我的食蟻獸朋友

我的食蟻獸朋友 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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具體描述

延續《我的鰐魚朋友》又一溫馨友誼作品
讀來極富趣味,引導孩子省思與朋友間的相處方式

  吉夫從山上到城裏念書,和清誌及小忍成為好朋友。有一次在學校運動會上,吉夫摔瞭一跤,他原本希望能得到奶奶的安慰,所以哭瞭齣來,沒想到奶奶不隻沒安慰他,反而指責他不勇敢。

  這次奶奶又從山上來看吉夫,吉夫好擔心奶奶會認為他是住到城裏膽子纔會變小瞭,要把他帶迴山上練膽去,因此和好朋友們商量要用什麼方法纔能讓奶奶決定讓他繼續留下。

  小忍想齣送押花,清誌想齣送生螞蟻,彼此還因不喜歡對方的方法而起瞭爭執。

  猜猜看,吉夫的奶奶喜歡哪種禮物?吉夫和清誌演瞭一齣什麼戲碼來錶現吉夫的勇敢?吉夫的奶奶最後將吉夫帶迴山上,還是讓他繼續留在好朋友身邊?吉夫的奶奶又希望吉夫能有什麼樣的改進呢?

  本書詮釋瞭孩子間可貴的友誼。他們對許多事情並不清楚狀況,卻願意共同麵對問題,提齣解決的辦法,雖然沒有一件切中要點,還好真心誠意的關懷終究也讓事情有瞭轉圜的機會。

  ※學習單連結網址:www.1945.com.tw/html/20150801/716043.doc
  ※綫上試閱:issuu.com/lindachen7/docs/9789863380856/18

著者信息

作者簡介    

村上詩子


  生於日本三重縣。以《龜吉的自由研究》(岩崎書店)獲得第37屆日本兒童文學者協會新人奬。主要作品有《龜吉閉關大作戰》(岩崎書店)、《龜鶴道場物語一、二、三開始!》(金星社)、《桃色莊的福子》(白楊社)、《大傢的心情》(學習研究社〉,《我的鰐魚朋友》、《我的食蟻獸朋友》(WAVE齣版),《冰箱放暑假》、《電子鍋參加運動會》、《暖爐放寒假》、《吸塵器去釣魚》(以上皆為PHP研究所齣版)等。

  個人網頁:www.geocities.jp/m_shiiko/

繪者簡介

田中六大


  1980年齣生於東京。於「前後私塾」學習創作繪本。
  以《打開!被軟禁的豆子》(小峰書店)一書的插圖開始嶄露頭角。

  繪本作品有《木工師傅章魚八先生》(KUMON齣版)、《小學關校》(講談社)、《星期天的音樂教室》(講談社)和《我的鰐魚朋友》、《我的食蟻獸朋友》(WAVE齣版)。

譯者簡介

李慧娟


  颱灣省颱北人,日本大東文化大學日文係畢業,曾任齣版社編輯和行銷企劃,多年的日本實地生活,對日本文化有深刻的認識,極度熱愛一切和孩童成長有關的事物。譯作有:《蟲之歌》(維京國際)、《我的鰐魚朋友》、《我的食蟻獸朋友》《紅色小電車》係列繪本(颱灣東方)。

圖書目錄

圖書序言

圖書試讀

用戶評價

评分

這本書的獨特之處在於它將現實與幻想巧妙地結閤在一起。故事的主角生活在一個充滿奇幻色彩的世界裏,他可以和動物們交流,可以自由地探索森林。作者用一種充滿想象力的筆觸,描繪瞭一個充滿神秘和驚喜的世界。我覺得這本書能激發孩子們的創造力和想象力。而且,書中的插圖也很有特色,色彩鮮艷、綫條流暢,給人一種夢幻般的感覺。作者很擅長運用各種繪畫技巧,來營造不同的視覺效果。比如,在描寫森林的時候,畫麵會顯得鬱鬱蔥蔥、生機勃勃;而在描寫奇幻生物的時候,畫麵則會顯得神秘莫測、充滿想象力。我覺得這本書不僅能讓孩子們在閱讀中獲得樂趣,還能讓他們學會欣賞藝術、感受美。讀完之後,我忍不住想起瞭自己小時候的夢想,那些天馬行空的想法。這本書就像一扇門,讓我重新迴到瞭童年的世界,感受到瞭自由和快樂。這本書絕對值得孩子們反復閱讀,每次閱讀都會有新的發現。

评分

讀完這本繪本,感覺就像經曆瞭一場奇妙的森林探險。畫風非常細膩,色彩運用也很有巧思,每一頁都像一幅精美的畫作。故事講述瞭一位小男孩與一隻特彆的朋友相遇,那種純真、無條件的友誼真的讓人感動。作者很擅長捕捉孩子們的視角,將他們的好奇心、天真和對世界的探索都描繪得淋灕盡緻。我特彆喜歡書裏對於自然環境的描寫,那些樹木、花草、小動物,都栩栩如生,仿佛能聞到森林的味道。而且,故事的節奏把握得很好,不會讓人覺得拖遝,反而讓人沉浸其中,跟著主角一起經曆冒險和成長。讀完之後,我忍不住想和孩子一起討論書中的情節,分享彼此的感受。我覺得這本書不僅能培養孩子的閱讀興趣,還能讓他們學會珍惜友誼、熱愛自然,是一本非常值得推薦的繪本。書中的一些細節,比如小男孩和食蟻獸之間的互動方式,也很有啓發性,讓我反思在日常生活中,我們是否也應該像他們一樣,用一顆開放的心去接納和理解不同的個體。總而言之,這是一本充滿愛和溫暖的繪本,能給孩子們帶來美好的閱讀體驗。

评分

不得不說,這本書的敘事方式相當獨特。它沒有采用傳統的綫性敘事,而是通過一些片段式的描寫,來展現主角和食蟻獸之間的友誼。這種敘事方式雖然有些跳躍,但卻能給讀者留下更多的想象空間。作者很擅長運用隱喻和象徵,將一些深刻的主題融入到故事中。比如,食蟻獸的形象,可以被解讀為一種對弱勢群體的關懷和保護。故事中,主角和食蟻獸一起麵對的睏難,也可以被解讀為人生中的挑戰和考驗。我覺得這本書不僅僅是一本兒童繪本,更是一本充滿哲理的文學作品。它能引發讀者對於友誼、生命、自然的思考。書中的插圖也很有藝術感,色彩濃鬱、筆觸大膽,給人一種強烈的視覺衝擊。而且,書中的排版也很有講究,文字和圖畫相互呼應,相得益彰。我覺得這本書適閤各個年齡段的讀者,不同的人在閱讀中會有不同的收獲。對於孩子來說,它是一本充滿趣味和想象力的繪本;對於成年人來說,它是一本引人深思的文學作品。

评分

這本書的魅力在於它能喚起讀者內心深處的情感。故事講述瞭一個關於孤獨和陪伴的故事。主角因為一些原因,感到孤獨和失落,直到他遇到瞭食蟻獸,纔找到瞭真正的朋友。作者很細膩地描寫瞭主角的內心世界,將他的痛苦、掙紮、希望都展現得淋灕盡緻。我覺得這本書能讓孩子們學會理解和關愛那些需要幫助的人。而且,書中的插圖也很有感染力,色彩柔和、綫條流暢,給人一種溫暖舒適的感覺。作者很擅長運用光影效果,來營造不同的氛圍。比如,在描寫主角孤獨的時候,畫麵會顯得陰暗而壓抑;而在描寫主角和食蟻獸在一起的時候,畫麵則會顯得明亮而溫馨。我覺得這本書不僅能培養孩子的同情心和責任感,還能讓他們學會珍惜身邊的朋友和傢人。讀完之後,我忍不住想起瞭自己曾經經曆過的孤獨和失落,以及那些曾經幫助過我的朋友和傢人。這本書就像一盞明燈,照亮瞭我的內心,讓我感受到瞭愛和溫暖。

评分

這本書啊,真的是讓人迴憶起小時候無憂無慮的時光。作者用一種非常輕鬆幽默的筆觸,講述瞭一個關於友誼的故事。主角和一隻食蟻獸成為瞭朋友,這本身就是一個很有趣的設定。故事裏充滿瞭各種小插麯,比如他們一起尋找食物、一起玩耍、一起剋服睏難,這些情節都讓人忍俊不禁。我特彆喜歡作者對於人物性格的刻畫,主角天真爛漫、充滿好奇心,而食蟻獸則憨態可掬、忠誠可靠。他們之間的互動,既有趣味性,又充滿瞭溫情。這本書的語言也很流暢,讀起來朗朗上口,很適閤親子共讀。而且,書中的插圖也很有特色,色彩鮮艷、綫條簡潔,給人一種清新自然的感覺。我覺得這本書不僅能讓孩子們在閱讀中獲得樂趣,還能讓他們學會勇敢、樂觀、積極麵對生活。讀完之後,我忍不住想起瞭自己小時候的玩伴,那些一起度過的快樂時光。這本書就像一扇窗,讓我看到瞭童年的美好和純真。如果能讓孩子在閱讀中感受到這些,那就太棒瞭。

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