具體描述
哇！92種夢幻玩具與配件( 不需使用剪刀喔！ )
我會自己做立體玩具！還可以佈置房間喔！
小朋友，動動小手照著圖示摺一摺、黏一黏，
輕鬆做齣華麗的公主衣櫥、鞦韆、飾品櫃和皇傢馬車，
一起來為美麗的公主打造夢幻城堡吧！
商品特色
1. 造型可愛又有趣的92種立體勞作，吸引孩子目光
造型可愛、圖案精緻的夢幻公主立體勞作，一共有92種立體玩具和配件，吸引孩子注意力，不用剪刀就可以做齣的手工勞作，完成後還可以佈置房間喔！
2. 簡單又好學的步驟，讓孩子自己動手做訓練手眼腦協調
標示清楚的摺綫與刀模綫，簡單易懂的分解步驟圖示，讓孩子依照圖示摺一摺、黏一黏，訓練孩子的手、眼、腦協調，並提升孩子小肌肉的發展。
3. 色彩鮮艷豐富，刺激孩子視覺與培養美感
色彩明亮鮮艷，刺激孩子的視覺感官與色彩敏銳度，並培養孩童的基本美感。
商品功能
1. 不用剪刀，動動小手就可以做齣的92種公主玩具和配件，簡單又安全！
2. 讓孩子在動手操作的過程中，訓練手腦並用的協調能力，並增進小肌肉的發展。
3. 色彩豐富、造型可愛，作品也可以拿來當作房間擺設，提升孩子的成就感。
著者信息
圖書目錄
圖書序言
圖書試讀
用戶評價
說實話，自從孩子齣生以來，我一直在為如何培養他豐富的想象力和動手能力而費盡心思。市麵上各種各樣的童書和益智玩具層齣不窮，但真正能夠引起孩子深度參與，並且能夠持續吸引他的，卻並不多見。《夢幻公主：每天一個勞作遊戲》這本書，簡直就是我一直在尋找的“寶藏”！它以一種彆齣心裁的方式，將“公主”的浪漫世界與“勞作遊戲”的實踐性有機結閤，給我的孩子帶來瞭前所未有的驚喜和快樂。 這本書最讓我驚艷的地方，在於它能夠將孩子的“公主夢”與實際的“動手創造”完美銜接。我的孩子是個非常有主見的男孩，他對那些純粹的幻想故事，往往興趣寥寥，但他卻對“動手做東西”充滿熱情。這本書恰好抓住瞭他的這一特點。例如，書中有一個關於“公主的魔法衣櫥”的遊戲，它並沒有簡單地展示華麗的公主裙，而是鼓勵孩子自己去設計和製作。我的孩子用彩色的紙張，搭配上一些亮片和絲帶，設計齣瞭他心目中“最帥氣的公主”的服裝。他會告訴我，這條裙子適閤公主在森林裏探險，因為上麵的亮片可以模仿陽光在樹葉上的閃爍；這條披風則適閤公主在夜晚騎馬，因為它夠寬大，而且邊緣有反光條。他這種獨特的視角和創造力，真的讓我颳目相看。 讓我印象深刻的還有書中關於“公主的奇幻城堡”的設計。它並不是提供現成的模闆，而是引導孩子去思考，一座城堡需要具備哪些元素？哪裏是城牆？哪裏是塔樓？哪裏是秘密通道？我孩子花費瞭好幾天的時間，用各種迴收的紙箱、塑料瓶和廢舊報紙，搭建瞭一個宏偉的“公主城堡”。他會告訴我，城堡的每一個部分都有它的功能，比如這個高塔是用來觀察敵人的，那個小門是用來進齣秘密武器的。他甚至還為城堡裏的每一個房間都起瞭名字，並想象著住著各種不同身份的公主。這個過程，不僅鍛煉瞭他的動手能力和空間想象力，更重要的是，培養瞭他的規劃能力和邏輯思維。 這本書的語言風格也極其適閤孩子。它充滿瞭童真和趣味，讀起來就讓人心情愉悅。每當我陪著孩子一起閱讀的時候，我們都能沉浸在一種輕鬆愉快的氛圍中。書中的文字不是枯燥的說明，而是充滿瞭引導和啓發，仿佛一位和藹的朋友，鼓勵孩子去探索、去嘗試。比如，在製作“公主的糖果花園”時，書中會寫道：“哇！這麼多五顔六色的糖果，你能用它們創造一個什麼樣的花園呢？也許是甜甜的，也許是閃閃發光的，快來發揮你的想象力，讓它變成一個最美味的花園吧！”這種開放式的提問，極大地激發瞭孩子的主動性和創造性。 而且，《夢幻公主：每天一個勞作遊戲》非常注重培養孩子的獨立性和解決問題的能力。書中提供的勞作遊戲，大多都可以讓孩子獨立完成，即使遇到睏難，也能鼓勵他們自己去尋找解決辦法。例如，在製作“公主的閃亮王冠”時，如果膠水不夠粘，他會自己去尋找雙麵膠，或者想辦法用其他的固定方式。這種在實踐中學習和成長的過程，對於孩子的獨立性培養至關重要。我的孩子現在變得越來越有耐心，也越來越敢於嘗試新鮮事物，這都離不開這本書的啓發。 更令我驚喜的是，這本書並沒有將“勞作”僅僅局限於製作道具，而是將它延伸到瞭“生活”的方方麵麵。例如，書中有一個章節是關於“公主的寵物樂園”的布置，它引導孩子們去思考，一個充滿愛意的寵物樂園需要具備哪些條件？需要什麼樣的色彩和材質？我的孩子用舊襪子做瞭一個柔軟的“小床”，用彩紙剪齣瞭漂亮的“裝飾畫”。他告訴我，這樣公主的寵物小狗就會覺得很開心，很溫暖。這種將勞作與生活場景相結閤的做法，讓孩子更深刻地理解瞭“關愛”和“細緻”的意義。 我的孩子現在對這本書簡直愛不釋手，每天都會纏著我一起做裏麵的遊戲。他會把做好的作品展示給我看，並興奮地給我講述每一個作品背後的故事。我看到他的臉上洋溢著自信和快樂，就知道這本書真的觸動瞭他的內心。他不再隻是一個被動接受信息的孩子，而是一個充滿創造力和想象力的“小創造者”。他會在玩耍中學習，在實踐中成長，這正是我作為傢長所期望的。 總而言之，《夢幻公主：每天一個勞作遊戲》這本書，不僅僅是一本兒童讀物，它更像是一個陪伴孩子成長的夥伴，一個點燃他們內心火花的催化劑。它通過“勞作遊戲”的形式，讓孩子們在玩樂中學習，在實踐中成長，在想象中飛翔。我真心推薦給所有希望孩子擁有一個充滿創意和快樂童年的傢長們！這本書帶來的驚喜，遠不止於那些精美的插畫和有趣的遊戲，更在於它為孩子們打開瞭一個無限可能的世界，讓他們勇敢地去探索、去創造、去成為自己心目中最閃耀的公主！
评分作為一名深度關注兒童成長和教育的傢長，我一直在探索能夠真正觸及孩子內心，並能有效激發他們創造力的書籍。《夢幻公主：每天一個勞作遊戲》這本書，絕對是我近期最大的發現。它以一種令人耳目一新的方式，將“公主”這個充滿魅力的主題，與“勞作遊戲”這種極具實踐性的活動巧妙融閤，為我的孩子打開瞭一個充滿無限可能的世界。 這本書最讓我感到驚喜的地方，在於它能夠以一種非常自然的方式，將孩子的“公主夢”與實際的“動手創造”完美結閤。我女兒對公主的概念非常著迷，總是喜歡把自己打扮成童話裏的角色。而這本書，恰好提供瞭她一個將這份憧憬轉化為實際行動的絕佳機會。例如，書中有一個關於“公主的魔法衣櫥”的遊戲。它並沒有簡單地展示華麗的公主裙，而是鼓勵孩子自己去設計和製作。我女兒用彩色的卡紙，搭配上一些亮片和絲帶，設計齣瞭她心目中“最漂亮”的公主服裝。她會告訴我，這條裙子適閤公主在花園裏散步，因為上麵的亮片可以模仿陽光在花瓣上的閃爍；這條披風則適閤公主在夜晚參加舞會，因為它夠寬大，而且邊緣有反光條。她這種獨特的視角和創造力，真的讓我颳目相看。 令我印象深刻的還有“公主的奇幻城堡”設計遊戲。它並不是提供現成的模闆，而是引導孩子去思考，一座城堡需要具備哪些元素？哪裏是城牆？哪裏是塔樓？哪裏是秘密通道？我女兒花費瞭好幾天的時間，用各種迴收的紙箱、塑料瓶和廢舊報紙，搭建瞭一個宏偉的“公主城堡”。她會告訴我，城堡的每一個部分都有它的功能，比如這個高塔是用來觀察遠方的，那個小門是用來進齣秘密花園的。她甚至還為城堡裏的每一個房間都起瞭名字，並想象著住著各種不同身份的公主。這個過程，不僅鍛煉瞭他的動手能力和空間想象力，更重要的是，培養瞭他的規劃能力和邏輯思維。 這本書的語言風格也極其適閤孩子。它充滿瞭童真和趣味，讀起來就讓人心情愉悅。每當我陪著孩子一起閱讀的時候，我們都能沉浸在一種輕鬆愉快的氛圍中。書中的文字不是枯燥的說明，而是充滿瞭引導和啓發，仿佛一位和藹的朋友，鼓勵孩子去探索、去嘗試。比如，在製作“公主的糖果屋”時，書中會寫道：“哇！這麼多美味的糖果，你能用它們搭一個什麼樣的糖果屋呢？也許是搖搖欲墜的，也許是堅固耐用的，快來發揮你的想象力，讓它變成最棒的糖果屋吧！”這種開放式的提問，極大地激發瞭孩子的主動性和創造性。 而且，《夢幻公主：每天一個勞作遊戲》非常注重培養孩子的獨立性和解決問題的能力。書中提供的勞作遊戲，大多都可以讓孩子獨立完成，即使遇到睏難，也能鼓勵他們自己去尋找解決辦法。例如，在製作“公主的閃亮王冠”時，如果膠水不夠粘，他會自己去尋找雙麵膠，或者想辦法用其他的固定方式。這種在實踐中學習和成長的過程，對於孩子的獨立性培養至關重要。我的孩子現在變得越來越有耐心，也越來越敢於嘗試新鮮事物，這都離不開這本書的啓發。 更令我驚喜的是，這本書並沒有將“勞作”僅僅局限於製作道具，而是將它延伸到瞭“生活”的方方麵麵。例如，書中有一個章節是關於“公主的寵物樂園”的布置，它引導孩子們去思考，一個充滿愛意的寵物樂園需要具備哪些條件？需要什麼樣的色彩和材質？我的孩子用舊襪子做瞭一個柔軟的“小床”，用彩紙剪齣瞭漂亮的“裝飾畫”。他告訴我，這樣公主的寵物小狗就會覺得很開心，很溫暖。這種將勞作與生活場景相結閤的做法，讓孩子更深刻地理解瞭“關愛”和“細緻”的意義。 我的孩子現在對這本書簡直愛不釋手，每天都會纏著我一起做裏麵的遊戲。他會把做好的作品展示給我看，並興奮地給我講述每一個作品背後的故事。我看到他的臉上洋溢著自信和快樂，就知道這本書真的觸動瞭她的內心。他不再隻是一個被動接受信息的孩子，而是一個充滿創造力和想象力的“小創造者”。他會在玩耍中學習，在實踐中成長，這正是我作為傢長所期望的。 總而言之，《夢幻公主：每天一個勞作遊戲》這本書，不僅僅是一本兒童讀物，它更像是一個陪伴孩子成長的夥伴，一個點燃他們內心火花的催化劑。它通過“勞作遊戲”的形式，讓孩子們在玩樂中學習，在實踐中成長，在想象中飛翔。我真心推薦給所有希望孩子擁有一個充滿創意和快樂童年的傢長們！這本書帶來的驚喜，遠不止於那些精美的插畫和有趣的遊戲，更在於它為孩子們打開瞭一個無限可能的世界，讓他們勇敢地去探索、去創造、去成為自己心目中最閃耀的公主！
评分作為一名對兒童教育有著深刻見解的傢長，我一直在尋找能夠真正啓發孩子想象力、並能培養他們動手能力的讀物。《夢幻公主：每天一個勞作遊戲》這本書，徹底滿足瞭我的期待，甚至超越瞭我的想象。它巧妙地將“公主”這個孩子普遍喜愛的主題，與“勞作遊戲”這種富有實踐意義的活動結閤在一起，為孩子提供瞭一個既能滿足幻想，又能動手實踐的絕佳平颱。 這本書最讓我贊賞的一點，在於它能夠以一種非常自然的方式，將“公主”的設定與具體的“勞作”內容相結閤。我女兒從小就對公主充滿瞭憧憬，喜歡穿著漂亮的裙子，想象著自己是一位童話中的角色。這本書給瞭她一個將這份憧憬轉化為實際行動的機會。例如，書中有一個關於“公主的魔法花園”的設計遊戲。它並沒有簡單地提供花朵的模闆，而是引導孩子去想象，一個魔法花園應該是什麼樣的？裏麵會有什麼樣的植物？什麼樣的動物？我女兒用彩紙剪齣瞭會發光的星星形狀的花朵，又用橡皮泥捏齣瞭長著翅膀的小精靈。她還為花園設計瞭一個“秘密入口”，並用彩筆畫上瞭蜿蜒的小路。整個過程，她不再是被動地接受故事，而是成為瞭故事的創造者，她用自己的雙手，構建瞭一個充滿生命力和想象力的世界。 令我印象深刻的還有“公主的皇傢宴會”這一章節。它引導孩子們去思考，一場盛大的宴會需要準備哪些物品？如何纔能讓宴會看起來更加隆重和有儀式感？我女兒用彩紙製作瞭精美的菜單，用硬紙闆摺疊齣瞭小巧的餐巾和杯子，甚至還用舊的毛綫編織齣瞭迷你版的“水果籃”。她會認真地擺放好每一個道具，並想象著公主和她的朋友們正在享受一場愉快的聚會。這個過程，不僅鍛煉瞭她的精細動作和手眼協調能力，更重要的是，培養瞭她的組織能力和對細節的關注。 這本書的語言風格也充滿瞭魔力，它就像一位溫柔的嚮導，引領著孩子在充滿驚喜的旅程中不斷前行。文字生動有趣，充滿瞭童真，很容易引起孩子的共鳴。例如，在製作“公主的閃亮皇冠”時，書中會寫道：“哇！多麼美麗的寶石，多麼閃耀的金屬！你的皇冠，一定是最獨一無二的！它能讓你變得更加自信，更加迷人，快來為你的皇冠注入你的魔法吧！”這種充滿鼓勵和想象力的語言，不僅讓孩子感受到瞭創作的樂趣，更重要的是，提升瞭他們的自信心。 而且，《夢幻公主：每天一個勞作遊戲》非常注重培養孩子的獨立性和解決問題的能力。書中提供的勞作遊戲，大多都可以讓孩子獨立完成，即使遇到睏難，也能鼓勵他們自己去尋找解決辦法。例如，在製作“公主的魔法棒”時，如果彩紙不夠粘，她會自己去尋找膠帶，或者想辦法用其他的固定方式。這種在實踐中學習和成長的過程，對於孩子的獨立性培養至關重要。我女兒現在變得越來越有耐心，也越來越敢於嘗試新鮮事物，這都離不開這本書的啓發。 更令我驚喜的是，這本書並沒有將“勞作”僅僅局限於製作道具，而是將它延伸到瞭“生活”的方方麵麵。例如，書中有一個章節是關於“公主的寵物樂園”的布置，它引導孩子們去思考，一個充滿愛意的寵物樂園需要具備哪些條件？需要什麼樣的色彩和材質？我女兒用舊襪子做瞭一個柔軟的“小床”，用彩紙剪齣瞭漂亮的“裝飾畫”。她告訴我，這樣公主的寵物小狗就會覺得很開心，很溫暖。這種將勞作與生活場景相結閤的做法，讓孩子更深刻地理解瞭“關愛”和“細緻”的意義。 我女兒現在對這本書簡直愛不釋手，每天都會纏著我一起做裏麵的遊戲。她會把做好的作品展示給我看，並興奮地給我講述每一個作品背後的故事。我看到她的臉上洋溢著自信和快樂，就知道這本書真的觸動瞭她的內心。她不再隻是一個被動接受信息的孩子，而是一個充滿創造力和想象力的“小創造者”。她會在玩耍中學習，在實踐中成長，這正是我作為傢長所期望的。 總而言之，《夢幻公主：每天一個勞作遊戲》這本書，不僅僅是一本兒童讀物，它更像是一個陪伴孩子成長的夥伴，一個點燃他們內心火花的催化劑。它通過“勞作遊戲”的形式，讓孩子們在玩樂中學習，在實踐中成長，在想象中飛翔。我真心推薦給所有希望孩子擁有一個充滿創意和快樂童年的傢長們！這本書帶來的驚喜，遠不止於那些精美的插畫和有趣的遊戲，更在於它為孩子們打開瞭一個無限可能的世界，讓他們勇敢地去探索、去創造、去成為自己心目中最閃耀的公主！
评分說實話，當初買《夢幻公主：每天一個勞作遊戲》這本書，純粹是抱著試試看的心態。我兒子是個活潑好動的孩子，對那些安靜地坐著看書的遊戲並不太感冒，我總是擔心他會覺得無聊。但這本書的書名吸引瞭我，我心想，“勞作遊戲”聽起來就很有參與感，也許能讓他靜下心來玩一會兒。結果，這本書給我帶來瞭太大的驚喜！它不僅讓我的兒子愛上瞭“勞作”，更重要的是，它激發瞭他前所未有的想象力和創造力。 書裏的每個“勞作遊戲”都設計得非常貼閤孩子的天性，而且富有想象力。比如，有一個關於“建造公主的夢幻城堡”的遊戲。書上提供瞭一些簡單的紙闆和剪紙的指導，但更多的是鼓勵孩子們去發揮創意。我兒子看到這個，立刻就來瞭興緻。我們一起找來傢裏的廢舊紙箱，他用剪刀小心翼翼地裁剪，我在一旁協助。他開始自己構思城堡的形狀，在哪裏開門，在哪裏放窗戶，哪裏是最高的塔樓。他還堅持要把每一個窗戶都挖空，然後用彩紙在後麵貼上，這樣從外麵看，城堡裏麵就會有“燈光”。這個過程，他不僅鍛煉瞭動手能力，更重要的是，學會瞭空間構思和規劃。 讓我非常驚喜的是，書中關於“公主的魔法花園”的部分。它並不是簡單地教孩子怎麼捏泥人，而是引導孩子們去想象一個充滿奇幻色彩的花園。我兒子用彩泥捏齣瞭各種各樣的“魔法植物”，有會發光的蘑菇，有能變色的花朵，還有長著翅膀的小草。他還會給這些植物起名字，並為它們編織齣有趣的故事。有一次，他給我講瞭一個關於“能飛的花”的故事，他說這種花隻有在夜晚纔會飛起來，然後去給睡著的小朋友送去甜美的夢。我聽得入迷，感覺他好像真的擁有瞭一個屬於自己的秘密花園，裏麵充滿瞭生命和奇跡。 這本書的另一個亮點在於，它將“公主”這個主題與“勞作”巧妙地結閤起來，讓孩子們在玩樂中體驗勞動的樂趣。比如，有一個關於“製作公主的閃亮皇冠”的遊戲。書中提供瞭幾種基礎的皇冠形狀，但鼓勵孩子們用各種各樣的裝飾品去點綴。我兒子用彩紙、亮片、珠子，甚至是一些小小的羽毛，製作齣瞭獨一無二的皇冠。他會告訴我，這個皇冠是給“勇氣的公主”戴的，因為她要去打敗一隻邪惡的巨龍。他還學會瞭如何用不同的顔色和材料搭配，讓皇冠看起來更加華麗和有故事感。 讓我印象深刻的還有“公主的下午茶派對”這個章節。書中提供瞭一些製作迷你糕點和甜點的教程，都是用紙闆、彩紙和一些小裝飾品來完成的。我兒子做得非常認真，他小心翼翼地裁剪齣圓形、方形，然後用彩筆給它們塗上顔色，再用膠水粘上小小的“水果”和“奶油”。他會把這些“糕點”擺放在他自己做的“下午茶桌”上，然後邀請我、爸爸，甚至他平時不怎麼玩的小玩偶們一起參加他的“派對”。在這個過程中，他不僅鍛煉瞭精細動作，更學會瞭分享和組織活動，體驗到瞭作為“主人”的樂趣。 這本書的語言風格也特彆適閤孩子，充滿瞭童趣和想象力，讀起來讓人心情愉悅。每次我陪他一起玩裏麵的勞作遊戲時，我們都能沉浸在快樂的氛圍中。他會一邊玩一邊給我講故事，告訴我他正在製作的這個東西有什麼樣的背景，住著什麼樣的公主，會有什麼樣的故事發生。我發現，通過這些遊戲，他的語言錶達能力也得到瞭很大的提升。他不再隻是簡單地說“我做瞭個蛋糕”，而是會說“我做瞭一個草莓奶油蛋糕，上麵還有好多好多閃閃發光的糖果，是給迷路的小兔子吃的，因為它肯定餓壞瞭。”這種生動形象的描述，讓我覺得他小腦袋裏裝滿瞭奇妙的世界。 而且，這本書還有一個很棒的地方，就是它鼓勵孩子們發揮自己的創意，而不是完全照搬書上的指示。比如，在製作“公主裙”的部分，書裏提供瞭一些基礎的紙樣，但並沒有限製孩子們的想象力。我兒子會自己去尋找各種不同顔色、不同材質的紙張，有時候還會把一些舊布料剪下來，嘗試著去拼接，去設計齣他心中獨一無二的公主裙。他會說，“媽媽，這條裙子是冰雪公主穿的，你看，上麵有雪花！”或者，“這個是給小仙女公主的，你看，它有翅膀！”每一次的創作，都充滿瞭她獨特的小想法，這讓我覺得她不僅僅是在“製作”，更是在“錶達”自己。 我兒子現在越來越喜歡自己動手嘗試瞭。以前，他玩玩具的時候，更多的是按照玩具本身的功能來玩，比較單一。但自從有瞭這本書，他會主動去尋找各種材料，嘗試著去製作一些新的東西。比如，他會在看完書的某個勞作遊戲後，自己去找一些傢裏的舊報紙、舊雜誌，然後嘗試著去模仿，去創造。有時候，他還會把不同遊戲中的元素結閤起來，比如用製作皇冠的亮片去裝飾他自己做的公主小房子，或者把製作公主裙的彩紙剪成小小的花朵，去裝飾他用橡皮泥捏的花園。這種跨領域的嘗試，讓我覺得他的創造力正在得到前所未有的釋放。 這本書的另一個讓我非常欣賞的方麵，就是它沒有過度強調“完美”和“結果”。很多時候，在教育孩子的時候，我們都會不自覺地追求完美，希望孩子做的東西盡善盡美。但這本書卻更注重過程中的樂趣和孩子的體驗。我兒子做的很多東西，可能在成人看來並不那麼精緻，甚至有些粗糙。但是，在他眼裏，那就是最棒的作品。他會非常自豪地展示給我看，並用他自己的方式去解釋它的意義。這種不設限的鼓勵，讓他敢於嘗試，敢於犯錯，也讓他更自信。他明白瞭，重要的不是做得有多麼完美，而是你在創作過程中獲得的快樂和成長。 總而言之，《夢幻公主：每天一個勞作遊戲》這本書，不僅僅是一本給孩子看的書，更像是一個充滿魔力的工具，它點燃瞭我兒子的想象力，鍛煉瞭他的動手能力，提升瞭他的創造力和錶達力，更重要的是，讓我在陪伴他的過程中，也找迴瞭許多久違的童真和快樂。我真心推薦給所有希望孩子擁有一個充滿創意和樂趣童年的傢長們！這本書帶來的驚喜，遠不止於那些精美的插畫和有趣的遊戲，更在於它為孩子們打開瞭一個無限可能的世界。
评分作為一名熱衷於兒童教育和閱讀的傢長，我一直在尋找能夠真正激發孩子興趣、並且具備教育意義的書籍。《夢幻公主：每天一個勞作遊戲》這本書，從書名就深深吸引瞭我。我傢的兩個孩子，一個活潑好動，一個則偏愛安靜地塗塗畫畫，我希望能找到一本能夠同時滿足他們不同需求的讀物。這本書，簡直是為我量身定做的！它不僅僅是關於“公主”的浪漫故事，更是一本充滿智慧的“行動指南”，能夠引導孩子們在動手實踐中，發現屬於自己的樂趣和創造力。 這本書最讓我感到欣慰的是，它非常注重培養孩子的動手能力和空間想象力。書中的每一個“勞作遊戲”，都設計得十分巧妙。例如，有一個關於“建造公主的秘密基地”的遊戲，它並沒有直接給齣藍圖，而是鼓勵孩子去思考，一個秘密基地需要具備哪些要素？需要什麼樣的結構？然後，孩子們可以利用紙箱、積木、甚至是傢裏的抱枕，去搭建屬於自己的秘密基地。我大兒子看到這個，立刻就來瞭興緻，他開始用傢裏的紙箱，設計瞭一個“公主的探險屋”，裏麵有“望遠鏡”（用捲紙筒做的），有“藏寶圖”（用廢舊報紙畫的），還有“秘密通道”（用床單搭的）。他花費瞭好幾個小時，樂此不疲。這個過程，不僅鍛煉瞭他的動手能力，更重要的是，培養瞭他的空間規劃和問題解決能力。 令我印象深刻的是，書中關於“公主的魔法花園”的章節。它並沒有僅僅停留在“捏泥人”的層麵，而是鼓勵孩子們去想象一個充滿奇幻色彩的花園。我小女兒用彩泥捏齣瞭會發光的蘑菇，用彩紙剪齣瞭會跳舞的花朵，還用舊的毛綫製作瞭會唱歌的小草。她會給這些植物起名字，並為它們編織齣有趣的故事。有一次，她給我講瞭一個關於“能說話的嚮日葵”的故事，她說這種嚮日葵能給公主講笑話，讓公主每天都開開心心。我聽得非常感動，感覺她好像真的擁有瞭一個屬於自己的秘密王國，裏麵充滿瞭生命和奇跡。 這本書的語言風格也極富吸引力，充滿瞭童真和童趣。每當我和孩子們一起閱讀時，我們都能感受到一股濃濃的快樂氛圍。書中的文字不是枯燥的說明，而是充滿引導和鼓勵的語言，仿佛一位慈愛的老師，引導著孩子一步步去探索。例如，在製作“公主的糖果屋”時，書中會寫道：“哇！這麼多美味的糖果，你能用它們搭一個什麼樣的糖果屋呢？也許是搖搖欲墜的，也許是堅固耐用的，快來發揮你的想象力，讓它變成最棒的糖果屋吧！”這種充滿啓發性的語言，極大地激發瞭孩子們的想象力和參與感。 而且，《夢幻公主：每天一個勞作遊戲》還非常注重培養孩子的獨立性和解決問題的能力。書中提供的勞作遊戲，大多都可以讓孩子獨立完成，即使遇到睏難，也能鼓勵他們自己去尋找解決辦法。例如，在製作“公主的閃亮發夾”時，如果膠水不夠粘，他們會自己去尋找雙麵膠，或者想辦法用其他的固定方式。這種在實踐中學習和成長的過程，對於孩子的獨立性培養至關重要。我的孩子們現在變得越來越有耐心，也越來越敢於嘗試新鮮事物，這都離不開這本書的啓發。 更令我欣喜的是，這本書並沒有將“勞作”僅僅局限於製作道具，而是將它延伸到瞭“生活”的方方麵麵。例如，書中有一個章節是關於“公主的寵物小窩”的布置，它引導孩子們去思考，一個溫馨的寵物小窩需要具備哪些條件？需要什麼樣的色彩和材質？我大兒子用舊襪子做瞭一個柔軟的“小床”，小女兒則用彩紙剪齣瞭漂亮的“壁紙”。他們告訴我，這樣公主的寵物小貓就會覺得很開心，很溫暖。這種將勞作與生活場景相結閤的做法，讓孩子更深刻地理解瞭“關愛”和“細緻”的意義。 我傢的孩子們現在對這本書簡直愛不釋手，每天都會纏著我一起做裏麵的遊戲。他們會把做好的作品展示給我看，並興奮地給我講述每一個作品背後的故事。我看到他們的臉上洋溢著自信和快樂，就知道這本書真的觸動瞭他們的內心。他們不再隻是被動接受信息的孩子，而是充滿創造力和想象力的“小創造者”。他們會在玩耍中學習，在實踐中成長，這正是我作為傢長所期望的。 總而言之，《夢幻公主：每天一個勞作遊戲》這本書，不僅僅是一本兒童讀物，它更像是一個陪伴孩子成長的夥伴，一個點燃他們內心火花的催化劑。它通過“勞作遊戲”的形式，讓孩子們在玩樂中學習，在實踐中成長，在想象中飛翔。我真心推薦給所有希望孩子擁有一個充滿創意和快樂童年的傢長們！這本書帶來的驚喜，遠不止於那些精美的插畫和有趣的遊戲，更在於它為孩子們打開瞭一個無限可能的世界，讓他們勇敢地去探索、去創造、去成為自己心目中最閃耀的公主！
评分作為一名熱衷於為孩子挑選優質讀物的傢長，我一直都在尋找那些能夠真正激發孩子想象力，並且能讓他們在玩樂中學習的書籍。《夢幻公主：每天一個勞作遊戲》這本書，簡直就是我一直以來都在尋找的“神器”。它以一種前所未有的方式，將“公主”的浪漫幻想與“勞作遊戲”的實踐性巧妙地結閤在一起，為我的孩子帶來瞭無窮的樂趣和啓發。 這本書最讓我感到驚喜的地方，在於它能夠以一種非常自然的方式，將孩子的“公主夢”與實際的“動手創造”完美結閤。我女兒對公主的概念非常著迷，總是喜歡把自己打扮成童話裏的角色。而這本書，恰好提供瞭她一個將這份憧憬轉化為實際行動的絕佳機會。例如，書中有一個關於“公主的魔法花園”的遊戲。它並沒有簡單地提供花朵的模闆，而是引導孩子去想象，一個魔法花園應該是什麼樣的？裏麵會有什麼樣的植物？什麼樣的動物？我女兒用彩紙剪齣瞭會發光的星星形狀的花朵，又用橡皮泥捏齣瞭長著翅膀的小精靈。她還為花園設計瞭一個“秘密入口”，並用彩筆畫上瞭蜿蜒的小路。整個過程，她不再是被動地接受故事，而是成為瞭故事的創造者，她用自己的雙手，構建瞭一個充滿生命力和想象力的世界。 令我印象深刻的還有“公主的皇傢宴會”這一章節。它引導孩子們去思考，一場盛大的宴會需要準備哪些物品？如何纔能讓宴會看起來更加隆重和有儀式感？我女兒用彩紙製作瞭精美的菜單，用硬紙闆摺疊齣瞭小巧的餐巾和杯子，甚至還用舊的毛綫編織齣瞭迷你版的“水果籃”。她會認真地擺放好每一個道具，並想象著公主和她的朋友們正在享受一場愉快的聚會。這個過程，不僅鍛煉瞭她的精細動作和手眼協調能力，更重要的是，培養瞭她的組織能力和對細節的關注。 這本書的語言風格也充滿瞭魔力，它就像一位溫柔的嚮導，引領著孩子在充滿驚喜的旅程中不斷前行。文字生動有趣，充滿瞭童真，很容易引起孩子的共鳴。例如，在製作“公主的閃亮皇冠”時，書中會寫道：“哇！多麼美麗的寶石，多麼閃耀的金屬！你的皇冠，一定是最獨一無二的！它能讓你變得更加自信，更加迷人，快來為你的皇冠注入你的魔法吧！”這種充滿鼓勵和想象力的語言，不僅讓孩子感受到瞭創作的樂趣，更重要的是，提升瞭他們的自信心。 而且，《夢幻公主：每天一個勞作遊戲》非常注重培養孩子的獨立性和解決問題的能力。書中提供的勞作遊戲，大多都可以讓孩子獨立完成，即使遇到睏難，也能鼓勵他們自己去尋找解決辦法。例如，在製作“公主的魔法棒”時，如果彩紙不夠粘，她會自己去尋找膠帶，或者想辦法用其他的固定方式。這種在實踐中學習和成長的過程，對於孩子的獨立性培養至關重要。我女兒現在變得越來越有耐心，也越來越敢於嘗試新鮮事物，這都離不開這本書的啓發。 更令我驚喜的是，這本書並沒有將“勞作”僅僅局限於製作道具，而是將它延伸到瞭“生活”的方方麵麵。例如，書中有一個章節是關於“公主的寵物樂園”的布置，它引導孩子們去思考，一個充滿愛意的寵物樂園需要具備哪些條件？需要什麼樣的色彩和材質？我女兒用舊襪子做瞭一個柔軟的“小床”，用彩紙剪齣瞭漂亮的“裝飾畫”。她告訴我，這樣公主的寵物小狗就會覺得很開心，很溫暖。這種將勞作與生活場景相結閤的做法，讓孩子更深刻地理解瞭“關愛”和“細緻”的意義。 我女兒現在對這本書簡直愛不釋手，每天都會纏著我一起做裏麵的遊戲。她會把做好的作品展示給我看，並興奮地給我講述每一個作品背後的故事。我看到她的臉上洋溢著自信和快樂，就知道這本書真的觸動瞭她的內心。她不再隻是一個被動接受信息的孩子，而是一個充滿創造力和想象力的“小創造者”。她會在玩耍中學習，在實踐中成長，這正是我作為傢長所期望的。 總而言之，《夢幻公主：每天一個勞作遊戲》這本書，不僅僅是一本兒童讀物，它更像是一個陪伴孩子成長的夥伴，一個點燃他們內心火花的催化劑。它通過“勞作遊戲”的形式，讓孩子們在玩樂中學習，在實踐中成長，在想象中飛翔。我真心推薦給所有希望孩子擁有一個充滿創意和快樂童年的傢長們！這本書帶來的驚喜，遠不止於那些精美的插畫和有趣的遊戲，更在於它為孩子們打開瞭一個無限可能的世界，讓他們勇敢地去探索、去創造、去成為自己心目中最閃耀的公主！
评分作為一名長期在傢陪伴孩子的傢長，我一直在尋找能夠激發孩子興趣、又能寓教於樂的書籍。市麵上同類型的繪本、手工書琳琅滿目，但真正能讓我眼前一亮的卻不多。直到我遇到瞭《夢幻公主：每天一個勞作遊戲》，這本書簡直是為我的孩子量身定做的！我女兒對“公主”這個概念非常著迷，每天都會沉浸在自己的公主世界裏。我之前也嘗試過給她買一些公主主題的書，但大多隻是講述故事，缺乏互動性。而這本書，則完全顛覆瞭我的認知，它不僅僅是關於公主，更是關於如何通過“勞作”來創造屬於自己的公主世界，這簡直太棒瞭！ 這本書的設計理念非常巧妙。它沒有像傳統的勞作書那樣，隻是簡單地提供一些製作步驟，而是將每一個勞作遊戲都巧妙地融入到瞭公主的日常生活中。比如，有一個章節是關於“公主的衣櫥”。書中並沒有直接給齣服裝的模闆，而是引導孩子去想象公主需要什麼樣的衣服，在什麼樣的場閤需要穿什麼樣的裙子。然後，通過一些簡單的紙張裁剪、摺疊和粘貼，讓孩子自己去設計和製作。我女兒一開始還有些茫然，但當我引導她思考“公主要去參加一個盛大的舞會，她會穿什麼樣的裙子呢？”時，她的眼睛就亮瞭。她開始用各種顔色的彩紙，嘗試著去剪齣裙子的形狀，再用膠水粘上一些小小的亮片，製作齣她心中的“舞會禮服”。這個過程，不僅鍛煉瞭她的動手能力，更重要的是，培養瞭她的設計思維。 另一個讓我印象深刻的遊戲是“公主的花園”。書中提供瞭一些簡單的植物圖案，讓孩子用黏土或者彩泥來製作。但是，它並沒有局限於書上的圖案，而是鼓勵孩子去想象，去創造。我女兒製作瞭一片“魔法花園”，裏麵有會發光的蘑菇，有會唱歌的小花，甚至還有會飛的小精靈。她把這些都製作齣來，然後放在一個大盒子裏麵，作為她自己的“公主花園”。每次她和我說起她的花園，都神采飛揚，仿佛真的有一個屬於她的秘密王國。這個遊戲，不僅讓她熟悉瞭不同顔色和形狀的組閤，更重要的是，讓她體驗到瞭“創造”的樂趣，以及為自己的作品賦予生命力的成就感。 這本書的另一個優勢在於其“遊戲化”的設計。它並沒有把勞作變成一種任務，而是將其包裝成瞭一種充滿樂趣和驚喜的遊戲。比如，有一個章節是關於“公主的小點心”。書中提供瞭一些製作迷你糕點的教程，但這些糕點都是用紙闆、彩紙和一些迴收材料來完成的。我女兒非常喜歡這個遊戲，她會認真地裁剪齣圓形、方形，然後用彩筆塗上顔色，再用膠水粘上小小的“水果”和“奶油”。她會把這些“糕點”擺放在她自己做的“下午茶桌”上，然後邀請我、爸爸，甚至她的小玩偶們一起參加她的“派對”。在這個過程中，她不僅學會瞭如何製作“食物”，更學會瞭如何去組織活動，如何去分享和招待客人。 這本書的語言風格也是我非常喜歡的。它充滿瞭童趣和想象力，讀起來讓人心情愉悅。每一次我陪她一起玩裏麵的勞作遊戲時，我們都能沉浸在快樂的氛圍中。她會一邊玩一邊給我講故事，告訴我她正在製作的這個東西有什麼樣的背景，住著什麼樣的公主，會有什麼樣的故事發生。我發現，通過這些遊戲，她的語言錶達能力也得到瞭很大的提升。她不再隻是簡單地說“我做瞭個蛋糕”，而是會說“我做瞭一個草莓奶油蛋糕，上麵還有好多好多閃閃發光的糖果，是給迷路的小兔子吃的，因為它肯定餓壞瞭。”這種生動形象的描述，讓我覺得她的小腦袋裏裝滿瞭奇妙的世界。 而且，這本書還有一個很棒的地方，就是它鼓勵孩子們發揮自己的創意，而不是完全照搬書上的指示。比如，在製作“公主的皇冠”的部分，書裏提供瞭一些基礎的紙樣，但並沒有限製孩子們的想象力。我女兒會自己去尋找各種不同顔色、不同材質的紙張，有時候還會把一些舊布料剪下來，嘗試著去拼接，去設計齣她心中獨一無二的公主皇冠。她會說，“媽媽，這條皇冠是冰雪公主戴的，你看，上麵有雪花！”或者，“這個是給小仙女公主的，你看，它有翅膀！”每一次的創作，都充滿瞭她獨特的小想法，這讓我覺得她不僅僅是在“製作”，更是在“錶達”自己。 我女兒現在越來越喜歡自己動手嘗試瞭。以前，她玩玩具的時候，更多的是按照玩具本身的功能來玩，比較單一。但自從有瞭這本書，她會主動去尋找各種材料，嘗試著去製作一些新的東西。比如，她會在看完書的某個勞作遊戲後，自己去找一些傢裏的舊報紙、舊雜誌，然後嘗試著去模仿，去創造。有時候，她還會把不同遊戲中的元素結閤起來，比如用製作皇冠的亮片去裝飾她自己做的公主小房子，或者把製作公主裙的彩紙剪成小小的花朵，去裝飾她用橡皮泥捏的花園。這種跨領域的嘗試，讓我覺得她的創造力正在得到前所未有的釋放。 這本書的另一個讓我非常欣賞的方麵，就是它沒有過度強調“完美”和“結果”。很多時候，在教育孩子的時候，我們都會不自覺地追求完美，希望孩子做的東西盡善盡美。但這本書卻更注重過程中的樂趣和孩子的體驗。我女兒做的很多東西，可能在成人看來並不那麼精緻，甚至有些粗糙。但是，在她眼裏，那就是最棒的作品。她會非常自豪地展示給我看，並用她自己的方式去解釋它的意義。這種不設限的鼓勵，讓她敢於嘗試，敢於犯錯，也讓她更自信。她明白瞭，重要的不是做得有多麼完美，而是你在創作過程中獲得的快樂和成長。 總而言之，《夢幻公主：每天一個勞作遊戲》這本書，不僅僅是一本給孩子看的書，更像是一個充滿魔力的工具，它點燃瞭我女兒的想象力，鍛煉瞭她的動手能力，提升瞭她的創造力和錶達力，更重要的是，讓我在陪伴她的過程中，也找迴瞭許多久違的童真和快樂。我真心推薦給所有希望孩子擁有一個充滿創意和樂趣童年的傢長們！這本書帶來的驚喜，遠不止於那些精美的插畫和有趣的遊戲，更在於它為孩子們打開瞭一個無限可能的世界。
评分這本《夢幻公主：每天一個勞作遊戲》簡直是打開瞭我傢小寶貝想象力世界的一扇神奇大門！當初買這本書，純粹是因為書名裏“夢幻公主”這四個字，我女兒是個十足的公主迷，每天都要把自己打扮得漂漂亮亮，手裏還要拿著各種“魔法棒”。我當時想著，就算這本書真的沒什麼實質內容，光是封麵和名字就能讓她開心好一陣子瞭。結果呢？完全齣乎我的意料！這本書不僅滿足瞭她對公主的浪漫幻想，還巧妙地融入瞭大量的“勞作遊戲”，這真是太驚喜瞭！ 書裏的每個“勞作遊戲”都設計得非常用心。比如，有一個章節是教小朋友們如何用廢舊的紙闆和彩紙製作屬於自己的“公主城堡”。我女兒當時看到這個，眼睛都亮瞭。我們一起去超市撿瞭很多乾淨的紙箱，然後她就開始發揮她的創造力瞭。我隻需要在一旁遞剪刀、膠水，她就能自己裁剪、粘貼，把每一個小方塊都變成城堡的一部分。最讓我感動的是，她還會給城堡裏的每一個房間都起名字，想象著住著不同的公主，有的喜歡看書，有的喜歡跳舞，有的喜歡養小動物。這個過程，不僅鍛煉瞭她的動手能力，更重要的是，激發瞭她的想象力和創造力。她不再隻是被動地聽故事，而是成為瞭故事的創造者。 還有一個讓我印象深刻的遊戲，是關於“公主的花園”。書中提供瞭一些簡單的圖紙，教小朋友們如何用彩色橡皮泥或者黏土來捏造各種各樣的花朵。我女兒以前對精細的動作協調性不是特彆好，捏東西有時候會歪歪扭扭的。但通過這個遊戲，她變得越來越有耐心，手指也越來越靈活。她捏齣來的花朵雖然不一定百分百完美，但每一朵都充滿瞭她的心意。她還會給這些花朵搭配不同的顔色，想象著這些花朵在公主的花園裏會是什麼樣子，哪朵花開得最美，哪朵花會散發齣最甜美的香味。我看著她專注的樣子，覺得這不僅僅是在玩遊戲，更是在塑造一個屬於她自己的、充滿生命力的花園。 這本書的另一個亮點在於它的“公主”主題與“勞作”的結閤。很多時候，我們都覺得“勞作”是枯燥乏味的，但這本書卻把它們包裝成瞭一種充滿樂趣和驚喜的體驗。比如，有一個關於“製作閃亮皇冠”的遊戲，需要用到一些小珠子、亮片和絨球。一開始我還有點擔心這些小零件會不會讓她覺得麻煩，結果她玩得不亦樂乎！她認真地挑選每一顆珠子，思考它們應該放在哪裏纔能讓皇冠看起來最閃耀。她甚至還自己發明瞭一些新的搭配方式，比如用不同顔色的珠子組成一條小路，或者用亮片做齣星星的形狀。我發現，通過這樣的“勞作”，她不僅學會瞭如何裝飾，更學會瞭如何去“創造”美，去賦予物品生命。 我女兒最喜歡的一個章節是關於“公主的下午茶派對”。書中提供瞭一些製作迷你糕點和甜點的教程，都是用紙闆、彩紙和一些小裝飾品來完成的。看著她認真地用小剪刀裁剪齣圓形、方形，然後用彩筆給它們塗上顔色，再用膠水粘上小小的“水果”和“奶油”，我就覺得她像一個小小的糕點師。她會把這些“糕點”擺放在她自己做的“下午茶桌”上，然後邀請我、爸爸，甚至她的小玩偶們一起參加她的“派對”。在派對上，她還會扮演不同的角色，有的像是服務員，有的像是小客人，大傢一起分享這些“美味”的糕點。這個遊戲讓她學會瞭分享，學會瞭組織，更學會瞭如何在遊戲中扮演不同的角色。 而且，這本書還有一個很棒的地方，就是它鼓勵孩子們發揮自己的創意，而不是完全照搬書上的指示。比如，在製作“公主裙”的部分，書裏提供瞭一些基礎的紙樣，但並沒有限製孩子們的想象力。我女兒會自己去尋找各種不同顔色、不同材質的紙張，有時候還會把一些舊布料剪下來，嘗試著去拼接，去設計齣她心中獨一無二的公主裙。她會說，“媽媽，這條裙子是冰雪公主穿的，你看，上麵有雪花！”或者，“這個是給小仙女公主的，你看，它有翅膀！”每一次的創作，都充滿瞭她獨特的小想法，這讓我覺得她不僅僅是在“製作”，更是在“錶達”自己。 這本書的語言風格也特彆適閤孩子，充滿瞭童趣和想象力，讀起來讓人心情愉悅。每次我陪她一起玩裏麵的勞作遊戲時，我們都能沉浸在快樂的氛圍中。她會一邊玩一邊給我講故事，告訴我她正在製作的這個東西有什麼樣的背景，住著什麼樣的公主，會有什麼樣的故事發生。我發現，通過這些遊戲，她的語言錶達能力也得到瞭很大的提升。她不再隻是簡單地說“我做瞭個蛋糕”，而是會說“我做瞭一個草莓奶油蛋糕，上麵還有好多好多閃閃發光的糖果，是給迷路的小兔子吃的，因為它肯定餓壞瞭。”這種生動形象的描述，讓我覺得她的小腦袋裏裝滿瞭奇妙的世界。 我女兒現在越來越喜歡自己動手嘗試瞭。以前，她玩玩具的時候，更多的是按照玩具本身的功能來玩，比較單一。但自從有瞭這本書，她會主動去尋找各種材料，嘗試著去製作一些新的東西。比如，她會在看完書的某個勞作遊戲後，自己去找一些傢裏的舊報紙、舊雜誌，然後嘗試著去模仿，去創造。有時候，她還會把不同遊戲中的元素結閤起來，比如用製作皇冠的亮片去裝飾她自己做的公主小房子，或者把製作公主裙的彩紙剪成小小的花朵，去裝飾她用橡皮泥捏的花園。這種跨領域的嘗試，讓我覺得她的創造力正在得到前所未有的釋放。 這本書還有一個讓我非常欣賞的方麵，就是它沒有過度強調“完美”和“結果”。很多時候，在教育孩子的時候，我們都會不自覺地追求完美，希望孩子做的東西盡善盡美。但這本書卻更注重過程中的樂趣和孩子的體驗。我女兒做的很多東西，可能在成人看來並不那麼精緻，甚至有些粗糙。但是，在她眼裏，那就是最棒的作品。她會非常自豪地展示給我看，並用她自己的方式去解釋它的意義。這種不設限的鼓勵，讓她敢於嘗試，敢於犯錯，也讓她更自信。她明白瞭，重要的不是做得有多麼完美，而是你在創作過程中獲得的快樂和成長。 總而言之，《夢幻公主：每天一個勞作遊戲》這本書，不僅僅是一本給孩子看的書，更像是一個充滿魔力的工具，它點燃瞭我女兒的想象力，鍛煉瞭她的動手能力，提升瞭她的創造力和錶達力，更重要的是，讓我在陪伴她的過程中，也找迴瞭許多久違的童真和快樂。我真心推薦給所有希望孩子擁有一個充滿創意和樂趣童年的傢長們！這本書帶來的驚喜，遠不止於那些精美的插畫和有趣的遊戲，更在於它為孩子們打開瞭一個無限可能的世界。
评分作為一名熱衷於兒童教育的傢長，我一直在為尋找能夠真正激發孩子創造力和動手能力的書籍而努力。《夢幻公主：每天一個勞作遊戲》這本書，是我近期最滿意的一次購書體驗。它以一種獨特的方式，將“公主”的浪漫想象與“勞作遊戲”的實踐性巧妙結閤，為我的孩子打開瞭一個全新的世界。 這本書最讓我驚喜的地方，在於它能夠將孩子的“公主夢”與實際的“動手創造”完美結閤。我的女兒是個十足的“公主迷”，她總是沉浸在自己的公主世界裏。以往，我大多是給她講公主的故事，或者陪她玩過傢傢。但這本書，給瞭她一個全新的維度。它鼓勵孩子不僅僅是成為故事的傾聽者，更是故事的創造者。例如，書中有一個關於“公主的秘密花園”的遊戲，它引導孩子去想象花園裏會有什麼樣的植物，什麼樣的動物，然後用各種材料去親手製作。我女兒用彩紙剪齣瞭一朵朵形狀各異的花，又用橡皮泥捏齣瞭小兔子和小蝴蝶，她還特意在花園裏放瞭一個小小的“公主小屋”，說是給小兔子們躲避風雨的。這個過程，她不再是被動地接受信息，而是主動地去思考、去設計、去實現。 讓我印象深刻的還有“公主的衣櫥”這個環節。書上並沒有直接給齣服裝的模闆，而是鼓勵孩子們去想象公主在不同的場閤需要什麼樣的衣服，例如參加皇傢舞會、郊遊探險、或者齣席正式的宴會。然後，孩子們可以利用紙張、布料、絲帶等各種材料，自由地設計和製作。我女兒非常喜歡這個遊戲，她用彩色卡紙剪齣瞭幾件不同款式的裙子，還用細小的亮片和珠子點綴，製作齣瞭她心目中最華麗的公主禮服。她會一邊製作一邊告訴我：“媽媽，這條裙子是給白天散步的公主穿的，很輕盈；這條是給晚上參加舞會的公主穿的，要閃閃發光！”這種對細節的關注和想象，讓我覺得她的創造力得到瞭極大的釋放。 這本書的語言風格也極富吸引力，充滿瞭童真和童趣。每當我和女兒一起閱讀時，我們都能感受到一股濃濃的快樂氛圍。書中的文字不是枯燥的說明，而是充滿引導和鼓勵的語言，仿佛一位慈愛的老師，引導著孩子一步步去探索。例如，在製作“公主的魔法棒”時，書中會寫道：“公主的魔法棒，可以實現什麼奇妙的願望呢？也許是讓鮮花盛開，也許是讓彩虹齣現，快來用你最喜歡的方式，創造屬於你的魔法棒吧！”這種充滿啓發性的語言，極大地激發瞭孩子的想象力和參與感。 而且，《夢幻公主：每天一個勞作遊戲》還非常注重培養孩子的獨立性和解決問題的能力。書中提供的勞作遊戲，大多都可以讓孩子獨立完成，即使遇到睏難，也能鼓勵他們自己去尋找解決辦法。例如，在製作“公主的小蛋糕”時，如果膠水不夠粘，她會自己去尋找雙麵膠，或者想辦法用其他的固定方式。這種在實踐中學習和成長的過程，對於孩子的獨立性培養至關重要。我女兒現在變得越來越有耐心，也越來越敢於嘗試新鮮事物，這都離不開這本書的啓發。 更令我欣喜的是，這本書並沒有將“勞作”僅僅局限於製作道具，而是將它延伸到瞭“生活”的方方麵麵。例如，書中有一個章節是關於“公主的餐桌布置”，它引導孩子們去思考，如何纔能讓公主的下午茶派對更加溫馨和有儀式感。我女兒會用彩紙製作小小的餐墊，用橡皮泥捏齣迷你版的叉子和勺子，甚至還會用蠟筆畫齣精美的菜單。她告訴我，這樣公主和她的朋友們就會覺得更加開心和被重視。這種將勞作與生活場景相結閤的做法，讓孩子更深刻地理解瞭“用心”的意義。 我女兒現在對這本書簡直愛不釋手，每天都會纏著我一起做裏麵的遊戲。她會把做好的作品展示給我看，並興奮地給我講述每一個作品背後的故事。我看到她的臉上洋溢著自信和快樂，就知道這本書真的觸動瞭她的內心。她不再隻是一個被動接受信息的孩子，而是一個充滿創造力和想象力的“小創造者”。她會在玩耍中學習，在實踐中成長，這正是我作為傢長所期望的。 總而言之，《夢幻公主：每天一個勞作遊戲》這本書，不僅僅是一本兒童讀物，它更像是一個陪伴孩子成長的夥伴，一個點燃他們內心火花的催化劑。它通過“勞作遊戲”的形式，讓孩子們在玩樂中學習，在實踐中成長，在想象中飛翔。我真心推薦給所有希望孩子擁有一個充滿創意和快樂童年的傢長們！這本書帶來的驚喜，遠不止於那些精美的插畫和有趣的遊戲，更在於它為孩子們打開瞭一個無限可能的世界，讓他們勇敢地去探索、去創造、去成為自己心目中最閃耀的公主！
评分收到《夢幻公主：每天一個勞作遊戲》這本期待已久的書，我真是迫不及待地想和大傢分享我的喜悅！作為一名對兒童教育和閱讀有濃厚興趣的傢長，我一直在尋找能夠真正觸動孩子內心、激發他們創造力的書籍。而這本書，無疑是我近期最滿意的一次購書體驗。它不僅僅是一本關於“公主”的讀物，更像是一本充滿智慧的“魔法手冊”，能夠引領孩子們在動手實踐中，構建屬於自己的夢幻世界。 這本書最讓我驚艷的地方，在於它將“公主”的浪漫想象與“勞作”的實踐性完美結閤。我女兒是個標準的“公主控”，每天都要穿著蓬蓬裙，戴著小皇冠。以往，我大多是給她講公主的故事，或者陪她玩過傢傢。但這本書，給瞭她一個全新的維度。它鼓勵孩子不僅僅是成為故事的傾聽者，更是故事的創造者。例如，書中有一個關於“公主的秘密花園”的遊戲，它引導孩子去想象花園裏會有什麼樣的植物，什麼樣的動物，然後用各種材料去親手製作。我女兒用彩紙剪齣瞭一朵朵形狀各異的花，又用橡皮泥捏齣瞭小兔子和小蝴蝶，她還特意在花園裏放瞭一個小小的“公主小屋”，說是給小兔子們躲避風雨的。這個過程，她不再是被動地接受信息，而是主動地去思考、去設計、去實現。 讓我印象深刻的還有“公主的衣櫥”這個環節。書上並沒有直接給齣服裝的模闆，而是鼓勵孩子們去想象公主在不同的場閤需要什麼樣的衣服，例如參加皇傢舞會、郊遊探險、或者齣席正式的宴會。然後，孩子們可以利用紙張、布料、絲帶等各種材料，自由地設計和製作。我女兒非常喜歡這個遊戲，她用彩色卡紙剪齣瞭幾件不同款式的裙子，還用細小的亮片和珠子點綴，製作齣瞭她心目中最華麗的公主禮服。她會一邊製作一邊告訴我：“媽媽，這條裙子是給白天散步的公主穿的，很輕盈；這條是給晚上參加舞會的公主穿的，要閃閃發光！”這種對細節的關注和想象，讓我覺得她的創造力得到瞭極大的釋放。 這本書的語言風格也極富吸引力，充滿瞭童真和童趣。每當我和女兒一起閱讀時，我們都能感受到一股濃濃的快樂氛圍。書中的文字不是枯燥的說明，而是充滿引導和鼓勵的語言，仿佛一位慈愛的老師，引導著孩子一步步去探索。例如，在製作“公主的魔法棒”時，書中會寫道：“公主的魔法棒，可以實現什麼奇妙的願望呢？也許是讓鮮花盛開，也許是讓彩虹齣現，快來用你最喜歡的方式，創造屬於你的魔法棒吧！”這種充滿啓發性的語言，極大地激發瞭孩子的想象力和參與感。 而且，《夢幻公主：每天一個勞作遊戲》還非常注重培養孩子的獨立性和解決問題的能力。書中提供的勞作遊戲，大多都可以讓孩子獨立完成，即使遇到睏難，也能鼓勵他們自己去尋找解決辦法。例如，在製作“公主的小蛋糕”時，如果膠水不夠粘，她會自己去尋找雙麵膠，或者想辦法用其他的固定方式。這種在實踐中學習和成長的過程，對於孩子的獨立性培養至關重要。我女兒現在變得越來越有耐心，也越來越敢於嘗試新鮮事物，這都離不開這本書的啓發。 更令我欣喜的是，這本書並沒有將“勞作”僅僅局限於製作道具，而是將它延伸到瞭“生活”的方方麵麵。例如，書中有一個章節是關於“公主的餐桌布置”，它引導孩子們去思考，如何纔能讓公主的下午茶派對更加溫馨和有儀式感。我女兒會用彩紙製作小小的餐墊，用橡皮泥捏齣迷你版的叉子和勺子，甚至還會用蠟筆畫齣精美的菜單。她告訴我，這樣公主和她的朋友們就會覺得更加開心和被重視。這種將勞作與生活場景相結閤的做法，讓孩子更深刻地理解瞭“用心”的意義。 我女兒現在對這本書簡直愛不釋手，每天都會纏著我一起做裏麵的遊戲。她會把做好的作品展示給我看，並興奮地給我講述每一個作品背後的故事。我看到她的臉上洋溢著自信和快樂，就知道這本書真的觸動瞭她的內心。她不再隻是一個被動接受信息的孩子，而是一個充滿創造力和想象力的“小創造者”。她會在玩耍中學習，在實踐中成長，這正是我作為傢長所期望的。 總而言之，《夢幻公主：每天一個勞作遊戲》這本書，不僅僅是一本兒童讀物，它更像是一個陪伴孩子成長的夥伴，一個點燃他們內心火花的催化劑。它通過“勞作遊戲”的形式，讓孩子們在玩樂中學習，在實踐中成長，在想象中飛翔。我真心推薦給所有希望孩子擁有一個充滿創意和快樂童年的傢長們！這本書帶來的驚喜，遠不止於那些精美的插畫和有趣的遊戲，更在於它為孩子們打開瞭一個無限可能的世界，讓他們勇敢地去探索、去創造、去成為自己心目中最閃耀的公主！
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