具体描述
圆形、三角形、正方形、星形、心形，这些形状在哪里呢？日常生活中充满着各种形状，圆圆的球、方方的冰块、三角形的饭团、星形的杨桃……，带着孩子一起探索这多采多姿的世界吧！
1.5本形状书：包括圆形、三角形、方形、星形、心形，让小小孩学会基本的形状特征与名称。
2.形状纸卡：搭配形状书中镂空的设计，进行形状拼组，促进手眼协调的能力。
对一岁多的幼儿来说，辨别形状是种挑战，二岁的孩子已懂得辨别简单的形状，或从探索中发现形状的特性，三岁的孩子也具备了简单组合物品的能力，可以开始尝试较为复杂的动作，在反覆的游玩中，更奠定孩子的形状概念，了解形状的特性。三岁以上的孩子在形状知觉上的发展很快。把握三岁之前的黄金时期，教导孩子形状的认知正是时候。
◎动动脑想一想，哪些东西是圆圆的、方方的、三角形？哪些东西像爱心、像星星？与经验值的串联，引导孩子从日常生活中去搜寻相同形状的物品，促进联想的能力。
◎搭配物品图卡，利用拼图的方式，拼组出完整的图案，增进孩子部分与整理的能力。
◎拼组物品图卡的过程中，经由触摸图卡，对形状的认知更具体化。
◎色彩缤纷、可爱图案的画面，搭配简短的句型，教教小的孩子，能增进表达的能力，附有注音符号，让较大的孩子经由拼音而带着较小的孩子认读，建立其良好的人际关系。
◎似缺失的图案，让孩子发挥创造力，找出缺失的相关形状拼组上去。
附加商品：形状洞洞书5本、形状联想图卡10张
1.5本形状书：包括圆形、三角形、方形、星形、心形，让小小孩学会基本的形状特征与名称。
2.形状纸卡：搭配形状书中镂空的设计，进行形状拼组，促进手眼协调的能力。
对一岁多的幼儿来说，辨别形状是种挑战，二岁的孩子已懂得辨别简单的形状，或从探索中发现形状的特性，三岁的孩子也具备了简单组合物品的能力，可以开始尝试较为复杂的动作，在反覆的游玩中，更奠定孩子的形状概念，了解形状的特性。三岁以上的孩子在形状知觉上的发展很快。把握三岁之前的黄金时期，教导孩子形状的认知正是时候。
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◎拼组物品图卡的过程中，经由触摸图卡，对形状的认知更具体化。
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◎似缺失的图案，让孩子发挥创造力，找出缺失的相关形状拼组上去。
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著者信息
图书目录
图书序言
图书试读
None
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