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本书特色

　　●作者根据多年教书经验，针对台湾学生在文法上易犯的错误，将各种英文词性，如：限定词、附加问句、比较句型、分词构句…等，结合时事与文学，更进一步地探讨与分类说明。

　　●深入英文句子精辟解析其语言的优美度、文法的修辞性，并举相关例句、短文解说，深入浅出的方式，使读者能更易理解与辨别。

　　●特别补充翻译技巧，以翻译的文化与精神层面切入，进而详细介绍各种实用之翻译技巧，避掉翻译易产生的盲点。

　　●本书适合准备插大、研究所、全民英检、多益、托福、雅思…等考试，加强文法实力者使用

英文文法精炼手册：从基础到精通的实用指南 本书并非《英文文法必上的12堂课》，而是一本旨在系统梳理和深入剖析现代英语语法的实战工具书。 它专注于为学习者提供一个清晰、结构化的学习路径，帮助读者建立稳固的语法基础，并能熟练应用于实际的听说读写场景中。本书的编写理念在于“少即是多，精准为王”，避免冗长晦涩的理论堆砌，直击核心概念，并通过大量贴近生活的例句和练习加以巩固。 --- 第一部分：构筑基石——核心结构与词性解析 本部分将引导读者重新审视英语语言的基本构建模块，确保对构成句子的最小单位有精确的理解。 第一章：名词的深度剖析与应用 本章超越了传统的“人、事、物”定义，深入探讨名词在句子中的多重角色。 可数与不可数名词的模糊地带： 探讨在特定语境下，原本不可数名词如何转化为可数形式（例如，"waters" 表示“水域”或“不同种类的水”）。分析抽象名词的具体化表达，以及集体名词在英式与美式英语中的单复数处理差异。 所有格的精妙用法： 详述所有格 ('s) 在表示所有权之外的多种功能，包括时间、空间、以及与介词 'of' 的交替使用，特别关注“双重所有格”（Double Genitive）的规范用法。 名词的复合与衍生： 讲解如何通过组合两个或多个词构成复合名词，及其重音变化对意义的影响。同时，系统梳理常见的前缀和后缀如何改变词性，使名词得以生成或转化。 第二章：代词的指代与清晰度管理 代词是提升语言流畅度的关键，本章重点解决代词指代不清和选择错误的问题。 关系代词的从属关系链： 深入区分 `who/whom`, `which`, `that` 的使用规范，并重点分析限制性定语从句（Restrictive）与非限制性定语从句（Non-restrictive）中逗号对意义的决定性作用。 不定代词的精确限定： 详述 `each`, `every`, `either`, `neither`, `any` 等词在肯定句、否定句和疑问句中的语义侧重。解析 `one` 的替代功能，避免重复前文的名词。 反身代词的强调作用： 不仅讲解其作为宾语的用法，更侧重于作为独立强调成分出现时的位置和语气，以及与“自身”相关的固定搭配。 第三章：形容词与副词的色彩渲染 本章聚焦于如何使用修饰语为语言注入精确的画面感和逻辑关系。 比较级的陷阱与规律： 详细列举不规则比较级变化，并深入解析“倍数+比较级”的结构（如 "twice as tall as"）。探讨使用 `less/least` 替代 `fewer/fewest` 的语境。 形容词的位置学： 区分前置形容词（如 only son）与后置形容词（如 something special）的语义差异。解析如何利用分词结构（Participial Adjectives）进行复杂的后置修饰。 副词的频率与情态： 掌握表示频率的副词（如 seldom, occasionally）在句中的标准位置，以及它们对句子语态选择的影响。特别分析状语从句连接词与副词的协调使用。 --- 第二部分：动词的世界——时态、语态与语气的深度探索 动词是句子的核心驱动力，本部分将系统拆解英语时态的细微差别和语气的强大功能。 第四章：英语时态的动态时间轴 本章旨在打破“一种时态对应一种时间”的僵化思维，侧重于动态的语境分析。 现在完成时的“桥梁”功能： 详尽阐述现在完成时如何连接过去与现在，并区分其与一般过去时在“事件是否结束”上的关键区别。通过时间副词（yet, already, just）强化理解。 过去进行时与过去完成进行时的“背景”作用： 分析进行时态如何为主要动作提供持续的背景环境。深入解析“过去某时之前一直持续”的逻辑结构。 将来时的微妙变化： 对比 `will`, `be going to`, 现在进行时, 一般现在时在表示未来意图、计划、预测和时间表中的细微差别。 第五章：被动语态的运用哲学 本章不只是讲解如何构成被动语态，更重要的是教导何时应该使用它。 主动态与被动态的转换逻辑： 分析在强调动作的承受者、或动作执行者不重要/未知时，如何选择被动语态。 复杂结构中的被动语态： 处理动词不定式、动名词以及完成时态下的被动形式，例如 "It is believed that..." 的多种表达方式。 “无主语”的被动结构： 探讨在新闻报道和科学写作中常见的“It is said that...”结构的替代和简化。 第六章：语气的力量——虚拟语气与情态动词 本章专注于表达推测、可能性、义务和愿望的语法工具。 情态动词的“确定性阶梯”： 系统梳理 `must`, `should`, `might`, `can` 等表达的逻辑强度，并解析它们在推测过去事件时的复合结构（如 must have been）。 虚拟语气的现实与非现实： 详细讲解与现在、过去、将来事实相反的虚拟语气（第二式和第三式），特别是在条件句中的应用。 条件句的逻辑矩阵： 绘制一张完整的条件句图表，涵盖零条件句、第一、第二、第三条件句，以及混合条件句（Mixed Conditionals）的实际构建与意义。 --- 第三部分：句子的艺术——从简单句到复杂结构的驾驭 本部分侧重于如何将基础知识组织成结构清晰、逻辑严谨的长句。 第七章：句子成分的精确匹配 本章解决句子成分之间的主谓一致和逻辑连贯性问题。 主谓一致的隐藏挑战： 应对插入语、倒装句、以及由 `either...or...`, `not only...but also...` 连接的主语在主谓一致判断上的难题。 非谓语动词的独立性： 深入分析动名词 (Gerund)、不定式 (Infinitive) 和分词 (Participle) 在句子中充当主语、宾语、定语和状语时的规则，尤其关注分词结构导致的主语悬垂（Dangling Modifiers）的避免。 第八章：连词与从属结构：构建逻辑网络 本章是提升句子复杂度的核心，专注于如何使用连词来表达复杂的时间、原因、条件和让步关系。 并列连词与从属连词的界限： 清晰区分 `for, and, nor, but, or, yet, so` (FANBOYS) 与从属连词（如 although, because, while）在句子结构上的不同权限。 让步与转折的层次： 比较使用 though, although, even though, much as 等词所表达的让步程度差异，并探讨它们在句子前后的灵活位置。 因果关系的精细表达： 掌握 as a result of, due to, owing to 与 since, as 在正式与非正式语境中的适用性。 第九章：标点符号的节奏与停顿 本章将标点符号视为句子节奏的指示器，而非简单的断句符号。 逗号的七大功用与禁忌： 详细解析逗号在分隔列表、引述、并列分句中的标准用法，并着重强调“牛津逗号”（Oxford Comma）的使用规范及其在清晰度上的价值。 分号与冒号的职能划分： 区分分号（连接紧密相关的独立分句）和冒号（引入解释、列表或引文）在构建复杂并列结构时的不同作用。 --- 结语：持续精进的语法实践 本书最后将提供一套精选的“语法自测清单”，帮助学习者回顾并找出自身在应用中的薄弱环节。本书的最终目标是让读者将语法规则内化为一种直觉，从而能够自信、准确地进行高阶英语表达。

作者简介

陈弈

　　◆英国德伦大学(University of Durham)教育博士班
　　◆国立高雄师范大学英语教学硕士
　　◆多年补教经验，专长为托福阅读／文法／写作、GMAT修辞／阅读、高阶翻译技巧训练、语言学概论与英语教学法…等。
　　◆着有：陈弈英文笔记、英文这样说才屌等

Chapter 1 动词时间性与时态  
Chapter 2 名词  
Chapter 3 限定词  
Chapter 4 不定词与动名词  
Chapter 5 附加问句  
Chapter 6 比较句型  
Chapter 7 条件句  
Chapter 8 分词构句  
Chapter 9 时间逻辑
Chapter 10 倒装句构  
Chapter 11 修饰语及其修辞原则
Chapter 12 翻译技巧  

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我一直对英语语法感到头疼，总是抓不住重点，学了后面忘了前面。市面上看了不少语法书，但总觉得太枯燥，要么就是讲解得过于深奥，让我望而却步。这次偶然看到了《英文文法必上的12堂课》，被它简约的书名吸引了，抱着试试看的心态入手。拿到书后，首先映入眼帘的是它清新脱俗的设计，没有那些花里胡哨的插图，只有简洁明了的排版，这让我感觉非常舒服。翻开第一页，我就被它独特的教学理念所吸引。它没有一开始就堆砌大量的规则和术语，而是从最基础、最核心的概念入手，循序渐进地带领读者进入语法的世界。作者的讲解方式非常生动有趣，仿佛一位经验丰富的老师在耳边细语，用生活中常见的例子来解释复杂的语法现象，让我一下子就找到了共鸣。我特别喜欢它提出的“12堂课”的学习模式，这感觉就像游戏闯关一样，每一堂课都有明确的学习目标，学完一堂课，就能掌握一个重要的语法知识点。这种结构化的学习方式，让我不再感到茫然，而是充满了期待。我已经迫不及待地想开始我的第一堂课了，希望能在这本书的帮助下，彻底告别语法困扰，真正掌握英语的精髓。

评分☆☆☆☆☆

作为一个多年不接触英语的“英语遗忘者”，重新拾起语法书让我感到压力山大。很多语法书的厚重感和密密麻麻的文字，常常让我还没开始就想要放弃。 《英文文法必上的12堂课》则完全颠覆了我对语法书的固有印象。它小巧轻便，装帧也很别致，拿在手里感觉就像一本很有品质的杂志。打开一看，里面的内容更是让我惊喜。它的篇幅适中，每一堂课的讲解都直击要点，不会冗余。更重要的是，作者的讲解方式非常“接地气”，就像在和朋友聊天一样，用很多有趣的梗和段子来解释那些枯燥的语法规则。我尤其喜欢书中提出的“语法背后的思维模式”这个概念，这让我明白，语法不仅仅是规则的堆砌，更是思考和表达的逻辑。通过理解这种逻辑，我能更自然地运用语法，而不是死记硬背。我已经开始尝试着每天学习一堂课，并且跟着书中的练习进行巩固。感觉自己的大脑被重新激活了，那些曾经模糊的语法概念，现在变得清晰起来。这本书真的让我看到了重新掌握英语的希望。

评分☆☆☆☆☆

对于我这种经常需要写作的职场人士来说，清晰准确的语法是刚需。但工作之余，留给学习的时间非常有限，我需要一本能够高效学习，并且能快速提升我写作能力的书。 《英文文法必上的12堂课》正是这样一本宝藏。它的结构非常精炼，12堂课的设计，让我可以根据自己的时间安排，有针对性地进行学习。我尤其欣赏书中对“连接词”和“句子结构”的讲解。很多时候，写作的流畅性和清晰度都取决于这些细节，而这本书恰恰在这方面给了我非常实用的指导。作者的讲解方式非常简洁明了，直击要害，没有一句废话。我最喜欢的是书中的“进阶练习”，它能够检验我对知识点的掌握程度，并且引导我思考更深层次的用法。我已经开始将书中的一些技巧运用到我的日常写作中，发现我的文章逻辑性更强，表达也更加地道。这本书无疑将成为我写作的“秘密武器”。

评分☆☆☆☆☆

我曾经对语法学习有过一段非常痛苦的经历，总觉得那些枯燥的规则和复杂的公式让人难以消化。 《英文文法必上的12堂课》的出现，彻底治愈了我对语法的“恐慌症”。它的内容设计非常人性化，每一堂课的篇幅都恰到好处，不会让人感到压力。我尤其喜欢书中对“非谓语动词”的讲解，作者用非常形象的比喻，将这个曾经让我头疼的知识点变得简单易懂。书中的练习题设计得也非常有创意，不仅仅是简单的选择填空，还包含了造句、改错等多种形式，能够全面地检验我的学习成果。我最满意的是，这本书能够帮助我建立起一个完整的语法知识体系，让我不再零散地学习，而是能够看到语法之间的联系。我感觉自己终于找到了正确的学习方法，并且对未来的英语学习充满了信心。这本书绝对是我近年来最满意的一本语法书。

评分☆☆☆☆☆

我是一个英语学习的“慢热型”选手，对于那些上来就讲一堆专业术语的书籍，我总是敬而远之。 《英文文法必上的12堂课》给了我耳目一新的感觉。它的语言风格非常平实，没有丝毫的炫技感，作者仿佛是一位知心的朋友，用最朴实无华的语言，为我娓娓道来。我最看重的是书中对“常见错误”的剖析。很多时候，我们明明知道语法规则，但在实际运用中还是会犯错误，而这本书恰恰抓住了这一点，通过对具体错误的纠正，让我更加深刻地认识到规则的重要性，也避免了再次犯同样的错误。书中的练习题设计得也很巧妙，不是那种简单重复的填空题，而是需要我思考和运用知识才能完成的。这种“举一反三”的练习方式，让我感觉自己是真的在“学以致用”，而不是在“机械背诵”。我已经完成了前几堂课的学习，感觉自己对一些原本模糊不清的语法概念有了更清晰的认识，自信心也得到了极大的提升。我相信，只要我坚持下去，一定能在这本书的引导下，摆脱语法困扰，真正掌握英语的精髓。

评分☆☆☆☆☆

作为一名英语初学者，我最大的困扰就是听不懂，说不出口，写不准确。很多基础的语法知识，我总是半懂不懂，导致学习进步缓慢。 《英文文法必上的12堂课》就像是为我量身定制的一样。它的开篇就非常吸引人，从最基础的“句子骨架”讲起，让我一下子就抓住了学习的重点。书中对“主谓一致”的讲解，用了很多生活化的例子，让我彻底理解了为什么会出现这种情况，以及如何避免错误。我特别喜欢书中设计的“思维导图”式的总结，能够清晰地梳理出每个知识点的脉络，帮助我快速回顾和记忆。同时，书中的练习题都非常有针对性，能够及时发现我的薄弱环节，并加以巩固。我感觉自从学了这本书，我的英语基础变得越来越牢固，自信心也得到了极大的提升。我不再害怕开口说英语，也不再对写作感到迷茫。这本书是我英语学习道路上的“启明星”。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我之前对语法学习已经心灰意冷了。尝试过各种方法，报过班，也买过不少书，但效果都不尽如人意。总感觉语法学起来太抽象，跟实际用起来总是有隔阂。 《英文文法必上的12堂课》给了我全新的视角。它没有上来就讲各种复杂的时态、语态，而是从最最基础的句子成分入手，层层递进。这种“由浅入深”的学习方式，让我感觉非常安心。我最喜欢的是书中对“句子结构”的讲解，它把复杂的句子拆解得非常清晰，让我一下子就能明白各个部分的作用。书中的例句都非常经典，而且都很有代表性，学完一个知识点，立刻就能看到它在实际中的应用。这种“理论与实践相结合”的方式，让我感觉自己不再是被动地接受信息，而是主动地去理解和运用。我已经迫不及待地想继续学习后面的课程了，感觉这本书真的能帮助我建立起一个稳固的语法体系，彻底告别“语法盲”。

评分☆☆☆☆☆

这本书的出现，简直是语法学习的“及时雨”！我是一名即将出国留学的学生，深知扎实的语法基础对于学术写作和日常交流的重要性。然而，传统的语法教材往往过于理论化，死记硬背的知识点常常让我感到力不从心，也难以将它们灵活运用到实际的表达中。 《英文文法必上的12堂课》的出现，彻底改变了我的看法。它摒弃了传统的、机械式的语法教学模式，而是将抽象的语法概念转化为生动、形象的讲解。书中大量的例句都来源于真实的语境，这让我在学习语法规则的同时，也能深刻理解它们在实际应用中的作用。我尤其欣赏书中对于语法的“内在逻辑”的梳理，作者不是简单地罗列规则，而是深入剖析了语法背后的思考方式和表达习惯，这让我不再是被动地记忆，而是主动地理解和掌握。我已经尝试着按照书中的方法进行练习，发现原本觉得困难的语法点，现在变得清晰易懂。这种“融会贯通”的学习体验，是我从未有过的。我坚信，通过这本书的学习，我的英语表达能力将会得到质的飞跃，为我的留学之路打下坚实的基础。

评分☆☆☆☆☆

我一直觉得，很多语法书就像一本字典，里面有规则，但却没有灵魂。 《英文文法必上的12堂课》则完全不同。它不仅仅是一本语法书，更像是一本关于“如何用英语思考”的指南。作者的讲解方式非常有深度，他不仅仅告诉你“是什么”，更告诉你“为什么”。我尤其欣赏书中对“时态”的深入剖析，它不仅仅解释了时态的构成，更阐述了不同时态背后所蕴含的时间观念和表达意图。这种“溯源而上”的讲解方式，让我对语法的理解达到了一个新的高度。书中的案例都非常经典，并且都经过了精心的挑选，能够完美地展示语法的应用。我感觉在阅读这本书的过程中，我不仅仅是在学习语法，更是在提升自己的英语思维能力。我已经迫不及待地想继续探索这本书的其他章节，相信它一定能带给我更多的惊喜和启发。

评分☆☆☆☆☆

我是一个对语法知识非常“免疫”的人，总是觉得语法规则太死板，跟实际的口语和写作相差太远。 《英文文法必上的12堂课》让我看到了语法学习的新可能。它把抽象的语法规则，用非常生动形象的方式呈现出来。我印象最深刻的是书中对“情态动词”的讲解，作者用了很多比喻和类比，让我一下子就理解了不同情态动词的细微差别，以及它们在表达语气上的重要性。书中的练习题设计得也非常有趣，不是枯燥的填空，而是更接近于实际的语境，需要我运用所学的知识去解决问题。这种“寓教于乐”的学习方式，让我觉得学语法不再是一件痛苦的事情，反而变成了一种探索和发现的乐趣。我已经完成了前几堂课的学习，感觉自己的英语思维方式也在悄悄地发生变化。我越来越期待接下来的课程，相信这本书能彻底改变我对语法的看法，让我爱上语法，爱上英语。