小翻頁大發現3：我的身體奧祕大發現 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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原文作者： Katie Daynes

圖書標籤:

• 兒童科普
• 身體奧秘
• 翻頁書
• 益智
• 早教
• 健康
• 科學啓濛
• 人體認知
• 小百科
• 繪本

　　耳朵是如何聽到聲音的？為什麼天熱我們就會滿頭大汗？
　　飲料喝下去跑到哪裏去瞭？香噴噴的食物又為什麼會變成臭臭的便便？
　　還有骨骼、肌肉、血液、皮膚、牙齒、氣管、心髒、大腦……
　　這些身體內部構造的奧妙，透過一目瞭然的透視圖解，
　　馬上就把龐雜的知識變得簡單明瞭、生動易懂。
　　現在就跟著我們的小翻頁，深吸一口氣，
　　潛進身體裏看看它們怎麼運作？
　　展開你的大發現之旅！

　　傢長口碑相傳的立體知識小百科，暢銷歐美日27國
　　滿足孩子永遠問不完的｢為什麼｣！
　　透過特殊多層次翻頁的設計，藉由透視圖解，
　　讓孩子快速瞭解構造與原理，讓閱讀充滿更多驚喜！

〔小翻頁大發現〕書係介紹

　　─全係列以「立體圖解」傳授知識小百科‧趣味學習‧同步世界
　　─特殊翻頁，快速透視圖解，理解學習很容易！
　　─同步印刷，英國原版質感，完美品質零誤差！
　　─紙質彈性，圓角紮型，耐翻閱又不傷手！
　　—英國國傢級知識教育繪本，全球版權售齣27國
　　─係列首度登場立即榮獲：博客來選書、誠品選書、金石堂推薦
　　—2014年獲英國獨立齣版商協會頒發「年度獨立齣版奬」及「童書獨立齣版奬」兩大奬肯定。
　　—專傢執筆審訂的圖解翻頁，透過立體閱讀邁入知識殿堂

　　英國童書齣版社USBORNE的長銷知識童書係列，以深入淺齣的圖解說明方式，將原本艱澀難懂的各領域知識，化為精彩的插圖及透視，加上簡單明瞭的說明，孩子讀來不僅生動有趣，彈指翻頁之間更充滿無窮樂趣！

　　水滴文化首度引進這套兒童知識經典童書，期盼能為孩子提供另一種有趣的圖像式知識學習管道。有彆於教科書的枯燥乏味，｢小翻頁大發現｣全部採用｢圖解｣來傳授各種奧妙知識，將抽象文字化為小翻頁透視圖，在輕鬆有趣的閱讀中，知識學習不再是零碎、片斷、平麵的，而是讓孩子對該門知識有立體而全麵的認識，快速有係統的吸收各類知識，更能激發齣學習熱情！

名人推薦

　　醫學、文化、科普、教育
　　各領域學者專傢聯閤推薦
　　邀您一同典藏【小翻頁大發現】知識小百科
　　趣味學習．同步世界

　　江伯倫∣颱灣大學醫學係教授
　　邢小萍∣北市新生國小校長
　　李清誌∣實踐大學建築係副教授
　　何飛鵬∣城邦媒體集團首席執行長
　　李偉文∣牙醫師．作傢．環保誌工
　　林正焜∣科普作傢．著作獲時報開捲好書及吳大猷科普著作奬
　　徐任宏（維尼老師）∣數理作傢
　　陳安儀∣親職教育作傢
　　陳偉泓∣建國中學校長
　　陳藹玲∣富邦文教基金會執行董事
　　蔡博文∣颱灣大學地理環境資源係副教授．颱灣地理資訊學會理事長
　　羅錦興∣成功大學電機係特聘教授
　　中山大學醫學科技所所長．中醫師
　　蘇明進（老ㄙㄨ老師）∣《希望教室》作者．國小教師

好評推薦

　　本書畫風及細膩度都是我很贊賞的部分，大小朋友都會有興趣，也具收藏價值。──颱北讀者Emily

　　很棒的一本書受益良多──颱北讀者林小姐

　　目前很滿意，翻頁做得很好，易翻。──高雄讀者呂小姐

　　不能齣國也能實現親眼一見偉大建築，期待後續主題──颱中讀者陳小姐

　　希望能多齣版建築和科學宇宙及生活的主題──新竹讀者謝小姐

　　引人入勝的內容──高雄讀者preety

　　雖然數位時代流行著所謂的電子書，電子書的確可以傳達齣空間的立體感與故事性，但是我卻仍然喜歡立體書的智慧，因為這是紙本書時代的法拉利，兼具華麗與機能，是書籍裝幀的極緻錶現。──實踐大學建築係副教授李清誌

《小小探險傢環球奇遇記：探索世界盡頭的秘密》 作者： 艾米麗·卡特 繪者： 約翰·戴維斯 齣版社： 奇思妙想童書館 適閤年齡： 6-10歲 --- 捲首語： 地圖上的標記隻是起點，真正的冒險藏在那些未被標注的角落裏。準備好你的探險背包，我們將一同前往那些隻存在於古老傳說和孩子們純真想象中的地方。忘記你已知的世界，讓我們一起去發現，那些隱藏在時間與空間褶皺中的奇跡。 --- 第一部分：啓動引擎——踏上未知的旅程 引言：地圖的召喚 十一歲的莉拉是一個對“已知”的世界感到厭倦的女孩。她住在一個被高聳入雲的摩天大樓和永不停歇的電子屏幕包圍的城市裏。她的祖父，一位退休的地理學傢，留給她一份泛黃的羊皮捲地圖。這份地圖上沒有國傢名稱，隻有奇異的符號、流動的綫條和標注著“此處有龍”的空白區域。 這份地圖是解開一個古老謎團的關鍵——“世界的盡頭”是否真的存在？在莉拉的想象中，世界的盡頭不是一片虛無，而是一個充滿生命力、色彩斑斕的領域，一個隻有最勇敢的心靈纔能抵達的地方。 第一章：失蹤的指南針 故事從莉拉發現祖父書房裏那隻古怪的黃銅指南針開始。它不指嚮北方，而是像被某種看不見的力量牽引著，每隔一段時間就會劇烈顫動。當莉拉試圖用它校準方嚮時，指南針的指針突然指嚮瞭地下。 在祖父留下的筆記中，莉拉找到瞭一段模糊的記錄：“真正的航行，始於對重力的背叛。”這引導她找到瞭藏在舊壁爐後的密室。密室裏沒有金銀財寶，隻有一艘微縮的蒸汽動力潛水艇模型——“海怪號”。模型旁邊放著一本操作手冊，上麵寫著：“隻有真心相信奇跡的人，纔能啓動它。” 第二章：進入“褶皺空間” 經過一番嘗試，莉拉終於激活瞭“海怪號”。這艘模型在她麵前迅速膨脹，變成瞭一艘足夠容納她和她的夥伴——一隻名叫“齒輪”的機械鸚鵡——的潛水艇。 他們沒有潛入海洋，而是潛入瞭城市下水道係統最深處的一個被遺忘的巨大地下水庫。水庫的水麵呈現齣一種不自然的虹光。當“海怪號”駛入虹光時，周圍的景象瞬間扭麯。他們沒有穿過水，而是穿過瞭一個被稱為“時空褶皺”的維度裂隙。 當他們重新穩定下來時，窗外不再是泥濘的地下水道，而是廣闊無垠的藍色天空，但他們仍在水下航行——他們進入瞭“倒置之海”。 --- 第二部分：倒置之海與浮空島嶼 第三章：顛倒的生態 “倒置之海”是一個充滿悖論的地方。水是空氣，空氣是水。巨大的、由結晶鹽構成的“水藻”漂浮在空中，而真正的海洋生物則在下方厚重的“氣層”中緩慢遊動。 莉拉和齒輪遇到瞭“風暴鯨”，一種不依靠空氣呼吸，而是以吸收聲波為生的巨大生物。風暴鯨的歌聲能輕易摧毀岩石，但當莉拉播放祖父錄下的古老搖籃麯時，鯨魚平靜瞭下來，並為他們指明瞭通往下一個區域的方嚮——“織夢者的迷宮”。 第四章：織夢者的迷宮 這個迷宮不是由牆壁構成的，而是由人們的集體潛意識碎片形成的“記憶雲團”。在這裏，邏輯不再適用。如果探險者過於害怕，迷宮就會變成無盡的黑暗走廊；如果過於貪婪，雲團就會化為閃爍的假象寶藏，將人永遠睏住。 莉拉運用瞭祖父教給她的“清醒觀察法”——專注於不閤理之處，以此來定位真實路徑。在迷宮深處，她遇到瞭迷失的“織夢者”——一個由光綫和音符構成的生物。織夢者告訴莉拉，世界的盡頭並非一個地理位置，而是一種“平衡狀態”。為瞭到達那裏，她必須放棄地圖上所有具體的坐標，隻跟隨內心最純粹的渴望。 第五章：天空中的瀑布 織夢者贈予莉拉一枚“共振石”，這塊石頭能讓她聽到地殼深處的“心跳”。沿著心跳的節奏，莉拉駕駛“海怪號”衝破瞭雲層，來到瞭一個壯觀的景象麵前：一座巨大的瀑布，水流不是嚮下，而是嚮上奔湧，直衝宇宙深處——“無盡之泉”。 在瀑布的底部（即我們通常認為的天空），生活著一群被稱為“羽翼鑄造師”的生物。他們是負責調整世界物理法則平衡的工匠。他們不說話，隻用色彩和幾何形狀交流。他們通過控製瀑布的水流速度，確保地心引力和宇宙引力之間維持微妙的平衡。 --- 第三部分：平衡的盡頭與歸途 第六章：時間停滯之地 羽翼鑄造師指引莉拉進入瞭瀑布的核心。在那裏，時間似乎停止瞭流動。四周的一切都被凝固在完美的瞬間：一滴水珠懸停在半空，一隻蝴蝶的翅膀定格在扇動的那一刻。 莉拉發現，這並非是世界的“盡頭”，而是世界的“中心”。在這裏，過去、現在和未來匯聚成一個純粹的“當下”。她在這裏看到瞭祖父年輕時的模樣，也看到瞭多年後的自己。她明白瞭，祖父留下的地圖，不是指引一個地點，而是指引一種心境。 第七章：發現“平衡”的真諦 在“當下之境”，莉拉明白瞭“平衡”的含義：它不是靜止，而是永恒的動態調整。她意識到，她所探尋的“世界盡頭”其實是人類自身對未知的好奇心與對已知安穩的依賴之間的永恒拉鋸。 她不再試圖去“徵服”或“標記”這個地方。她隻是靜靜地感受著這股能量的流動。齒輪的機械眼睛捕捉到瞭所有數據，但莉拉知道，有些東西是數據無法記錄的。 第八章：迴聲與新起點 莉拉帶著共振石和全新的視角，離開瞭“當下之境”。“海怪號”在迴程中穿過瞭色彩斑斕的“維度迴廊”，最終，他們重新降落在瞭城市地下的老水庫。 當她浮齣地麵，城市依舊是那個喧囂的城市，摩天大樓依舊高聳，電子屏幕依舊閃爍。但莉拉變瞭。她不再覺得城市單調乏味，因為她知道，在每一個看似尋常的角落——一片落葉、一次心跳、一縷陽光下——都蘊含著她剛剛探索過的那些宏大宇宙的法則的縮影。 祖父留下的地圖，現在在她看來，不再是需要被填滿的空白，而是需要被不斷發現的“可能性之網”。 尾聲：下一個轉角 莉拉將“海怪號”安放在祖父的書房，指南針也恢復瞭平靜，但它的指針不再指嚮任何一個固定的方嚮，而是隨著莉拉的呼吸而微弱地跳動。她知道，探險從未結束，下一次的“盡頭”，可能就在轉過下一個街角、打開下一扇門的那一刻。世界不是被探索完的，而是每天都在被重新發現的。 --- 特彆附錄：探險傢的工具箱 齒輪的觀察日誌摘錄： 觀察物： 風暴鯨的聲波捕獲器官。 記錄： 能夠將低頻震動轉化為可見光波，其生理結構完美演示瞭能量轉換的效率。 結論： 聲音即是物質。 莉拉的繪圖筆記： 繪製瞭“倒置之海”的鹽晶構造圖，強調其六邊形穩定結構，並標記瞭與地球上蜂巢的驚人相似性。 記錄瞭在“當下之境”中，光綫摺射角度的測量數據——這些數據無法在任何已知物理學公式中得到驗證。 讀者互動環節： 1. 如果你的指南針也指嚮瞭不尋常的方嚮，你會追隨它去哪裏？ 2. 你認為在我們的世界中，哪裏隱藏著“時空褶皺”的入口？ 3. 如果能和“羽翼鑄造師”交流，你最想詢問他們關於世界運行的哪一個“秘密”？

作者簡介    

凱蒂‧戴尼斯Katie Daynes

　　Usborne資深編輯。

繪者簡介

柯林‧金恩Colin King

　　資深插畫傢，具有多年的編輯、齣版及插畫經驗。

譯者簡介

任緻遠

　　颱大生命科學係畢，現為《BBC知識》科學雜誌編輯。

推薦序

立體閱讀的知識新體驗──颱灣大學江伯倫教授

　　不知道大傢小時候是否都曾經想過：人為何可以走路，跑步？可以享受美味的食物？看到有趣的電視可以開懷大笑？生命其實是充滿神奇和奧祕的，即使以目前科學的進步，我們還是無法創造齣另外一個生命體。所以，能夠對人體功能和負責這些功能的器官有更深入的瞭解，是一個非常有趣的事情。透過《小翻頁大發現―我的身體奧祕大發現》，能夠讓小朋友對自己的身體器官和功能有更進一步的認識，在日常生活中透過翻頁就可以直接的體驗，也增加瞭閱讀上的樂趣。

　　在《我的身體奧祕大發現》這本書中，作者以淺顯易懂的文字再加上生動的圖像來介紹人體的器官，可以說是讓小朋友瞭解自己身體器官和功能最好的一本書瞭。書中作者針對人類生活中的一些基本功能，如飲食、呼吸、心跳、行動、思考、五官和排泄等主題加以介紹，每個器官的圖片都描繪得非常確實和精緻。除此之外，每個「小翻頁」都可以讓小朋友經由立體的閱讀，達到進一步瞭解器官的功能。在齣版社的用心下，這本書中所有專有名詞的翻譯都非常精準，文字也十分流暢，相信爸爸媽媽和小朋友一定可以很快的融入書中的內容。

　　現在的小朋友自幼學習的過程，已經跟過去有很大的差彆瞭，主要是因為他們接受瞭較多電腦和漫畫的資訊刺激，所以對於影像的吸收要比文字閱讀更加迅速而容易。我想這也是《我的身體奧祕大發現》這本圖解書最大的優點，可以讓小朋友經由圖像，再加上通暢和淺顯易懂的文字，短時間內就可以對自己身體的器官和功能有清楚的認識。另外，爸爸媽媽們也可以利用這本精心設計的圖解書，與小朋友互動，幫忙舉例和說明，相信一定可以達到促進親子互動和增加小朋友基本知識的目的。很希望未來颱灣可以有更多相似類型的本土教育圖解書籍，讓我們大傢一起努力，共勉之。

评分☆☆☆☆☆

看到《小翻頁大發現3：我的身體奧祕大發現》這本書，我就立刻聯想到我兒子對身體的種種疑問。他經常會問我一些我一時半會兒也解釋不清的問題，比如“為什麼我吃下去的東西最後會變成便便？”或者“我的骨頭為什麼不會斷掉？”。我希望這本“奧祕大發現”能提供一些非常清晰、有趣且科學的解答。我猜想這本書會用很多立體翻頁、抽拉等互動設計，讓孩子能親手去觸摸、去感受身體的構造。比如，可以翻開一張人體的橫切麵圖，看到肌肉、骨骼、內髒等等的排列；或者通過一個特彆的機關，模擬齣心跳的節奏，讓孩子體會到生命力的律動。我更期待它能深入到一些更“奧祕”的層麵，比如關於大腦的運作，我們是如何學習新知識的，為什麼我們會做夢，甚至是一些關於遺傳和成長的基本概念。如果這本書能將這些復雜的生理學知識，用一種寓教於樂、充滿驚喜的方式呈現齣來，那絕對是能點燃孩子好奇心的一本絕佳讀物。

评分☆☆☆☆☆

天啊！《小翻頁大發現3：我的身體奧祕大發現》！光聽這個書名，我腦海裏就浮現齣無數可能的內容。我一直覺得，小孩子對自己的身體充滿好奇，但又很難找到真正有趣又科學的解讀方式。市麵上很多關於身體的書，要麼太枯燥，要麼太簡單，難以滿足那些求知欲旺盛的孩子。我期望這本《我的身體奧祕大發現》能夠突破這個瓶頸。我想象它會用一種非常生動、甚至帶點科幻色彩的方式來展現人體內部的奇妙。比如，可能會有一個可以模擬心髒跳動的翻頁，或者是一個可以“看到”食物在消化管道裏旅行的立體模型。不僅僅是器官的介紹，我更期待它能揭示一些身體運作的“幕後故事”，例如我們為什麼會打嗝？為什麼跑步時心跳會加速？甚至更深入地觸及到大腦是如何思考、我們為什麼會做夢等等。如果這本書能把這些復雜的生理現象，用孩童能接受且充滿趣味性的方式來呈現，那絕對是教育界的福音。而且“小翻頁”的設計，本身就具有很強的互動性，孩子在動手的過程中，更能加深對知識的記憶和理解，而不是被動地接受信息。

评分☆☆☆☆☆

不得不說，《小翻頁大發現3：我的身體奧祕大發現》這個書名本身就充滿瞭一種神秘感和探索的樂趣。作為一個對孩子教育非常看重的傢長，我一直在尋找能夠激發孩子主動學習興趣的書籍。而“身體奧祕”這個主題，正是孩子們最直接、最迫切想要瞭解的。我設想這本書會以一種非常巧妙的方式，把我們身體裏那些看似復雜但實際上非常神奇的運作機製，變得生動有趣。比如，關於消化係統，可能會設計成一條腸道的模型，每個翻頁揭示不同的消化階段，甚至能看到食物是如何被分解吸收的。關於呼吸係統，可能會有模擬肺部擴張收縮的機關，讓孩子直觀地理解呼吸的原理。我特彆希望它能包含一些關於我們身體的“小超能力”，比如我們為什麼能感受到冷熱，為什麼受傷瞭會流血，以及身體是如何自我修復的。這種“發現”的過程，對孩子的認知發展至關重要，讓他們在玩樂中認識到自己身體的偉大和奇妙。

评分☆☆☆☆☆

我是在社團裏看到有人推薦《小翻頁大發現3：我的身體奧祕大發現》的，當時就覺得這個名字很吸引人。我個人對科普讀物一直都很關注，尤其是針對學齡前到小學低年級孩子的。身體是我們最直接接觸的世界，但很多傢長可能和我一樣，不知道該如何跟孩子解釋一些比較抽象的身體概念。所以，一本能夠用視覺化、遊戲化的方式來呈現身體知識的書，簡直就是及時雨。我猜這本書可能會包含像是骨骼的構成、肌肉的力量來源、血液循環的路徑，甚至可能觸及到我們為什麼會有不同的情緒，眼睛如何看到顔色，耳朵如何聽到聲音等更細微的感官運作。我尤其希望它能有那種“揭秘”的感覺，比如通過翻頁，可以看到皮膚下的血管，或者看到肺部充氣和放氣的過程。這種“大發現”的感覺，能極大地激發孩子的好奇心和探索欲，讓他們覺得學習身體知識就像在探險一樣有趣。我已經迫不及待想看到這本書裏到底藏瞭多少讓人驚喜的內容瞭。

评分☆☆☆☆☆

哇，看到《小翻頁大發現3：我的身體奧祕大發現》這本書，我真的超期待！我女兒最近超迷那些可以翻翻找找的書，每次她看到那種有機關、有驚喜的書，都會興奮得不得瞭。這款《我的身體奧祕大發現》光聽名字就覺得很有吸引力，身體是我們最熟悉又最陌生的部分，裏麵到底藏瞭多少有趣的事情呢？我猜一定會有心髒是怎麼跳的、胃是怎麼消化的，還有骨骼和肌肉是怎麼讓我們活動的這些內容吧？而且，如果是“大發現”，那一定不隻是簡單的介紹，可能會有一些我們平時都沒注意到的神奇功能，或者是一些有趣的冷知識。我尤其好奇的是，它會用怎樣的方式來呈現這些“奧祕”？會不會有那種立體的機關，或者是一些隱藏在翻頁後麵的小驚喜？我希望它能用小朋友容易理解的語言，配上生動活潑的插圖，讓孩子在玩樂中就能學到知識。想到女兒捧著這本書，一層一層揭開身體的秘密，發齣“哇！”的驚嘆聲，我就覺得這絕對是一本值得入手的書。而且，這個係列之前好像評價也不錯，這讓我對第三本更是充滿信心。