善用成语 出口成章 低年级 3 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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本书特色

　　◎全套分低、中、高年级，每阶段4册，共12册，适合国小学生阅读学习。
　　◎每册18篇故事，并将成语自然融入故事内容，让学生了解作文时如何运用成语，即时验收学习成效。
　　◎每篇故事后附成语填空，引导学生将所学成语融会贯通运用在句子中。
　　◎透过文章的阅读，让孩子学习成语后可以琅琅上口，写起文章便能轻轻松松。

好的，以下是一本图书的详细简介，该书名为《大自然的秘密花园：昆虫世界的奇妙冒险》，内容聚焦于低龄儿童对自然科学的启蒙，特别是昆虫的多样性、生活习性及其与环境的相互关系。 --- 《大自然的秘密花园：昆虫世界的奇妙冒险》图书简介 适合年龄： 5-8岁（小学低年级） 图书定位： 趣味科普、自然观察启蒙、生命教育绘本 导言：开启一扇通往微小世界的奇幻之门 你是否曾蹲下身子，仔细观察过一只辛勤搬家的蚂蚁？是否曾仰望天空，好奇过那只色彩斑斓的蝴蝶是如何飞翔的？我们的脚下，身边，隐藏着一个比人类世界更加古老、更加繁忙、也更加充满奇迹的“秘密花园”——那就是昆虫的世界。 《大自然的秘密花园：昆虫世界的奇妙冒险》是一本专为初识世界的好奇宝宝们精心打造的科普绘本。它不是枯燥的昆虫图鉴，而是一场充满想象力与科学精神的实地探险。本书将带领小读者们穿梭于草地、池塘、树梢和土壤之下，以生动、拟人化的视角，揭开这些微小生命体的神秘面纱，培养孩子们对自然界最基本的尊重与热爱。 第一章：谁是昆虫？——初识邻居的“身份证” 万物皆有其形，昆虫们也有自己独特的“身份证”。本章将以最直观的方式，教会孩子们识别昆虫家族的基本特征。 主要内容细述： 1. “六条腿的约定”： 详细解释昆虫的三个身体部分——头、胸、腹，以及它们共同拥有的六条腿的特点。通过对比蜘蛛（八条腿）和蚯蚓（无腿），让孩子清晰理解“昆虫”的定义。 2. “飞翔的翅膀”： 展示不同昆虫的翅膀构造，如蜻蜓的透明双翼、甲虫的硬壳（鞘翅），以及蝴蝶的鳞片翅膀。我们将介绍翅膀如何帮助它们躲避危险、寻找食物。 3. “触角的秘密语言”： 触角是昆虫的“雷达”和“鼻子”。通过生动的图例，展示蚂蚁如何用触角传递信息，瓢虫如何感知气味。 特色环节： “找找看游戏”——书中穿插大量精美插图，让孩子在寻找具有三个身体部位和六条腿的生物中获得成就感。 第二章：变身的魔法——不一样的成长故事 昆虫的生命历程往往比人类的成长要神奇得多。它们经历的“变身”过程，是自然界最伟大的魔法之一。 主要内容细述： 1. 完全变态的奇遇（以蝴蝶为例）： 详细描绘卵、幼虫（毛毛虫）、蛹、成虫四个阶段。重点讲解毛毛虫如何贪婪地进食，以及蛹期（沉睡期）内身体发生的巨大变化。我们会将蛹比喻成一个“时间胶囊”。 2. 不完全变态的成长（以蝗虫为例）： 介绍生命周期中没有“蛹”的昆虫，它们如何通过一次次蜕皮（若虫）逐渐长大，颜色和翅膀也随之慢慢显现。 3. “蜕皮的烦恼”： 探讨昆虫在蜕皮时期的脆弱与危险，强调自然界生存的不易与勇气。 趣味点： 专门设置“昆虫的睡衣派对”小故事，用拟人的方式讲述蜕皮的过程，减轻孩子们对“蜕皮”这一生理现象的陌生感。 第三章：生存大作战——昆虫的本领与智慧 昆虫种类繁多，为了适应不同的环境，它们发展出了令人惊叹的生存技能。本章将聚焦于昆虫的“超级能力”。 主要内容细述： 1. 伪装大师（保护色与拟态）： 展示枯叶蝶如何完美融入树叶，竹节虫如何变成一根细小的树枝。通过对比，讲解保护色与拟态的区别。 2. 警报与武器： 介绍一些昆虫的防御手段，如瓢虫释放的苦味液体、马蜂尾部的“小针”，以及一些无毒昆虫模仿有毒昆虫的“虚张声势”。 3. 建筑工程师： 深入蚁穴和蜂巢。观察蜜蜂如何用六边形的蜂房储存蜂蜜和育儿，以及白蚁如何建造能抵御暴雨的巨大“宫殿”。 实践引导： 鼓励孩子们观察身边的环境，尝试模仿某种昆虫的伪装方式，用身体扮演枯叶或石头。 第四章：昆虫与我们的生活——好朋友还是小麻烦？ 昆虫并非总是躲在遥远的森林里，它们是地球生态系统中不可或缺的一环，与我们的生活息息相关。 主要内容细述： 1. 勤劳的功臣： 重点介绍蜜蜂、蝴蝶等昆虫在植物授粉中的关键作用，解释“没有它们，就没有水果和蔬菜”的道理。 2. 大自然的清洁工： 介绍蜣螂（屎壳郎）如何处理动物粪便，是土壤的“搬运工”，保持环境卫生。 3. 农田的守护者与小捣蛋： 平衡地介绍益虫（如捕食蚜虫的瓢虫）和害虫（如破坏庄稼的菜青虫），引导孩子理解自然界中食物链的平衡，并学习如何在不伤害昆虫的前提下保护自己的菜园。 4. 观察工具箱： 介绍如何安全地观察昆虫，例如使用放大镜、透明观察盒，以及“捕捉后放生”的环保理念。 结语：做一名小小自然观察家 《大自然的秘密花园》的最终目的，是激发孩子们的好奇心，并教导他们成为一个有责任感的自然观察者。我们希望每一位小读者在合上这本书时，都能迫不及待地穿上小雨靴，带着发现的喜悦，去探索家门口那片充满生命力的“秘密花园”。自然无需远行，它就在你我身边。 --- 图书特点总结： 语言生动： 采用贴近低龄儿童的口吻，大量使用拟人化和比喻手法。 视觉丰富： 全彩印刷，高清晰度的科学插图与富有艺术感的场景绘图相结合。 知识结构严谨： 紧密围绕生物学基础知识点展开，为后续科学学习打下坚实基础。 强调环保教育： 贯穿“尊重生命，保护环境”的核心理念。

一、忘了带礼貌
二、狐狸骗肉
三、钓鱼的方法
四、小鼯鼠学本事
五、两个牧羊童
六、咏鹅诗
七、披着虎皮的羊
八、老鼠救狮子
九、饺子皮
十、掩耳盗铃
十一、稻子长高了
十二、溺水的人
十三、愚公移山
十四、刺猬与橡实
十五、望梅止渴
十六、宰相的宝物
十七、狐假虎威
十八、陈平过河
成语整理
解答

评分☆☆☆☆☆

说实话，我当初买这本《善用成语 出口成章 低年级 3》的时候，并没有抱太高的期望，只是觉得给孩子补充点课外知识而已。但它带给我的惊喜，远远超过了我的想象。这本书最吸引我的地方在于它的编排方式，非常系统且循序渐进。它不是简单地罗列成语，而是将成语按照一定的逻辑和主题进行分类，比如关于“勤奋学习”、“诚实守信”、“赞美他人”等等。这样的编排让孩子在学习过程中，能够将相关的成语联系起来，形成更深刻的理解和记忆。而且，每一组成语的学习都配有详细的解释，不仅说明了成语的意思，还深入浅出地讲解了它的出处和典故，让孩子了解到成语背后的文化内涵。我特别喜欢它提供的例句，这些例句都非常贴合低年级孩子的语言习惯和生活经验，让孩子能够轻易地模仿和运用。此外，书中还设置了“成语接龙”和“成语填字”等小练习，这些练习的设计巧妙，既能巩固所学，又不至于让孩子感到枯燥。我发现，自从孩子开始阅读这本书，他的语言表达能力有了显著的提升，在写作文的时候，也能恰当地运用一些成语，让文章增色不少。这本书就像一个循循善诱的老师，耐心地引导着孩子走进成语的奇妙世界。

评分☆☆☆☆☆

这本《善用成语 出口成章 低年级 3》绝对是我家孩子近期的最爱！刚拿到手的时候，我本来还有点担心它会不会太枯燥，毕竟是给低年级小朋友看的成语书。但事实证明，我的顾虑完全是多余的！书里的插画色彩鲜艳，人物造型可爱，一下子就抓住了孩子的注意力。而且，它不是那种死记硬背的模式，而是通过一个个生动有趣的故事来引入成语。比如，有一个成语是“井底之蛙”，书里就讲了一个小青蛙因为从来没见过外面的世界，以为天就那么大。孩子听完故事，一下子就明白了“井底之蛙”的含义，还时不时地会用这个成语来形容自己没见过的事物。更让我惊喜的是，每页的成语讲解都配有拼音，这对于刚开始认字的低年级小朋友来说简直太友好了！还有，书里设计了一些互动小游戏，比如根据图画猜成语，或者让孩子把学过的成语填到句子中。每次玩这些游戏，孩子都乐此不疲，感觉像是在玩游戏一样就把成语学牢固了。以前我总担心孩子说话词汇量不够，表达不够丰富，自从有了这本书，孩子现在说话越来越有味道了，有时候我都会被他偶尔冒出来的一个成语给惊艳到！这不仅仅是一本成语书，更像是一个能激发孩子语言创造力的魔法盒子。

评分☆☆☆☆☆

我是一个比较注重孩子阅读体验的家长，在给孩子挑选书籍的时候，我总是会仔细研究。拿到《善用成语 出口成章 低年级 3》这本书后，我最先注意到的是它的装帧设计。封面色彩柔和，排版清晰，整体给人一种很舒服的感觉。翻开书页，里面的字体大小适中，行距也恰到好处，一点都不会显得拥挤。这本书在内容呈现上，也做得非常出色。它摒弃了生硬的讲解，而是采用了“图文结合”的方式，让每一个成语都配有一幅精美的插图，生动形象地展现了成语的字面意思或者引申含义。孩子在看图的时候，就能对成语产生初步的印象，然后再阅读文字解释，理解起来就事半功倍了。而且，它对成语的解释非常简洁明了，用词也符合低年级孩子的认知水平，不会让他们感到困惑。我还注意到，书中为每个成语都准备了一个小故事，这些故事或幽默，或感人，或富有哲理，能够帮助孩子更好地理解成语的深层含义，并能从中学习到一些为人处世的道理。孩子现在不仅能记住成语，还能主动去运用它们，在日常对话中，偶尔会蹦出一些让我感到意外的成语，让我觉得这本启蒙读物做得非常成功。

评分☆☆☆☆☆

我一直认为，在孩子启蒙阶段，培养他们的语感和表达能力至关重要。因此，在选择学习材料时，我总是会格外慎重。《善用成语 出口成章 低年级 3》这本书，在这一点上做得非常到位。它非常注重培养孩子的“语感”，而不是单纯地灌输知识。书中对每一个成语的讲解，都不仅仅是停留在字面意思，而是深入地挖掘了成语所蕴含的文化底蕴和情感色彩。比如，在讲解“亡羊补牢”时，它会引导孩子思考，为什么补牢很重要，以及从中可以学到什么道理。这种引导性的学习方式，能够让孩子在理解成语的同时，也学会思考和反思。我特别欣赏的是，这本书在成语的引申义和活用方面也做了大量的铺垫。它会通过一些巧妙的设计，让孩子在不同的语境下体会同一个成语的不同用法，从而加深他们的理解。而且，书中的语言风格非常亲切，就像一位慈祥的长辈在娓娓道来，让孩子在轻松愉快的氛围中吸收知识。我发现，孩子现在不仅能够理解成语，还能在适当的时候，用得非常贴切，让他的语言表达更加生动形象，充满了智慧。

评分☆☆☆☆☆

老实说，我当初选择《善用成语 出口成章 低年级 3》这本书，很大程度上是因为它的名字听起来就很有吸引力，而且“低年级”这个定位也比较符合我孩子的年龄段。收到书之后，我发现它确实是一款非常实用的学习工具。这本书最大的优点在于它的实用性和趣味性相结合。它不仅仅是枯燥的成语知识堆砌，而是通过一些小短剧、对话场景或者情景模拟来展示成语的运用。比如，学习“一诺千金”这个成语时，书中会设置一个小朋友答应朋友帮忙，然后信守承诺的小故事，让孩子直观地感受到这个成语的意义。这样的设计，让孩子觉得学习成语就像在读故事，或者在看动画片一样，一点都不会觉得枯燥乏味。而且，书中的例句都是一些非常生活化的短语，孩子很容易理解和模仿。每次读完一页，孩子都会尝试着说一说，甚至还会自己编造一些小句子。我发现，这本书极大地激发了孩子学习成语的积极性，他现在不再是被动地接受知识，而是主动地去探索，去发现。这本教材就像一把钥匙，打开了孩子语言世界的大门，让他变得更加自信，更加乐于表达。