具体描述
幼幼认知大书是一系列帮助宝宝学习的基础认知书，特别採用放大的开本，并搭配鲜艳的色彩呈现孩子所需学习的基本认知内容，帮助宝宝提高专注力，强化认知学习!
本书特色
教宝宝认识数字、熟悉数字!
开启和数学当朋友的大门!
．超大尺寸开本，让孩子一眼就被吸引。
．特别搭配的各种缤纷色彩，提高孩子学习动力。
．简洁的内容，更能帮助孩子专心吸收知识、提高认知力!
著者信息
乐幼编辑部
致力于儿童书籍的开发与创新，希望能够制作出让学龄前的孩子主动阅读、爱上学习的各种书籍，并期许能创造一个陪同孩子欢乐与成长的童书天堂。
图书目录
图书序言
图书试读
用户评价
我一直认为，给孩子选择一本能够陪伴他们成长的、有深度的启蒙书是非常重要的。《幼幼认知大书 数字》这本书，绝对是我近期最满意的一次购书体验。首先，从外观设计来看，这本书就充满了吸引力。大开本，厚实的纸板页，圆润的边角，这些都足以证明它对孩子安全和耐用性的考量。翻开书页，那充满活力的插画立刻吸引了我的目光。色彩运用得非常巧妙，既鲜艳明亮，又不会显得过于花哨，能够有效地吸引孩子的注意力。更重要的是，这本书在呈现数字方面，做得非常出色。它不仅仅是简单地将数字符号与数量相对应，而是通过精心设计的图画，将数字融入到孩子们熟悉的场景中。比如，在介绍数字“8”时，可能是一群小兔子在草地上玩耍，有的小兔子在跳跃，有的在吃草，画面充满了生活气息，让孩子在观看的过程中，自然而然地去数数。这种方式，比生硬的灌输要有效得多。我儿子现在非常喜欢指着书上的小兔子，跟着我一起数数，并且每数对一次，都会发出开心的笑声。我特别欣赏的是，这本书在图画设计中，会加入一些小的“惊喜”。比如，在介绍数字“6”时，可能画面中有六个小小的气球，但气球的颜色、大小、花纹都各不相同，这能够引导孩子在数数的同时，也注意到物体的差异性，培养他们的观察和比较能力。而且，书中在某些页面还设计了一些需要孩子主动去寻找的元素，比如隐藏在花丛中的小蜜蜂，需要孩子仔细辨认才能数出来。这种“寻宝”式的互动，极大地激发了孩子的学习兴趣和探索欲。总而言之，这是一本集美观、教育、趣味性于一体的数字启蒙图书，它能够帮助孩子轻松愉快地认识数字，同时在潜移默化中培养他们的观察力、专注力和解决问题的能力。
评分坦白讲，对于市面上琳琅满目的儿童绘本，我常常感到有些无从下手。直到我偶然发现了这本《幼幼认知大书 数字》，才觉得找到了“宝藏”。我是一名非常注重孩子早期教育的家长，所以我对图书的选择非常挑剔。这本书首先在材质和设计上就赢得了我的好感。厚实得令人安心的纸板页，即便是非常活跃的小手也能hold住，不用担心会被轻易撕坏。圆润的边角设计，更是体现了对孩子安全的细致考量。翻开书页，扑面而来的是那种充满童趣的插画风格。色彩搭配鲜艳而和谐，卡通形象设计得非常讨喜，每一个画面都像是在讲述一个有趣的故事。我最欣赏的是，书中对于数字的呈现方式，并非是生硬的数字加一堆物品的堆砌，而是将数字巧妙地融入到精心设计的场景中。比如，介绍数字“3”的时候，可能是一张描绘了三只小熊在野餐的画面，有的小熊在吃蜂蜜，有的在玩球，画面充满了生活气息。这种方式，让孩子在观察画面的同时，自然而然地去数数，将抽象的数字概念与具体的图像联系起来。我儿子最近迷上了数数，每天都会指着书上的小动物，尝试着自己说出数字。虽然有时会数错，但他那种专注的神情，以及每次数对时的欣喜，都让我觉得这本书的引导作用非常棒。而且，我注意到书中在介绍数字的同时，还巧妙地融入了一些其他认知元素。例如，在介绍数字“5”的时候，画面中可能是五个不同颜色的花朵，这就顺带教孩子认识了颜色。或者，在介绍数字“10”的时候，可能是一组不同形状的积木，这又可以引导孩子认识形状。书的最后，还有一些互动小游戏，比如“找出所有是数字4的图画”，这些小小的挑战，既能巩固孩子的数字知识，又能锻炼他们的观察力和逻辑思维。总而言之，这是一本非常具有教育意义的数字启蒙图书，它不仅让孩子轻松愉快地认识数字，还在潜移默化中培养了他们的观察力、逻辑思维和解决问题的能力，真的是一本不可多得的亲子阅读好书。
评分最近，我家小小的“书虫”迎来了一位新伙伴——《幼幼认知大书 数字》。作为一位对孩子阅读习惯培养十分重视的家长，我一直都在寻找能够激发孩子学习兴趣、同时又能有效传递知识的绘本。这本书，无疑是我的一个惊喜发现。首先，它在硬件设施上就做得很到位。厚实的大开本，每一页都是坚固的硬纸板，即便是宝宝的小手经常会“暴力翻阅”，也完全不用担心会损坏。更让我放心的是，它的圆角设计，让宝宝在玩耍中也能得到充分的保护。翻开书页，映入眼帘的是那一幅幅色彩斑斓、充满童趣的插画。我注意到，这本书在色彩的运用上非常讲究，既鲜艳夺目，又不失柔和，能够有效地吸引宝宝的注意力，并且不容易引起视觉疲劳。更让我赞赏的是，它将抽象的数字概念，通过生动有趣的图画巧妙地呈现出来。每一个数字都配有与之数量相等的、造型可爱的实物图。例如，介绍数字“5”时，可能会出现五只不同表情的小兔子，它们有的在跳跃，有的在打滚，画面充满了生命力。这种具象化的方式，让宝宝在轻松愉快的氛围中，建立起数字与数量之间的联系。我儿子现在最喜欢的就是跟着我一起指着书上的小动物，尝试着数数。刚开始他还会数错，但每次他成功地数出来时，脸上那种自豪的表情，都让我感到无比欣慰。这本书还有一个特点，那就是在每页的图画中，都隐藏了一些小小的细节，这些细节能够激发宝宝的探索欲。比如，在介绍数字“8”时，可能画面中有八个小小的瓢虫，但仔细看，它们的位置和姿态都不尽相同。这能够引导宝宝在数数的同时，也注意到观察画面的细节，培养他们的专注力和精细数数的能力。此外，书的结尾部分还设计了一些互动性的小游戏，比如“请找出所有的绿色苹果，并数一数它们有多少个？”这些小小的挑战，不仅能够巩固宝宝的数字知识，还能有效地锻炼他们的观察力和逻辑思维能力。总而言之，这是一本兼具美观性、实用性和教育意义的数字启蒙图书，它能够成为孩子早期学习道路上的一个重要伙伴。
评分作为一名小学教师，我常常会接触到许多孩子在早期教育阶段使用的图书。最近，我给我的侄女买了一本《幼幼认知大书 数字》，并对它进行了一些细致的观察。首先，从内容编排上来说，这本书非常符合低龄儿童的学习规律。它从数字“1”开始，循序渐进地介绍到“10”，每一个数字都配有清晰的数字符号，以及与之相对应的、数量相同的图画。这些图画的选择非常用心，多是孩子生活中常见且喜爱的元素，比如水果、动物、玩具等。例如，在介绍数字“8”时，可能是八个可爱的小企鹅，它们有的在滑冰，有的在游泳，构成了一个有趣的画面。这种具象化的呈现方式，能够极大地帮助孩子建立数字与数量之间的联系，理解“数”的概念。而且，书中的插画风格非常适合儿童的审美，色彩明亮，造型可爱，能够迅速抓住孩子的眼球。更值得称赞的是，这本书在每页的图画设计中，都留有了一些小的细节，这些细节虽然不直接与数字相关，但却能够丰富孩子的阅读体验，激发他们的想象力。比如，在介绍数字“6”时，可能配的是六个小蘑菇，但蘑菇的旁边可能有一只小蜗牛，还有几片小草叶，这些都为画面增添了层次感。我侄女就特别喜欢数那些躲在草丛里的小蚂蚁，这无形中又锻炼了她的观察力和精细数数的能力。此外，书的结尾部分有一些简单的互动提问，比如“你能找到所有蓝色的气球吗？它们有几个？”或者“数一数，图中有多少只小鸟？”这些小问题设计得非常巧妙，能够引导孩子主动思考，巩固所学的数字知识，并且培养他们的解决问题的能力。总的来说，这是一本非常扎实且富有教育意义的数字启蒙图书，它不仅仅教会孩子认识数字，更在潜移默化中培养了他们的观察力、逻辑思维和解决问题的能力。
评分作为一名对童书有着高度敏感度的“书友”，我总是喜欢发掘那些真正能够打动人心、寓教于乐的优质绘本。最近，《幼幼认知大书 数字》这本书彻底征服了我。首先，这本书的尺寸非常大气，拿在手里非常有分量感，每一页都是厚实的硬纸板，这对于家里的“破坏王”来说，简直是福音。这意味着我可以放心地让孩子自己去探索，不用时刻担心书本的损坏。书中的插画风格我非常喜欢，色彩明亮而不失柔和，线条流畅，造型可爱。每一个数字的呈现都配有大量生动有趣的图画，而且这些图画并非是简单的堆砌，而是有故事情节的。例如，在介绍数字“7”时，可能是一群小鸭子在湖边嬉戏，有的在划水，有的在吃草，画面细节丰富，充满了动感。我儿子每次都会看得津津有味，并且会指着画面上的小鸭子，尝试着数数。我发现，这本书在引导孩子认识数字方面，做得非常巧妙。它不仅仅是让孩子记住数字符号，更是通过具象化的图画，让孩子理解数字所代表的数量。比如，在介绍数字“4”时，可能会配上四辆不同颜色的小汽车，这不仅能让孩子数数，还能引导他们注意到物体的颜色和类别。更让我惊喜的是，这本书在某些页面中，还融入了一些小的互动元素。比如，在介绍数字“9”时，可能会有一排小小的蜗牛，需要孩子仔细去数。这种“寻宝”式的设计，能够极大地激发孩子的探索欲和专注力。我儿子每次都会非常认真地去寻找，并且乐此不疲。这本书的结尾部分，还有一些简单的提问，比如“图里有多少个红色的气球？”或者“你能找到所有和数字6一样的图画吗？”这些问题设计得非常贴合孩子的认知水平，能够帮助他们巩固所学的数字知识，同时锻炼他们的观察力和逻辑思维能力。总而言之，这是一本从设计到内容都充满智慧的数字启蒙书，它不仅仅是一个学习工具，更是能够陪伴孩子度过一段快乐而有意义的亲子阅读时光的伙伴。
评分收到这本《幼幼认知大书 数字》时，我第一个感受就是它的“大”和“厚”。作为一名对绘本有一定研究的爸爸，我深知给孩子选择合适的尺寸和材质的重要性。这本书的开本确实够大，画面呈现的效果很好，即便是小小孩也能看得清楚。而厚实的纸板页，更是让我在看到它的时候，就放下了一半的心。我知道，对于喜欢用嘴巴探索世界的孩子来说，一本纸板书比精装书或平装书要耐用太多了。翻开书，最直观的就是那些生动活泼的插画。我注意到，这本书在色彩运用上非常大胆，但又不会显得杂乱，反而营造出一种充满童趣和活力的氛围。例如，数字“6”可能配的是六只在花园里玩耍的小猫，每只猫的毛色都不同，这无形中又增加了色彩的认知。更让我欣赏的是，这本书在数字的呈现上，并没有停留在简单的计数上。它通过将数字与实物一一对应，让孩子在观察和模仿中理解数字的含义。比如，数字“4”旁边有四辆不同颜色的小汽车，这不仅帮助孩子数数，还能引导他们注意到物体的颜色和种类。书中还有一些小小的场景设计，比如在介绍数字“7”时，可能是一个小小的生日派对场景，有七个小小的蛋糕、七个气球、七个小朋友，这样的设计让孩子在故事化的情境中学习数字，会更容易产生兴趣。此外，我还发现在某些页面的角落，设计了一些与数字相关的、更细微的元素，比如数字“9”旁边可能隐藏着九个小小的瓢虫，需要孩子仔细去寻找。这种“寻宝”式的设计，非常能激发孩子的探索欲和专注力。对于我来说，这不仅是一本教孩子认数字的书，更是一本培养孩子观察力、专注力和逻辑思维能力的“小宝藏”。它所带来的，远不止是数字的认知，更是对孩子早期综合能力的一种培养。
评分说实话，一开始我并没有对《幼幼认知大书 数字》抱有太高的期待，毕竟市面上同类图书实在太多了。但当我拿到这本实物后，真的让我刮目相看。这本书的装帧设计非常贴心，厚实的纸板页，圆角处理，完全不用担心宝宝会不小心刮伤手。而且，它的尺寸非常合适，即便是小宝宝也能轻松地捧在手里，自己翻阅。最吸引我的是书中的插画，色彩饱和度很高，但又不会让人觉得刺眼，卡通形象可爱又生动，很容易引起宝宝的兴趣。我注意到，书中每个数字的配图都非常用心，不仅仅是简单地罗列物品，而是创造了一些小小的生活场景。比如，在介绍数字“2”的时候，旁边是两只正在玩耍的小兔子，一只在吃胡萝卜，另一只在跳舞，画面充满了动感和趣味。这种细节的处理，让孩子在认识数字的同时，也接触到了一些简单的故事情节，能够激发他们的想象力。我宝宝现在最喜欢的就是跟着我一起指着书上的小动物数数。一开始他只会咿咿呀呀，但随着我一遍遍地示范，他现在已经能试着说出数字的读音了，虽然偶尔会说错，但那种学习的积极性让我觉得特别欣慰。这本书还有一个优点是，它在视觉设计上非常有层次感。比如，在介绍数字“9”时，画面中可能会有九个不同的水果，但这些水果的大小、颜色、摆放的位置都有所不同，这能够引导孩子在数数的同时，也注意到物体的差异性，培养他们的观察和比较能力。而且，我发现书中有些页面的设计非常有巧思，比如在介绍数字“7”时，可能画面中有七个气球，但气球的形状和花纹各不相同，这又给孩子提供了更多的认知点。总而言之，这是一本从细节到整体都做得非常出色的数字启蒙书，它不仅仅是让孩子记住几个数字，更是在通过生动有趣的画面，激发他们的学习兴趣，培养他们的观察力和想象力。
评分从教育者的角度来看，《幼幼认知大书 数字》是一本非常值得推荐的入门级数字启蒙读物。这本书的设计思路清晰，内容编排循序渐进，非常符合儿童的学习认知规律。首先，从视觉呈现上来说，这本书的插画风格非常吸引人。色彩运用大胆且富有童趣，卡通形象设计得活泼可爱，能够迅速抓住孩子的眼球，激发他们的阅读兴趣。更重要的是，书中将抽象的数字符号与具体的数量概念紧密结合。例如，数字“1”旁边配以一只孤零零的小熊，数字“2”旁边则配以两只正在玩耍的小鸟。这种直观的对应关系，能够帮助孩子建立起数字与数量之间的初步认知，理解“数”的含义。我特别喜欢的是，这本书并没有简单地罗列数字和物品，而是在每一页的图画中都融入了一些小的故事元素。比如，在介绍数字“6”时，可能会呈现六个小小的帐篷，每个帐篷的颜色和大小都略有不同，这能够引导孩子在数数的同时，也注意到物体的差异性，培养他们的观察能力。而且，书中还巧妙地在图画中加入了一些与数字相关的、需要孩子主动去寻找的元素。比如，在介绍数字“9”时，画面中可能会散落着九个小小的蝴蝶，需要孩子仔细辨认和计数。这种“寻宝”式的互动设计，能够极大地增强孩子的参与感和学习的趣味性，同时锻炼他们的专注力和观察力。此外，书的结尾部分还包含了一些简单的引导性问题，这些问题能够引导孩子将所学的数字知识运用到实际的观察和思考中。例如，“你能数一数，图中有多少个红色的球吗？”这样的问题，能够帮助孩子巩固数字的认知，并培养他们的解决问题的能力。总而言之，这是一本在内容编排、视觉设计和互动性方面都做得非常出色的数字启蒙图书，它能够有效地帮助孩子打下坚实的数字认知基础，并培养他们的观察力、专注力和逻辑思维能力。
评分这本《幼幼认知大书 数字》简直是我家宝贝的启蒙神器！我是一名全职妈妈，每天和孩子在一起，最希望的就是能在玩乐中引导他认识这个世界。这本书真的给了我很大的惊喜。首先，它的尺寸非常适合小宝宝抓握，厚实的纸板书设计，即便是力气不大的宝宝也能轻松翻页，而且非常耐撕耐啃，这一点对于磨牙期的宝宝来说简直是福音。书中的插画风格我特别喜欢，色彩鲜艳但不刺眼，线条圆润可爱，很容易吸引宝宝的注意力。每一页的数字都配有对应数量的可爱小动物或水果，比如数字“1”旁边是一只憨态可掬的小兔子，“3”旁边是三颗红彤彤的草莓。这种具象化的呈现方式，让原本抽象的数字变得生动有趣。我家宝宝刚开始对数字的概念是很模糊的，只是会指着东西“咿咿呀呀”。但自从有了这本书，我每天都会抱着他一起读，我指着数字“2”，告诉他这是“二”，然后数着旁边两只小蜜蜂，让他尝试跟着我一起数。惊喜的是，没过多久，他竟然能主动指着书上的数字，然后数数旁边的小物件了！虽然有时候会出错，但那种进步的速度让我感到非常欣慰。除了数字本身，书中还巧妙地融入了一些简单的认知概念，比如颜色、形状，以及一些日常生活中常见的物品。比如在介绍数字“5”时，可能会配上五个不同颜色的气球，这就顺带教宝宝认识了颜色。书的最后还有一些互动小游戏，比如“找出所有数字3”，或者“数一数有多少个苹果”。这些游戏设计得非常巧妙，既锻炼了宝宝的观察力，也加深了他对数字的理解。总的来说，这是一本集美观、实用、教育性于一体的优秀童书，我非常推荐给所有希望孩子启蒙数字概念的家长们。它不仅仅是一本书，更是我们亲子时光里不可或缺的伙伴。
评分作为一个经常为孩子挑选图书的家长，我一直相信，一本好的童书，不仅要教会孩子知识，更要激发他们的好奇心和求知欲。《幼幼认知大书 数字》这本书，恰恰做到了这一点。首先，我必须称赞它的制作工艺。厚实的硬纸板，边缘光滑圆润，这让我非常放心让我的宝宝自己去翻阅。书本的尺寸也恰到好处，既方便小手抓握，又能提供足够的画面展示空间。书中的插画风格我非常喜爱，色彩明亮但不会显得过于鲜艳刺眼，卡通形象圆润可爱，充满了童真童趣。最让我印象深刻的是，这本书在呈现数字时，并没有采用枯燥乏味的罗列方式，而是通过生动有趣的图画，将数字的概念具象化。比如，在介绍数字“3”时，画面中是三只不同颜色的小鱼在水中嬉戏，每一条鱼的形态都描绘得栩栩如生。这种方式，能够让孩子在观察画面的同时，自然而然地去数数，并将数字与具体的数量联系起来。我儿子现在就特别喜欢指着书上的小鱼，尝试着数出它们的数量。此外，我还注意到，这本书在每页的图画中，都精心设计了一些小细节，这些细节能够激发孩子的探索欲。比如，在介绍数字“7”时，可能画面中有七个小小的花朵，但花朵旁边可能隐藏着几只小小的瓢虫，需要孩子仔细去寻找。这种“寻宝”式的设计，不仅能锻炼孩子的观察力，还能让他们在玩乐中学习，更深刻地理解数字的概念。书的最后，还有一些简单有趣的互动小问题，比如“请找出所有是数字5的图案，并数一数它们有几个？”这些问题设计得非常巧妙，能够引导孩子巩固所学的数字知识，同时培养他们的解决问题的能力。总的来说，这是一本集美观、实用、趣味性于一体的数字启蒙图书，它不仅能够帮助孩子认识数字，更能激发他们的学习兴趣，培养他们的观察力和逻辑思维能力。
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