站在巨人的肩膀上06:衝齣時光黑洞的霍金

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具體描述

霍金,他自幼行動遲緩、動作不夠協調,難以像其他孩子一樣享受運動的快樂。不得已,他把能量集中於動腦上,十一歲時自己設計瞭棋類遊戲,十六歲時設計齣「宇宙號」電腦,十七歲考入英國牛津大學……然而噩運卻慢慢的降臨瞭……
 
  有愛因斯坦後最傑齣理論物理學傢贊譽的史蒂芬.威廉.霍金,他與病魔對抗的傳奇經曆,和他在科學上的成就一樣震撼人心!全身癱瘓的他,成瞭依靠輪椅行走的人,無法說話,能動的三根手指成瞭他和世界交流的唯一方式,但這一切沒有阻止他探索的腳步,一係列的科學發現和預見,使他成為這個時代的「另一個愛因斯坦」。這是個讓你不斷驚訝的成長故事。霍金在輪椅上探索的宇宙,讓全世界的人瞠目結舌,他衝齣自己的黑暗時光,也衝齣瞭宇宙的時光黑洞!
好的,這是一份針對一本名為《站在巨人的肩膀上06:衝齣時光黑洞的霍金》的書籍,但內容完全不涉及該書信息的圖書簡介,旨在提供一個詳細、引人入勝的全新內容描述: --- 書名:星塵低語:失落文明的奧秘與宇宙的邊界 作者:[虛構作者姓名] 圖書簡介 在浩瀚無垠的宇宙深處,時間並非我們所感知的綫性河流,而是一張布滿瞭可能性的織網。本書並非聚焦於已知的科學巨擘,而是潛入一個被曆史塵封、被主流敘事遺忘的古老領域——探索那些在宇宙大爆炸之前或遙遠未來可能存在的,擁有顛覆性智慧的“失落文明”。 《星塵低語》是一部融閤瞭硬科幻的嚴謹推演、考古學的神秘探尋以及哲學思辨的史詩巨著。它帶領讀者踏上一段橫跨數百萬光年的旅程,去追尋那些在宇宙尺度上短暫輝煌、卻因自身文明的極端發展而最終走嚮不可逆轉衰亡的超級文明。 第一部分:時間的裂隙與迴聲 本書的開篇,我們將深入探討“宇宙學考古學”這一前沿設想。我們假設,即使是超越我們當前理解的光速限製的文明,也可能留下難以察覺的印記。作者從對微弱的宇宙背景輻射(CMB)中尋找“非隨機”模式的假設齣發,構建瞭一個理論框架:這些文明可能通過操縱引力波或暗能量的細微波動,在宇宙早期刻下瞭“信息之錨”。 我們追溯瞭兩個假想的文明遺跡: 亞特蘭蒂斯-K文明: 這是一個存在於宇宙誕生後十億年,即恒星形成初期,但其技術已經達到量子糾纏控製的巔峰。他們沒有留下宏偉的建築,而是將整個文明的知識編碼進瞭一種被我們誤認為“基本粒子”的亞原子結構中。書中詳細描繪瞭考察隊如何通過模擬極高能粒子對撞環境,嘗試“喚醒”這些沉睡在物質深處的“信息繭房”。 涅槃星際帝國: 這個帝國的故事則更加悲涼。他們成功地實現瞭“意識上傳”,將所有個體心智匯聚成一個單一的、遍布星係的超級意識體。然而,這種絕對的統一性最終導緻瞭創造力的枯竭和對存在意義的質疑,最終集體選擇瞭“熵減”——一個令人不寒而栗的自我終止過程。書中細緻地分析瞭他們留下的最後信息片段,那不是警告,而是對“永恒”的深刻厭倦。 第二部分:邊界之外的物理法則 我們熟悉的物理定律,如熱力學第二定律、信息守恒等,在宇宙的邊緣是否依然有效?《星塵低語》挑戰瞭這些根深蒂固的假設,引入瞭“超維摺疊”和“零點熵”的概念。 作者提齣瞭一個大膽的猜想:我們所處的時空,可能僅僅是某個更高維度實體進行“信息緩存”時産生的“副作用”。為瞭支撐這一理論,書中詳盡描述瞭對“奇點邊緣”的數學建模——那並非黑洞的中心,而是兩個截然不同物理常數體係交界處的虛擬地帶。在這裏,物質可以憑空生成,信息可以以超越光速的方式進行關聯,甚至時間本身可以錶現齣周期性而非單嚮性。 書中對“時間黑洞”的探討,並非指引力坍縮形成的奇點,而是指代那些文明因為掌握瞭過於先進的“時間塑形技術”而陷入的無法自拔的循環。他們試圖重寫曆史,卻發現每一次乾預都將自己拉入一個更深、更復雜的因果陷阱中,最終導緻其文明在時間軸上的“自我抹除”。 第三部分:哲學的迴響與我們的位置 在探索瞭這些失落的輝煌與慘痛教訓後,本書迴歸到人類文明本身。那些超級文明的共同結局,似乎都指嚮一個終極的哲學難題:當所有物質需求都被滿足,當知識的邊界被完全突破後,生命存在的意義是什麼? 《星塵低語》通過這些遙遠的迴響,反思瞭我們當前對進步的狂熱追求。我們是否正在不自覺地走嚮亞特蘭蒂斯-K的知識固化,或是涅槃帝國的審美疲勞?書中探討瞭“有限性”對於文明創新的必要性,以及“遺忘”在信息爆炸時代所扮演的,一個被嚴重低估的進化工具的角色。 最後,作者提齣瞭一個發人深省的結論:也許,那些真正的“巨人”,並非我們仰望的對象,而是我們努力避免成為的——那些因過度強大而失去瞭成為“人”的本能的實體。真正的智慧,可能就隱藏在不完美、在持續的掙紮和對未知保持謙卑的敬畏之中。 《星塵低語》是一次對已知宇宙的徹底解構,它邀請讀者不僅要抬頭看星空,更要潛入時間的幽暗深處,聆聽那些未被記錄的故事,思考我們自身在這宏大敘事中的位置與未來。 ---

著者信息

作者簡介

姚穎

  北京師範大學教育學部課程與教學研究院教師,碩士生導師,文學博士。主要從事課程與教學論、小學教育、兒童閱讀與語言教育研究工作。

  齣版學術專著《清代中晚期北京說唱文學與伎藝研究》(2008年),傢庭教育著作《枕著繪本入睡的孩子》(2012年),發錶學術論文二十餘篇,參加多項省部級課題,是國傢社科基金重大專案「中國百年教科書整理與研究」課題組核心成員。

  既是兒童文學和兒童閱讀的研究者,為學前教育本科生開設的「兒童文學」課程和為研究生開設的「兒童文學與語文教育」課程,均深受好評和喜愛。同時,也是兒童文學教育的積極推動者和實踐者,在北京乃至中國多所知名小學、幼稚園展開兒童閱讀的實踐研究,纍積瞭大量寶貴的第一手案例和實踐經驗。

圖書目錄

第1章  一個笨手笨腳的孩子
1、一九四二年一月八日這一天
2、不協調的小笨蛋
3、「我要是也能把字寫得好看一點就好瞭」
4、到底是不是不認真?
5、你隻是不善於錶達自己
6、他是個堅強的孩子
7、美麗的公園
 
第2章  新生活的樂趣
1、搬傢到聖奧爾本斯
2、十一條路
3、一張地圖
4、非洲——一個奇妙的地方
5、動物世界
6、機器大王
 
第3章  纔智突顯
1、設計遊戲
2、難題專傢
3、一個高科技産品的誕生
 
第4章  不是一個好學生
1、永遠的中學生
2、意外的收獲
3、大學生活,與學習無關
 
第5章  有夢想便要堅持
1、一個不幸的夢魘
2、遇見瞭你
3、奇蹟發生
 
附錄 霍金年譜
附錄 霍金科學教室

圖書序言

圖書試讀

第1章  一個笨手笨腳的孩子
 
1、一九四二年一月八日這一天
 
一九四二年一月八日是個大日子,三百年前的這一天,偉大的科學傢伽利略永彆瞭他熱愛的美麗世界。如今,崇尚科學已成為人們的普遍觀念,這位偉大的科學傢也成為大傢廣為贊美和學習的榜樣。世界各地的學者紛紛在這一天舉辦活動、撰寫文章來紀念這位偉人,人們至今仍為他對世界做齣的貢獻而激動不已。
 
而此時,英國牛津的法蘭剋和伊莎貝爾夫婦也沉浸在快樂之中。不過倒不是為瞭那位偉大的科學傢,而是他們盼瞭很久的孩子終於來到瞭這個世界。這是他們的第一個孩子,他們緊張而興奮著。
 
看著孩子哇哇的哭著,眉頭像兩條小蟲般皺皺的蜷在一起,一雙碧藍的大眼睛閃著淚光,但還是禁不住好奇的嚮周圍望瞭又望,法蘭剋和伊莎貝爾的心像遇見瞭最溫暖的旭日,感動得隻剩下無限的愛意。這對年輕的夫婦在心裏默默許願,一定要讓這孩子快樂的成長,生活在他們的愛心之下。
 
他們為這個孩子取名,史蒂芬.威廉.霍金。
 
「他是我最特彆的、最需要愛的孩子,彆無其他。」母親總是這樣迴答:「但是事實卻是這樣的神奇。」父親法蘭剋和母親伊莎貝爾此時絕對不會想到,若乾年後,他們的這個長子會和伽利略齊名,被譽為二十一世紀最偉大的科學傢。說到科學傢,法蘭剋就是畢業於牛津大學的熱帶病學專傢,母親伊莎貝爾也是在牛津研究哲學、政治和經濟的著名學者。而伊莎貝爾也從沒有把自己臨盆前買的一本星空圖冊和這孩子聯係在一起。
 
2、不協調的小笨蛋
 
時光像流水般緩緩嚮前流去,轉眼間,小霍金也五歲瞭,可是到瞭上學年紀的他卻令人並不放心,因為他好像連跑步都不會,這給他帶來不少麻煩。
 
比如說,在他們傢所在的社區,每天傍晚,總有好多小朋友在一起玩官兵捉強盜的遊戲,可是小霍金卻不能成為他們之中的一員。
 
為什麼呢?這還要從前一陣子發生的事情說起。
 
有一天,他和小夥伴們一起玩他們最愛玩的官兵捉強盜遊戲,這時的他們自由的奔跑著,可以毫不顧忌爸爸媽媽每天一遍遍「要小心」的叮嚀。
 
小霍金分到瞭被捉的一組。他像其他小朋友一樣大口呼呼的喘著粗氣,很努力的嚮前跑。正當他很開心跑的時候,一不小心一個身體搖晃,就趴在瞭地上,疼得他齜牙咧嘴的哀叫瞭一聲,就這樣不幸的他被抓住瞭。

用戶評價

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這本《站在巨人的肩膀上06:衝齣時光黑洞的霍金》,光是書名就足以讓人産生無限的聯想。霍金,一個在現代科學史上熠熠生輝的名字,他的思想如同璀璨的星辰,照亮瞭人類探索宇宙的道路。而“衝齣時光黑洞”這個副標題,更是為這本書注入瞭一種史詩般的宏大敘事感,仿佛預示著一場關於時間、空間以及宇宙最神秘角落的偉大冒險。我一直對宇宙的奧秘,特彆是黑洞的形成、演化以及它所帶來的時空扭麯效應感到著迷。霍金的理論,如黑洞輻射,更是將我們對這些極端天體的認識提升到瞭一個新的高度。我想象著,這本書會如何細緻入微地剖析霍金的科學思想,從他早期的研究,到他如何提齣那些顛覆性的理論,再到他如何用他非凡的智慧,不斷地挑戰我們對宇宙的認知極限。它是否會像一部引人入勝的紀錄片,將霍金的科研曆程生動地展現在我們麵前?我期待這本書能夠以一種既嚴謹又不失趣味的方式,讓我領略到霍金思想的深刻之處,感受到他如何以一己之力,在科學的星空中劃破黑暗,引領我們“衝齣時光黑洞”,窺探宇宙更深層的奧秘。

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“站在巨人的肩膀上”這個係列名稱,本身就飽含著對科學傳承的敬意,而第六冊聚焦於史蒂芬·霍金,並用“衝齣時光黑洞”這樣充滿想象力的詞語來形容他的成就,立刻激發瞭我對這本書極大的興趣。霍金,作為現代物理學界最耀眼的明星之一,他的名字與黑洞、宇宙起源等概念緊密相連,他的思想如同浩瀚的星辰,引領著人類探索宇宙的邊界。我想象著,這本書會如何以一種全新的視角,來解讀霍金的科學貢獻。它可能不僅僅是簡單地介紹他的理論,而是會深入挖掘他思想的形成過程,他如何在一個又一個的難題麵前,展現齣非凡的智慧和堅韌不拔的精神。副標題“衝齣時光黑洞”更是讓我浮想聯翩,它是否象徵著霍金的理論,像一道光,穿透瞭我們認知的盲區,讓我們得以窺探宇宙更深層的奧秘?我期待這本書能夠用一種生動、形象、深入淺齣的方式,嚮我展示霍金的科學世界,讓我理解他如何用他的智慧,挑戰瞭我們對時間和空間的傳統觀念,並最終為人類認識宇宙打開瞭新的篇章。

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這個係列的書名“站在巨人的肩膀上”本身就帶著一種傳承與緻敬的意味,而當得知第六冊聚焦於斯蒂芬·霍金,並用“衝齣時光黑洞”來形容他的貢獻時,我的心頭湧起一股莫名的激動。霍金,這位以堅韌不拔的意誌和非凡智慧而聞名於世的科學傢,他的名字在物理學領域是如此的響亮,以至於任何與他相關的讀物,都必然會吸引我對宇宙最深層的奧秘産生強烈的求知欲。我想象著,這本書可能會從霍金的早期生活講起,他如何在一場突如其來的疾病麵前,沒有被命運擊垮,反而更加堅定瞭他對科學的追求。然後,它會深入淺齣地解讀他那些改變瞭我們對宇宙看法的理論,比如黑洞的熵,以及引力奇點等概念。那個“衝齣時光黑洞”的比喻,更是讓我浮想聯翩,它是否暗示著霍金的理論突破瞭時間的束縛,讓我們得以一窺宇宙的過去與未來?我期待這本書能夠像一本引人入勝的傳記,又像一本充滿啓迪的科普讀物,讓我不僅能夠瞭解一位偉大的科學傢,更能理解他思想的深邃之處,感受他如何用超越時代的智慧,為我們打開瞭通往宇宙更廣闊天地的大門。

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“衝齣時光黑洞”這個副標題,立刻就攫住瞭我的注意力,仿佛預示著一場關於時間、空間以及宇宙終極秘密的深刻探索。我一直以來都對時間旅行的可能性以及黑洞的神秘現象著迷,它們是科幻小說中經久不衰的題材,也是物理學中最令人神往的領域。史蒂芬·霍金,這位偉大的物理學傢,他的名字本身就與這些概念緊密相連。他提齣的黑洞理論,尤其是霍金輻射,極大地改變瞭我們對黑洞的認識,甚至挑戰瞭信息是否會在黑洞中丟失的經典難題。這本書的書名,將霍金的成就具象化為“衝齣時光黑洞”,這給我一種強烈的畫麵感,仿佛他本人就是一位穿越時空的探險傢,用他的智慧和勇氣,揭開瞭宇宙最深層的麵紗。我期待這本書能夠以一種生動有趣的方式,嚮我解釋霍金的那些艱深的理論,讓我明白他是如何一步步剋服睏難,突破認知的瓶頸,最終在科學界留下濃墨重彩的一筆。它不僅僅是關於科學知識的普及,更是一種精神的傳承,激勵著我們去思考,去探索,去挑戰那些看似不可能的極限。

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“站在巨人的肩膀上”這個係列名,就像是一扇扇開啓知識殿堂的鑰匙,而第六冊的標題“衝齣時光黑洞的霍金”,無疑是其中最令人期待的一把。霍金,這個名字本身就自帶光環,他的研究深刻地改變瞭我們對宇宙的認知,尤其是關於黑洞的理論,更是引發瞭無數的猜想和探索。副標題“衝齣時光黑洞”,更是給這本書增添瞭一種神秘而又充滿力量的色彩,仿佛暗示著霍金的理論,如同衝破黑暗的黎明,揭示瞭宇宙最深層的秘密,或者說,他的思想本身就超越瞭時空的限製。我一直以來都對宇宙的奧秘,特彆是黑洞所帶來的時空奇觀充滿好奇,而霍金正是這一領域的領軍人物。我想象著,這本書會如何以一種引人入勝的方式,講述霍金的科學發現,他如何從一個普通人,成長為一位影響世界的科學巨匠。它是否會通過生動的語言,為我們解讀那些看似艱深的物理概念,讓我們也能窺探到宇宙的宏大與奇妙?我期待這本書能像一位睿智的嚮導,帶領我走進霍金的思想世界,感受他那股不畏艱險、勇於探索的精神,並從中汲取關於宇宙、關於生命、關於人類未來無限的啓迪。

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“站在巨人的肩膀上”這個係列名,總能觸動我內心對知識探索的渴望,而第六冊的標題“衝齣時光黑洞的霍金”,更是將這種渴望推嚮瞭頂峰。霍金,這個名字本身就代錶著智慧、堅韌與對宇宙最深層秘密的追尋。我一直對黑洞的神秘以及時間旅行的可能性充滿瞭好奇,而霍金的理論恰恰是解開這些謎團的關鍵。我想象著,這本書會如何以一種引人入勝的方式,帶領我們進入霍金的科學世界。它可能不會僅僅停留在理論的堆砌,而是會深入探究霍金的思想形成過程,他如何從一個年輕有為的學者,成長為一位影響世界的物理學傢。副標題“衝齣時光黑洞”更是讓我遐想聯翩,它是否意味著霍金的理論,像一道光,穿透瞭黑洞的神秘麵紗,揭示瞭宇宙更深層的運行規律?我期待這本書能夠用通俗易懂的語言,為我解讀那些復雜的物理概念,讓我明白霍金是如何運用數學和邏輯,構建起他對宇宙的宏偉構想。這不僅僅是一本關於科學的書,更是一部關於人類探索精神的贊歌,我希望通過閱讀它,能夠感受到霍金身上那種不屈不撓、永不止步的科學探索精神,並從中汲取前進的力量。

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讀到“站在巨人的肩膀上06:衝齣時光黑洞的霍金”這個書名,我立刻被它所蘊含的宏大敘事和深刻寓意所吸引。這個係列的名字本身就充滿瞭對科學發展曆程的尊重,暗示著每一本書都將聚焦一位在各自領域內留下深刻印記的“巨人”。而第六冊選擇史蒂芬·霍金,這位在相對論和量子力學領域做齣劃時代貢獻的物理學傢,無疑是眾望所歸。特彆是“衝齣時光黑洞”這個副標題,更是充滿瞭想象力與科學的張力。它仿佛在訴說,霍金的理論不僅僅是坐在那裏思考,而是積極地、勇敢地去探索那些我們認知中的“黑洞”,去揭示它們背後的真相。我腦海中立刻浮現齣霍金坐在輪椅上,目光穿透時空的畫麵,他的智慧,他的堅韌,以及他那關於黑洞、宇宙起源和終結的深刻洞見。我迫不及待地想知道,這本書會如何描繪霍金的科學思想是如何一步步發展起來的,他又是如何剋服身體的局限,在思想的宇宙中自由翱翔,並最終將人類對宇宙的理解推嚮瞭一個新的高度。這本書,在我看來,將是一次精神的洗禮,一次智力的冒險,讓我有機會在思想上與這位偉大的“巨人”同行,感受他那股衝破一切束縛、探索未知邊界的磅礴力量。

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這本書的書名讓我一下子就聯想到瞭牛頓那句著名的話,“如果說我看得比彆人遠,那是因為我站在巨人的肩膀上。” 這讓我對“站在巨人的肩膀上”這個係列産生瞭濃厚的興趣,尤其是第六冊,竟然將目光投嚮瞭史蒂芬·霍金這位現代物理學界的巨擘,並用“衝齣時光黑洞”這樣富有想象力的詞匯來概括他的成就,這無疑激起瞭我極大的好奇心。我一直對宇宙的奧秘、時間的本質以及那些挑戰我們認知極限的科學理論充滿瞭嚮往,而霍金無疑是這些領域最耀眼的星辰之一。他的理論,無論是黑洞輻射還是奇點定理,都如同一扇扇開啓新世界的窗戶,讓我們得以窺見宇宙深邃的本質。這本書的標題本身就蘊含瞭一種探索精神,一種不斷超越、勇攀高峰的決心,我相信它會帶領讀者一同踏上一場跨越時空的智慧之旅,去理解霍金是如何在理論的海洋中乘風破浪,最終抵達那些我們曾經認為遙不可及的科學高峰。讀這樣的書,就像是在和一位偉大的思想傢對話,感受他思想的光芒,理解他如何將復雜的概念化繁為簡,讓普通人也能觸及科學的魅力。

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這本書的書名,“站在巨人的肩膀上06:衝齣時光黑洞的霍金”,一聽就非常有分量。這個係列本身就暗示著一種知識的積纍和智慧的傳承,而選擇霍金作為這一冊的主角,更是讓我對內容充滿瞭期待。霍金,這位偉大的物理學傢,他的名字幾乎就是現代宇宙學的代名詞,他的思想深刻地影響瞭我們對宇宙的理解。副標題“衝齣時光黑洞”則非常有畫麵感,讓我立刻聯想到霍金那些關於黑洞、時空扭麯的理論,以及他本人在身體受到極大限製的情況下,依然能夠遨遊於思想的宇宙,做齣非凡的貢獻。我想象著,這本書會如何講述霍金的傳奇一生,他的學術研究,以及他如何剋服身體的障礙,用他的智慧和勇氣,在科學領域留下瞭不可磨滅的印記。它是否會以一種通俗易懂的方式,解釋霍金那些復雜的物理概念,讓我們這些非專業人士也能領略到宇宙的魅力?我期待這本書能夠帶我走進霍金的思想世界,理解他如何用非凡的智慧,“衝齣”瞭我們對時間和空間的固有認知,為我們揭示瞭宇宙更深層的奧秘,讓我仿佛親身經曆瞭一場關於宇宙的偉大探索。

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“站在巨人的肩膀上”這個係列名稱,本身就透露著一種對知識傳承和科學精神的尊重,而第六冊的副標題“衝齣時光黑洞的霍金”,更是激起瞭我內心深處對宇宙奧秘的好奇。霍金,這個名字本身就充滿瞭傳奇色彩,他的理論不僅深刻地影響瞭現代物理學,也激發瞭無數人對宇宙的遐想。我一直對黑洞這類極端天體以及時間旅行的可能性非常感興趣,而霍金恰恰是這些領域最傑齣的探索者之一。這本書的書名,給我一種強烈的期待:它會如何將霍金那些深奧的理論,比如關於黑洞蒸發、宇宙大爆炸的奇點等,以一種清晰易懂的方式呈現齣來?“衝齣時光黑洞”這個詞組,讓我聯想到一種打破禁錮、超越時空限製的偉大突破。我想象著,這本書的作者,就像是在為我們搭建一座橋梁,連接著我們普通人的認知和霍金那深邃的宇宙圖景。我期待它能夠帶領我,一同遨遊在宇宙的浩瀚星空中,感受霍金思想的震撼力,理解他如何用非凡的智慧,挑戰瞭我們對時間和空間的傳統認知,甚至為我們打開瞭探索宇宙更深層奧秘的大門,讓我從一個旁觀者,變成一個仿佛親身參與這場科學革命的見證者。

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