我的食蚁兽朋友 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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　　吉夫从山上到城里念书，和清志及小忍成为好朋友。有一次在学校运动会上，吉夫摔了一跤，他原本希望能得到奶奶的安慰，所以哭了出来，没想到奶奶不只没安慰他，反而指责他不勇敢。

　　这次奶奶又从山上来看吉夫，吉夫好担心奶奶会认为他是住到城里胆子才会变小了，要把他带回山上练胆去，因此和好朋友们商量要用什么方法才能让奶奶决定让他继续留下。

　　小忍想出送押花，清志想出送生蚂蚁，彼此还因不喜欢对方的方法而起了争执。

　　猜猜看，吉夫的奶奶喜欢哪种礼物？吉夫和清志演了一出什么戏码来表现吉夫的勇敢？吉夫的奶奶最后将吉夫带回山上，还是让他继续留在好朋友身边？吉夫的奶奶又希望吉夫能有什么样的改进呢？

　　本书诠释了孩子间可贵的友谊。他们对许多事情并不清楚状况，却愿意共同面对问题，提出解决的办法，虽然没有一件切中要点，还好真心诚意的关怀终究也让事情有了转圜的机会。

　　※学习单连结网址：www.1945.com.tw/html/20150801/716043.doc
　　※线上试阅：issuu.com/lindachen7/docs/9789863380856/18

荒野之歌：追踪失落的文明 作者： 艾米莉亚·凡尔纳 装帧设计： 古朴的深棕色硬壳，封面烫印着一幅模糊不清的星图，边缘覆有仿古的做旧处理。书脊采用手工缝线，彰显岁月的痕迹。 字数： 约 1500 字 --- 内容简介： 在人类历史的长河中，总有一些文明如同流星般划过天际，留下耀眼的光芒后，便悄无声息地隐匿于时间迷雾之中。本书并非记录那些被史册铭记的辉煌帝国，而是深入探索那些被遗忘、被误解，甚至被刻意抹除的“边缘文明”——那些在严酷自然环境中，以超乎想象的智慧与韧性生存下来的族群。 《荒野之歌：追踪失落的文明》是一部融合了人类学、考古学、地理探险与哲学思辨的非虚构力作。作者艾米莉亚·凡尔纳，一位以其对偏远地区原住民文化的深入田野调查而闻名的独立学者，带领读者进行了一场横跨数大洲的史诗级追踪。 本书的核心议题聚焦于一个贯穿始终的谜团：“寰宇之印”——一种被认为在数千年前广泛存在于全球几大独立文明遗址中出现的、结构极其复杂的几何符号系统。这些符号，尽管在地理上相隔万里，却在数学结构和排列逻辑上展现出惊人的同源性，仿佛暗示着一个失落的、或许是跨越大陆的早期智慧网络。 凡尔纳教授的旅程始于南美洲安第斯山脉深处，一个常年被浓雾笼罩的高海拔盆地。当地的克丘亚部落口述历史中，世代流传着关于“天空之匠”的故事，他们不事农耕，却能预知风暴，并通过复杂的声波频率与岩石“对话”。凡尔纳在这里发现了一组刻在玄武岩上的、与“寰宇之印”结构高度吻合的岩画，但它们似乎是用一种早已失传的、基于声音振动的媒介记录的。 随后，故事的镜头转向了亚洲腹地的戈壁沙漠。在被当地牧民视为禁地的沙海深处，一次突如其来的沙暴意外地揭示了一处地下遗迹的入口。这里曾是一个依靠地下水循环系统维持的绿洲文明的残余。他们的建筑材料奇异地轻盈却坚固，其核心技术似乎与现代材料学有着惊人的不谋而合之处。更令人不安的是，遗迹中央的壁画描绘的并非神祇崇拜，而是一系列精确的行星运行轨迹图，精确度甚至超越了十七世纪的欧洲天文台。 凡尔纳的追踪并未止步于此。她穿越北欧苔原，拜访了极地冰层下被冻结的古老鲸骨结构。这些结构似乎是某种季节性观测站，其排列遵循着地球磁场的微妙变化。在这里，她接触到了一个封闭的、坚信“知识必须被时间筛选”的极少数族群，他们掌握着关于气候变迁的惊人数据，但拒绝以任何形式分享。 本书最引人入胜的部分，在于凡尔纳如何将这些看似毫无关联的碎片——安第斯的岩画、戈壁的星图、苔原的磁场记录——通过严谨的学术推理与大胆的直觉相结合，试图拼凑出“寰宇之印”背后的真正含义。她推断，这并非一套简单的文字或宗教符号，而更像是一种“高维度的生存指南”，一套关于如何与地球能量场和谐共存、如何应对周期性全球灾难的底层代码。 在书的后半部分，凡尔纳开始探讨一个更具争议性的观点：这些失落的文明，是否是因为掌握了某些“不该被掌握的知识”而最终自我毁灭，或者被更强大的、我们尚未察觉的力量所“清除”？她细致地分析了每一处遗址的毁灭迹象——有的像是瞬间的能量过载，有的则像是系统性的资源枯竭，但都缺乏传统战争或自然灾害的明显特征。 《荒野之歌》的文字充满了强烈的现场感和历史的厚重感。凡尔纳不仅记录了发现，也记录了探索过程中所遭受的生理与心理的极限挑战：与毒蛇的遭遇、在高原缺氧下的昏厥、以及面对未知文明遗迹时，个体对自身认知边界的冲击。她的叙事风格朴实而富有诗意，将冰冷的考古数据与对人类文明本质的深刻反思巧妙地编织在一起。 本书不提供明确的答案，而是提出了一系列发人深省的问题：我们现在所认为的“进步”，是否只是对某种更古老、更完整智慧的遗忘？我们对“失落文明”的定义，是否已经将那些选择了低调隐匿，而非彻底消亡的族群排除在外？ 这是一次对人类智慧潜能的深度挖掘，是对现代文明傲慢的温柔反驳。阅读本书，就像是跟随一位勇敢的先驱，潜入历史的深海，试图捕捉那些在浪花退去后，偶尔闪烁的、属于我们共同祖先的智慧之光。它会彻底改变你对“历史”和“文明”的传统认知。 目标读者： 历史探险爱好者、人类学研究者、对古代科技与未解之谜抱有浓厚兴趣的普通读者。 --- （完）

作者简介    

村上诗子

　　生于日本三重县。以《龟吉的自由研究》(岩崎书店)获得第37届日本儿童文学者协会新人奖。主要作品有《龟吉闭关大作战》(岩崎书店)、《龟鹤道场物语一、二、三开始！》(金星社)、《桃色庄的福子》(白杨社)、《大家的心情》(学习研究社〉，《我的鳄鱼朋友》、《我的食蚁兽朋友》(WAVE出版)，《冰箱放暑假》、《电子锅参加运动会》、《暖炉放寒假》、《吸尘器去钓鱼》(以上皆为PHP研究所出版)等。

　　个人网页：www.geocities.jp/m_shiiko/

绘者简介

田中六大

　　1980年出生于东京。于「前后私塾」学习创作绘本。
　　以《打开！被软禁的豆子》（小峰书店）一书的插图开始崭露头角。

　　绘本作品有《木工师傅章鱼八先生》（KUMON出版）、《小学关校》（讲谈社）、《星期天的音乐教室》（讲谈社）和《我的鳄鱼朋友》、《我的食蚁兽朋友》(WAVE出版)。

译者简介

李慧娟

　　台湾省台北人，日本大东文化大学日文系毕业，曾任出版社编辑和行销企划，多年的日本实地生活，对日本文化有深刻的认识，极度热爱一切和孩童成长有关的事物。译作有：《虫之歌》（维京国际）、《我的鳄鱼朋友》、《我的食蚁兽朋友》《红色小电车》系列绘本(台湾东方)。

评分☆☆☆☆☆

读完这本绘本，感觉就像经历了一场奇妙的森林探险。画风非常细腻，色彩运用也很有巧思，每一页都像一幅精美的画作。故事讲述了一位小男孩与一只特别的朋友相遇，那种纯真、无条件的友谊真的让人感动。作者很擅长捕捉孩子们的视角，将他们的好奇心、天真和对世界的探索都描绘得淋漓尽致。我特别喜欢书里对于自然环境的描写，那些树木、花草、小动物，都栩栩如生，仿佛能闻到森林的味道。而且，故事的节奏把握得很好，不会让人觉得拖沓，反而让人沉浸其中，跟着主角一起经历冒险和成长。读完之后，我忍不住想和孩子一起讨论书中的情节，分享彼此的感受。我觉得这本书不仅能培养孩子的阅读兴趣，还能让他们学会珍惜友谊、热爱自然，是一本非常值得推荐的绘本。书中的一些细节，比如小男孩和食蚁兽之间的互动方式，也很有启发性，让我反思在日常生活中，我们是否也应该像他们一样，用一颗开放的心去接纳和理解不同的个体。总而言之，这是一本充满爱和温暖的绘本，能给孩子们带来美好的阅读体验。

评分☆☆☆☆☆

这本书啊，真的是让人回忆起小时候无忧无虑的时光。作者用一种非常轻松幽默的笔触，讲述了一个关于友谊的故事。主角和一只食蚁兽成为了朋友，这本身就是一个很有趣的设定。故事里充满了各种小插曲，比如他们一起寻找食物、一起玩耍、一起克服困难，这些情节都让人忍俊不禁。我特别喜欢作者对于人物性格的刻画，主角天真烂漫、充满好奇心，而食蚁兽则憨态可掬、忠诚可靠。他们之间的互动，既有趣味性，又充满了温情。这本书的语言也很流畅，读起来朗朗上口，很适合亲子共读。而且，书中的插图也很有特色，色彩鲜艳、线条简洁，给人一种清新自然的感觉。我觉得这本书不仅能让孩子们在阅读中获得乐趣，还能让他们学会勇敢、乐观、积极面对生活。读完之后，我忍不住想起了自己小时候的玩伴，那些一起度过的快乐时光。这本书就像一扇窗，让我看到了童年的美好和纯真。如果能让孩子在阅读中感受到这些，那就太棒了。

评分☆☆☆☆☆

这本书的魅力在于它能唤起读者内心深处的情感。故事讲述了一个关于孤独和陪伴的故事。主角因为一些原因，感到孤独和失落，直到他遇到了食蚁兽，才找到了真正的朋友。作者很细腻地描写了主角的内心世界，将他的痛苦、挣扎、希望都展现得淋漓尽致。我觉得这本书能让孩子们学会理解和关爱那些需要帮助的人。而且，书中的插图也很有感染力，色彩柔和、线条流畅，给人一种温暖舒适的感觉。作者很擅长运用光影效果，来营造不同的氛围。比如，在描写主角孤独的时候，画面会显得阴暗而压抑；而在描写主角和食蚁兽在一起的时候，画面则会显得明亮而温馨。我觉得这本书不仅能培养孩子的同情心和责任感，还能让他们学会珍惜身边的朋友和家人。读完之后，我忍不住想起了自己曾经经历过的孤独和失落，以及那些曾经帮助过我的朋友和家人。这本书就像一盏明灯，照亮了我的内心，让我感受到了爱和温暖。

评分☆☆☆☆☆

不得不说，这本书的叙事方式相当独特。它没有采用传统的线性叙事，而是通过一些片段式的描写，来展现主角和食蚁兽之间的友谊。这种叙事方式虽然有些跳跃，但却能给读者留下更多的想象空间。作者很擅长运用隐喻和象征，将一些深刻的主题融入到故事中。比如，食蚁兽的形象，可以被解读为一种对弱势群体的关怀和保护。故事中，主角和食蚁兽一起面对的困难，也可以被解读为人生中的挑战和考验。我觉得这本书不仅仅是一本儿童绘本，更是一本充满哲理的文学作品。它能引发读者对于友谊、生命、自然的思考。书中的插图也很有艺术感，色彩浓郁、笔触大胆，给人一种强烈的视觉冲击。而且，书中的排版也很有讲究，文字和图画相互呼应，相得益彰。我觉得这本书适合各个年龄段的读者，不同的人在阅读中会有不同的收获。对于孩子来说，它是一本充满趣味和想象力的绘本；对于成年人来说，它是一本引人深思的文学作品。

评分☆☆☆☆☆

这本书的独特之处在于它将现实与幻想巧妙地结合在一起。故事的主角生活在一个充满奇幻色彩的世界里，他可以和动物们交流，可以自由地探索森林。作者用一种充满想象力的笔触，描绘了一个充满神秘和惊喜的世界。我觉得这本书能激发孩子们的创造力和想象力。而且，书中的插图也很有特色，色彩鲜艳、线条流畅，给人一种梦幻般的感觉。作者很擅长运用各种绘画技巧，来营造不同的视觉效果。比如，在描写森林的时候，画面会显得郁郁葱葱、生机勃勃；而在描写奇幻生物的时候，画面则会显得神秘莫测、充满想象力。我觉得这本书不仅能让孩子们在阅读中获得乐趣，还能让他们学会欣赏艺术、感受美。读完之后，我忍不住想起了自己小时候的梦想，那些天马行空的想法。这本书就像一扇门，让我重新回到了童年的世界，感受到了自由和快乐。这本书绝对值得孩子们反复阅读，每次阅读都会有新的发现。