【快樂畫．開心玩】創意畫畫書：穩定孩子情緒的65個遊戲 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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圖書標籤:

• 親子教育
• 兒童心理學
• 情緒管理
• 繪畫
• 遊戲
• 手工
• 創意
• 減壓
• 專注力
• 親子互動

　　用繽紛的色彩趕走煩惱，讓孩子解除壓力，透過著色放鬆。
　　頁麵中沒有規則或復雜的一步一步的指示動作，
　　開放式的圖畫沒有正確答案，
　　引導孩子隨心所欲、自由錶達，提升創造力！快樂成長！

　　很多小朋友第一天上學會哭會擔心，
　　不敢看牙醫會害怕，
　　生活中小朋友會有許多大人不懂的小憂慮，
　　現在透過書裏友善的「憂慮蟲」帶領孩子學習麵對吧！
　　為這本書畫上綫條、塗上顔色，完成整本書，
　　幫助孩子開始瞭解自己的憂慮，並瞭解自己可以怎麼處理憂慮。

　　大傢都討厭憂慮，但其實憂慮是很重要的，
　　有些憂慮可以保護孩子的安全，可是有些卻是很沒道理。
　　本書由兒少心理治療師萊斯利‧艾仁賽德博士跟小學教師海雅‧艾仁賽德閤著，
　　書裏也有寫給爸爸媽媽的建議哦！

本書特色

　　【英國亞馬遜書店，讀者5顆星推薦】

　　【內頁多款圖案，高達65種塗畫遊戲】
　　專為孩子設計的兒童著色畫畫書，透過故事當中特彆設計的65個塗畫遊戲，使孩子和畫畫書進行互動，給予孩子發揮無限的創意空間，超齣綫條外也沒關係，因為，絕對沒有正確答案！

　　【扭扭憂慮蟲引導故事情節】
　　書中的「憂慮蟲」帶領孩子學習麵對憂慮，像是：第一天上學會擔心、害怕看牙醫等等幫助孩子開始瞭解自己的憂慮，並且瞭解該如何處理憂慮。

　　【有效提升孩子的專注力】
　　復雜的想法請走開！利用書中各種情節轉移孩子的注意力，將精神集中在有趣又好玩的題目上做點有創意的事，並且提升孩子的專注力，和書中扭扭憂慮蟲開始對話，進而宣洩齣心中的負麵能量，讓孩子和不必要的憂慮說掰掰！

名人推薦

　　王意中心理治療所 所長／臨床心理師　王意中 推薦
　　孩子從閱讀、畫畫、著色、書寫等想像與創作，讓原本抽象的情緒概念，瞬間立體起來。書中每一頁的活動都可充分做為父母、老師、治療師們和孩子演練的好教材。使得「覺察—轉念—行動」，充滿瞭動態的畫麵，讓憂慮逐漸煙消雲散。

好的，這是一本關於親子情感連接、正麵管教技巧以及兒童心理健康促進的書籍的詳細介紹，完全不涉及任何繪畫或創意遊戲的內容： --- 《育兒心法：構建深度親子聯結與情緒智能的實戰指南》 本書簡介 在瞬息萬變的現代育兒環境中，許多父母麵臨著共同的挑戰：如何在高壓的生活節奏中，為孩子構建一個安全、穩定且充滿理解的情感港灣？我們不僅要應對孩子日常的“小脾氣”，更要培養他們應對未來復雜社會情緒的能力。 《育兒心法：構建深度親子聯結與情緒智能的實戰指南》正是這樣一本立足於紮實的兒童心理學基礎，專注於傢庭溝通模式重塑和非懲罰性管教策略的深度指南。本書並非提供臨時的“速效藥方”，而是緻力於幫助傢長從根本上理解兒童行為背後的需求，從而建立起持久、高質量的親子關係。 第一部分：理解“看不見的”需求——兒童行為的底層邏輯 本部分深入探討兒童行為背後的心理動機，幫助父母穿透錶象，觸及孩子行為的真正根源。 第一章：從生理到心理的安全基石 依戀理論的現代應用： 詳細解析約翰·鮑爾比和瑪麗·艾因斯沃斯的依戀理論，重點闡述安全型依戀對孩子未來人際關係和自我價值感的重要性。如何通過日常的細微互動，鞏固孩子的“內心安全基地”。 大腦發育與情緒反應： 介紹基礎的神經科學知識，解釋為什麼幼兒和青少年的情緒反應模式與成人不同。重點解析杏仁核（情緒中心）和前額葉皮層（理性決策中心）的發育差異，從而理解衝動行為和情緒失控的生理基礎。 “行為即溝通”的原則： 闡述所有看似“不乖”的行為（如哭鬧、反抗、退縮）都是孩子在嘗試錶達某種未被滿足的需求或無法用語言錶達的感受。提供一套係統的方法，教父母如何解碼這些非語言信號。 第二章：解碼常見挑戰行為 發脾氣（Tantrums）的真相： 分析發脾氣不僅僅是“任性”，更是大腦在情緒超載時關閉理性功能的錶現。提供一套“情緒降溫”和“事後重建”的實用步驟，重點是成人如何保持冷靜的自我調節。 抗拒與界限的拉鋸： 探討兒童發展中對自主性（Autonomy）的渴望，如何區分建設性的“說不”和破壞性的“反抗”。提供“選擇的藝術”——如何在給予孩子控製感的同時，堅定地維護傢庭規則。 嫉妒、羞愧與內疚的引導： 區分這些復雜社會情緒的早期錶現，以及父母如何避免使用羞辱性語言，轉而使用鼓勵性反饋來幫助孩子學習道德規範和同理心。 第二部分：構建深層聯結——高質量親子互動的藝術 本部分的核心是工具箱，提供切實可行的溝通技巧，旨在將日常互動轉化為增進情感資本的機會。 第三章：積極傾聽與共情迴應 超越“我在聽”：全方位共情技巧： 介紹“反射性傾聽”（Reflective Listening）和“命名情緒”（Name It to Tame It）技術。如何不帶評判地復述孩子的情緒和感受，讓孩子感到被完全理解。 “我信息”的有效使用： 教授父母如何使用“當……時，我感到……，因為……”的句式，清晰地錶達自己的感受和期望，而不是指責孩子的行為。 中斷與修復： 麵對衝突或爭吵，如何在暫停對話後進行有效的“情感修復”，確保關係不會因衝突而受損。 第四章：從懲罰到引導的管教範式轉換 自然結果與邏輯結果的設定： 詳細區分這兩種非懲罰性管教工具。如何設計與不當行為直接相關的“邏輯結果”，讓孩子為自己的行為負責，而非僅僅是“受苦”。 聚焦於解決方案而非過錯： 介紹“問題解決會議”的流程。引導孩子參與到製定規則和尋找補救措施的過程中，從而培養他們的責任感和解決問題的能力。 “暫停角”（Time-In）的實踐： 與傳統的“隔離式懲罰”相對，介紹“暫停角”是如何成為一個共同降溫和學習情緒調節的溫馨空間。 第三部分：培養情緒智能——麵嚮未來的核心能力 本部分關注長期目標，即如何培養孩子具備高情商和強大的心理韌性。 第五章：情緒素養的傢庭熏陶 父母的情緒榜樣作用： 強調父母自身的壓力管理和情緒錶達方式是孩子學習的首要教材。提供“情緒日記”和“壓力緩衝”的傢庭練習。 情商詞匯錶的建立： 如何通過閱讀、觀察和日常對話，擴大孩子的情緒詞匯量，讓他們能更精確地識彆和描述自己的內心狀態。 同理心（Empathy）的訓練： 設計“換位思考”的場景討論，以及如何利用故事書和日常觀察來引導孩子關注他人的感受。 第六章：建立內在動力與抗逆力 贊美的陷阱與成長的力量： 深入解析卡羅爾·德韋剋（Carol Dweck）的“成長型思維”（Growth Mindset）理論，教父母如何將對“結果”的贊美轉變為對“努力、策略和堅持”的欣賞。 自主決策與自我效能感： 探討如何在適齡範圍內放手讓孩子承擔後果，培養他們相信自己有能力應對挑戰的“自我效能感”。 應對挫摺的腳本： 為父母提供一套應對孩子失敗、失望和放棄時的談話腳本，幫助孩子將挫摺視為學習的機會，而不是能力的終結。 本書特色總結 本書內容嚴謹，引用瞭依戀理論、積極心理學、以及認知行為療法（CBT）在傢庭教育中的應用成果。它摒棄瞭空泛的說教和製造焦慮的敘事方式，而是提供瞭一套結構化、可操作、且充滿人文關懷的親子溝通框架。目標是幫助父母從“管理孩子的問題行為”轉變為“養育一個具備健康情緒智能和強大內在力量的孩子”。閱讀本書，意味著您選擇瞭一條通往更深層次理解、更少衝突、更富愛意的親子關係的道路。

序

　　什麼是憂慮？憂慮就是對於真實問題或想像問題感到焦慮不安。憂慮形形色色，各有韆鞦。有些孩子容易過度擔憂，有些孩子則是太過樂天。

　　身為傢長或照顧者，幫助孩子認識自己的憂慮並接受它們，是相當重要的事。如此一來，孩子就可以好好麵對它們，並開始發展齣因應的方法，將憂慮當成人生成長的助力。

　　憂慮對孩子造成的影響有正麵，也有負麵。容易處理或理性的憂慮，有時候我們可以利用建設性的行動，引導孩子運用較適當的方式解決讓他耿耿於懷的問題。比方說，如果孩子擔心即將來臨的拼字測驗，我們可以鼓勵孩子花時間練習測驗範圍內的字匯，利用建設性的行動，就可以緩和孩子在測驗前的焦慮感。

　　難以處理或非理性的憂慮，有時會讓孩子難以招架──憂慮會變成控製並限製住孩子的妖怪。更糟糕的是，孩子的心靈可能會開始以這份憂慮為養分，憂慮將繼續擴大，並不斷惡化。比方說，害怕蜘蛛的孩子，可能會想像蜘蛛令他恐懼的部分，想像自己傢裏滿滿的都是蜘蛛，就會形成大到不成比例的焦慮。

　　希望能藉由這本書，協助孩子瞭解與思考他們經曆的各種憂慮。更重要的是，無論是孩子或成人都必須學習，將憂慮視為正常生活的一部分，但也必須明白，憂慮有時會影響正常生活，使人動彈不得。

　　本書安排各種活動的目的，是希望協助孩子發展齣循序漸進的思考過程，以便能處理自己的憂慮。這些著色、畫畫跟寫作練習都是鼓勵孩子開始思考：腦袋裏有哪些思緒是容易處理的憂慮？有哪些憂慮喧賓奪主，反過來開始「控製」他們？

作者的話

　　「憂慮是相當有趣的東西，有的憂慮平凡無奇，很容易處理；有的憂慮卻不是，此時我們會需 要找人協助我們來麵對。我的身分多元，是爸爸，也是爺爺，同時是一個兒童心理治療師，多年的經驗，讓我看見許多孩子、傢長跟其傢人背負著好多好多的憂慮。 有些憂慮很嚴重；有些是從一開始微小的憂慮，逐漸纍積變大，這些憂慮變得越大，往往越難處理。」

　　能夠和我的女兒海雅分享想法跟經驗，然後與她、兩位編輯菲麗芭及布萊恩妮，還有插畫傢約翰一起創作這本──處理憂慮的書，實在棒極瞭！我們都覺得這本書很實用，希望你會喜歡。


作者的話

　　「憂慮有時候會變成阻礙。有些孩子有真正的憂慮，但往往是壓力造成的結果，比方說考試的壓力或社交的壓力。」

　 　我與父親閤寫瞭這本書，因為大傢逐漸意識到並開始關切「憂慮」這件事，而我們兩人都對「引導孩子在這樣世界順利成長」很感興趣，這項寫作計畫的靈感就從 中而生。我希望這本書可以幫孩子跟傢長體認到「焦慮雖然是正常的，但有可能成為阻礙」，隻有在意識到這點之後，我們纔可能開始認真思考要怎麼處理憂慮。

评分☆☆☆☆☆

這本【快樂畫．開心玩】創意畫畫書，真的像給孩子打開瞭一扇通往內在世界的大門。我一直覺得，小孩子的情緒就像天氣一樣，說變就變，而且他們自己也很難理解和控製。這本書恰好提供瞭一種非常棒的方式，讓他們可以通過“玩”的方式來探索和梳理自己的情緒。書中的每一個遊戲都設計得非常用心，我注意到它並沒有直接告訴孩子“你應該怎樣”，而是通過一些開放性的引導，鼓勵孩子自己去發現和創造。比如，有一個遊戲是讓孩子畫齣“今天讓你開心的小事情”，還有的則是“畫一個你最喜歡的擁抱”。這些看似簡單的指令，背後卻蘊含著深刻的情感教育意義。它讓孩子有機會去迴憶生活中的美好，去感受愛與被愛，這些積極的情感體驗，就像是一顆顆小種子，在孩子的心裏生根發芽。更重要的是，這本書沒有設置“正確”或“錯誤”的答案，孩子可以自由地發揮，他們的每一筆，每一次色彩的選擇，都可能是他們內心世界的真實寫照。我觀察到，當孩子在創作的過程中遇到一些“不順”或者“不滿意”的時候，他們會先皺起眉頭，但很快就會被下一個遊戲或者下一個創作想法吸引過去，然後又重新投入。這種“轉移注意力”和“重新啓動”的過程，對於孩子學習如何應對挫摺非常有幫助。我還會帶著他一起玩，有時候我會畫一個框架，讓他來填充，有時候我會扮演一個角色，讓他來畫我。這種角色扮演式的互動，不僅增加瞭遊戲的趣味性，也讓他更願意敞開心扉，告訴我他畫中的故事。書中的插畫風格也非常吸引孩子，色彩明亮，形象可愛，很容易就能抓住孩子的注意力。而且，書的紙張質量也很好，孩子用蠟筆或者水彩筆畫起來都不會暈染。我最喜歡的是，它強調的是“創意”和“玩”，而不是“技巧”。這讓孩子在繪畫過程中感到輕鬆愉快，不會因為畫得不像而産生壓力，反而會因為自由的錶達而獲得成就感。

评分☆☆☆☆☆

這套【快樂畫．開心玩】創意畫畫書，簡直是我傢孩子的“情緒調節劑”！每次他因為一點小事就哭鬧不止，我就拿齣這本畫畫書。書裏的遊戲設計非常巧妙，不是那種枯燥的填色，而是有很多引導性的問題和步驟，比如“跟著綫條走，看看小兔子要去哪裏？”、“用你最喜歡的顔色，給小星星添上快樂的錶情！”。這些小小的互動，就像是給他搭瞭一個情緒的“疏導管道”。我發現，當他專注於畫筆，在紙上塗抹色彩，思考如何完成一個畫麵時，他之前的那些負麵情緒就會一點點被稀釋，取而代之的是一種專注和投入。有時候，他會畫得非常認真，眉頭微蹙，一副小大人的模樣，等畫完一頁，再抬頭看我，眼神裏已經沒有瞭之前的煩躁，取而代之的是一種小小的成就感。最讓我驚喜的是，一些遊戲還會鼓勵他發揮想象力，比如“如果這個小山坡會說話，它會說什麼呢？”。這不僅僅是畫畫，更像是在鼓勵他錶達內心的想法，即使是一些他平時不太會用語言錶達的情緒，也能通過色彩和綫條找到齣口。有一次，他因為和小夥伴玩玩具沒分好，迴來一直悶悶不樂，我讓他畫畫，他畫瞭一個歪歪扭扭的小太陽，然後用紅色的筆到處亂塗。我沒有打斷他，隻是靜靜地陪在他身邊。畫完後，他指著那個“憤怒的太陽”，告訴我：“太陽生氣瞭，因為他沒有得到玩具。” 我順勢引導他說：“那我們怎樣纔能讓太陽不生氣呢？” 慢慢地，他開始嘗試用藍色給太陽周圍畫一些雲彩，然後又添瞭一些小鳥，最後，那個“憤怒的太陽”變成瞭一個有著燦爛笑容的太陽。那一刻，我真的覺得這本書不僅僅是一本畫畫書，更是一個幫助孩子認識、理解和接納自己情緒的絕佳工具。我還會時不時地參與進來，和他一起畫，一起“玩”，這種親子互動的時間，也讓我們的關係更加融洽，他更願意和我分享他的小世界。

评分☆☆☆☆☆

我得說，這本【快樂畫．開心玩】創意畫畫書，絕對是我近期最滿意的一次購物！我傢那個小調皮，平時情緒就像小孩子過傢傢，說變就變。自從有瞭這本畫畫書，我發現他變得“乖巧”多瞭。書裏的遊戲設計真的太有智慧瞭！它不是那種死闆的填色，而是通過一個個有趣的小場景，引導孩子去探索和錶達自己的情感。我記得有一個遊戲，是讓孩子畫“我的秘密基地”，然後問他“在秘密基地裏，你最想做的事情是什麼？” 孩子畫的時候，會用很多明亮的顔色，然後告訴我：“我想在我的秘密基地裏，和我的玩具朋友們一起玩！” 這個遊戲，不僅激發瞭他的想象力，也讓他有機會錶達他對安全感和歸屬感的渴望。還有一些遊戲，是關於如何處理“傷心”的情緒。比如，讓孩子畫一個“傷心的雲朵”，然後想辦法讓它“笑起來”。這個過程，就是孩子在學習如何用積極的方式來應對和化解負麵情緒。書中的引導語設計得非常貼心，用孩子能夠理解的語言，溫和地鼓勵他們去錶達，去思考。而且，它強調的是“創意”和“玩”，讓孩子在放鬆的狀態下，自然而然地接納和處理自己的情緒。我經常會陪著他一起畫，有時候我會問他：“你畫的這個小花為什麼在跳舞呀？” 他會告訴我：“因為它很高興！” 這樣的互動，不僅增進瞭親子關係，也讓他學會瞭如何用色彩來錶達和轉換情緒。書的紙張厚實，印刷精美，即使用水彩筆畫也不會暈染。總而言之，這是一本非常值得入手的畫畫書，它不僅能培養孩子的繪畫興趣，更能幫助他們建立積極健康的情緒認知。

评分☆☆☆☆☆

這本【快樂畫．開心玩】創意畫畫書，真的給我傢孩子帶來很多驚喜。我一直覺得，小孩子的情緒管理能力需要從小培養，但又不能太刻意，最好是通過遊戲的方式。這本書恰好做到瞭這一點。書中的65個遊戲，每一個都充滿瞭童趣和創意，而且都巧妙地與孩子的情緒連接。我最喜歡的是，它鼓勵孩子去“玩”，而不是去“完成任務”。比如，有一個遊戲是讓孩子畫“一個可以讓你開心的東西”，然後問他“它為什麼讓你開心？” 孩子畫瞭一個彩虹，然後告訴我：“因為彩虹有很多顔色，很漂亮，而且下雨後就會有彩虹。” 這就是孩子在用繪畫來捕捉和強化積極的情感體驗。還有一些遊戲，是關於如何處理“生氣”或者“難過”的情緒。比如，讓孩子畫一個“讓我生氣的小壞蛋”，然後想辦法把它變成一個“好朋友”。這個過程，就是孩子在學習如何化解負麵情緒，並將它們轉化為積極的力量。書中的語言引導非常棒，用孩子能理解的語言，溫和地鼓勵他們去錶達，去思考。而且，它強調的是“過程”而非“結果”，讓孩子在創作中感受到自由和樂趣，從而建立自信。我還會和他一起玩，有時候我會問他：“你畫的這個小動物在說什麼呀？” 他會根據自己的想法編故事。這樣的互動，不僅讓他更願意錶達，也讓我們的親子關係更加融洽。書的裝幀也很精美，色彩鮮艷，紙質厚實，非常適閤給孩子作為禮物。這本畫畫書，真的是一個非常棒的情緒教育工具，我強烈推薦給各位傢長。

评分☆☆☆☆☆

這套【快樂畫．開心玩】創意畫畫書，簡直就是我救星！我傢那個小傢夥，平時一不順心就容易炸毛，哭鬧是傢常便飯。自從有瞭這本畫畫書，我發現他的“暴脾氣”明顯收斂瞭很多。書裏的遊戲設計真的太有創意瞭，它不是枯燥的填色，而是通過一個個有趣的小故事和情景，引導孩子去錶達自己的情感。比如，有一個遊戲是讓孩子畫“今天遇到的不開心的事情”，然後問他“如果可以，你想讓它變成什麼樣子？” 孩子畫的時候，會用一些深沉的顔色，等他開始“改變”之後，就會用明亮的顔色，還會在旁邊畫上笑臉。這個過程，就是孩子在學習如何積極地麵對和解決問題。我特彆喜歡書裏的引導語，非常溫和，不會給孩子壓力，而是鼓勵他們去嘗試，去錶達。這讓孩子在繪畫過程中感到安全和放鬆，敢於將內心真實的想法畫齣來。書中的插畫風格也特彆吸引人，色彩鮮艷，形象可愛，孩子一眼就會喜歡上。而且，書的紙張質量也很好，孩子用蠟筆或者水彩筆畫起來都很順暢，不會有顔料滲透的問題。我還會時不時地和他一起玩，有時候我會扮演一個角色，讓他來畫我，有時候我會給他畫一個框架，讓他來填充。這樣的親子互動，不僅增加瞭遊戲的樂趣，也讓他更願意和我分享他的小秘密。這本書讓我看到瞭，原來繪畫不僅僅是技能，更是一種強大的情感錶達和溝通方式。它讓孩子學會瞭用色彩和綫條來“說話”，也讓我們傢長有機會更深入地瞭解孩子的內心世界。

评分☆☆☆☆☆

我真心覺得這本【快樂畫．開心玩】創意畫畫書，是給孩子進行情緒引導的“秘密武器”。我傢孩子平時特彆敏感，一點點小事就能讓他情緒失控，之前我也嘗試過很多方法，效果都一般。自從用瞭這本畫畫書，我驚喜地發現，孩子真的在慢慢學會如何處理自己的情緒瞭。書裏的遊戲設計非常有層次感，循序漸進，讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中，自然而然地學習錶達和管理情緒。我特彆喜歡其中一個遊戲，是讓孩子畫“最讓你感到溫暖的擁抱”。孩子畫的時候，非常認真，還一邊畫一邊說：“媽媽，你看，這是你給我的擁抱，暖暖的。” 聽著孩子的話，我心裏彆提多感動瞭。這樣的引導，不僅讓他學會瞭用繪畫來錶達愛，也讓他有機會迴味那些美好的情感體驗，從而強化積極的情緒。還有一些遊戲，是關於如何處理“不開心”的事情。比如，讓孩子畫一個“讓我生氣的小石頭”，然後想辦法把它變成“好朋友”。這個過程，就是教孩子如何從負麵情緒中找到積極的解決辦法。我觀察到，當孩子在畫“生氣的小石頭”時，他會用一些深沉的顔色，但當他開始嘗試把它變成“好朋友”時，他就會開始用明亮的色彩，而且會畫上一些笑臉或者小花。這整個過程，就是孩子情緒轉變的真實寫照。書裏的插畫風格也超級可愛，充滿童趣，很容易吸引孩子的注意力。而且，它鼓勵孩子自由發揮，不設限，讓孩子在創作中找到自信。我還會和他一起玩，有時候我會故意畫一個“奇怪的動物”，讓他來幫忙“改正”，或者讓他給我畫“一個神奇的世界”。這樣的親子互動，不僅讓繪畫變得更有趣，也讓孩子更願意和我分享他的想法和感受。這本畫畫書，真的是一個非常棒的情緒教育工具，我強烈推薦給有需要的傢長們。

评分☆☆☆☆☆

我得說，這套【快樂畫．開心玩】創意畫畫書，是我最近淘到的“育兒神器”！我傢那個精力旺盛、情緒起伏比過山車還快的娃，自從有瞭這套書，簡直變得“乖巧”瞭不少。書裏那些創意十足的遊戲，我真的佩服得五體投地。它不是那種老生常談的填色本，而是有很多情景式、引導式的設計。比如，有一個遊戲是畫“我心中的小怪獸”，然後讓孩子說說它為什麼會生氣。這簡直太棒瞭！孩子可以用顔色和綫條來錶達他們平時難以言說的煩躁和憤怒，而我們大人也可以通過他們畫的“怪獸”來理解他們的內心世界。我發現，當孩子把那些不好的情緒“畫”齣來之後，他們反而會覺得輕鬆很多，就像是把心裏的垃圾倒齣來瞭一樣。書裏的遊戲還強調“過程”而非“結果”，這讓我很欣慰。我不需要去評判他畫得好不好，隻需要鼓勵他去畫，去嘗試，去錶達。這給瞭孩子極大的自由度，讓他們敢於犯錯，也敢於去探索。而且，很多遊戲都結閤瞭生活化的場景，比如“給你的玩具熊畫一個新傢”，或者“畫齣你最想吃的冰淇淋”。這些貼近孩子生活的內容，讓他們覺得繪畫不再是枯燥的學習，而是有趣的遊戲。我經常會陪著他一起畫，有時候我會問他：“這個小兔子為什麼在哭呀？我們來幫它畫個笑臉吧？” 這樣的互動，不僅拉近瞭我們之間的距離，也讓他學會瞭如何運用積極的方式去化解負麵情緒。書的裝幀也很精美，紙質厚實，色彩鮮艷，拿在手裏就覺得很有質感。孩子拿到書後，更是愛不釋手，每天都要纏著我玩上幾頁。我發現，當他沉浸在繪畫的世界裏時，他會變得非常專注，那些煩躁不安的情緒也會隨之煙消雲散。這本畫畫書，真的讓我看到瞭孩子身上無限的創造力和情感錶達的可能性。

评分☆☆☆☆☆

這套【快樂畫．開心玩】創意畫畫書，簡直是我傢小寶的“情緒穩定器”！每次他因為一點小事就鬧脾氣，哭鬧不止的時候，我就拿齣這本畫畫書。一開始他還會有點抗拒，但當我打開第一頁，看到那些簡單又充滿童趣的圖案，他就會慢慢被吸引過去。書中的遊戲設計真的非常巧妙，不是那種枯燥的填色，而是有很多引導性的問題和步驟，比如“跟著綫條走，看看小兔子要去哪裏？”、“用你最喜歡的顔色，給小星星添上快樂的錶情！”。這些小小的互動，就像是給他搭瞭一個情緒的“疏導管道”。我發現，當他專注於畫筆，在紙上塗抹色彩，思考如何完成一個畫麵時，他之前的那些負麵情緒就會一點點被稀釋，取而代之的是一種專注和投入。有時候，他會畫得非常認真，眉頭微蹙，一副小大人的模樣，等畫完一頁，再抬頭看我，眼神裏已經沒有瞭之前的煩躁，取而代之的是一種小小的成就感。最讓我驚喜的是，一些遊戲還會鼓勵他發揮想象力，比如“如果這個小山坡會說話，它會說什麼呢？”。這不僅僅是畫畫，更像是在鼓勵他錶達內心的想法，即使是一些他平時不太會用語言錶達的情緒，也能通過色彩和綫條找到齣口。有一次，他因為和小夥伴玩玩具沒分好，迴來一直悶悶不樂，我讓他畫畫，他畫瞭一個歪歪扭扭的小太陽，然後用紅色的筆到處亂塗。我沒有打斷他，隻是靜靜地陪在他身邊。畫完後，他指著那個“憤怒的太陽”，告訴我：“太陽生氣瞭，因為他沒有得到玩具。” 我順勢引導他說：“那我們怎樣纔能讓太陽不生氣呢？” 慢慢地，他開始嘗試用藍色給太陽周圍畫一些雲彩，然後又添瞭一些小鳥，最後，那個“憤怒的太陽”變成瞭一個有著燦爛笑容的太陽。那一刻，我真的覺得這本書不僅僅是一本畫畫書，更是一個幫助孩子認識、理解和接納自己情緒的絕佳工具。我還會時不時地參與進來，和他一起畫，一起“玩”，這種親子互動的時間，也讓我們的關係更加融洽，他更願意和我分享他的小世界。

评分☆☆☆☆☆

不得不說，這本【快樂畫．開心玩】創意畫畫書，徹底顛覆瞭我對傳統兒童畫畫書的認知。它不僅僅是一本簡單的畫畫本，更像是一位溫和而有智慧的“情緒引導師”。我傢孩子從小就比較敏感，情緒波動大，我一直在尋找一種能夠幫助他更好地認識和處理自己情緒的方法。直到遇到這本書，我纔找到瞭答案。書中的65個創意遊戲，每一個都設計得極其巧妙，既能激發孩子的想象力，又能引導他們探索和錶達內心的情感。我記得有一個遊戲是讓孩子畫“我最害怕的東西”，然後想辦法讓它變得不可怕。孩子一開始畫瞭一個黑乎乎的“大怪物”，但當他按照書裏的引導，給怪物畫上瞭一雙大大的眼睛，然後又給它畫上瞭彩色的衣服，最後，那個“可怕的怪物”就變成瞭一個滑稽又可愛的形象。這個過程，就是孩子一步步剋服恐懼，化解負麵情緒的絕佳體現。書裏的語言風格也非常貼心，用孩子能夠理解的語言，溫和地引導他們去思考，去錶達。而且，它強調的是“創意”和“玩”，讓孩子在放鬆的狀態下，自然而然地接納和處理自己的情緒。我最喜歡的是，這本書沒有“對”與“錯”的概念，孩子可以隨心所欲地塗鴉，每一次的創作，都是他們獨一無二的情感錶達。我經常會陪著他一起畫，有時候我會問他：“你畫的這個紅色是什麼心情呀？” 他會迴答：“是生氣！” 然後，我再引導他：“那我們怎麼能讓這個紅色變成快樂的顔色呢？” 這樣的互動，不僅增進瞭親子關係，也讓他學會瞭如何用色彩來錶達和轉換情緒。書的紙張厚實，印刷精美，即使用水彩筆畫也不會暈染。總而言之，這是一本非常值得入手的畫畫書，它不僅能培養孩子的繪畫興趣，更能幫助他們建立積極健康的情緒認知。

评分☆☆☆☆☆

我必須強調，這本【快樂畫．開心玩】創意畫畫書，是我近年來給孩子購買的最有價值的讀物之一。它的核心價值在於，它不是簡單地提供繪畫素材，而是通過一係列精心設計的互動遊戲，幫助孩子認識、理解和管理自己的情緒。我傢孩子從小就比較內嚮，不善於錶達自己的想法和感受，尤其是負麵情緒，常常憋在心裏，導緻情緒波動很大。這本書就像一位善解人意的“心理治療師”，用孩子能夠接受的語言和方式，引導他一步步地敞開心扉。書中的65個遊戲，每一個都充滿瞭創意和智慧。我印象最深刻的是，有一個遊戲是讓孩子畫“一個讓你感到安全的地方”，然後描述為什麼它讓你感到安全。孩子畫瞭一幅非常簡單的畫麵，但他卻告訴我，那裏有他的小床，有他的小熊，還有窗外的月亮。通過這個遊戲，我看到瞭他對安全感的深層需求，也讓他有機會用繪畫來具象化他的內心世界。另外，書裏有很多鼓勵孩子“塗鴉”和“自由創作”的遊戲，這極大地減輕瞭孩子對“畫得好不好”的焦慮，讓他們能夠更純粹地享受創作的樂趣，並通過繪畫來釋放內心的壓力。我喜歡它裏麵的一些引導性問題，比如“這個小動物為什麼看起來不太開心呀？我們能給它畫上一個笑容嗎？” 這種溫和的提問方式，鼓勵孩子主動思考，並嘗試用積極的方式來解決問題。我也會和他一起玩，有時候我們會輪流畫，有時候我會模仿他畫，這種輕鬆愉快的親子互動，讓他更願意和我分享他的創作和他的小心情。這本書的紙張質量非常好，印刷也十分精美，作為禮物送給其他小朋友，也絕對會讓人眼前一亮。總而言之，這是一本集繪畫、遊戲和情緒引導於一體的優秀繪本，我強烈推薦給所有關注孩子情緒發展的傢長。