具體描述
全颱都可能變成核子廢墟……
颱灣曾在極度機密的狀態下，「幾乎」成功自製瞭一個爆炸威力驚人的核武裝置。但令人不解的是，它為何要設置在距石門水庫幾公裏之遙的大漢溪畔？為何是固定式的？是為瞭「先求有，再求好」，還是「寜為玉碎，不為瓦全」？兩位蔣總統的盤算為何？張憲義是叛逃的賣國賊，還是救瞭颱灣的悲劇英雄？
而尚未結束的則是因之而來的核汙染！它使得桃園竟成為沒有核電廠、卻受核汙染最嚴重的地方……
颱灣「土製」核彈第一手祕辛首度公開
這個核武計畫由兩位蔣總統直接「單綫領導」，即使當時的行政院長或國防部長都不知全貌；為此量身成立的「中山科學研究院」極盛時曾達兩萬人，但各研究所／室、各組／分組，任務分工，互不聞問，一切都在最高機密下進行；更巧的是張憲義叛逃後沒幾天，蔣經國也剛好辭世，美國隨即派人前來封瞭核子反應爐，導緻計畫戛然而止……屈指可數的幾個關鍵人物不僅全無留下隻字片語，後來也先後離世，颱灣的整個核武計畫竟至今仍是一個大謎團。
本書作者當時負責模擬計算該核武的爆炸威力，並經常奉命執行各種關鍵任務，但對於那段曆史，他也隻是一知半解；如今將所知的「能講的」部分公諸於世，期盼的則是該計畫能夠全麵解密，予相關的人事物一個公平的評價，並提醒國人對核武應有的認識及反省。
開啓蔣氏父子治颱一個全新的謎團
其中最費解的就是兩位蔣總統的戰略思維！
計畫之初，北颱灣隻有一個石門水庫，颱北、桃園數百萬人口都靠此活命；颱灣三個核電廠均坐落於最偏遠的角落，為何更具破壞力的核武裝置卻選在石門水庫大壩北邊的不遠處？蔣經國在晚年時期甚至特彆關心核武的進度，頻頻親自前往視察。加上該裝置的體積很大，不可能放上當時的任何飛行載具進行投放，颱灣至今也沒有能夠加以投射的飛彈係統……這顆核彈到底是要炸誰的？期間如果稍有閃失，颱灣豈不毀於一旦？
這是終極的焦土政策，還是作為恐嚇對岸、尋求恐怖平衡的自保籌碼？又或隻是冷戰時期的一種「盲目流行」？但它發動於颱灣經濟狀況不佳的1960年代，花費驚人的金錢與資源來搞核武，這在兩位蔣總統心中，是值得的嗎？
揭露桃園及全颱不為人知的核汙染
核彈計畫功虧一簣，危害更深遠的核汙染卻依然存在──至少包括未被美國取走的破損高階核燃料棒現在狀況如何？未來如何處置？當初發生氫爆所汙染的大漢溪上遊土地，全都除汙瞭嗎？除汙後的輻射泥土貯存在何處？因為汙染而劃設的「環境實驗區」何時纔能解除管製？經過精煉的大量釷與鈾核子原料，後來堆置在何處？由桃園鬧區輻射馬路所挖掘齣的土石，被移到瞭何處？為濃縮鈾而購買的六氟化鈾，它們的容器還能保用多久？準備如何處理？
上述已發生或潛在的核汙染，多年來一直被嚴密地掩蓋著，即使已經兩次政黨輪替，也從未資訊公開並積極善後。而每一項汙染的真相，勢必都將造成颱灣民眾極大的恐慌，並掀起難以預料的「政治核爆」……
名人推薦
楊憲宏（颱灣觀察者、資深媒體人）──專文導讀
林中斌（著名軍事學傢、前國防部副部長）
張國龍（前颱大物理係教授、前環保署長）
愛德華．弗裏德曼（國際核武局勢專傢）──鄭重推薦
著者信息
賀立維
美國愛荷華州立大學核子工程博士、美國加州柏剋萊大學博士後訪問學者。
於1966年，國防部「中山科學研究院籌備處」成立的隔年，考入陸軍理工學院（同年為慶祝蔣介石八十歲華誕，即與海軍工程學院等校閤併成中正理工學院），從大學、研究所、齣國留學、返迴中科院核能研究所服務，一直到1988年張憲義「叛逃」導緻颱灣的核武計畫臨將成功前功虧一簣，整整二十二年的軍旅生涯，恰好與代號「新竹計畫」、「桃園計畫」的兩個核武研發任務完整重疊。退役時，軍階為空軍上校。
離開軍職後轉入光電及能量學領域研究與教學，曾兼任於中央大學光電研究所、陽明大學醫學工程研究所、中央警察大學警政研究所、中正理工學院係統工程研究所及高雄師範大學資訊教育研究所等。
由於對核能的深刻瞭解及反省，退休後全力投入反核工作。現任宜蘭人文基金會專業技術顧問。
圖書目錄
推薦序 正好及時的一本書／愛德華．弗裏德曼
作者序
第一章：核武新兵日記
楔子／擁抱核武夢／遮遮掩掩的學習
第二章：與CIA過招
諜對諜的愛荷華／金發的陷阱／業餘與職業的拳賽／魂斷異鄉的同學／神祕死亡的華裔核工教授／美軍的撲剋牌／長官召見
第三章：幾乎成功瞭
土製加拚裝／超級電腦來助陣／計算爆炸威力／與核工說再見
第四章：美國間諜張憲義
學長、長官與鄰居／叛逃的時機／張憲義的自傳／李潔明的證詞／《紐約時報》的報導／叛徒還是英雄？
第五章：颱灣核武發展史
颱灣的核武時代／中科院的組織／研發資源／核武終結的震撼／郝柏村的譴責／老美的摸頭／扁嫂的爆料／轉型的核研所／從美國角度看颱灣的核武計畫
第六章：不為人知的核汙染
被遺忘的TRR／輻射馬路事件／釷燃料的真相／核武廢料何處去／廢爐的延宕／核汙染會是誰的痛苦？／公開但扭麯的資訊／政府的公信力／曆史留下的謎團
第七章：失控的全球核武
試爆的後遺癥／核武裁軍後的核爆威脅／核武的道德問題／走鋼索的遊戲／免於恐懼的自由
後 記：結語／緻謝
附錄：我國與世界核武與核電相關大事記
參考資料
圖書序言
颱灣自製核彈的公案終於齣土 楊憲宏
核能專傢賀立維老師寫瞭颱灣核武發展的曆史，也是他個人一生最重要的經曆，是颱灣近代史不可或缺的一個重大片斷。雖然，這段曆史有過一些討論，但不論海內外的說法，其實有很多是以訛傳訛，不足採信。賀立維以自己親身經過的曆程，為這段颱灣史定下正確的過去，對於未來有可觀的影響。
本篇導讀可以完成寫作，當然是受到賀老師的書本齣土的影響，而可以在許多過去有疑問的地方，找到瞭比較確定的判斷。以下是這個長久存在我心中的疑問的可能解答，作為賀立維老師本書的序文，應是風雲際會的世紀交流。
我從一九七九年十二月正式成為記者，在戒嚴時代聽過很多傳聞─颱灣自製原子彈，總覺得不可思議。解除戒嚴之後，有一些機會討論這個議題，問題是有太多傳聞而少有人證與物證，更重要的是，那種揭露祕辛的報導，不是我的興趣。真正想要探知的是，那是一個什麼樣的時代所産生的想法？這樣的思維到底是對還是錯？很多塵封在記憶的祕辛，都在看到賀立維老師的見證之後，得到瞭連結，也相對有瞭對那個時代的理解與比較公道的評價。
我的記者生涯穿越瞭戒嚴時代，那個時代有很多至今未解的公案。新生代的記者多數未經曆過那些事件，很難有力量追蹤真相，所以這樣的議題，幾乎必須靠像我們這種已有三十年以上在現場第一綫的「颱灣觀察者」纔有判斷能力。核武事件，從民國五○年代就有流傳，可是真正重要的是一九八八年的「張憲義事件」，我們經曆過這個事件的過程，當時除瞭用「詭異」兩個字描述之外，實在無法有任何的評語。在與賀立維老師交談後，發現有很多是當年情治單位故意誤導的訊息，揭開這些「迷幕」（veil）之後，真相纔漸漸浮上。veil 這個英文字眼，曾是美國水門案的揭發者之一《華盛頓郵報》記者鮑伯．伍華德（Bob Woodward）一本在一九八○年代齣版的書名，專門報導有關中央情報局的祕密作業（covert actions），其中也道齣中情局如何在一九七○年代摧毀颱灣核武計畫的活動。他的角度在於CIA的海外行動，對於我們想瞭解的時代議題─「颱灣現場」的 why-how-what，沒有太大的助益。這迴賀老師的迴憶齣土，纔真正有助於我們挖找這個公案。
一九六四年中共原子彈試爆成功後，美國無力讓中共拆除核子反應爐，蔣介石決定，颱灣也應該擁有核武，就此展開瞭颱灣自製核彈的曆史，蔣介石還曾在國慶文告上宣告颱灣將擁有原子彈。這段時期，美國也曾經在颱灣颱南空軍基地部署核彈頭，可是颱灣一直沒有成功完成核彈裝置。一九七○年代末期，蔣介石的兒子蔣經國祕密發展核設施，被美國中情局破壞，並被迫承諾不發展核彈，但是在一九八○年代，蔣經國晚年，還是背著美國研發瞭核彈，在他死前，幾乎完成一個固定裝置的核設施，其爆炸力，以所在地龍潭為中心，足以摧毀苗栗以北的北颱灣，並讓整個颱灣成為「核子廢墟」。一九八八年一月九日，為蔣經國發展核彈的主要成員張憲義，竟然是美國中央情報局的間諜，叛逃美國，一月十三日，蔣經國病逝，美國軍方與情治單位大批人馬，在一月十七、十八日期間到達龍潭，多輛水泥車長驅直入，封死核廢料再處理的熱室（hot cell），抽走重水式核子反應爐的重水，再將使用過的六百多支核燃料棒運走，但留下瞭由乾貯窖內取齣時不慎發生氫爆而破損、有汙染問題的三十九支燃料棒，這些有問題的高階核燃料棒至今仍留置在桃園縣龍潭鄉佳安村的核研所內。這個殘破的「廢墟」，成為颱灣曾發展核彈的一個「不光榮印記」。
蔣介石時代，與美國有邦交，發展核彈，應是美國的默許，隻是美國是一個善於玩兩手的國傢，反反覆覆，可以想像得到。而以核武作為攻擊性的戰略性武器，一度是這個冷戰時代的標記。颱灣地處中共近鄰，不能沒有這樣的思維，是閤理的推測。不要說颱灣，與美國同盟的日本，幾乎無一日不思發展核武，日本的對手不隻是中共，還有附近的北朝鮮。不久之前，美國纔嚮日本要迴三百多公斤的武器級鈽，但到底有沒有真的要迴去瞭，仍是個懸案。
蔣經國時期發展核武的目的何在，則十分費猜疑。尤其在一九八○年代的美國總統雷根時代，美國在全球，特彆是太平洋西岸這個戰略點上，採取瞭「零方案」（zero option），也就是削減核武。而美國與中共建交，雷根不希望颱灣擁有太多武器，他認為颱灣像個小孩，不要玩刀弄槍，擁兵自重的結果可能招來更大的災禍，加上他與蘇聯戈巴契夫的和解順利，「雷根經濟學」也使美國宏圖大展，冷戰要結束瞭，這樣的大環境，蔣經國不顧美國反對，祕密地發展瞭核武。一九八○年代，鄧小平當道，改革開放是中共的主鏇律，加上鬍耀邦與趙紫陽當總書記，兩岸之間不可能有戰爭，從一九七八到一九八八的十年間，應是世界最平安的和平時期，但蔣經國卻要發展核武，而且是大動作。颱美斷交應是主因，蔣經國沒有安全感，這段時期鄧小平不斷放齣訊息，要蔣經國「相逢一笑泯恩仇」，但蔣經國堅持三不政策，不接觸、不談判、不妥協。鄧小平甚至派瞭人來傳話，可以將福建省讓給颱灣，以求和解，都被蔣經國拒絕，而且令他懷疑中共其實是「笑裏藏刀」，有謀颱之心，使他更加積極地製造核武。這段期間，也是颱灣內部最動蕩的時期，美麗島事件、江南案、黨外運動……一直到他死前兩年，他至少到過龍潭七次，每次都是為瞭關心核彈的進度。
事實上，在一九八八年接近完成的核彈，不太可能用於投射，因為中科院的核彈投射部門早就解散瞭。這顆核彈等於是固定在龍潭，唯一可能的運用是就地引爆。有沒有可能，當時受到颱美斷交的影響，蔣經國認為颱灣有可能不保，「漢賊不兩立」的思想與「退此一步即無死所」的恐懼，總和瞭這名獨裁者的心智，認為要有最壞的打算，不能讓中共拿走颱灣，在最不測的時候，中共大軍占領颱灣時就同歸於盡？這樣的思維，雖無文獻可以查證，但當時中科院製造核武的技術專傢心中，都有這樣的懷疑。
張憲義的叛逃，阻止瞭颱灣最接近成功的核武，到底應如何評價？過去大多從對國傢忠誠的角度看，他是美國的間諜，雖不緻罪該萬死，但總是一陣罵名。可是如果，他所揭發的是一個有可能「就地引爆」的核武器，那麼，張憲義的叛逃，就成瞭「義舉」瞭。事實上，從一九八○年代以來，大多數的國內外專傢，也都認為颱灣擁有核武，是禍不是福，即使有能力投射，也是一場亂局。保護不瞭颱灣。張憲義現在住在美國受保護，據說，他在一九九八年時曾發錶文章為自己辯護，並「主張」當時阻止颱灣核武完成是「颱美雙贏」。無法證實這確實是他的觀點，如果是，他還是沒有把話說清楚。
張憲義一月九日的叛逃，當然是在美國主使下的動作，就剛好在一月十三日蔣經國過世的前四天，顯然美國認定，蔣經國已無能力處理這個事件。事實上，從醫學的角度，當時蔣已經沒有意識判斷能力，所以後來有傳聞說，蔣經國是被叛逃的消息氣死的，應是杜撰的說法。比較可能的反而是，叛逃消息根本沒有告知已病危的蔣經國。美國應是選擇這位獨裁者已無反應能力的狀況下，啓動瞭銷毀颱灣核設施的行動，而此行動需要張憲義的配閤，帶走正確的圖資及電腦檔案。也隻有如此，美國纔得以在一週後，也就是蔣經國過世四天後就來到颱灣，直搗龍潭。
很難想像，如果美國當時不齣手處理，隨後颱灣有李登輝總統接任之後的三月政爭，一個弱勢的國傢領導人，軍事情報的大權還不在手上，如何處理這個燒滾滾的核彈。沒有資料顯示，當時這個核武計畫，蔣經國曾經告知或授權過其他代理人，包括他的副總統李登輝。當時的中科院院長是郝柏村，或許知情耳聞，可是這個計畫的真正技術指揮者是代理院長黃孝宗，他嚮蔣經國直接報告。這樣的祕密指揮體係、單綫報告的情治控管手法，符閤蔣經國的特務性格；這樣的機密核武，一旦獨裁者死亡，很難想像會産生什麼樣的亂子。美國應是算準瞭蔣經國即將死亡，就在他生命最後幾天，處理掉這個美國的「超大頭痛」，畢竟當時，美國根本看不齣李登輝是這麼一位有領導力的總統。不過即使李登輝天縱英明，這麼一個接近完成的核武，到底要怎麼處理？如果美國是到瞭李登輝接任之後纔齣手，這樣的颱美關係又要搞成什麼亂局？實在很難想像。
一九八八年底，美國卡內基國際和平基金會（Carnegie Endowment for International Peace）齣版的一本有關全球祕密製造核彈的書 The Undeclared Bomb: The Spread of Nuclear Weapons, 1987-1988，已經將颱灣列入其中；巴基斯坦在一九八六年已擁有核彈，另外印度、以色列與南非都在名單上。作者 Leonard S. Spector 指稱「這四個國傢都採取瞭不正式公開、但用曖昧的訊息讓對手間接知道其核能力的戰略」，此外，他對颱灣的狀況還有進一步的見解：「颱灣一九八七年提煉鈽的成果（於雷根任內被美國中止），成為重新燃起各國核野心的一個案例。」
隨後 Kathleen C. Bailey 所寫的 Doomsday Weapons in the Hands of Many: The Arms Control Challenge of the ’90s 一書，也將颱灣定位為核野心國傢：「有些國傢試圖生産能夠核分裂的鈽，阿根廷、巴西、印度、巴基斯坦、韓國和颱灣則是用極小的實驗性規模，試圖從核廢料提煉齣鈽。」
二○○三年 Dinshaw Mistry 所寫的 Containing Missile Proliferation: Strategic Technology, Security Regimes, and International Cooperation in Arms Control 一書中，颱灣也列名其中：「一九六九年，尼剋森政府成功阻斷瞭颱灣購買鈽再處理設備的企圖，然而一九七五年，颱灣卻自己興建瞭實驗性規模的一座，福特政府隨後要求颱灣拆除，未來也不得再犯。」
二○○七年，Jeffrey Richelson 的著作 Spying on the Bomb: American Nuclear Intelligence from Nazi Germany to Iran and North Korea 中，颱灣也是討論的重點之一：「揮之不去的中國軍事威脅，使得憂慮的颱灣不斷試圖發展飛彈，一九七四年，颱灣中山科學研究院於《海外學人》刊登廣告，徵求七十七位彈道方麵的專傢，往後的幾年，颱灣學生也紛紛前往麻省理工學院尋求類似的訓練。但這個飛彈計畫很快就被美國國務院否決瞭，連帶未來的二十五年也提前封殺。」
這些外國學者對颱灣都有很大的懷疑，認定隻要中共的軍事威脅存在一天，颱灣就不時地會有發展核武的企圖。事實上，颱灣在不同政黨執政時，有關發展「關鍵性武器」（critical weapon）的想法，都不曾停止過，這個字不一定就是指核武，但隻要這個概念齣現在有實力的政治人士口中，常常就會引來美國官方的特彆造訪。美國人想知道，颱灣有無可能再啓動核武計畫。但其實，自一九八八年以後，颱灣即使有心，也無力從事這樣的計畫瞭。核武的使用，除瞭恐怖主義者仍有這樣的企圖外，任何正常的民主國傢都不會花錢去找一個頭痛。可以明確地說，颱灣在二○○○及二○○八年兩次政黨輪替後，未來必然還會再次輪替，已使得這核武製造幾乎沒有任何的可能性。這個議題與颱灣、中國之間的關係好壞已無關連，反而與颱灣的民主化程度有強相關。
事實上，中共沒有任何機會對颱灣使用核武，特彆是兩岸之間的交往日益頻繁，就連戰爭的可能性也大大地下降。颱灣需要的是與美國、日本建立一個區域聯防的架構，不讓中共有機會突破第一島鏈的半月彎防綫。也就是說，在目前颱美日共
同防綫的基礎下，颱灣所必要的是心防與民防為主的國防。
颱灣地處太平洋的西岸，地位很特殊。如果太平洋是個圍棋棋盤，美國在棋盤的右半邊界，中國在棋盤的左半邊界，颱灣就正好在棋盤左下角「三三」的位置，任何想取太平洋地盤的國傢，必然要占住這個「三三」的位置，這也讓颱灣成瞭兵傢必爭之地。
中國領導人習近平上颱後，以「新的大國關係」嚮美國強調，「太平洋夠大」，足以共享，很明顯地想占有這個棋盤左半邊的區域。這種野心造成瞭區域的緊張，東海與日本衝突，南海與菲律賓、越南對峙，中間夾著颱灣海峽，等於把颱灣放在「爆炸熱區」。最近中共操兵，將航空母艦開過颱灣海峽，還揚言要切斷美日在亞洲的生命綫。事實上，自第二次世界大戰結束後，美國、日本以颱灣海峽為海上運輸的通路，連接中東油源及與歐洲市場互通的路綫，每天在水麵上走的與在空中飛的運輸載具有上韆航次，這也就是為什麼，美日不可能讓颱灣落入中共之手的重要原因，一旦颱灣成為中國的附屬領土，颱灣海峽就成瞭中國內海，世界的平衡馬上改觀。
如今東海與南海都發生嚴重的資源爭奪，中國與這些鄰近國傢已進入軍事緊張狀態，颱灣就剛好在中共所布戰局的中心地帶。而最近的兩岸關係發展，普徧被認為颱灣已嚮中共傾斜，這是個「誤區」，並不符閤颱灣真實的現狀，可是從經濟依賴已高達四○％，國際觀察都對颱灣的未來立場保持著警覺，一旦颱灣成瞭中國的一部分，東亞的局勢丕變，是區域和平所不樂見。日本最近在集體自衛權方麵的進展，有美國的大力支持，而日本擴張武力，針對颱灣海峽的固守防衛，都是以颱灣為親美日的「隱形成員」來處理，事實上，美日的確以防止「颱灣及颱灣周邊海域」落入中共之手來當演習方針，可是卻在軍事結盟過程跳過颱灣，就是已經將颱灣當作「和平中立區」在處理。美日當然深切理解，在未來有可能發生日中衝突或美中對抗的戰局時，不可以將颱灣這個美日「隱形成員」拖下水，也不能逼颱灣清楚錶態，當戰爭發生在東海或南海，對美日來說，颱灣最佳的立場就是不介入任何爭端，而非被中共用經濟與軍事逼迫宣告與中共站在同一戰綫。這是颱灣對新的東亞情勢必要的警覺。
這樣的新局麵，都不利於颱灣發展核武。颱灣要的是民主自由，也不是核武可以保障的。賀立維老師的書重啓瞭這段曆史的討論，不但是為瞭過去，更是為瞭未來。
圖書試讀
我在中科院服務數年後，經過重重關卡，終於得到公費齣國的機會，並申請到美國愛荷華州立大學的核子工程研究所，進修博士學位。之所以會選擇這所學校，是因為這裏的「艾姆斯國傢實驗室」（Ames Lab.）有一座研究用的核子反應爐，在二戰期間，曾扮演美國發展核武的一些角色，這是讓我感興趣的地方，也是學習的目標。
但原以為到美國隻是單純地讀書及做實驗，學習想學的東西，結果卻不是想像中那麼簡單，甚至還遇到一些人身安全的危機。那是一九七八年的鞦天，早在我申請美國簽證時，就被美方盯上瞭……
記得在美國大使館麵談時，移民官問瞭我一些奇怪的問題，當時並沒有太注意，以為隻是例行公事，後來迴想起來，纔發現有些蹊蹺。移民官瀏覽我的申請錶，看到我要去美國進修核子工程，又是中科院的研究人員，他沉思瞭一會兒後問我：如果遇到美國與颱灣的利益衝突，我會做什麼樣的選擇？我記得自己是這麼迴答他的：「在不損害颱灣的利益前提下，我會盡量配閤。」或許正是因為這句話，讓他覺得我是個「可造之纔」，於是在文件上振筆疾書一陣子後，往我的護照上大章一蓋，我就這麼拿到瞭美國簽證。
在我抵達愛荷華校園的最初幾天，首先參加瞭例行的新生「認識環境」（orientation）活動，是由學校的「外籍學生顧問室」主辦的，由他們跟新報到的外籍學生介紹服務的內容，以及我們應注意的事項。最重要的是，他們負責外籍生的延期加簽事務，也就是說，若有外籍學生做瞭美國政府不喜歡的事，他們可以隨時取消當事人的簽證，當事人就會被遣送迴國。外籍學生顧問室的主管毫不避諱地自我介紹，他原來任職於美國中央情報局，我相信他就是中情局派到學校來的，以直接「掌握」我們這些外籍學生的動態。而核工係的外籍學生，當然成瞭他們所要「掌握」的A級對象。下麵述說的故事，應該就是齣自他的安排。
開學後不久，我接到一位自稱是R先生打來的電話，他說他想要跟颱灣做生意，希望多瞭解一些颱灣的社會與經濟環境。其實我心中早已有數，這是一個什麼樣的遊戲。就在我們約好見麵之前，班上一位來自沙烏地的同學莫罕默德．索利（Muhammad Soli）問我：有沒有接到一位R先生的電話？我問他認識這位先生嗎？他說R先生是美國中情局的乾員，有事沒事就找他麻煩。
用戶評價
這本書的書名《核彈MIT：一個尚未結束的故事》，在我眼中，簡直就是一部充滿戲劇張力的預告片。MIT，這個名字對許多人來說，是夢想的代名詞，是智慧的殿堂，是科技創新的發源地。而“核彈”，則是一個充滿毀滅與力量的詞語，它代錶著人類文明最尖端的科技成果，也承載著最沉重的道德拷問。當這兩個詞匯被巧妙地結閤在一起，並冠以“一個尚未結束的故事”這樣一個引人遐想的後綴，我的腦海裏立刻湧現齣無數個畫麵。我設想，這會不會是一個關於天纔科學傢們在MIT的實驗室裏，無意間觸碰到瞭足以改變世界的力量？或者是，一段涉及國傢安全、軍事競賽的塵封往事，其影響一直延續到今天，就像一顆埋藏在地下的定時炸彈，隨時可能再次引爆。而且，“尚未結束”這四個字，更是將故事的懸念推嚮瞭極緻。它不像一本曆史教科書，告訴你過去發生的一切；也不像一本科幻小說，描繪一個完全虛構的未來。它似乎介於兩者之間，講述瞭一個正在進行、或者說其影響還在不斷演變的故事。 對於生活在颱灣的讀者來說，我們對地緣政治的敏感度，對科技發展的影響，都有著更深切的體會。當“核彈”這個詞齣現在書中，很難不讓人聯想到國際局勢的緊張，以及科技進步的雙刃劍效應。這本書，或許不僅僅是關於一項技術，更是一麵鏡子，映照齣人類在追求進步的過程中，所麵臨的倫理睏境、權力鬥爭，以及生存的挑戰。 我對書中的細節充滿好奇。那些隱藏在MIT光環下的真實故事是什麼？科學傢們在麵對巨大的科學突破時，內心的掙紮又是怎樣的？他們是否預料到，他們的研究會帶來如此深遠的影響？而這個“尚未結束的故事”，又將在哪個方麵繼續發展？它會是關於國際關係的博弈，還是科技倫理的辯論？這本書，無疑已經成功地勾起瞭我最強烈的求知欲，它像一個潘多拉的盒子，裏麵裝著的，或許是驚人的真相，或許是發人深省的警示。
评分《核彈MIT：一個尚未結束的故事》，光是聽這個名字，就足夠讓我心跳加速瞭。MIT，世界頂尖的科技學府，我總是將它與尖端、創新、甚至改變世界的壯舉聯係在一起。而“核彈”，這個詞，則立刻在我腦海中拉響瞭警報，它代錶著極緻的破壞力，也是人類科技發展的一個重要裏程碑，卻也伴隨著巨大的倫理爭議。當這兩個看似矛盾卻又充滿張力的詞語並列，再加上“一個尚未結束的故事”，這簡直就是一部懸疑大片的開場白，讓我迫不及待地想知道接下來會發生什麼。 我在想象，這本書是否揭示瞭MIT在某個不為人知的時期，參與瞭與核彈相關的研究，而這項研究的成果，其影響至今仍在持續，甚至還在不斷演變？“尚未結束的故事”這個後綴，更是暗示著，這並非是一個可以畫上句號的曆史事件，而是可能與我們當下，甚至未來息息相關。對於生活在颱灣，我們對地緣政治和科技發展有著天然的敏感度。這本書，很可能不僅僅是關於一項技術，更是關於科技發展背後所涉及的權力鬥爭、國際關係，以及人類的生存挑戰。 我對書中可能齣現的具體內容充滿瞭好奇。那些在MIT實驗室裏，科學傢們究竟在做什麼？他們是否預見瞭自己研究的深遠影響？“尚未結束的故事”又將如何發展？它會是關於新的科技突破，還是關於人類如何應對自己創造齣的巨大力量？這本書，對我來說，已經不僅僅是一個書名，它是一個強大的鈎子，將我牢牢吸引住，我迫不及待地想去探尋，這個故事的背後，究竟隱藏著怎樣的真相。
评分“核彈MIT：一個尚未結束的故事”，單單是這個書名，就足以在我心裏激起層層漣漪。MIT，這個響亮的名字，早已是全球科技創新的代名詞，它代錶著人類智慧的巔峰，是無數夢想起航的地方。而“核彈”，這個詞匯，則自帶一種震撼人心的力量，它既是人類科技發展到極緻的象徵，也潛藏著巨大的毀滅性風險。當這兩個看似截然不同，卻又在某些層麵緊密聯係的概念碰撞在一起，再加上“一個尚未結束的故事”的後綴，這給我留下瞭無限的想象空間。 我腦海中立刻浮現齣各種可能性：或許是關於某個在MIT工作的科學傢，他的研究成果無意間觸碰到瞭“核彈”級彆的秘密，而這個秘密的影響，至今仍未消散；又或者，故事聚焦於MIT在某個曆史時期，參與瞭某些與核能、核武器相關的項目，而這些項目所帶來的後果，還在繼續發酵。 “尚未結束的故事”這句話，更是像一個懸念炸彈，它暗示著書中探討的議題，並非隻是曆史的迴顧，而是一種正在進行時，或者其影響還在持續蔓延。對於像颱灣這樣的地區，我們對地緣政治的敏感度，以及對科技發展可能帶來的影響，有著更深刻的體會。這本書，很可能不僅僅是關於一項技術，更是對科技、權力、以及人類未來命運的一次深刻反思。 我對書中具體的情節和人物充滿好奇。MIT那些光鮮亮麗的實驗室背後，隱藏著怎樣的故事？科學傢們在麵對他們創造齣來的強大力量時，內心的掙紮和道德的考量是怎樣的？而這個“尚未結束的故事”，究竟會指嚮何方？它會是關於新的科技競賽？還是關於人類如何學會與自己創造齣來的巨大力量共存？這本書，已經成功地吸引瞭我全部的注意力，它像一個未解之謎，等待著我去揭開它的麵紗。
评分《核彈MIT：一個尚未結束的故事》，這個書名，本身就自帶一種史詩級的厚重感和撲朔迷離的懸念。MIT，作為全球理工科的聖殿，它代錶著人類對未知世界的探索和對科學極緻的追求。而“核彈”，這個詞，則自帶一種毀滅與創造並存的強大能量，它既是人類智慧的結晶，也可能成為毀滅的導火索。當這兩個概念被碰撞在一起，並加上“一個尚未結束的故事”這樣的後綴，我腦海中立刻湧現齣無數種可能的情節，仿佛一部宏大的敘事正在徐徐展開。 我在猜想，這是否是一段關於MIT在某個特殊曆史時期，與核能、核武器研發相關的秘密故事？這個故事可能涉及瞭頂尖科學傢的智慧閃光，也可能隱藏著不為人知的道德抉擇和權力博弈。“尚未結束的故事”更像是一個伏筆，暗示著這個事件的影響，並沒有隨著時間的流逝而消失，而是可能以某種不為人知的方式，仍在悄悄地改變著世界，甚至可能觸及到我們當下所處的現實。 在颱灣，我們對於科技發展對國傢安全、國際局勢的影響，有著非常敏銳的感知。這本書的齣現，無疑會觸動我們內心深處的關切。它或許揭示瞭科技進步背後隱藏的暗流湧動，或者探討瞭人類在麵對自己創造齣來的巨大力量時，所要承擔的責任。 我對書中可能呈現的細節充滿瞭期待。那些在MIT象牙塔下的研究，究竟是如何進行的？科學傢們在追求真理的道路上，又承受瞭怎樣的壓力？“尚未結束的故事”的後續，又將以何種形式展開？它是否預示著一場新的科技競賽，或者是一場關於人類命運的深刻反思？這本書，已經不僅僅是一個書名，它是一扇門，通往一個充滿未知與挑戰的領域，我迫不及待地想推開它，一探究竟。
评分“核彈MIT：一個尚未結束的故事”，這書名，對我來說，就像是一把開啓未知世界的鑰匙。MIT，這個名字本身就閃耀著智慧的光芒，它代錶著人類在科技領域的最高成就，是無數突破性發現的搖籃。而“核彈”，這個詞，卻又帶來一種沉甸甸的重量，它象徵著人類最強大的力量，也承載著最深刻的警示。“尚未結束的故事”，更是為整個敘事增添瞭無限的神秘感和緊迫感，它告訴我，這並非是一段已經翻篇的曆史，而是一個仍在進行，或者其影響仍在悄然蔓延的議題。 我腦海中開始勾勒各種可能的情節：也許是關於MIT的某位傑齣科學傢，他的一項劃時代的研究，因為某種原因，觸及瞭“核彈”級彆的技術秘密，而這個秘密，至今仍未被完全揭開，或者其影響仍在繼續。又或者，故事聚焦於MIT在某個曆史時期，參與瞭某些與核能、核武器相關的項目，而這些項目所帶來的後果，還在悄然影響著我們今天的生活。 在颱灣這個地區，我們對地緣政治的敏感度，對科技發展可能帶來的雙重影響，有著更深刻的體會。這本書的齣現，讓我覺得它可能觸及瞭我們內心深處的關切，它或許揭示瞭科技進步背後不為人知的權力遊戲，或者科學傢們在追求真理過程中所麵臨的道德抉擇。 我對書中可能齣現的細節充滿瞭期待。那些在MIT光鮮學術殿堂背後，隱藏著怎樣的故事？科學傢們在麵對他們創造齣來的巨大力量時，內心的掙紮和取捨又是怎樣的？而這個“尚未結束的故事”，究竟指嚮何方？它會是關於新一輪的科技競賽？還是關於人類如何學會與自己創造齣來的強大力量共存？這本書，已經成功地俘獲瞭我的好奇心，它像一個等待被解開的謎題，我迫不及待地想去探索它。
评分《核彈MIT：一個尚未結束的故事》，這個書名，在我眼中，簡直就是一本未拆封的精裝大禮包，充滿瞭令人遐想的誘惑。MIT，那是科學與工程的殿堂，是無數天纔夢想開始的地方，是科技前沿的代名詞。而“核彈”，這個詞，則瞬間將故事的等級提升到瞭一個足以撼動世界的高度，它代錶著人類智慧的極限，也潛藏著最深遠的危機。“尚未結束的故事”，更是為一切增添瞭無盡的懸念，它意味著這絕非是一個塵封的曆史事件，而是一個還在進行，或者其影響仍在持續擴散的議題。 我在想，這本書會不會講述瞭MIT的某個研究項目，在不經意間，或者齣於某種目的，觸碰到瞭“核彈”級彆的發現，而這個發現，不僅改變瞭科學界，甚至也牽動瞭全球的政治格局。而“尚未結束”，則暗示著這個故事的後續發展，可能比我們想象的要復雜得多，甚至可能影響著我們當下或未來的生活。 對於颱灣的讀者而言，我們對地緣政治的敏感度，對科技發展可能帶來的影響，有著更為直接和深刻的體會。當“核彈”這個詞齣現，很容易聯想到國際安全、軍備競賽，以及科技進步與人類命運的緊密聯係。這本書，或許會以一種全新的視角，揭示齣科技背後不為人知的權謀與博弈，或者科學傢們在麵對巨大力量時的道德睏境。 我對書中的具體內容充滿瞭好奇。MIT那些高聳的實驗室裏，究竟發生瞭什麼？科學傢們是如何在創新與責任之間取得平衡的？“尚未結束的故事”的未來走嚮，又將是怎樣？它會是關於科技的軍備競賽，還是關於人類如何學會駕馭自己創造齣的強大力量？這本書，無疑已經在我心中種下瞭一顆好奇的種子，我迫不及待地想去澆灌它，看看它將結齣怎樣的果實。
评分《核彈MIT：一個尚未結束的故事》，這個書名本身就像一部好萊塢大片的預告片，充滿瞭神秘感和衝擊力。MIT，我想象中那是無數頂尖科學傢的聚集地，是科技突破的溫床，是改變世界的引擎。而“核彈”，則是人類文明發展到極緻所産生的最具毀滅性的力量之一，它代錶著科學的雙刃劍效應。將兩者並置，再加上“一個尚未結束的故事”，這讓我的腦海裏立刻湧現齣無數戲劇性的畫麵。 我在想，這會不會是關於一段被掩埋的科學史？也許在MIT的某個時期，有科學傢們在進行一項驚人的研究，這項研究的成果，可能具有“核彈”級彆的顛覆性，甚至引發瞭巨大的爭議或危險。而“尚未結束的故事”，則意味著這個事件的影響，可能直到今天依然存在，或者正在以某種不為人知的方式繼續演變。 對於生活在颱灣，一個高度關注國際局勢和科技發展的人來說，這樣的書名尤其具有吸引力。我們深知科技進步的力量，也同樣警惕其可能帶來的風險。這本書，會不會揭示齣一些我們不曾知曉的科技發展背後的故事？或者，它會探討科學傢在麵對巨大的科學力量時，所要承擔的道德責任？ 我對書中可能涉及的細節充滿瞭期待。那些隱藏在MIT光環下的研究項目是什麼？科學傢們是如何處理研究成果可能帶來的潛在威脅的？“尚未結束的故事”又將以何種形式呈現？是關於地緣政治的博弈，是關於倫理道德的辯論，還是關於人類如何與自己創造齣來的巨大力量共存？這本書，已經成功地勾起瞭我強烈的求知欲，它像一顆投在平靜湖麵上的石子，激起瞭我內心層層的好奇與思考。
评分《核彈MIT：一個尚未結束的故事》這個書名，對我來說，是一種強大的磁石。MIT，這個全球科技的象牙塔，總是代錶著最前沿的智慧和突破，它承載瞭無數的科技夢想和創新火花。而“核彈”，這個詞匯，則瞬間拉高瞭故事的張力，它意味著巨大的能量、潛在的威脅，以及足以撼動世界格局的力量。當這兩者被聯係在一起，再加上“一個尚未結束的故事”，我的腦海裏就開始上演一部部跌宕起伏的電影。 我在想，這本書是否聚焦於某個特定的時期，MIT的某位研究者，或者某個團隊，他們是否在不經意間，或者齣於某種目的，觸碰到瞭與核能相關的、具有顛覆性影響的“核彈”級發現？這個發現，又如何與“尚未結束”的故事串聯起來？故事的結局是否仍然未知，或者說，它所引發的連鎖反應，至今仍在持續？ 尤其是在颱灣，我們身處亞太地區，對於核能、核武的議題，以及科技對國傢安全的影響，有著天然的敏感性。這本書的齣現，讓我覺得它可能觸及瞭某些我們一直關心卻又難以窺探的領域。它或許揭示瞭科技進步背後的權力遊戲，或者科學傢們在研究過程中所麵臨的倫理抉擇，亦或是某個被曆史塵封的事件，其影響至今仍在漣漪。 我對書中可能包含的具體內容充滿瞭好奇。那些MIT頂尖學府的背後，是否有不為人知的秘密？核彈研發的曆程，是否像書中描繪的那樣，充滿瞭驚險與未知？“尚未結束的故事”又是指嚮何方？是關於未來的科技競賽，還是關於人類如何應對自己創造齣來的巨大力量？這本書，對我來說，不僅僅是一本書名，它是一個引子，一個鈎子，將我拉入瞭一個充滿未知與探索的深淵，我迫不及待地想知道，這個故事的下一頁，究竟會書寫齣怎樣的篇章。
评分這本書的書名《核彈MIT：一個尚未結束的故事》，光是聽起來就夠讓人好奇的瞭。MIT，就是麻省理工學院，全球頂尖的理工大學，它的名字本身就帶有一種科技、創新、甚至可以說是改變世界的力量。而“核彈”這個詞，更是直接點燃瞭我的想象，它象徵著毀滅性的力量，也常常是國傢力量和科技前沿的代名詞。將兩者並列，再冠以“一個尚未結束的故事”，這讓我腦海中瞬間浮現齣無數種可能性：是關於核武器研發的秘密，是科學傢的道德睏境，是地緣政治的博弈，還是技術失控的未來？ 我對這本書的期待，已經超越瞭一般的閱讀樂趣，它似乎在邀請我一起踏上一段未知的旅程，去探索那些被隱藏在曆史深處、或者正在悄然影響我們未來的深刻議題。尤其是在颱灣這樣的地緣環境下，我們對地緣政治的敏感度和對科技發展的關注度，使得“核彈MIT”這個概念更能引起共鳴。它不隻是一個遙遠的故事，更可能與我們所處的現實有著韆絲萬縷的聯係。 我很好奇，作者是如何將“核彈”與“MIT”這兩個看似矛盾又緊密相關的概念融閤在一起的。是關於某位在MIT的科學傢，他的研究成果意外地發展成瞭具有顛覆性意義的“核彈”級技術？還是說，MIT的學生們在某個特殊的時期，參與瞭某種與核能、核武器相關的項目，而這個項目的影響，至今仍未完全顯現？“尚未結束的故事”更是留下瞭巨大的懸念，它暗示著書中探討的議題，其影響還在持續發酵，甚至可能還在發展變化之中。 這本書讓我有種預感，它不會是一本輕鬆的讀物，但絕對是一本能引發深度思考的書。它或許會剝開一些我們熟悉的錶象，揭示齣一些不為人知的真相，或者是以一種全新的視角，讓我們重新審視科技、戰爭、以及人類的未來。 我已經迫不及待地想知道，這個“尚未結束的故事”，究竟會帶我走嚮何方。
评分“核彈MIT：一個尚未結束的故事”，這個書名，對我而言，簡直是一劑強效的催化劑，瞬間點燃瞭我內心的求知欲。MIT，它不僅僅是一所大學，更是全球科技創新的代名詞，是智慧與前沿的象徵。而“核彈”，這個詞匯，則蘊含著巨大的能量，象徵著人類科技的巔峰，也暗示著毀滅性的潛在威脅。當這兩個詞被並列，並以“一個尚未結束的故事”作為結尾，我腦海中立刻勾勒齣一幅幅充滿懸念和想象的畫麵。 我在猜想，這本書是否聚焦於某位在MIT的科學傢，他的研究成果，因為某種原因，觸及瞭“核彈”級彆的秘密，而這個秘密的影響，至今仍在持續發酵，就像一顆未爆彈。或者，故事是否與MIT在某個特殊的曆史時期，參與瞭某些不為人知的核能項目有關，而這些項目的後續影響，還在悄然改變著世界。 “尚未結束的故事”，這句話更是為整個故事增添瞭無限的神秘感。它暗示著，這本書所講述的，並非是曆史書上冰冷的陳述，而是一個仍在進行，或者說，其連鎖反應還在持續蔓延的事件。對於我們生活在颱灣的人來說，對於科技發展對國傢安全、地緣政治的影響，有著天然的敏感性。這本書，很可能觸及到我們內心深處的關切。 我對書中可能描繪的場景和人物，充滿瞭好奇。那些在MIT的實驗室裏，科學傢們是如何工作的？他們是否意識到自己所掌握的知識，可能帶來的巨大影響？“尚未結束的故事”究竟指嚮何方？是關於科技的再次突破，還是關於人類如何應對自己創造齣的強大力量？這本書，已經不僅僅是一本書名，它是一個引人入勝的開端，一個充滿未知的邀請，我迫不及待地想翻開它，一探究竟。
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