEST考試注重實際應用能力的測試，考捲中大量採用當今日本社會的報刊、雜誌以及商務上常用的文章和圖錶，以期對考生的綜閤理解能力和實際應用能力進行客觀的鑑定。被稱為「日語托業」也是理所當然。

　　實踐大學推廣教育部全權負責J.TEST在颱灣的考試與發展（eec.usc.edu.tw）第一次檢定已在2007年10月14日於實踐大學颱北校區實施，目前颱北、颱中、高雄皆有考場。在颱灣取得J.TEST證照時也同步獲得中國北京勞動部的認證，一地取證，三地認可，可說是用最少的努力卻獲得最大的價值。本書收錄2010年J.TEST考試的全部試題、試題答案和聽力原文，同時也強化讀解、試題解說及試題中文翻譯。相信本書能確實發揮其輔助之功能，建議以終身學習為誌嚮的學員們能多加利用J.TEST平颱來建構自己生涯的能力資本。

Ⅰ　文ぶん法ぽう語ご匯い問もん題だい

次つぎの文ぶんの（　　）に１・２・３・４の中なかから最もっとも適てき當とうな言こと葉ばを入いれてください。

(１) これはにほんご（　　　　）本ほんです。１　が ２　に　　 ３　の　　 ４　を

(２) （　　　　）がいたいです。１　つくえ ２　えんぴつ ３　うた ４　おなか

(３) あしたは３月がつ（　　　　）です。１　みっか ２　みっつ ３　みかん ４　みんな

(４) 公こうえん園でしゃしんを（　　　　）。１　のりました ２　とりました ３　ありました ４　つくりました

(５) スポーツの中でテニスが（　　　　）すきです。１　いちばん ２　もっと ３　よく ４　あまり

(６) わたしは手（　　　　）すしを食べます。１　で ２　の ３　が ４　と

(７) 「いっしょに映えい畫がを（　　　　）に行きませんか」１　見 ２　見ます ３　見て ４　見る

(８) 「ちょっと（　　　　）みてください」１　食べ ２　食べて ３　食べる ４　食べた

(９) ジョンさんは日本語を（　　　　）話すことができます。１　じょうず ２　じょうずな ３　じょうずに ４　じょうずで

(10) （　　　　）前に歯はをみがきます。１　でかけ ２　でかけて ３　でかける ４　でかけた

(11) 「田た中なかさんのたんじょう日の（　　　　）は何時からですか」１　アパート ２　カレンダー ３　パソコン ４　パーティー

(12) 壁かべ（　　　　）絵をかざりました。１　で ２　に ３　が ４　を

(13) 鈴すず木き 　「あした來ることができますか」高たか橋はし 　「はい、（　　　　）と思います」１　來ます ２　來て ３　來れば ４　來られる

评分☆☆☆☆☆

這次入手這本《J.TEST實用日本語檢定：2011年考古題（E-F級）（附光碟）》，純粹是因為朋友推薦，說考J.TEST的話，真題是不可多得的好材料，尤其是對於E-F這種基礎級彆的考生來說，更是打好基礎的關鍵。拿到手後，我第一感覺就是這套書的裝幀還挺樸實的，沒有花裏鬍哨的設計，就是那種一本正經做題的架勢。翻開一看，確實是2011年的考古題，感覺時光荏苒啊，不知道當年的考生們現在日語都到什麼水平瞭。目錄很清晰，主要就是分瞭聽力、閱讀、語法詞匯等幾個部分，然後就是真題捲。雖然我纔剛剛開始接觸，但光是看著題目，就能感受到齣題的邏輯和重點。E-F級嘛，感覺側重點還是在基礎詞匯和常用的語法結構上，畢竟這是很多學習者邁嚮更高階的基礎。附帶的光碟我還沒來得及仔細研究，不過聽說是包含瞭聽力部分的音頻，這個對練習聽力來說至關重要。很多時候，即使把題目做對瞭，聽力部分聽不齣來也是一個大問題。總的來說，作為一名正在備考J.TEST E-F級的學生，我覺得這套書提供瞭一個非常直接有效的學習途徑，通過練習真題，可以更好地瞭解考試的難度和風格，從而有針對性地進行復習。希望通過反復練習，能夠有效提升我的應試能力，順利通過考試。

评分☆☆☆☆☆

作為一個對日本文化頗有興趣，並且正在日語學習道路上摸索前進的業餘愛好者，這次購入《J.TEST實用日本語檢定：2011年考古題（E-F級）（附光碟）》並非齣於應試的急迫感，更多的是想通過一種係統性的方式來檢驗和鞏固自己一段時間以來的學習成果。E-F級這個定位，恰好符閤瞭我目前想要鞏固基礎，但又不至於太難而打擊信心的階段。拿到書，我首先瀏覽瞭其中的章節設置，發現它將考試內容進行瞭很好的拆解，從詞匯、語法到聽力和閱讀，每一項都有相應的練習。這種分類式的練習，對於我這種喜歡一點點突破、享受掌握每一個知識點過程的學習者來說，是非常友好的。書中的題目設計，給我的感覺是相當貼近實際生活中的交流場景，這讓我覺得學習日語不再是枯燥的背誦，而是能夠真正運用到生活中的一種技能。光碟的配備，更是為我的聽力練習提供瞭極大的便利，能夠聽到標準的日語發音，並對照題目進行練習，這對於提升我的語音語感非常有幫助。我計劃將這本書作為一個重要的學習工具，每天抽齣一定時間來練習，不僅是做題，更是要理解題目背後的考點和思路。我相信，通過這樣的實踐，我的日語水平能夠得到更紮實的提升，也更能體會到學習一門語言的樂趣所在。

评分☆☆☆☆☆

自從我開始認真學習日語，尋找一套能夠幫助我鞏固基礎、提高應試能力的書籍就成瞭我的頭等大事。《J.TEST實用日本語檢定：2011年考古題（E-F級）（附光碟）》這本書，就像是黑暗中的一盞明燈，指引著我前行的方嚮。拿到這本書，我首先被它的內容所吸引。2011年的考古題，雖然不是最新的，但我相信對於E-F級這樣基礎的等級來說，考察的重點依然是相通的。書中的題目設計，我覺得非常貼閤實際交流需求，讓我覺得學習日語是有用的，是有方嚮的。我尤其看重的是這本書所提供的“模擬考試”的環境。通過做真題，我能夠更清晰地認識到自己的薄弱環節，例如是詞匯量不夠，還是語法理解有偏差，或者是聽力速度跟不上。光碟的加入，更是錦上添花，它為我提供瞭寶貴的聽力素材，我可以反復聆聽，熟悉日語的語調和節奏。我計劃將這本書作為我的“主戰場”，每天都要留齣固定的時間來做題，並且要認真分析錯題，力求做到舉一反三。我期待著通過對這本書的深入學習，能夠有效地提升我的日語水平，為我最終通過J.TEST E-F級考試打下堅實的基礎，並且能夠更有信心去麵對未來的日語學習挑戰。

评分☆☆☆☆☆

我是一名剛開始接觸日語，目標是能夠在短時間內掌握基本溝通能力的職場人士。《J.TEST實用日本語檢定：2011年考古題（E-F級）（附光碟）》這本書，是我經過多方比較後選擇的備考教材。對於E-F級這個等級，我的首要目標是能夠快速掌握日常生活中的常用詞匯和基本語法，並且能夠聽懂一些簡單的對話。這本書的考古題形式，給瞭我一種非常直觀的“考試演練”的感覺，仿佛能夠提前感受到考試的氛圍。我尤其看重的是它附帶的光碟，對於一個初學者來說，聽力部分的練習至關重要。能夠反復聽取音頻，糾正發音，理解語速，這對我建立良好的聽力基礎非常有益。我計劃在學習完基礎教材後，就立刻投入到這本書的練習中。我希望通過大量的真題練習，能夠熟悉J.TEST的齣題模式，找齣自己在詞匯和語法上的薄弱環節，並有針對性地進行彌補。這本書提供的不僅是題目，更是一種學習方法和備考策略。雖然考古題可能不會完全與最新的考試形式一緻，但它所考察的基礎知識點和能力，我認為是相對穩定的。因此，我非常有信心通過這本書，為我的J.TEST E-F級考試打下堅實的基礎，並最終順利通過。

评分☆☆☆☆☆

說實話，一開始我拿到《J.TEST實用日本語檢定：2011年考古題（E-F級）（附光碟）》這本書，心裏是有點忐忑的。畢竟是考古題，不知道會不會有些過時。但我仔細翻閱瞭之後，這種擔憂就消散瞭不少。E-F級考試，本質上考察的是對日語最基礎、最核心的掌握程度，而這些基礎知識，我想在近些年應該不會有太大的變動。書中的題目，涵蓋瞭詞匯、語法、閱讀理解和聽力。我注意到，它給齣的題目都非常務實，很多場景都非常生活化，這對我這種喜歡學以緻用的人來說，非常有吸引力。我最看重的是這本書的“真實性”，它畢竟是實際考過的題目，能夠幫助我瞭解真實的考試難度和考察方嚮，而不是一些“閉門造車”的模擬題。光碟的齣現，更是解決瞭我的大問題，之前我一直苦於找不到好的聽力素材，現在有瞭這個，我就可以隨時隨地練習聽力瞭。我目前的學習進度是剛剛學完一些基礎日語的課程，正準備開始進入“實戰”階段。我希望通過反復刷這套真題，能夠檢驗我的學習效果，同時也能培養我的應試技巧，比如如何在有限的時間內完成所有題目，以及如何快速準確地找到答案。我相信，通過這本書的係統練習，我的日語能力一定會有質的飛躍。