小花仙系列(4)美丽的代课老师《随机附赠 小花仙神奇密码卡》

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具体描述

神奇的魔法冒险即将展开!

  小花仙同名动画原版呈现,快跟着魔法使者夏安安来场神祕的奇幻之旅!

  这次来的代课老师好漂亮啊!还教大家做出好吃的布丁,要回去送给自己喜欢的人。夏安安做了两个布丁,一个要给爸爸,另一个当然是要给王珂哥哥的啰~但是王珂哥哥会喜欢吗?于是安安决定透过路边的玛格丽特来占卜,看看究竟会有什么结果呢?
小花仙系列(3) 蒲公英的约定 图书简介 在这个充满奇幻与成长的故事里,我们告别了绚烂的夏日花海,将目光投向了初秋时节,那片随风飘扬、蕴含着无尽希望的蒲公英田。在这个系列中,小花仙们将迎来一个关于“传承”与“珍惜”的全新挑战。 故事开始于一个微凉的清晨,露珠还未完全消散,花之国的守护者们——五位小花仙,在花神殿集会。她们发现,最近一段时间,花之国的魔法能量似乎出现了一些微妙的波动。平日里最坚固的元素屏障,偶尔会显现出细微的裂痕;而能指引方向的“花之眼”,也失去了往日的光芒。 核心主题:遗失的记忆与责任的重量 这次危机的根源,指向了花之国最古老的一批记忆水晶。这些水晶中封存着历代花仙守护者的智慧和经验,是维持花之国平衡的关键所在。不幸的是,一场突如其来的“沉寂之雾”席卷了记忆圣殿,导致水晶中的部分核心记忆被剥离,散落到了凡间的不同角落。 我们的主角,小花仙们,肩负起了寻回这些记忆碎片的重任。但这次任务的难度远超以往,因为被剥离的记忆碎片,并非简单地藏匿起来,而是化为了带有强烈情感印记的“约定之物”。 人物篇章:蒲公英使者的蜕变 1. 雅雅(风之花仙): 雅雅一直以来都是团队中最依赖直觉和速度的成员。然而,在这次任务中,她发现自己能找到的记忆碎片,都与“承诺”有关。其中一块重要的碎片,与一位凡间老奶奶年轻时对一位战友许下的“永不忘记”的约定紧密相连。为了找回它,雅雅必须学会放下鲁莽,倾听那些看似微不足道的、却坚韧无比的人类情感。她体会到,真正的风,不仅仅是呼啸而过,更是将思念轻轻托起,传递到远方。 2. 贝贝(蜜糖花仙): 贝贝善良而敏感,她的世界里充满了甜美的气息。这次,她追踪到的记忆碎片,都与“分享”和“给予”有关。她发现一个关于“分享最后一块面包”的古老故事。在追寻的过程中,贝贝遇到了一个因为贪婪而封闭了自己内心的小男孩。贝贝需要运用她独特的花之魔法,引导小男孩理解,真正的甜蜜,来自于慷慨付出后收获的快乐,而不是独占带来的瞬间满足。 3. 露娜(水之花仙): 露娜以沉静和智慧著称。她的任务对象,是关于“水源保护”的古老知识。这些知识散落在一片被污染的河流区域。露娜必须亲身经历河流的痛苦,感受水流的干涸与绝望。在这个过程中,她不仅要净化环境,更要面对一个现实问题:人类的疏忽对自然造成的伤害是多么深重。她学会了耐心等待,因为水流的恢复,需要时间,更需要持续的守护。 4. 莉莉(草之花仙): 莉莉是团队中的“大地之手”,她对植物的生命力有着天生的亲近感。她要找回的碎片,与“生生不息的韧性”有关。她发现一片被火灾摧残后的焦土,那里生长着一种极其微小,却从未放弃生长的嫩芽。莉莉需要帮助这些嫩芽度过最艰难的时期,同时她也明白了,即便是最渺小的生命,也蕴含着足以抵抗一切灾难的强大意志。 5. 菲菲(牡丹花仙/领导者): 作为领导者,菲菲的挑战最为艰巨。她必须整合所有分散的记忆碎片,并将它们重新激活。在最后关头,菲菲发现,那片“沉寂之雾”的源头,其实是花之国上一代守护者留下的一个“过度保护”的错误。他们害怕新的花仙无法胜任,所以设置了一个近乎无法通过的考验。菲菲必须鼓起勇气,向过去的智慧证明,新一代的花仙,已经做好了准备,用自己的方式去守护世界。 蒲公英的隐喻 “蒲公英的约定”不仅是故事的名字,也是贯穿始终的线索。蒲公英的种子,只有在风的推动下才能远行,找到新的土壤。这象征着小花仙们必须学会放手,让知识和责任随着时间流转,而不是紧紧抓住不放。真正的传承,是让下一代拥有飞翔的能力,而不是被束缚在原地。 在解决危机的过程中,小花仙们不再仅仅是修复旧有的秩序,而是通过这些“约定之物”——这些由凡人情感编织而成的记忆碎片——学习到如何以更人性化、更贴近生命本质的方式去爱护和理解她们所守护的世界。 结局展望 当所有的记忆碎片回归圣殿,花之国的魔法屏障不仅恢复了,而且变得更加坚韧,因为它融入了凡间那些朴素而真挚的“约定”的力量。小花仙们明白了,真正的力量,源于那些微小、却永不磨灭的承诺。她们在秋日微风中,看着无数蒲公英的种子随风而去,知道她们的守护,已经播撒到了更远更广阔的天地间。 这个故事,细腻地描绘了责任的重量、友谊的力量,以及在变化的世界中,如何坚守最初的信念,并将其升华为更深层次的理解与智慧。

著者信息

作者简介    

幼福编辑部


  幼福制作团队,以多年的传统经验,和新颖的创意经营,开创多广度产品以供孩子们学习,不论是文学类、绘本、幼儿系列以及教具类……多项产品,站在鼓励孩子多读书的立场,开发极具教育性、趣味性书籍,在愉快中学习成长,才是真正掌握孩子美好未来的基石。

图书目录

美丽的代课老师-------05
心中的光明-------------20
手工课引发的烦恼---35
象征友谊的花环------50

图书序言

图书试读

用户评价

评分

我不得不承认,我对小花仙系列的书,最初的印象是“女生看的”。因为小时候,班上只有女生才会买这套书,男生都觉得看这种书很幼稚。但是,后来我偶然翻阅了一本小花仙的书,就被它吸引住了。书里的故事虽然以小花仙为主角,但它所表达的主题却非常深刻。比如,书里经常会描写小花仙们如何面对自己的缺点,并努力克服它们。这些故事让我明白,每个人都有自己的不足之处,重要的是要勇于承认自己的缺点,并努力改进。而且,书里也经常会描写小花仙们如何与他人相处,建立良好的人际关系。这些故事让我意识到,良好的人际关系对于一个人的成长和发展非常重要。现在,我已经是一名设计师,每天都需要与各种各样的人打交道。每当我遇到人际关系方面的问题时,就会想起小时候读小花仙的故事,从中寻找解决问题的灵感。小花仙系列不仅是一套童话故事,更是一本关于人生的智慧之书。

评分

不得不说,小花仙系列真的是陪伴我成长的重要伙伴。我记得第一次接触这套书,是在乡下的奶奶家。那时候电视信号不太好,奶奶就经常给我念小花仙的故事。奶奶的声音很温柔,加上故事本身就充满了童趣,让我对小花仙的世界产生了浓厚的兴趣。那时候,我最喜欢的就是书里那些关于友谊和勇气的描写。小花仙们虽然各自拥有不同的能力,但她们总是团结一致,共同面对困难。这种团队合作的精神,对我影响很大。而且,书里也经常会描写小花仙们在遇到挫折时,如何勇敢地克服困难,最终取得成功。这些故事让我明白,无论遇到什么挑战,都不能轻易放弃,要相信自己,坚持到底。现在我已经是一名上班族,每天都面临着各种各样的压力和挑战。每当我感到疲惫和沮丧的时候,就会想起小时候读小花仙的故事,从中汲取力量。小花仙系列不仅是一套童话故事,更是一本充满智慧和启迪的人生教科书。

评分

老实说,我买这套小花仙系列书,其实是想给我的女儿看的。她今年五岁,特别喜欢公主和仙女的故事。我记得小时候自己也特别喜欢看这种类型的书,所以想让女儿也能体验到那种快乐。但是,当我开始陪女儿一起阅读小花仙系列的时候,我才发现这套书比我想象的还要好。书里的故事不仅情节有趣,而且还蕴含着很多深刻的道理。比如,书里经常会描写小花仙们如何保护环境,爱护花草树木。这些故事让我意识到,从小培养女儿的环保意识非常重要。而且,书里也经常会描写小花仙们如何帮助别人,传递爱心。这些故事让我觉得,教育孩子不仅要注重知识的传授,更要注重品德的培养。现在,每天晚上睡觉前,我都会陪女儿一起阅读小花仙系列的故事。看着女儿脸上洋溢着幸福的笑容,我觉得一切都是值得的。这套书不仅丰富了女儿的想象力,也培养了她的善良和爱心。

评分

说实话,我买小花仙系列主要是因为怀旧。小时候特别喜欢看,那时候觉得小花仙们真的好漂亮,每个角色的服装设计都好精致。现在看到这套书,感觉又回到了童年时代。不过,这次买书,我发现这套书的装帧和印刷质量比我小时候的要好很多。书里的插图更加鲜艳,纸张也更加光滑。而且,书里的故事也经过了重新修订,更加流畅和生动。我记得小时候看小花仙系列的时候,最喜欢的就是书里那些关于魔法的描写。小花仙们可以运用魔法来帮助别人,可以改变自己的外貌,可以创造出各种奇妙的东西。这些魔法让我觉得特别神奇,也让我对这个世界充满了好奇。现在,虽然我已经不再相信魔法的存在,但我仍然喜欢阅读小花仙系列的书,因为它能让我重温童年的美好时光,也能让我感受到作者的想象力和创造力。这套书不仅仅是一套童话故事,更是一份珍贵的回忆。

评分

哎,说起小花仙系列,我小时候可是追得紧紧的!那时候大概小学三年级,班上女生几乎人手一本,课间休息时间最喜欢交换着看。虽然现在已经大学毕业,但偶尔逛书店还是会忍不住翻翻这系列的书,满满的童年回忆啊!记得那时候最喜欢的就是书里那些色彩鲜艳的插图,每个小花仙的造型都好可爱,而且每个角色的性格也都很鲜明。作者在描写小花仙们运用魔法、帮助别人的情节时,总是能把那种纯真、善良的力量表达得淋漓尽致。那时候的我,特别希望能像小花仙一样拥有魔法,去帮助那些需要帮助的人。而且,书里的故事也总是充满着想象力,比如小花仙们居住的花朵世界,各种奇特的植物和生物,都让我觉得特别新奇。那时候,我常常会幻想自己也能进入那个世界,和小花仙们一起冒险。现在回想起来,小花仙系列不仅是一套好看的童话故事,更是一扇通往想象力世界的窗户,它陪伴我度过了美好的童年时光,也培养了我对美好事物的向往和追求。

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