104指定科目考试数学甲历届试题总览 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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完整收录94年至103年的大学入学考试及指定科目考试试题，由高中升大学补习班超级名师群亲自详解，将所有的题目做最深入的详析，细腻的解释，最能启发考生作答技巧与思考脉络。此外，依照近年命题趋势，特编104年模拟试题供学生自我检测，收录测验内容说明，让同学可以迅速掌握测验方向。本书特别在旧课纲试题前以「＊」标示，并独家收录「3秒速解」与「待加强」，让同学能够在有限的时间内掌握解题要领、突破学习盲点，在考场上大展鸿翼！

　　本书内容编排方式依照大学入学考试中心所公布的题本，且答案栏的设计也是採用大考中心的填答画记方式，让同学们立即进入仿真情境。对于即将上考场的同学们而言，「知己知彼，才能百战百胜」，熟练历届试题，真实模拟演练，绝对是有加分的效果。

近现代世界思想史漫步：从启蒙运动到后现代思潮 本书将带领读者穿越近现代以来波澜壮阔的思想图景，深入探索塑造我们当代世界的关键哲学、社会学、政治学和文化理论思潮。 导言：现代性的黎明与挑战 本书的开篇将聚焦于18世纪的启蒙运动，解析其理性至上的核心理念如何挑战了旧有的神学和君权基础。我们将详细剖析伏尔泰、卢梭、康德等巨匠的著作，理解他们如何奠定了现代个体、自由和人权的基础。同时，我们也将审视启蒙思想内部的张力——理性的边界、普遍性的困境，以及其对非欧洲文明可能带来的文化霸权阴影。 第一部分：19世纪的奠基与分野 进入19世纪，思想的河流分化出几条截然不同的支流。 一、 德国观念论的宏伟殿堂： 我们将花费大量篇幅，系统梳理康德的批判哲学，特别是其认识论和实践理性理论，并将其作为理解后续思潮的基石。随后，我们将深入黑格尔的辩证法与绝对精神体系，探究其历史哲学如何将人类历史视为一个有目的的、自我展开的过程。理解黑格尔，是理解后续所有政治哲学和社会理论的关键。 二、 激进主义与社会批判的兴起： 紧接着，我们将考察对黑格尔体系的反动与继承者。马克思主义的诞生是19世纪最重要的思想事件之一。本书将详细梳理《资本论》中的剩余价值理论、历史唯物主义的辩证逻辑，以及对异化劳动和阶级斗争的深刻洞察。同时，我们也会介绍蒲鲁东等早期社会主义流派，以展现马克思思想的独特性与复杂性。 三、 生命哲学与个体意志的呐喊： 在理性主义的高歌猛进中，一股反对过度理性化的“生命哲学”悄然兴起。我们将探讨叔本华的悲观主义、意志形而上学，并重点分析尼采对传统道德、宗教（“上帝已死”）的颠覆性批判，以及其“权力意志”、“永恒轮回”和“超人”概念的深刻内涵与误读。这部分将帮助读者理解现代艺术、心理学和存在主义的根源。 四、 社会学的诞生与实证主义： 在社会动荡中，科学方法被引入对社会现象的研究。本书将详细介绍孔德的实证主义哲学和三阶段论，以及他创立社会学的抱负。更重要的是，我们将深入分析涂尔冈的功能主义社会学，探讨其社会分工理论、集体意识的概念，以及对自杀现象的量化研究，理解社会事实的客观性。 第二部分：20世纪的危机、结构与解构 20世纪的思想史充满了对既有体系的质疑、对技术和战争的反思，以及对人类主体性的重构。 一、 弗洛伊德与无意识的发现： 精神分析学派的出现彻底改变了我们对人类心智的认知。我们将细致解读本我、自我、超我的结构，力比多和潜意识的概念，以及“俄狄浦斯情结”等核心理论，探讨其对文学批评、艺术创作和社会文化观察的深远影响。 二、 韦伯的理性化理论与现代困境： 马克斯·韦伯作为社会学的另一位奠基人，其核心贡献在于对现代性“祛魅”过程的洞察。本书将详述其对资本主义精神起源的考证、对权威类型的划分，以及对官僚制理性化趋势的警惕，特别是其关于“铁笼”的比喻，精准预示了现代社会的非人化风险。 三、 政治哲学的新动向： 一战后的法西斯主义和共产主义的崛起，引发了对民主理论的深刻反思。我们将考察卡尔·施米特的政治神学、对“政治共同体”和“敌我区分”的强调，并对照哈耶克对中央计划经济的批判，理解自由主义与国家干预之间的持续张力。 四、 法兰克福学派与批判理论： 面对纳粹的兴起和技术理性的泛滥，阿多诺、霍克海默等人发展出批判理论。本书将解析其对启蒙辩证法的再审视，对大众文化（文化工业）的尖锐批判，以及对工具理性主导下社会异化的深刻诊断。 五、 现象学与存在主义的交锋： 胡塞尔的现象学尝试“回到事物本身”，通过悬置自然态度来探究意识的本质结构。在此基础上，海德格尔的《存在与时间》将“存在”问题置于人类“在世存在”（Dasein）的具体境域中，引发了对技术本质和“上手状态”的深刻思考。随后，我们将考察萨特的存在主义，理解“存在先于本质”的伦理含义及其对自由选择的强调。 第三部分：后现代的转向与文化转向 二战后，在语言学、人类学和技术进步的推动下，思想界迎来了一场对宏大叙事的怀疑和对中心权威的瓦解。 一、 结构主义与符号学的革命： 以索绪尔语言学为基础，结构主义（列维-斯特劳斯、早期巴特）试图在表面现象下挖掘支配人类思维和文化的深层结构（神话、亲属关系、符号系统）。 二、 后结构主义与解构： 德里达对西方形而上学的“逻各斯中心主义”发起挑战，提出了“解构”的方法论，揭示文本意义的不确定性和等级结构的内在矛盾。福柯则通过“知识/权力”的谱系学分析，考察了疯癫、监狱、性等话语体系是如何在历史中构建出规训和权力运作的机制。 三、 差异与他者： 列维纳斯对“他者”的伦理回归，强调在纯粹的知识体系之外，面对他者面孔时产生的不可推卸的责任。德里达的“延异”概念也继续深化了对语言界限的探讨。 四、 当代文化理论的交叉点： 本书最后将讨论后殖民理论（如萨义德对东方学的批判）、女性主义理论（如西苏、巴特勒对性别建构的分析），以及生态哲学中对人类中心主义的反思。这些思潮共同构成了我们理解全球化、身份政治和环境危机的理论工具箱。 结语：思想的永恒对话 本书将以一种清晰、连贯的叙事方式，展现这些思想家如何相互回应、挑战和超越。它旨在提供一个完整的框架，帮助读者把握近现代以来知识分子如何应对理性、技术、主体性和意义的持久危机，而非仅仅罗列概念，使读者能够更好地理解当代社会和文化的复杂性。

94学年度指定科目考试试题
95学年度指定科目考试试题
96学年度指定科目考试试题
97学年度指定科目考试试题
98学年度指定科目考试试题
99学年度指定科目考试试题
100学年度指定科目考试试题
101学年度指定科目考试试题
102学年度指定科目考试试题
103学年度指定科目考试试题
104学年度指定科目考试模拟
附录—测验内容说明

评分☆☆☆☆☆

我是一名正在备战数学甲的考生，之前也接触过不少习题集，但《104指定科目考试数学甲历届试题总览》给我的感觉是完全不一样的。它不仅仅是题目，更像是一套完整的复习体系。我最看重的是它对于知识点的覆盖广度和深度。它能够非常准确地捕捉到数学甲考试的重点和难点，并且将这些知识点融入到不同类型的题目中。我每天都会按照这本书的章节安排，选择性地练习一些题目。当我遇到难题时，我会先尝试自己独立思考，实在没有头绪了，才会去翻看解析。我发现，这本书的解析并不是简单地给出一个答案，而是会追溯到相关的知识点，甚至会给出多种解题思路，这对于我理解和掌握知识点非常有帮助。我还会把一些重要的解题技巧和思路记录下来，形成自己的知识卡片。长此以往，我发现我对数学甲的理解越来越透彻，解题的准确率和速度也都有了明显的提升。这本书给我带来的不仅仅是知识的增长，更是学习信心的建立。

评分☆☆☆☆☆

从我个人角度来说，《104指定科目考试数学甲历届试题总览》在设计理念上，似乎非常注重“以考促学”的导向。它不仅仅是简单地罗列过去的考卷，而是通过对题目本身的精心筛选和分析，帮助考生建立起对数学甲考试的整体认知。我注意到，这本书在题目选择上，似乎是有一定侧重点的，它会反复出现某些高频的知识点和题型，并且在解析中，会详细解释这些知识点的重要性以及在考试中的常见考法。这让我能够更清晰地知道哪些是需要重点掌握的，哪些是可以作为辅助理解的。我喜欢它在每一道题后的简要说明，它会点出这道题主要考察的知识点，以及它在整个考试体系中的定位，是基础题还是拔高题。这对于我合理分配复习时间，提高复习效率非常有帮助。我不会盲目地去做题，而是会更有针对性地去攻克自己的薄弱环节。通过对这本书的反复研习，我感觉自己对数学甲的理解不再是零散的点，而是形成了一个有机的整体。

评分☆☆☆☆☆

拿到这本《104指定科目考试数学甲历届试题总览》的时候，我抱着一种既期待又略带忐忑的心情。毕竟，数学甲这个科目，对于很多同学来说，都是一个不小的挑战。我高中数学一直不算顶尖，但又不想完全放弃，希望能通过扎实的复习，找到自己的薄弱环节，并加以提升。这本书的封面设计简洁明了，没有过多的花哨，直观地展现了它的核心价值——历年真题。我翻开目录，看到清晰的科目划分和题目类型分类，心里便安定了几分。试题的排版也很舒服，不会显得拥挤，每道题后的空间也足够用来写解题思路或者演算过程，这点对于我这种喜欢动笔做笔记的学生来说，非常实用。更重要的是，我发现这本书在题目选择上非常用心，涵盖了历年来的高频考点和典型难题，这让我能够高效地抓住考试的重点。每一道题的难度梯度也体现得很明显，从基础题到压轴题，循序渐进，让我在复习过程中不会感到过于挫败，又能保持一定的挑战性，从而不断激发我的学习动力。我开始尝试做一些题目，发现解题思路和方法确实很有启发性，很多之前模糊不清的概念，在看到题目和解析后，豁然开朗。

评分☆☆☆☆☆

我之前一直在找一套能系统性梳理数学甲考试脉络的资料，市面上看了不少，但总觉得不够深入或者不够全面。《104指定科目考试数学甲历届试题总览》的出现，简直是为我量身打造的。它不仅仅是简单地堆砌试题，而是以一种非常巧妙的方式，将历年真题进行了一个高度的整合和提炼。我尤其喜欢它在题目后面附带的详细解析，不是那种敷衍了事的“答案”，而是真正能够剖析出题者的意图，以及解题的关键点和易错点。有的时候，一道题看似简单，但如果不能抓住其背后的数学思想，就很容易失分。这本书的解析恰好弥补了这一点，它会引导你去思考“为什么这么做”，而不是仅仅告诉你“怎么做”。我花了很多时间去对照解析，反复推敲，甚至在纸上画出图形，推导出相关的公式和定理。这种沉浸式的学习体验，让我对数学甲的理解进入了一个新的层次。而且，它的题量也足够大，足以支撑我进行长期的、深入的复习。我每天都会安排一定的时间来完成其中的题目，并且根据解析来反思自己的解题过程，不断优化我的思维方式。

评分☆☆☆☆☆

说实话，拿到《104指定科目考试数学甲历届试题总览》之前，我对历年真题的价值存在一些犹豫。总觉得过去的试题可能和现在的考试风格有些出入，或者说，仅仅刷题并不能真正解决问题。但这本书彻底颠覆了我的看法。它通过精心的编排和详尽的解析，让历年真题焕发出了新的生命力。我发现，很多考察的数学思想和解题技巧，在不同年份的试题中都有体现，只是表现形式有所不同。这本书就像一个经验丰富的老师，它不会直接告诉你答案，而是通过一道道题目，循序渐进地引导你掌握解题的“内功”。我特别关注它对于一些难题的解析，有些解析真的非常精妙，能用非常简洁的数学语言，将复杂的问题化繁为简。这让我意识到，数学不仅仅是计算，更是逻辑和思维的艺术。我尝试用解析中提到的方法去解决之前困扰我的难题，惊喜地发现，思路一下子就清晰了，而且解题过程也变得流畅了很多。这本书让我深刻体会到，钻研历年真题，是通往数学甲高分的一条捷径，而这本书，无疑是这条捷径上的一盏明灯。