具体描述
本表解经教育部审定，初、中、高三级资料齐全。且循序渐进做有系统性之安排，条理清晰、内容充实。插图力求精美，兼具图解之功用。足敷童子军「基本训练」之需要。
童子军训练着重在做，不宜浪费时间讲求作笔记，致使兴趣索然，本表解对此殊多贡献，因之出版以来，备受童子军之欢迎，更为识者所推崇。
本书特色
1.「童军圣经」。
2.目前华语界唯一一部初、中、高各级童军必备知识总汇图书。
3.本书可为团长教学与训练，童子军学习、复习、考试参考书。
4.口袋书设计，方便携带。(菊版32开)
著者信息
胡立人
胡立人为张忠仁（中华民国童军总会催生者，童军学术之父）的学生，中国国民党童子军司令部直辖第一团的成员(简称中国童子军第一团)。很多文献、歌曲的笔记编者都出自他的手笔，胡立人先生为中国童子军徽标准化画法设计者，时任童军总会视察兼荣誉评判委员会调查组组长。
图书目录
童子军概说
诺言规律铭言
童子军徽章
童子军制服
童子军礼节
小队和团
国旗
操法
记号
结绳
卫生
宣誓
附参考资料
中级：
中级之路
储蓄习惯与童子军会
礼仪
交通安全
我家四週的排水沟
观察
云层组织与气象
旅行
方位
生火（野外炊事一）
炊事（野外炊事二）
露营须知（露营一）
绳棍应用（露营二）
急救
数码旗语（讯号一）
笔画旗语（讯号二）
社会服务
附参考资料
高级：
高级之路
童子军与国际
童子军虔敬集会
急救
数码单旗语（讯号一）
露营要识（露营一）
绳结应用（露营二）
高级露营纪录
野外炊事
手工艺
简单制作（工程一）
架桥与搭台（工程二）
制图
测量估计（观察一）
观察（观察二）
星象观察（观察三）
气候预测（观察四）
游泳
我的运动技能
电脑
我的休闲活动和专科章
附参考资料
补充资料：
中国童子军各级进程考验晋级实施办法
新增资料：
国民生活须知
介绍最新中文旗语
口对口人工唿吸法
台湾四季天气概况
图书序言
图书试读
用户评价
《童子军表解(再版)》这本书的出现，对我而言，就像是找回了失落的拼图，让我的童年回忆更加完整。我是一名来自台湾南部沿海地区的前童子军，还记得小时候，我们除了在学校的童军课上学习基本技能，还经常会跟着资深童军领袖，学习如何在野外环境下生存，如何在大海边搭建庇护所，如何辨别潮汐和风向。我对这本书的期待，主要在于它是否能够深入地挖掘和呈现，台湾本土童军运动的特色和发展脉络。我很想知道，书中会不会详细介绍一些在台湾童军发展史上，具有里程碑意义的事件和人物？比如，早期童军运动在台湾的引入和推广，是如何克服文化和社会阻力的？有哪些杰出的童军领袖，为台湾童军事业做出了不可磨灭的贡献？我希望，这本书能够提供丰富的历史资料和深入的分析，让我们能够更全面地了解台湾童军的发展历程。此外，我也对书中对于“童军技能”的“表解”部分，充满了期待。台湾作为一个岛屿，拥有丰富的海洋资源和多样的地形地貌。我希望，书中能够详细介绍一些与台湾地理环境相关的童军技能，比如，如何进行海岸线探险？如何进行山林野外生存？如何在复杂天气下进行导航？我期待，这些技能的介绍，能够图文并茂，清晰易懂，让现在的青少年能够轻松上手。而且，这本书的“再版”，也让我对它的内容更新和升级，充满了信心。现在的社会，环境问题日益突出，科技发展日新月异。我希望，这本书能够关注这些新的议题，比如，如何将环保理念融入童军活动？如何利用科技来辅助童军的训练和学习？这本书，在我看来，不仅仅是一本童军手册，更是一份宝贵的文化遗产，它承载着一代又一代台湾青少年的梦想和成长。我迫不及待地想要翻开它，去探索它所蕴含的丰富内容。
评分《童子军表解(再版)》的出现，对我来说，简直就是一份意外的惊喜，也像是一剂强心剂。我一直觉得，在现代社会，很多年轻人可能会觉得童子军活动有些“过时”，或者认为那些关于扎营、打绳结、辨认植物的技能，在信息爆炸的时代已经没有那么“实用”了。但这本书的名字，特别是“表解”这两个字，立刻引起了我的兴趣。在我看来，“表解”不仅仅是说明和解释，它更代表着一种系统性的梳理和归纳，一种对繁杂事物进行条理化、逻辑化的处理方式。我非常好奇，作者是如何将童子军的各种规章制度、活动内容、以及那些看似零散的技能，整合成为一个清晰、易懂的“表解”体系的。这本书会不会深入剖析童子军运动的核心理念？比如，它所倡导的“服务他人”、“自我服务”、“责任感”、“领导力”等，在现代社会中又有什么新的解读和应用方式？我特别希望，它能提供一些具体的案例，说明童子军的训练如何能够帮助青少年建立坚韧的品格，培养解决问题的能力，以及形成健康的价值观。毕竟，我们生活在一个充满挑战的时代，孩子们需要的不只是知识，更是一种能够应对生活风雨的能力。我还好奇，这本书是否会特别关注童子军在台湾的本土化发展。台湾的地理环境、人文风俗、社会结构，都与西方国家有着显著的不同。那么，在台湾的童军活动中，有哪些独特的元素被保留和发展了？又有哪些西方童军的理念，经过本土化的改造，变得更加贴近台湾青少年的生活？例如，台湾的童军会不会在野外活动中，特别强调对台湾特有动植物的认知，或者在社区服务中，融入对台湾在地文化的支持？我非常期待这本书能够提供一个清晰的框架，让我们能够更好地理解童子军运动的本质，以及它在培养下一代过程中的独特价值。它不仅仅是给童子军看的，我觉得，任何关心青少年成长的人，都应该读一读这本书，从中汲取智慧和力量。
评分《童子军表解(再版)》这本书的封面设计，就充满了那种熟悉又亲切的童军元素，让我一看就倍感亲切。作为一名在台湾生活多年的童军爱好者，我一直觉得，童军活动不仅仅是一种户外探险，它更是一种生活方式，一种品格的磨砺。这本书的“再版”，让我对它的内容有了更高的期待，相信它一定经过了充分的打磨和更新，能够更好地满足当下读者的需求。我非常好奇，书中对于“童军精神”的阐释，会有哪些独到的见解？比如，童军所强调的“公正”、“友善”、“勤俭”、“勇敢”等等，在现代社会中，如何去理解和践行？我希望，这本书能够提供一些生动的案例，说明这些精神如何在童军活动中得以体现，又如何在日常生活中发挥作用。而且，我一直觉得，“表解”是一种非常高效的学习方式，它能够帮助我们快速掌握知识的要点，并且形成清晰的逻辑框架。我非常期待，书中能够将童军的各项知识，比如，关于露营、急救、导航、绳结等，都以“表解”的形式呈现出来，并且配以清晰的图示和简明的文字说明，让读者能够轻松理解和记忆。我还想知道，这本书是否会特别关注，童军活动在台湾的本土化发展？比如，台湾的童军在进行野外活动时，会特别强调哪些与台湾地理环境相关的知识？在社区服务中，会重点关注哪些与台湾社会问题相关的议题？我希望，这本书能够提供更具在地特色的内容，让台湾的青少年在学习童军知识的同时，也能够更好地认识和热爱自己的家乡。这本书，在我看来，不仅仅是一本童军的工具书，更是一份关于如何培养独立、自信、有责任感的下一代的宝贵指南，我迫不及待地想要深入其中，去汲取它所带来的智慧和力量。
评分拿到《童子军表解(再版)》这本厚实的书，我第一眼就被它低调而充满质感的封面吸引了。作为一名曾经的国童军，我深知童军训练对于一个人成长的深远影响，它不仅仅是学习一些野外生存的技巧，更是一种生活态度，一种责任感的培养。这本书的“再版”二字，让我觉得它一定经过了时间的沉淀和内容的优化，这对于我们这些渴望获得更权威、更系统性指导的读者来说，无疑是个好消息。我非常好奇，书中对于“童子军誓词”和“童军规律”的解读，会达到什么样的高度？这不仅仅是简单的背诵，而是如何将这些古老而又充满智慧的箴言，融入到现代青少年的日常生活中？比如，“童军规律”中的“童军是可靠的”、“童军是忠诚的”、“童军是友善的”等等，在当今社会，我们如何去理解和实践这些看似简单的词语，却又蕴含着深刻的人生哲理？我特别期待，书中能够提供一些生动的案例，讲述童子军在实践这些规律时，是如何克服困难，如何展现出卓越品质的。而且，我很好奇，这本书会不会在“技能”这一块，有非常详尽的“表解”？比如，对于各种绳结的打法，会不会有清晰的图解和步骤说明？对于急救知识，会不会有不同情况下的处理流程？对于野外导航，会不会有详细的地图阅读和指南针使用指南？这些看似基础的技能，往往在关键时刻能发挥意想不到的作用。我还希望，这本书能够拓展一下视野，探讨童子军的训练如何能够帮助青少年更好地适应未来的社会。例如，在团队合作、沟通协调、信息辨别、创新思维等方面，童子军活动是否能提供独特的视角和实践方法？这本书，在我看来，不仅是一本童军手册，更是一部关于如何培养优秀公民的指南，一本关于如何拥有充实而有意义人生的教科书，我迫不及待地想要深入其中，去探索它所蕴含的智慧和价值。
评分拿到《童子军表解(再版)》这本书，我立刻被它所散发出的那股沉甸甸的历史感和专业性所吸引。作为一名在台湾接受过完整童军训练的“老童军”，我深知童军教育对于一个人品格塑造和能力培养的重要性。这本书的“表解”二字，让我对它的内容结构产生了浓厚的兴趣。我猜测，这本书一定是将童子军的各项规则、技能、以及活动理念，都进行了系统性的梳理和归纳，并且以一种清晰、有条理的方式呈现出来。我非常好奇，书中对于“童军誓词”和“童军规律”的解读，会达到怎样的高度？这不仅仅是简单的记忆，更是如何将其内化于心，外化于行，成为指导自己人生行为的准则。我期待，书中能够提供一些深刻的哲学思考和实践性的指导，帮助读者理解这些看似简单的原则，背后蕴含的丰富智慧。而且，我特别想知道，书中对于“技能”的“表解”部分，会有哪些创新的呈现方式？例如，关于野外生存的技能，除了传统的扎营、生火、辨认植物，是否会加入一些更具现代意义的内容，比如，如何利用自然资源进行可持续的生存，如何应对气候变化带来的挑战？我希望，这本书能够既保留童军的经典精髓，又紧跟时代的步伐，为现代青少年提供最实用、最前沿的指导。我还对书中关于“领导力”和“服务精神”的论述，充满了期待。童军活动，一直以来都强调培养青少年的领导才能和奉献精神。我希望，这本书能够提供一些具体的案例和方法，说明如何通过童军活动，有效地培养这些宝贵的品质，让他们能够成为未来的栋梁之才。这本书，对我来说，不仅仅是一本童军的参考书，更是一份关于如何成为一个优秀的人的指南，我非常期待能够从中获得更多的启发和力量。
评分当《童子军表解(再版)》这本书摆在我面前时，我仿佛被一股强大的力量拉回了那个充满热血和梦想的青春年代。我是一名在台湾的大学里担任一些课外活动指导的老师，也曾经是童子军的一员。我一直认为，童子军活动所培养的独立思考、解决问题的能力、以及团队合作的精神，是现代社会中年轻人最宝贵的财富。这本书的“表解”二字，让我眼前一亮，我猜想，它一定是对童子军的各项内容进行了非常系统和深入的梳理，并且以一种非常直观的方式呈现出来。我特别好奇，书中对于“领导力”的培养，会有哪些独特的视角和方法？童军活动，是培养未来领导者的绝佳平台，我希望，这本书能够提供一些关于如何识别和发展青少年领导潜力的建议，以及如何通过具体的活动设计，来锻炼他们的领导才能。我期待，书中能有关于如何在童军队伍中，建立有效的沟通机制，如何进行团队激励，以及如何处理团队内部的矛盾等方面的详尽指导。此外，我也对书中对于“创新性”的探讨，充满了兴趣。在快速变化的现代社会，创新能力至关重要。我希望，这本书能够探讨，如何将创新思维融入到童军的活动中，鼓励青少年跳出思维定势，用新的视角和方法去解决问题。例如，在设计一次探险活动时，如何鼓励他们提出新颖的路线规划？在学习一项技能时，如何引导他们去探索更有效率的学习方法？这本书，在我看来，不仅仅是一本关于童子军的指南，更是一部关于如何培养具有国际视野和创新精神的未来人才的宝典。它能够为我们这些从事教育工作的人，提供宝贵的参考和启示，帮助我们更好地引导下一代健康成长。
评分哇！看到《童子军表解(再版)》这本书出版，我真的超级兴奋！作为一名在台湾土生土长的童子军，我从小就跟着 Scouts (童子军) 活动长大，从幼童军的活泼天真，到国童军的独立自主，再到高童军的领袖培养，每一个阶段的回忆都充满了阳光、汗水和无尽的友情。这本书的封面设计就很有味道，那熟悉的 Scout 标志，还有仿佛带着时代印记的字体，瞬间就把我拉回了那些年和伙伴们一起扎营、爬山、学习各种生存技能的日子。我想，这本书不仅仅是一本关于童子军的指导手册，更是一份承载了许多人青春梦想和成长轨迹的宝藏。我特别期待它能深入探讨台湾童子军运动的历史演变，从早期国民政府时期的推广，到戒严时期童军教育的特殊角色，再到民主化之后童军活动如何与时俱进，融入更多元的价值观念。毕竟，台湾的童子军发展，和我们这片土地上的社会变迁是息息相关的。我很好奇，书里会不会提到一些在台湾非常具有代表性的童军团，比如那些在地方上默默耕耘、培养了无数优秀青年的社区童军团，或者是那些在大型国际童军活动中，代表台湾闪耀光芒的队伍。我更希望，它能详细介绍一些在台湾童军教育中被特别重视的品德和技能，比如“礼、仁、信、义、忠、孝、悌、勇、勤、俭、洁、和”，这些中国传统美德在童军活动中是如何被具体实践和传承的。再者，如今的社会变化如此之快，科技发展日新月异，童军活动又该如何应对？书中是否会有关于如何将现代科技与传统童军技能相结合的探讨？比如，如何利用无人机进行侦察，如何利用 GPS 进行导航，或者如何将编程思维融入到解决问题的过程中？我非常期待这本书能给我带来新的启发，让我在已有的童军知识基础上，获得更广阔的视野和更深入的理解。这本书，对我们这些曾经的童子军来说，绝对是一份沉甸甸的情怀，对现在的童子军来说，更是一份宝贵的指引。
评分《童子军表解(再版)》这本书，对我而言，不仅仅是一本童军的指导手册，更像是一段连接过去与未来的桥梁。我是一名在台湾已经工作多年的中年人，童年的时光，大多是在童军活动中度过的。那时，我们用最简单的方式，学习最实用的技能，体验最纯粹的友情。我对这本书的期待，主要在于它是否能够以一种更加贴近当代社会需求的方式，来阐释童军的价值。我很好奇，书中对于“环境意识”和“可持续发展”的探讨，会达到怎样的高度？如今，气候变化和环境保护已经成为全球性的议题，我希望，这本书能够深入探讨，童军活动如何能够成为培养下一代环保意识的有效途径。例如，如何通过童军的野外实践，让青少年更深刻地理解人与自然的关系？如何引导他们在日常生活中，践行绿色生活方式？我期待，书中能够提供一些具体的环保行动方案，让童军活动不仅有趣，更能富有意义。此外，我也对书中对于“跨文化交流”的关注，充满了期待。在日益全球化的今天，培养具有国际视野和跨文化沟通能力的人才，显得尤为重要。我希望，这本书能够探讨，童军活动如何能够成为促进跨文化交流的平台，例如，鼓励青少年参与国际童军交流活动，学习不同国家的童军文化，培养尊重和包容不同文化的能力。这本书，在我看来，不仅仅是一本童军的知识集合，更是一份关于如何培养具有全球视野、社会责任感和创新精神的下一代的宝贵教材。它能够帮助我们在纷繁复杂的现代社会中，重新审视童军教育的意义，并从中汲取智慧，指引我们更好地成长。
评分说实话，当我在书店看到《童子军表解(再版)》这本书的时候，我的内心是有些复杂的。一方面，我对童子军活动充满了怀念，那些年和伙伴们一起爬山、露营、学习各种技能的日子，是我人生中最宝贵的回忆。另一方面，我又觉得，现代社会发展太快了，很多传统的童军技能，似乎已经不那么“实用”了。但这本书的“表解”二字，让我看到了它与众不同的地方。我非常好奇，这本书是如何将童子军那庞杂的知识体系，通过“表解”的方式，变得清晰、系统、易于理解的？我猜想，它可能包含了童子军的宗旨、历史、组织架构、活动内容、以及各种技能的学习方法等等。我特别希望，书中能有关于“领导力”和“团队合作”的深入探讨。童军活动，非常注重培养青少年的领导才能和团队协作能力。我好奇，这本书会如何从童军的角度，来解读和教授这些重要的软技能？有没有一些具体的训练方法和实践指导？比如，如何组织一次成功的童军探险活动？如何在团队中发挥自己的特长，同时又能够配合他人？我还希望，这本书能够拓展一下童军活动的边界，探讨如何在现代社会中，将童军的理念和技能，应用到更广泛的领域。比如，对于创业者来说，童军的“独立思考”、“解决问题”、“适应变化”的能力，是否会有所帮助？对于社会工作者来说，童军的“服务他人”、“同情心”、“责任感”，是否能提供宝贵的借鉴？这本书，在我看来，不仅仅是一本童军的教科书，更是一部关于如何培养优秀人才的宝典。它能够帮助我们重新审视童子军活动的价值，发现它在现代社会中依然存在的巨大意义。我非常期待，这本书能为我们带来全新的思考和实践的启示。
评分《童子军表解(再版)》这本书的到来，让我仿佛回到了那个充满阳光和汗水的少年时代。我是一名在台湾中部长大的前童子军，从小就跟着 Scouts 团队，在山林间、在溪流旁，度过了无数个难忘的时光。我对这本书的期待，主要集中在它如何能够以一种更加贴近台湾在地情境的方式，来阐释童子军的精神和实践。我很好奇，书中会不会特别介绍一些在台湾童军活动中，具有代表性的户外技能和知识？比如，在台湾不同的山区，有哪些需要特别注意的安全事项？如何识别台湾本土的野生动植物，避免不必要的危险？在不同的季节，如何选择合适的露营地点和装备？我希望，这本书的“表解”部分，能够将这些本土化的知识，清晰地呈现出来，而不是一味地照搬西方的模式。再者，台湾的童军文化，也深受中华传统文化的影响。书中会不会深入探讨，如何将“孝道”、“感恩”、“服务社区”等中华美德，融入到童军的活动中？我记得，在我们以前的童军团，经常会组织一些慰问老人院、清理海滩的活动，这些都是童军“服务他人”精神的具体体现。我希望，这本书能够提供更多这方面的案例和指导，让新一代的童子军能够更好地理解，童军活动不仅仅是个人能力的提升，更是对社会责任的担当。而且，这本书的“再版”，让我更加期待它在内容上的更新和补充。比如，随着科技的进步，现在的童军活动，是否会引入一些新的元素？例如，如何利用科技手段来辅助野外侦察，或者如何通过网络平台来组织和推广童军活动？我希望，这本书能够为我们提供一个全新的视角，让我们看到童军活动在不断发展和演变。它不仅仅是一本书，更是一种精神的传承，一种力量的凝聚，我相信，它一定会给所有关心青少年成长的朋友们，带来深刻的启发和温暖的回忆。
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