具体描述
openMind 2nd Edition builds on the success of the first edition of this American English young adult and adult course, providing learners with professional, academic and personal skills. Language skills are systematically developed in the course alongside the 21st century skills that students need in order to have a better awareness of self and society, to handle the demands of their study and learning and to deal with challenges in their work and career.
Part of The Mind Series, incorporating masterMind, the course offers a flexible combination of materials to ensure that students are learning from a variety of sources: content-rich reading texts, speaking and writing workshops, high-quality video, self-study Online Workbooks, and projectable Student's Books.
Description
The openMind 2nd edition Student's Book Pack A contains a split edition of the print Student's Book covering units 1-6.
Each unit incorporates the course theme of Life Skills, along with Grammar sections, Support boxes and a writing syllabus.
There is a webcode providing access to the Student's Resource Center where video worksheets and audio are available is included.
Features
•Print Student’s Book with engaging activities
•This Split edition contains Units 1-6
•Clear, vibrant and visual unit openers
•Revised Grammar sections with a step-by-step structure to make understanding easier
•Independent Learning boxes such as ‘Notice!’, ‘How are you doing?’ and ‘Reflect’
•Each unit follows the course theme of Life Skills
•Webcode included – providing access to the Student’s Resource Center
•The Student’s Resource Center contains extra downloadable video worksheets and Class audio MP3
著者信息
图书目录
图书序言
图书试读
用户评价
自从我开始使用《Open Mind 2/e (2A) SB with Webcode (Asian Edition)》这本书以来，我最大的感受就是它的“启发性”。这本书不仅仅是在教授语言知识，更重要的是在引导我去思考，去探索。它所设置的每一个话题，都不仅仅是一个简单的词汇或语法点，而是一个引子，能够引发我去思考更深层次的问题。比如，它可能会讨论关于“创新”的话题，但它不会停留在“innovation”这个词的解释上，而是会引导你去思考“什么是创新”、“为什么创新很重要”、“我们如何才能更有创意”等等。这种开放式的探讨，让我感觉自己不再是被动地接受知识，而是主动地参与到学习过程中。我发现自己在学习过程中，会主动去查阅更多的资料，去寻找更多的信息，去形成自己的观点。这种学习方式，让我对英语学习产生了前所未有的热情。我特别欣赏它在阅读材料上的选择。文章的题材非常广泛，有关于科技的，有关于文化的，有关于社会现象的，而且语言风格多样，既有学术性的文章，也有生活化的叙述。这些文章不仅能够帮助我学习新的词汇和表达方式，更重要的是，能够让我了解不同的观点和文化，拓展我的视野。我感觉自己不仅在学习英语，更是在进行一次跨文化的交流。这本书的练习设计也很有特色。它不仅仅是让你完成一些机械式的练习，而是设计了很多需要你进行独立思考和表达的活动。比如，它可能会让你写一篇关于某个话题的文章，或者让你就某个问题发表自己的看法。这些练习能够很好地锻炼我的批判性思维和表达能力，让我能够更清晰、更有逻辑地用英语表达自己的想法。而且，这本书的Webcode功能也为我的学习提供了极大的便利。我可以通过在线平台获取大量的补充资源，比如与主题相关的视频、播客、甚至是一些互动游戏。这些资源让我的学习更加多元化，也更加有趣。我可以在工作之余，通过观看视频来放松身心，同时也能学习到新的知识。我感觉这本书的设计理念就是要把学习变成一种探索的过程，一种自我发现的过程。它鼓励你去质疑，去提问，去寻找答案。这对于我来说，是一种非常难得的学习体验。我之前一直对英语学习感到有些迷茫，不知道该往哪个方向努力，但这本书的出现，给我指明了方向，让我看到了学习的意义和价值。
评分当我开始阅读《Open Mind 2/e (2A) SB with Webcode (Asian Edition)》这本书时，我发现它最大的特点是“情境化”。我之前学习英语的时候，常常觉得学到的东西脱离实际，很难在真实的生活场景中使用。但这本书完全改变了我的看法。它所选取的学习主题，比如“旅行”、“购物”、“用餐”、“交友”等等，都紧密联系着我们的日常生活。每一课都通过生动形象的对话、短文，甚至是一些小故事，来呈现这些主题。让我感觉就像置身于一个真实的英语交流环境中，在不知不觉中学习词汇和语法。它不会上来就讲枯燥的语法规则，而是让你在自然的对话中去体会和理解。比如，学习如何问路，它会通过一个旅客在陌生城市迷路，向路人寻求帮助的对话来展开。这样，我不仅学会了相关的问路句型，还了解了在问路时应该注意的礼仪。这种“情境化”的学习方式，让词汇和语法不再是冰冷的符号，而是有了生命力，有了实际的应用价值。我感觉自己在学习过程中，能够更深刻地理解每个词语和句型的含义，也更容易将其运用到实际交流中。我特别喜欢它在口语练习上的设计。它提供了大量的角色扮演和小组讨论活动，让我有机会去模拟各种真实场景下的对话。比如，我可以扮演一名顾客在商店购物，或者扮演一名服务员在餐厅接待客人。这些活动让我能够大胆地开口说英语，克服了对开口说话的恐惧。而且，这本书的Webcode功能也非常实用。我可以通过它访问在线的学习资源，比如更多的场景对话录音，或者与主题相关的视频。这极大地丰富了我的学习方式，让我能够随时随地进行练习。我可以在通勤路上听听力，也可以在晚上观看视频来学习新的表达。这种线上线下结合的学习模式，让我的学习效率得到了很大的提升。我感觉这本书的设计理念就是要把学习变成一种体验，一种实践。它鼓励你去积极地参与，去大胆地尝试，去不断地进步。这对我来说，是一种非常宝贵的学习经历。它让我不再害怕英语，而是越来越享受用英语交流的过程。
评分拿到《Open Mind 2/e (2A) SB with Webcode (Asian Edition)》这本书后，我第一感受就是它非常“接地气”。我一直觉得很多英语教材脱离了实际生活，学到的东西很难在生活中运用。但这本书的出现，完全颠覆了我的这种看法。它所选取的学习主题都非常贴近我们的日常生活，比如关于“家庭”、“友情”、“兴趣爱好”、“日常生活习惯”等等，这些都是我们每天都会接触到、会思考的话题。在学习这些主题的时候，这本书会通过各种生动的对话、短文、甚至是一些漫画式的插图来展开，让我感觉就像是在和老外朋友聊天一样，学习过程非常轻松自然。它不会上来就给你灌输一大堆语法规则，而是让你在真实的语境中去感受、去理解。比如，学习一个表示“建议”的句型，它可能不是直接给你一个公式，而是通过一个场景，比如朋友遇到困难，另一个朋友给出的建议，来让你体会这个句型的用法。这种“情境化”的学习方式，让我在理解和记忆词汇、语法点的时候，效率非常高。我不再需要死记硬背，而是能够通过理解语境来自然地掌握。我特别喜欢它在听力练习上的设计。录音材料的发音标准，语速也比较适中，而且话题内容非常丰富，涵盖了不同场景下的对话，比如在餐厅点餐，在商店购物，或者是在校园里交流。这些都是非常实用的场景，让我感觉自己学到的东西能够立刻派上用场。我尝试着模仿录音中的发音和语调，感觉自己的口语表达也在逐渐进步。而且，这本书的Webcode功能也非常强大。我可以通过它访问在线的学习资源，比如更丰富的听力材料、额外的练习题，甚至是一些与主题相关的视频。这让我的学习不再局限于书本，拥有了更广阔的学习空间。我可以在碎片时间里进行听力训练，也可以通过在线练习来检测自己的学习成果。这种线上线下的结合，让我的学习效率得到了很大的提升。我感觉这本书的设计理念就是要把学习变得简单、有趣、有效。它关注的是学习者的实际需求，而不是纯粹的知识堆砌。它鼓励你去思考，去表达，去和别人交流。这对于我来说，是一种非常宝贵的学习体验。我之前一直觉得英语学习很枯燥，很难坚持，但这本书真的让我看到了希望。我能够感受到自己一点一点的进步，也越来越有信心去面对英语学习的挑战。
评分《Open Mind 2/e (2A) SB with Webcode (Asian Edition)》这本书给我的感觉是“实用性”非常强。我之前学过很多英语教材，但很多时候学完之后，发现自己还是不知道如何在实际生活中开口说话，或者不知道如何去理解一些日常的交流。这本书完全改变了这种状况。它所选取的主题都非常贴近日常生活，比如“家庭生活”、“休闲娱乐”、“健康饮食”、“交通出行”等等，这些都是我们每天都会遇到的。而且，它在讲解词汇和语法的时候，都非常注重实际应用。比如，在学习关于“点餐”的词汇和句型时，它会提供非常详细的对话范例，以及在餐厅里可能会遇到的各种情况。这让我感觉自己学到的东西能够立刻派上用场。我感觉自己不再是纸上谈兵，而是真正掌握了能够用于实际交流的语言技能。我特别欣赏它在写作练习上的设计。它不仅仅是让你写一些零散的句子，而是会引导你写一些完整的段落，甚至是小文章，比如写一封电子邮件，或者写一篇关于自己喜好的短文。这些写作练习都非常贴合实际应用场景，能够帮助我提高用英语进行书面表达的能力。我感觉自己在写句子的时候，思路也变得更清晰了，表达也更准确了。而且，这本书的Webcode功能也为我的学习提供了很大的便利。我可以通过它访问大量的在线学习资源，比如更实用的表达范例，或者与主题相关的实用技巧。这让我的学习不再局限于书本，而是拥有了更广阔的学习空间。我可以在线学习一些实用的英语交流技巧，或者通过在线资源来练习我的写作。这种线上线下的结合，让我的学习变得更加高效和实用。我感觉这本书的设计理念就是要把学习变成一种能力，一种技能。它鼓励你去积极地运用，去大胆地尝试，去不断地提高。这对我来说，是一种非常宝贵的学习体验。它让我明白，学习英语是为了更好地生活，更好地工作，更好地与世界沟通。
评分当我第一次翻阅《Open Mind 2/e (2A) SB with Webcode (Asian Edition)》这本书的时候，我立刻被它的“互动性”所吸引。它不像传统的教材那样，只是单方面地灌输知识，而是设计了大量的互动环节，鼓励学习者之间的交流和合作。我尤其喜欢它在小组讨论和角色扮演部分的设计。每个单元都会有一些需要学生分组讨论的话题，这些话题都非常有意思，而且能够引发不同的观点。在讨论的过程中，我需要用英语来表达自己的想法，听取别人的意见，并最终达成共识。这极大地锻炼了我的口语表达能力和沟通协作能力。我感觉自己不再是孤立地学习，而是融入了一个学习的集体中。这种集体的力量，也让我更有动力去学习。另外，这本书的练习设计也充满了互动性。除了传统的单项练习，它还设计了很多需要学生之间合作完成的任务，比如共同完成一个项目，或者一起解决一个问题。这些任务要求我们必须用英语进行有效的沟通，才能顺利完成。这让我在实践中学习，在合作中进步。我感觉自己不再是被动地接受知识，而是主动地去运用和创造。而且，这本书的Webcode功能也为这种互动性提供了更多的平台。我可以通过在线平台参与到一些线上的讨论区，或者与其他学习者分享学习心得。这让我能够突破时间和空间的限制，与其他学习者进行更广泛的交流。我感觉自己就像是在一个虚拟的语言学习社区里，能够随时随地与其他学习者互动。这对我来说，是一种非常新颖的学习体验。这本书所涉及的主题也非常具有启发性，它不仅仅是关于语言的学习，更是关于如何与人沟通，如何理解不同的文化，如何建立良好的人际关系。这些都是非常重要的生活技能，通过学习这本书，我不仅提高了英语水平，也提升了自己的人际交往能力。我感觉自己就像是在一个大课堂里，与来自不同背景的人们一起学习和成长。它让我更加自信，也更加开放。它让我明白了，学习英语不仅仅是为了考试，更是为了更好地融入世界，更好地与他人交流。
评分这本书，我真的从头到尾都很喜欢。我之前尝试过很多英语教材，但是总是觉得少了点什么，要么就是太枯燥，要么就是学了之后感觉用不上。但是《Open Mind 2/e (2A) SB with Webcode (Asian Edition)》这本书，真的让我耳目一新。它最吸引我的地方在于它的“多样性”。这本书涵盖的主题非常广泛，从最基本的日常交流，到一些比较深入的社会话题，都有涉及。而且，它在讲解方式上也多种多样，有对话、有故事、有文章、还有图表，让学习过程一点都不单调。我感觉自己就像是在和不同的人、在不同的场景下进行交流，每一次翻开书，都有新的发现。我特别喜欢它在听力部分的设置。它提供的听力材料，语速、口音都很自然，而且话题也很有趣，不是那种生硬的、为了练习而设计的材料。我经常在通勤的路上听，感觉就像在听播客一样，而且还能学到很多新的表达方式。我感觉自己的听力水平得到了很大的提高，而且对英语的语感也越来越好。另外，这本书的练习设计也非常多样化。它不仅仅有填空、选择这些传统的练习，还有很多需要你发挥创意、进行表达的练习，比如让写一个小故事，或者让进行一个主题演讲。这些练习让我能够充分发挥自己的想象力，用英语来表达自己的想法。我感觉自己在写作和口语方面都得到了很大的锻炼。而且，这本书的Webcode功能简直是太棒了！我可以通过它访问到海量的在线资源，比如额外的听力材料、练习题，甚至是一些与主题相关的视频。这让我感觉自己的学习资源瞬间丰富了很多。我可以在线做更多的练习，也可以通过观看视频来加深对知识点的理解。这种线上线下的结合，让我的学习变得更加全面、更加深入。我感觉这本书的设计理念就是要把学习变成一种探索，一种发现。它鼓励你去尝试，去体验，去享受学习的过程。这对我来说，是一种非常难得的学习体验。它让我看到了学习英语的无限可能，也让我对未来充满了信心。
评分《Open Mind 2/e (2A) SB with Webcode (Asian Edition)》这本书最让我印象深刻的一点是它的“系统性”。我一直觉得，学习一门语言，光靠零散的知识点是不够的，需要一个完整的体系来支撑。而这本书，恰恰在这方面做得非常出色。它从词汇、语法、听力、口语、阅读、写作等各个方面，都为学习者提供了一个非常全面、非常有条理的学习路径。每个单元的内容都围绕着一个核心主题展开，然后在这个主题下，系统地引入相关的词汇、语法点，并通过各种形式的练习来巩固和应用。我感觉自己就像是在搭建一个完整的知识体系，每一个单元都是其中的一块基石，稳固地构建着我的英语能力。尤其是在语法部分的教学上，它不是简单地列举规则，而是通过大量的例句和语境，让你在理解中掌握语法。它会告诉你，这个语法点在什么情况下使用，它的作用是什么，以及它与其他语法点有什么区别。这种“循序渐进”、“深入浅出”的教学方式，让我能够真正地理解和掌握语法，而不是死记硬背。我感觉自己的语法基础变得越来越牢固，也越来越自信。另外，这本书的听力材料也设计得非常系统。它提供了各种不同难度、不同口音的听力材料，并且会根据学习进度逐步增加难度。这让我能够有针对性地进行听力训练，不断提高自己的听力理解能力。我感觉自己不再害怕听不懂，而是能够越来越流畅地理解英语对话。而且，这本书的Webcode功能也为这种系统性学习提供了有力的支持。我可以通过在线平台访问大量的补充练习题、听力材料，甚至是一些语法讲解视频。这让我的学习不再局限于书本，而是拥有了更广阔的学习空间。我可以在线进行大量的练习，来巩固学习效果，也可以通过视频来加深对某些知识点的理解。这种线上线下的结合，让我的学习变得更加全面、更加系统。我感觉这本书不仅仅是一本教材，更像是一个完整的学习系统，能够帮助我一步一步地建立起坚实的英语基础。它让我明白，学习英语是一个长期的过程，需要耐心和坚持，但只要方法得当，每个人都能取得进步。
评分刚拿到这本《Open Mind 2/e (2A) SB with Webcode (Asian Edition)》时，我首先被它的视觉设计吸引了。整体的排版非常现代化，色彩搭配也很舒服，大量的图片和图表穿插其中，让整个学习过程变得不那么枯燥。不像我之前看的很多教材，要么就是密密麻麻的文字，要么就是过于单调的插图，这本书的设计感真的很好，让人一看就很有学习的欲望。阅读它的过程中，我发现它的内容组织非常有条理，虽然主题多样，但每个单元的结构都相对清晰，从引入话题，到词汇、语法讲解，再到各种练习，都衔接得很自然。我尤其欣赏它在词汇和语法教学上的处理方式。它不是简单地把知识点罗列出来，而是通过情境化的方式来呈现。比如，在学习一个新词的时候，它会把它放在一个真实的对话或故事里面，让你在理解语境的同时去掌握词义。语法点也是如此，它会通过一些例句和小的练习来让你体会语法规则，而不是上来就讲一堆抽象的概念。这对我这种不太喜欢死记硬背的人来说，简直是福音。我感觉学习起来更加轻松，也更容易理解和记住。这本书的练习设计也相当有特色。它包含的练习类型非常丰富，有填空、选择、匹配，但更重要的是，它有很多需要学生主动思考和表达的练习，比如写作、口语讨论、甚至是辩论。这些练习能够很好地锻炼我的输出能力，不仅仅是理解，更能让我有机会去用英语表达自己的想法。我发现自己在写句子和段落的时候，思路也变得更清晰了，表达也更准确了。而且，这本书的Webcode功能非常实用。我可以通过这个编码登录到配套的在线平台，获取更多的学习资源，比如听力材料、额外的练习题，甚至是一些与主题相关的视频。这极大地丰富了我的学习方式，让我能够更灵活地安排学习时间和内容。我可以在通勤路上听听力，可以在晚上做做在线练习。这种多方位的学习方式，让我的学习效率大大提高。这本书所涉及的主题也相当具有启发性。它不只是停留在语言的层面，还会涉及到一些社会、文化、科技等方面的内容，这让我能够开阔视野，了解更多有趣的事情。学习英语的同时，也能增长见识，这对我来说是双重的收获。我感觉这本书不仅仅是一本语言教材，更像是一本集知识性和趣味性于一体的读物，能够让我在这个过程中不断学习和成长。它在培养我的英语能力的同时，也激发了我对世界的好奇心，让我更愿意去探索和了解。
评分说实话，刚开始拿到这本《Open Mind 2/e (2A) SB with Webcode (Asian Edition)》的时候，我有点儿犹豫，因为我之前接触的英语教材大部分都是以语法为核心，讲究逻辑严谨，结构清晰。而这本教材给我的第一印象是，它似乎更注重“意境”和“体验”。我花了点时间翻阅，发现它的确是这样。每一课都围绕着一个非常具体、生活化的主题展开，而不是像很多教材那样，先给你一堆语法规则，再让你去套用。比如，它会讲到“城市生活”，但不是枯燥地罗列城市相关的词汇，而是通过各种场景化的对话、故事、甚至是一些关于城市文化的小文章，来引导你学习相关的语言。这种方式让我觉得非常自然，好像我不是在“学习”英语，而是真的在“体验”英语。我特别喜欢它在词汇学习上的处理方式。它不会简单地把单词列表列出来，而是通过上下文，让你在句子和对话中去理解词义，甚至是通过一些图片和图表来辅助记忆。这样一来，词汇就变得鲜活起来，不再是冰冷的符号，而是有了生命力和情感。我发现自己记单词的速度比以前快了很多，而且记得也更牢固。而且，这本书在口语练习的设计上也是下足了功夫。它不仅仅是提供一些“问答”环节，而是设计了各种各样需要思考、需要表达自己观点的活动。比如，它会让你对某个话题发表看法，或者让你和同学一起合作完成一个项目。这些活动迫使我去主动思考，去组织语言，去用英语进行有效的沟通。我发现自己在课堂上的参与度大大提高，也敢于更自信地表达自己的想法了。此外，这本书的Webcode功能也给了我很大的便利。我可以在线访问大量的额外资源，比如听力材料、练习题，甚至是一些互动游戏。这让我的学习不再局限于书本，而是拥有了更广阔的学习空间。我可以通过在线资源进行额外的听力训练，也可以通过练习题来检测自己的学习成果。这种线上线下的结合，让我的学习效率得到了很大的提升。这本书的内容也相当有深度，它不仅仅是在教你语言，更是在传递一种开放的心态和多元的视角。它鼓励你去了解不同的文化，去思考社会问题，去形成自己的观点。这对于我的个人成长非常有益。我感觉自己不仅在学英语，更是在拓展自己的视野，提升自己的认知水平。总的来说，这是一本非常优秀、非常人性化的教材，它真正做到了“寓教于乐”，让我爱上了学习英语。
评分这本书我一直想入手，听说是很多英语培训机构都在用的教材，就抱着试试看的心态买了。收到书的时候，包装很严实，书的品相也很好，纸张质量也还可以，印刷清晰，没有异味。最让我惊喜的是，它还带有一个Webcode，这样我就不用担心找不到配套的在线资源了。这本书的特点非常鲜明，它不是那种枯燥乏味的语法书，而是通过大量的、贴近生活的主题来展开教学，这一点我特别喜欢。比如，书中会涉及到旅行、美食、科技、文化等各种各样的话题，这些话题都非常有意思，而且很容易引起我的兴趣。每次学习新内容的时候，我都会觉得像是在阅读一本杂志，而不是在死记硬背单词和语法规则。更重要的是，这本书在设计上非常注重培养学习者的实际沟通能力。它不仅仅是教授词汇和句子结构，更强调如何在真实场景中运用这些语言知识。书中提供了大量的口语练习、小组讨论和角色扮演活动，这些都极大地帮助我提高了开口说英语的信心和流利度。我发现，通过这些互动式的练习，我能够更自然地表达自己的想法，也更能理解别人的意思。而且，这本书的循序渐进的设计也非常合理，从基础的对话到更复杂的讨论，层层递进，让我在不知不觉中就掌握了越来越多的英语技能。我尤其欣赏它在听力部分的设置，录音材料的发音标准，语速适中，而且内容丰富多样，涵盖了不同口音和语速的音频，这对于训练我的听力理解能力非常有帮助。我尝试着跟着录音模仿，也收到了不错的效果。这本书的内容也紧跟时代潮流，很多话题都与当下社会的热点相结合，这使得学习过程更加有趣和有意义。比如，关于社交媒体、环境保护、全球化等等，这些话题不仅能学到英语，还能拓展我的视野，了解更多的国际信息，这对我来说是一种额外的收获。我目前还在学习的初期阶段，但我已经能够感受到这本书给我带来的积极影响。它让我对英语学习重新燃起了热情，也让我看到了自己进步的可能性。我相信，坚持使用这本书，我的英语水平一定会有质的飞跃。这本书的版式设计也很吸引人，色彩搭配合理，插图精美，阅读起来不会感到视觉疲劳。而且，每个单元的长度都比较适中，不会显得太长太难，这让我能够保持学习的动力，不会因为任务量过大而产生畏难情绪。我还会定期复习之前的内容，巩固学习效果。这本书还提供了一些拓展性的学习材料，这对我来说非常宝贵，能够让我更深入地了解某些话题，或者学习到一些课本之外的知识。我非常期待接下来的学习过程，也相信这本书会成为我英语学习道路上一个非常重要的伙伴。
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