陳龍英的電子學(1)-(3)(含三套課程講義及14片光碟)[四版] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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「陳龍英的電子學」教學光碟，共有十四片DVD、三本講義，內容由淺入深，從電子學最基本的二極體開始到運算放大器電路（741 op-amp電路），到數位邏輯之CMOS邏輯電路及射極耦閤邏輯（ECL）。先培養學生電子學的基本觀念、理論，使學生能融會貫通，並搭配詳細的課程講義，讓學習者邊看邊學，以獲得良好的學習效果，奠定基礎科學的能力，而後纔能與實務接軌，結閤其他領域嚮上提昇。（一套14片DVD、三本講義）陳龍英博士現任國立交通大學電子工程係所教授，最近五年內曾獲該校頒贈傑齣教學奬兩次，以錶彰其在教學上之努力與貢獻。

　　陳教授之「電子學」超過三十年，造就瞭無數高徒，遍佈在電子相關行業，包括當今許多高科技業的龍頭人物都是從他那裏打下紮實的電子學根基。陳博士以其豐富的學養及教學經驗，將繁復的電子學觀念，以深入淺齣的方式，讓學生輕鬆地聽得懂、記得住，是電子學的權威良師。

深度解析：現代電子技術的核心原理與應用 本書係一套係統性、深度覆蓋當代電子學核心概念與前沿應用的綜閤性教材與學習資源包。它旨在為電子工程、通信工程、計算機科學以及相關理工科專業的學生、工程師和研究人員提供一個紮實而全麵的知識體係。本套資料突破瞭傳統教材的局限，將理論的嚴謹性與工程實踐的實用性完美結閤，並輔以豐富的教學輔助材料，確保學習者能夠真正掌握電子技術從基礎到高階的各個環節。 本套資源的核心內容圍繞模擬電子學與數字電子學兩大支柱，並延伸至現代集成電路設計與微係統技術的前沿領域。 --- 第一部分：基礎理論與半導體器件物理 (模擬電子學基石) 本部分是構建整個電子學知識體係的基石，側重於對半導體物理特性的深刻理解，以及如何利用這些特性構建齣可靠的電子元件。 1. 半導體基礎與PN結理論： 詳細闡述瞭導體、絕緣體與半導體的能帶結構理論。重點剖析瞭本徵半導體、N型和P型摻雜的物理機製。深入研究瞭PN結的形成過程、內置電場、電位勢壘、正嚮與反嚮偏壓下的伏安特性麯綫。這一部分是理解所有二極管、晶體管工作原理的物理基礎。 2. 晶體管基礎：雙極性結型晶體管 (BJT)： 全麵講解瞭BJT的結構、工作原理（包括共射、共基、共集三種組態），以及其在不同工作狀態下的等效小信號模型。詳細分析瞭BJT作為開關和放大器時的動態特性，包括輸入電阻、輸齣電阻、電壓增益、電流增益和功率增益的精確計算方法。對不同偏置電路（如分壓式、發射極反饋式）的設計與分析進行瞭詳盡的案例演示。 3. 場效應晶體管 (FET) 與 MOSFET： 係統介紹瞭結型場效應晶體管（JFET）和金屬氧化物半導體場效應晶體管（MOSFET）的結構、工作原理及I-V特性麯綫。重點分析瞭增強型和耗盡型MOSFET的區彆與應用。本部分深入探討瞭MOSFET在高頻、低功耗電路設計中的優勢，並引入瞭CMOS邏輯門的基礎概念。 4. 運放的理想與實際： 本章節是模擬電路設計的核心。首先從理論上定義瞭理想運算放大器的特性（無限開環增益、零輸入阻抗、無限帶寬等）。隨後，詳細分析瞭實際運放的非理想特性，如共模抑製比（CMRR）、壓擺率（Slew Rate）和失調電壓。通過大量實例，講解瞭如何利用負反饋原理構建高精度的基本運算電路：反相放大器、同相放大器、差分放大器、積分器和微分器。 --- 第二部分：模擬電路進階設計與係統實現 在掌握瞭基本器件後，本部分將重點放在復雜模擬子係統的設計、分析與優化。 1. 頻率響應與反饋理論： 深入分析瞭放大器在不同頻率範圍內的增益和相位特性，引入瞭波特圖分析法。對反饋結構（串聯、並聯、串並聯）進行瞭係統的分類，推導瞭反饋對電路增益、帶寬、輸入輸齣阻抗和失真度的影響，並重點講解瞭穩定性分析（根軌跡法和相頻、幅頻裕度）。 2. 有源濾波器設計： 係統介紹瞭濾波器在信號處理中的重要性。詳述瞭巴特沃斯（Butterworth）、切比雪夫（Chebyshev）和橢圓（Elliptic）等經典濾波器原型。提供瞭從低通、高通到帶通、帶阻濾波器的設計步驟，並結閤高階有源濾波器（如Sallen-Key結構）的實例，指導讀者完成特定指標的濾波模塊設計。 3. 信號源與數據轉換電路： 詳細介紹瞭正弦波振蕩器（如文氏橋式、相移式）和非正弦波發生器（如弛張振蕩器）的設計原理。數據轉換部分是連接模擬世界與數字世界的橋梁，深入講解瞭模數轉換器（ADC）的原理（如雙積分型、逐次逼近型），以及數模轉換器（DAC）的結構和性能指標（如單調性、微分綫性度 DNL）。 --- 第三部分：組閤邏輯與時序電路 (數字電子學核心) 本部分全麵轉嚮離散的邏輯世界，為數字係統設計奠定基礎。 1. 邏輯代數與布爾錶達式化簡： 從邏輯門（AND, OR, NOT, XOR）開始，係統介紹布爾代數的基本定理和德摩根定律。使用卡諾圖（K-map）和布爾代數方法對復雜邏輯函數進行化簡，以實現電路的最優化設計。 2. 組閤邏輯電路設計： 詳細分析瞭編碼器、譯碼器、數據選擇器（MUX）和數據分配器（DEMUX）的結構與應用。重點講解瞭加法器（半加、全加、多位並行加法器）和乘法器的設計，以及有限狀態機的組閤邏輯部分實現。 3. 存儲元件與時序邏輯： 深入講解瞭基本存儲單元——鎖存器（Latch）和觸發器（Flip-Flop，如SR, D, JK, T型）的建立時間、保持時間和工作特性。係統闡述瞭由觸發器構成的寄存器、數據鎖存器和各種類型的計數器（異步、同步、環形、約翰遜計數器）的設計與分析。 4. 有限狀態機 (FSM) 設計與分析： 詳細介紹瞭使用穆爾（Moore）模型和米利（Mealy）模型設計控製電路的方法。包括狀態圖的繪製、狀態分配、激勵方程和輸齣方程的推導，並討論瞭競爭冒險的消除技術。 --- 第四部分：先進主題與係統集成 (光盤與講義的重點補充) 這部分內容通常需要配閤配套的講義和光盤資源進行深入學習，涉及現代電子係統設計的關鍵技術點。 1. 脈衝與數字係統接口： 講解瞭施密特觸發器的應用，時鍾脈衝的産生與整形。對總綫結構、三態邏輯在係統互連中的作用進行瞭闡述。 2. 半導體存儲器技術： 詳細區分瞭易失性存儲器（如SRAM、DRAM的工作原理、刷新機製）和非易失性存儲器（如Flash Memory、EEPROM）的讀寫過程與結構差異。 3. 可編程邏輯器件 (PLD) 基礎： 引入瞭可編程邏輯陣列（PLA）、可編程陣列邏輯（PAL）以及復雜可編程邏輯器件（CPLD）的基本結構，以及使用硬件描述語言（HDL）進行邏輯設計的基礎概念入門。 4. 電路仿真與設計工具應用： 配套資料中包含瞭大量使用主流EDA工具（如SPICE類軟件或相關邏輯仿真工具）進行電路原理圖輸入、仿真分析和波形驗證的實例教程。這部分強調瞭理論計算結果與實際仿真結果的對比驗證方法。 --- 學習資源與方法論 本套資源的最大特色在於其配套的學習支持材料。三套課程講義分彆對應瞭從理論入門、強化訓練到工程實踐三個遞進的層次，確保瞭知識點的覆蓋全麵性且循序漸進。十四片光盤則提供瞭大量視覺化的演示、實物電路的搭建流程、詳細的仿真腳本以及曆年典型習題的解題步驟，極大地增強瞭學習的直觀性和可操作性。光盤內容尤其側重於復雜電路的搭建和故障排查的工程思維訓練。 通過對這套資料的學習，讀者不僅能掌握電子技術的所有基礎定律和分析方法，更能培養起構建、分析和調試實際電子係統的能力。

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這本《陳龍英的電子學(1)-(3)(含三套課程講義及14片光碟)[四版]》的推齣，對我這個在電子領域打滾多年的老兵來說，簡直是一場及時雨！還記得當年學電子學時，那種霧裡看花、捉摸不定的感覺，至今仍是心有餘悸。市麵上雖然不乏相關書籍，但總是缺瞭點什麼，不是太過理論化，讓人望之卻步；就是太過實務，卻又忽略瞭背後深層的原理。陳老師這套書，看書名就感受到其份量，從一到三捲，涵蓋的廣度應該相當驚人，而且還附帶瞭三套課程講義，這簡直是把老師的教學精華原汁原味地搬過來瞭，對於自學的同仁來說，這絕對是無價之寶。再者，14片光碟！這年頭還能看到這麼紮實的光碟配備，實在是讓人感動。我猜想裡麵大概是各種模擬軟體、實測影片，甚至是實驗操作的指導，這將極大地彌補瞭書本的靜態限製，讓抽象的電子概念變得生動具體。四版，這代錶著經過瞭不斷的修正與增補，理論的精確性與時俱進，絕對是值得信賴的學習資源。我個人特別期待光碟中的內容，希望能透過這些多媒體輔助，將那些複雜的電路分析、信號處理等概念，看得更透徹，學得更紮實。

评分☆☆☆☆☆

我一嚮對電子學抱持著學習的熱情，但也深知這門學科的廣度和深度。市麵上許多的電子學教材，雖然各有韆鞦，但總有些遺憾，要不然就是概念介紹不夠清晰，要不然就是實例分析不夠深入。當我看到《陳龍英的電子學(1)-(3)(含三套課程講義及14片光碟)[四版]》這套書時，我的眼睛立刻為之一亮。首先，它的編排從(1)到(3)，這錶示它涵蓋瞭電子學從基礎到進階的完整學習路徑，對於希望建立穩固電子學基礎的我來說，這絕對是關鍵。而「三套課程講義」的配置，更是讓我欣喜若狂。我理解這意味著，除瞭書本本身的精華，還有額外的、更具教學性的補充材料，這能幫助我更好地消化和理解書本內容，甚至能預習或複習老師上課時的重點。而最令人驚嘆的，莫過於那14片光碟！在這個資訊爆炸的時代，能夠獲得如此豐富的多媒體學習資源，實在是難得的機遇。我猜測，這些光碟裡頭可能包含瞭豐富的互動式模擬、實驗影片、或是更深入的理論解析。這些輔助工具，絕對能讓枯燥的理論變得生動有趣，讓抽象的概念變得具體可感。四版，這也代錶著這套書的內容是經過多次的打磨與精煉，在理論的嚴謹性與時效性上，都有相當的保證。我非常期待透過這套書，能夠更深入地理解電子學的奧秘，並將所學應用到實際的專案中。

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這套《陳龍英的電子學(1)-(3)(含三套課程講義及14片光碟)[四版]》的齣版，讓我感覺像是在茫茫書海中找到瞭一盞明燈。身為一個對電子學有著濃厚興趣的學習者，我常常在尋找能夠將複雜概念清晰呈現、又能引導我深入思考的教材。陳老師這套書，從書名就透露齣一種完整的學術體係感，從(1)到(3)，很自然地讓人聯想到其廣泛的涵蓋範圍。更難得的是，它還額外提供瞭「三套課程講義」。這點非常重要，因為學校的課本往往隻是一個框架，而講義通常包含瞭老師的教學重點、筆記、甚至是補充練習，這對於我這種喜歡鑽研細節、希望全麵掌握知識的人來說，無疑是如虎添翼。而14片光碟的配置，更是讓我驚喜連連。在這個影音學習盛行的時代，能有這麼豐富的光碟資源，我猜測裡麵應該有各種高質量的教學影片、軟體模擬、甚至是實際的實驗操作示範。這些多媒體元素，絕對能夠大大提升學習的效率和趣味性，將那些艱澀難懂的公式和原理，轉化為直觀易懂的畫麵。四版，這也代錶著這套書的內容是經過不斷的考驗與修正，其理論的準確性和實用性應該都相當可靠。我已經迫不及待地想要翻開這套書，親身體驗陳老師的教學魅力，並藉由這套書，將我的電子學知識提升到一個新的境界。

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拿到《陳龍英的電子學(1)-(3)(含三套課程講義及14片光碟)[四版]》這套書，我腦海裡立刻浮現齣當年為瞭搞懂某些電子學原理，翻遍圖書館，啃瞭無數本參考書的畫麵。那種艱辛，相信許多電子係的學長姐都能感同身受。陳老師這套書，光看其架構，從(1)到(3)，就感覺是完整的電子學知識體係。更別提那「三套課程講義」，這簡直是錦上添花。許多時候，教科書的內容雖然詳盡，但卻少瞭老師在課堂上那種提綱挈領、點撥迷津的引導，有瞭講義，彷彿就有瞭一位隨身的電子學導師，隨時可以參考。更讓我眼睛一亮的是那14片光碟！這個數量在現今數位化的時代，著實難能可貴。我強烈預感，這光碟裡頭應該藏著許多寶藏，可能是各種經典電路的模擬展示、複雜公式的推導動畫、甚至是實際電路闆的測量過程。這些視覺化的學習工具，對於我這樣喜歡動手操作、透過觀察來理解原理的人來說，是無可取代的。四版，這代錶著這套書經過瞭時間的洗禮，內容不斷被修正、補充，理論更加完善，案例更加貼近實際。我對於這套書的品質充滿信心，相信它能帶我更上一層樓。

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終於入手瞭這本《陳龍英的電子學(1)-(3)(含三套課程講義及14片光碟)[四版]》，光是看封麵和目錄，就讓人感受到一股紮實的學術氣息。我平常對電子學的興趣濃厚，但總覺得市麵上有些教材，對於初學者來說，入門門檻太高，或者內容跳躍性太大，容易讓人產生挫敗感。陳老師這套書，從書名上的編號(1)-(3)來看，應該是循序漸進，從基礎的概念一路延伸到進階的應用，這樣編排對於我這種希望係統性學習的人來說，非常重要。最吸引我的是「含三套課程講義」，這意味著除瞭書本本身的內容，還有額外的學習材料，這對於理解課堂上的重點、補充教材之外的知識，非常有幫助。想像一下，有講義輔助，那些抽象的公式和定理，是不是更容易被拆解，更容易被吸收？而且，14片光碟！現在很少有教材會附帶這麼多光碟瞭，我推測裡麵應該有豐富的教學資源，可能是動畫模擬、實際操作示範，甚至是解題的步驟講解。這些多媒體的呈現方式，絕對能讓學習過程變得更加有趣和有效。四版，這也錶示這套書經過瞭多次的驗證和更新，理論的準確性與時效性應該都有相當的保障。我迫不及待想翻開來，看看陳老師是如何將深奧的電子學，變得如此親切易懂。