NEJ基础日本语：繁体字版VOL.1 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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　●使用本创新教科书「NEJ」学习日语
　　『NEJ : A New Approach to Elementary Japanese－テーマで学ぶ基础日本语 』是一本把以主题为主的语言教育应用到基础日语教育的教科书。我们可以从两个不同的观点来探讨语言知识。一是把语言看成符号系统，另一种是把语言看成语言活动典型的集合。传统的基础（初级）日语教科书採用前者的观点。用这种方法学习日语，学习者在学完每课后，很难用日语进行沟通。『NEJ』用的是后者的语言观点。用『NEJ』学习日语，学习者不仅能学会日语，同时从每个单元的学习里，都会有一种〝用日语进行了某种交流〞的感觉，进而产生成就感。本教科书的编排让学习者能够有系统的学习日语与词汇。

　　『NEJ』的内容与CEFR （Common European Framework of Reference）的A2相对应，即第１卷和第２卷分别对应A2.1和A2.2。

　　●『NEJ』的特点
　　□ 课文方式
　　所有应学的句型‧语法项目和词汇都包含在各单元 Section1 (个人叙述) 的课文里。（unit1 到 unit6 的 Section2（问与答）里出现的问答除外。）课文是由本教科书里登场的３位人物（李小姐∕昭夫∕西山老师）陈述各单元的主题－（个人叙述）。学习者主要该做两件事。一是充分理解熟悉课文的内容，以及能提问并回答有关课文的内容。另一个是以课文为范本，模仿其内容写出自己的事情并充分练习自己写出来的内容。本教科书里还提供了许多其他的学习材料，但上述两者为使用『NEJ』学习日语的核心目标。

　　□ 罗马拼音、中译、语词解释、语法注释、假名（汉字读法）
　　Unit 1 到 Unit 4 里，课文附有罗马拼音，Unit 1 到 Unit 4 还加上中文翻译。在 Unit 3 之后，课文里有详细的语汇解释和语法解释。另外，Unit 8 到最后的 Unit 24（vol.2），左右同时放上有附注释等的和没有附注释的页面。假名注音（汉字读音）也会在语汇首次出现于课文时标示在其下方。

　　□ 语汇的分类及丰富的插图
　　关连语词（Section3 或 Section2）里，语汇根据其范畴分类。此外，大部分的语汇都附上插图。

　　□ 日语语法重点
　　各单元里以方框围起的专栏「日语语法重点」说明重要的语法项目。专栏里的说明简单扼要，但足以让学习者充分了解每个语法项目的重点。然而，说明只是提供语法知识。了解语法知识后，就像课文单元的练习，把各种语言项目实际运用出来才是最重要的。
 
　　□ 平假名、片假名与汉字的学习
　　本书最后的「补充」部分提供平假名、片假名与汉字的学习。「补充」里学习平假名、片假名和300个汉字（vol.1   130字、vol.2   170字）。

　　□ 声音档序号
　　从教材中提供的网址下载声音档。

　　●本教科书的学习方法
　　□ 日语概要
　　首先，请阅读「日语概要」，接下来理解日语发音，使用本书最后「补充」的平假名练习册和片假名练习册练习平假名和片假名的读写。

　　□ 各单元的学习法
　　各单元的学习重点为以下两点：
　　(1) 充分理解并熟悉课文的内容以及能够提问并回答有关课文的内容。
　　(2) 以课文为范本，模仿其内容，写出关于自己的事，且能流畅地说出自己的内容。

　　请配合录音档从 Section 1 开始学习。请仔细听录音，了解李小姐、昭夫和其他出场人物在个人叙述里说了些什么。学习时请参考插图、假名注音、语词解释和语法注释等辅助内容。学习 Section 1 时，也别忘了看「日语语法重点」。在其后的 Section 请按照的指示学习。

　　□ 各Unit 语法重点
　　Unit １　（１）说自己的名字　　（２）数字系统
　　Unit ２　（１）家族称谓　　　　（２）日本的学制
　　Unit ３　（１）片假名或外来语　（２）日语标点符号系统
　　Unit ４　（１）～は　　　　　　（２）かvs.や
　　Unit ５　（１）「あります」和「います」（２）～ではありません⇒～じゃありません
　　Unit ６　（１）「に」表来、去或回来的目的
　　Unit ７　（１）「～て¬¬います」和「ています-动词」（２）「ここ」和「こ-そ-あ-ど」系统
　　Unit ８　（１）「～は～が」结构
　　Unit ９　（１）た-形　动词（２）～たいですvs.～たいと思っています
　　Unit 10　（１）「～てください」、「～てくれませんか」和「～てくださいませんか」
　　Unit 11　（１）ない-形　动词（２）「～なければなりません」、「～なくてはなりません」和「～ないといけません」
　　Unit 12　（１）～たほうがいいですvs.～なければなりません

好的，这是一份针对一本未命名图书的详细简介，该书内容与《NEJ基础日语：繁体字版VOL.1》完全无关。 --- 《海风下的古城密码：遗失的航海日志与中世纪欧洲的商业网络》 导言： 本书并非探寻现代语言学习的路径，而是带领读者穿越历史的迷雾，深入中世纪欧洲广阔的商业海洋与隐秘的权力结构之中。我们关注的焦点是公元11世纪至15世纪间，地中海与波罗的海沿岸贸易都市群的兴衰、它们如何构建起一个横跨大陆的经济脉络，以及驱动这一脉络运转的核心——航海技术、金融创新与文化交流的复杂图景。 第一部分：威尼斯与热那亚的双雄对决——地中海的制海权之争 本部分聚焦于意大利城邦在商业扩张中的核心角色。我们首先详述威尼斯共和国的崛起，并非仅仅归功于其地理位置，更在于其对拜占庭帝国特权的不懈争取，以及其早期对香料贸易垄断的成功构建。深入分析威尼斯船坞（Arsenale）的工业化生产模式，这一模式在当时是何等超前，如何保证了远洋舰队的快速补给与规模化作战能力。 随后，笔锋转向其主要竞争对手——热那亚。热那亚的扩张路径更具冒险性和开拓性，深入黑海的殖民地设置，如克里米亚半岛的卡法，成为了连接东方丝绸之路与欧洲腹地的关键枢纽。我们将详细剖析1261年《尼弗斯条约》签订前后，双方在军事、外交乃至谍战层面的激烈角力。这些冲突不仅塑造了地中海的政治版图，也直接影响了中世纪晚期欧洲的金融资本流向。书中将通过大量原始文献的翻译与解读，重现这些海上霸主决策者的焦虑与雄心。 第二部分：汉萨同盟的北境帝国——琥珀、毛皮与内陆秩序的构建 视角转向北欧，我们将详细描绘汉萨同盟（Hanseatic League）的独特组织结构及其对波罗的海贸易的支配地位。汉萨并非一个单一国家或传统意义上的帝国，而是一个由商人自治城市构成的松散而高效的商业联盟。 本章的核心内容包括： 1. 贸易壁垒与公约的效力： 分析吕贝克、汉堡、不来梅等城市如何通过共同的商业法规、统一的计量标准，以及最关键的——集体军事干预能力，来压制地方领主的随意征税与海盗行为。 2. 关键商品的溯源与价值链： 我们追踪了来自东方的盐（用于保存鱼类）、来自北方的毛皮（萨博林、貂皮）以及琥珀的整个流通路径。重点探讨了这些商品如何从遥远的诺夫哥罗德或斯堪的纳维亚半岛，最终进入佛兰德斯和英格兰的宫廷与富裕家庭手中，并评估了它们对欧洲社会阶层消费习惯的影响。 3. 同盟的衰落与内部张力： 探讨了15世纪末期，随着中央集权国家的兴起（如丹麦和英格兰加强海军力量）以及大西洋新航线的萌芽，汉萨同盟如何逐渐失去其在贸易上的绝对优势，其内部各城市利益的冲突如何加速了这一过程。 第三部分：航海技术与金融工具的飞跃——支撑商业帝国的基石 成功的商业扩张离不开技术与制度的创新。本部分将深入探讨中世纪晚期，驱动远洋贸易的三大技术进步： 1. 制图学的革命： 对“重力图”（Portolan Charts）的详细分析，揭示了这些高度精确的航海图是如何从地中海的经验积累中诞生，并逐渐被航海家们用于跨越更远距离的导航。探讨了指南针的改进及其在远洋航行中的关键作用。 2. 船舶设计的演变： 对意大利的大型桨帆船（Galley）和北欧的科格船（Cog）进行对比研究。分析科格船的深吃水、高船舷和单桅帆如何使其更适合承载大量货物、抵御北大西洋的风浪，以及其在黑夜中装卸货物的效率优势。 3. 信贷与复式记账法的诞生： 这是本书最具深度的部分之一。我们将探讨源自佛罗伦萨和威尼斯的早期银行家如何发明了汇票（Bill of Exchange）和复式记账法。这些金融工具如何使得巨额资金能够在不进行实物货币运输的情况下，安全、高效地进行跨国结算，极大地降低了风险，并促进了资本的快速周转，为后来的资本主义萌芽奠定了制度基础。 结论：中世纪商业网络的遗产 本书最后总结了中世纪商业网络对现代世界留下的深远影响。这些贸易路线不仅传播了商品，更重要的是传播了思想、宗教、艺术风格以及疾病（如黑死病）。威尼斯人的数学思维、汉萨同盟的城市自治精神，以及加泰罗尼亚的制图技术，共同构筑了一个比我们想象中更为紧密连接的中世纪世界。理解这一复杂的商业生态，是理解随后文艺复兴和地理大发现时代转型的关键前提。 --- 目标读者： 历史学、经济史、中世纪研究的专业人士及具有浓厚兴趣的普通读者。本书要求读者具备一定的历史背景知识，旨在提供深入、严谨的史料分析和多学科交叉的视角。 页数预估： 680页（含大量图表、地图与原始文献节选翻译）。

作者简介

西口光一（NISHIGUCHI KOICHI）

　　现任：大坂大学国际教育交流中心教授、同研究所语言文化研究所兼任
　　专业领域：日本语教育学、语言心理学
　　经历：国际基督教大学研究所教育学研究所博士前期课程修了（教育学硕士）。美国・加拿大大学联合日本研究中心讲师、哈佛大学语言文化部上级日本语课程主任

　　着作：　
　　《主笔与监修》
　　『基础日本语文法教本』（アルク）、『Kanji in Context』（ジャパンタイムズ）、『みんなの日本语初级 汉字』（监修・スリーエーネットワーク）、『例文で学ぶ 汉字と言叶』（スリーエーネットワーク）、『日本语 おしゃべりのたね』（监修・スリーエーネットワーク）等。

　　《日本语教育学相关着作》
　　『日本语教授法を理解する本 歴史と理论编 ―解説と演习』（バベルプレス）、『文化と歴史の中の学习と学习者 ―日本语教育における社会文化的パースペクティブ』（编着・凡人社）、『社会と文化の心理学 ―ヴィゴツキーに学ぶ』（合着・世界思想社）、『日本语教育のフロンティア―学习者主体と协働』（合着・くろしお出版）、『ことばと文化を结ぶ日本语教育』（合着・凡人社）、『社会文化的アプローチの実际 ―学习活动の理解と変革のエスノグラフィー』（合着・北大路书房）等。

译者简介

许智尧

　　国立台湾师范大学　英语系毕
　　高雄第一科技大学　应用日文所毕
　　现任　国立凤山商工教师

尚昂文化编辑部
 
　　录音：VOICE- PRO
　　美术插画：须山奈津希
　　版面设计：市川麻里子

日语概要
教室和日常用语

Unit １　自我介绍（自己绍介）
Unit ２　介绍我的家人（家族の绍介）
Unit ３　我喜欢的事物（好きな物・好きなこと）
Unit ４　我的一天（わたしの一日）
Unit ５　星期五晚上（金曜日の夜）
Unit ６　外出（外出）
Unit ７　邀请‧推荐‧提议（诱う・すすめる・申し出る）
Unit ８　我的家人（わたしの家族）
Unit ９　我想做的事（わたしのしたいこと）
Unit 10　规定（きまり）
Unit 11　忙碌的生活和辛苦的工作（いそがしい毎日とたいへんな仕事）
Unit 12　注意事项（気をつけること）

附录  　罗马拼音表／平假名／片假名／い形容词／な形容词／子音动词／母音动词／不规则动词／汉字一览表
语汇
索引
语法索引
补充　　平假名书写练习册／片假名书写练习册／书写练习册／文法练习册

评分☆☆☆☆☆

我最近入手了这本《NEJ基础日语：繁体字版VOL.1》，想和大家分享一下初读的感受。老实说，在挑选教材这件事上，我一直是个有点挑剔的人。尤其是在学习一门新的语言时，我总觉得基础的扎实程度，比所谓的“快速入门”要来得重要得多。这本书的名字《NEJ基础日语》，“NEJ”这个标识让我觉得它背后或许有一个成熟的教学体系，这对于初学者来说，是一剂定心丸。我尤其在意它对于五十音图的讲解。很多教材只是简单地列出五十音图，然后让读者自己去记，但我希望有一个更有条理、更有指导性的过程。比如，它是否会讲解每个假名的发音技巧，它们之间的发音区别，以及如何通过联想记忆来帮助我们掌握？我希望它能提供一些有效的记忆方法，而不是让我死记硬背。另外，对于初学者来说，汉字的学习也是一个巨大的挑战。这本书是繁体字版，这一点对我来说非常友好，因为我习惯了阅读繁体字，这能让我更直接地理解日语中一些汉字的意义和用法，减少不必要的障碍。而“VOL.1”则暗示了这是一个系列化的课程，这让我觉得学习计划会更加清晰，我可以一步步地推进，而不是一下子被海量的信息淹没。我期待这本书能在词汇、语法、发音等方面，为我打下坚实的基础，让我对日语的学习充满信心。

评分☆☆☆☆☆

市面上日语教材千千万，但真正能让我觉得“就是它了”的，其实并不多。这本《NEJ基础日语：繁体字版VOL.1》的名字，听起来就很有分量。我是一个比较看重学习体系和方法的人，“NEJ”这个标识，让我隐约觉得它可能背后有一套成熟的教学理论支撑。对于像日语这样，有着独特发音和书写系统的语言，我深信“基础”二字重于泰山。我尤其希望这本书能在五十音图的学习上，给我带来惊喜。不仅仅是枯燥的记忆，我期望它能提供一些科学的记忆方法，甚至是一些关于发音器官如何配合的讲解，让我能从根本上理解和掌握每一个假名。另外，它采用“繁体字版”，这点真的太对我胃口了。我本身就是繁体字使用者，阅读起来毫无压力，这能让我更专注于学习日语本身，而不是被字体困扰。我感觉，通过繁体字，我能更好地理解一些日语汉字与中文的渊源，也更容易建立起对日语词汇的感知。而“VOL.1”则意味着它是一个非常好的起点。我期待它能为我打开日语学习的大门，提供最基础、最实用、也最能激发学习兴趣的内容。我希望它能让我从零开始，逐步建立起对日语的信心，为后续更深入的学习打下坚实的基础。

评分☆☆☆☆☆

拿到《NEJ基础日语：繁体字版VOL.1》这本教材，我的第一感觉就是它的封面设计很简洁，但又不失专业感。对于我这种对设计比较敏感的人来说，一个好的封面往往能传递出书籍的整体风格和品质。我一直认为，日语学习最重要的就是从最基础的五十音图开始，把每一个音标都发准，每一个假名都认牢。所以我对这本书在五十音图部分的呈现方式抱有很大的期待。我希望它不仅仅是简单地列出五十音图，而是能够提供一些辅助性的学习工具，比如发音的音频链接，或者是一些有趣的记忆方法，让记假名不再枯燥乏味。而“繁体字版”这个信息，对我来说是个巨大的加分项。我个人一直对汉字情有独钟，繁体字对我来说更加亲切，也更容易理解其中的含义。如果教材能以繁体字的形式呈现，我感觉在学习日语汉字的时候，会更加得心应手，也更容易将中文的知识储备和日语的学习结合起来。至于“VOL.1”，我理解这表示这只是一个开始，它提供的是最核心、最入门的知识。我希望能在这个阶段，学到足够多的实用词汇和最基础的语法结构，比如动词的变形，名词的分类，以及一些最常用的句子构成方式。这本书的命名给了我一种“循序渐进，稳扎稳打”的感觉，这正是我目前最需要的学习理念。

评分☆☆☆☆☆

购买《NEJ基础日语：繁体字版VOL.1》之前，我做了不少功课，市面上各种教材琳琅满目，但总觉得差点意思。我一直觉得，学语言，尤其是像日语这样，汉字和发音都很有特点的语言，基础的打磨至关重要。这本书的名字《NEJ基础日语》，“NEJ”这个符号，虽然我还没深入了解，但它给我一种严谨、系统的感觉，不像是一些快餐式的学习材料。我最看重的就是它能不能在五十音图这个环节做到位。我希望它不仅仅是给你一个列表，而是能有详细的发音指导，甚至是针对不同音节的口腔肌肉运动演示，帮助我把每一个音都发到位。毕竟，发音是语言的门面，一旦发音习惯养成了，后期纠正起来会非常困难。其次，关于“繁体字版”这一点，对我来说是实打实的福利。我一直习惯阅读繁体字，在理解一些汉字的含义时，能更顺畅地过渡到日语的学习中，避免了因为简体字和繁体字转换带来的不适感。这也能让我更容易地理解日语中的汉字文化，以及它们与中文的联系。最后，“VOL.1”表明这是一个入门级的教程，这意味着它应该涵盖了最核心、最基础的内容，比如最基本的问候语、自我介绍、简单的提问和回答，以及一些最常用名词和动词的介绍。我希望这本书能够让我对日语产生浓厚的兴趣，并且为我后续的学习打下坚实的基础。

评分☆☆☆☆☆

这本书的名字叫做《NEJ基础日语：繁体字版VOL.1》，光是这个名字就充满了日式学习的严谨和对细节的关注。我作为一个日语初学者，在选择教材的时候，确实是经过了不少的纠结。市面上日语教材五花八门，但总感觉很多都为了图快或者图省事，在基础打磨上不够扎实。直到我看到了这本书，它的名字就让我眼前一亮。首先，“NEJ”这个缩写，虽然我一开始不清楚具体含义，但它带给我一种专业、系统的感觉，不像是一些拼凑起来的课程。接着，“基础日语”四个字，直接点明了它的定位，对于我这种零基础或者只有一点点概念的人来说，这是最重要的。我最看重的就是它能不能把最根本的东西讲明白，比如五十音图的发音、书写，基础的助词用法，最常用的动词变形等等，这些都是构建日语大厦的基石。如果地基不稳，后面学得再多也只是空中楼阁。还有“繁体字版”，这一点对于我来说非常关键。我习惯了繁体字，阅读起来更加顺畅，也更容易理解一些汉字在日语中的演变和用法，避免了在学习过程中因为字体转换而产生的额外认知负担。而“VOL.1”，则表明它是一个循序渐进的学习体系，不会一次性把所有东西都塞给我，而是有计划、有层次地展开，让我能够一步一个脚印地掌握知识。总而言之，这本书的命名给我一种非常可靠、专业、贴心的感觉，让我对它充满了期待，相信它能成为我日语学习旅程中一个坚实的起点。