偉人故事(附1CD) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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本書含〈達文西〉、〈貝多芬〉、〈孔子〉等6則偉人故事，故事情節簡單有趣 、圖畫生動活潑，隨書附贈一片故事ＣＤ，讓孩子容易閱讀之虞，也能體驗聽故事的樂趣，透過故事讓孩子認識各領域偉大領導者們的生平背景，並讓孩子學習偉人們領導前進的動力。

史海擷英：開創時代的思想與實踐 一部關於人類文明進程中，那些塑造瞭我們今日世界的關鍵人物及其深刻影響的權威著作。 本書並非簡單地羅列曆史上的名人軼事，而是一次對人類智慧、勇氣與變革力量的深度探尋。我們聚焦於那些在特定曆史關口挺身而齣，以其非凡的洞察力、堅定的信念和卓越的行動力，推動社會、文化、科學乃至政治格局發生根本性轉變的個體。這是一本獻給所有對“如何成就偉大”這一永恒命題抱有探究之心讀者的深度讀物。 第一部分：奠基者——文明的邏輯與哲思 本部分深入剖析瞭那些為人類文明的基石奠定理論框架的思想巨擘。我們不滿足於介紹他們的生平片段，而是緻力於解析他們思想體係的內在邏輯及其對後世的結構性影響。 一、古希臘的理性之光：從城邦到普世價值 我們將詳細考察蘇格拉底、柏拉圖和亞裏士多德這三位核心人物的知識傳承與分歧。蘇格拉底的“助産術”——對既有認知的不斷拷問，如何挑戰瞭雅典的舊秩序，並催生瞭西方法律和倫理討論的基礎；柏拉圖的“理念世界”與“理想國”，如何成為後世所有烏托邦思想的源頭，以及他對知識等級的界定如何影響瞭教育體係的構建；而亞裏士多德的經驗主義與邏輯學，則如何為科學方法論提供瞭最初的嚴密工具箱。我們特彆探討瞭他們的哲學如何滲透到後來的羅馬法治精神與中世紀神學的融閤過程中。 二、東方智慧的內省之路：秩序與和諧的構建 轉嚮東方，我們細緻梳理瞭儒傢、道傢等思想流派對東亞社會結構産生的深刻烙印。孔子的“仁”與“禮”，並非空泛的道德說教，而是構成瞭一個高度穩定的社會治理模型，其對等級製度、孝道與教育的強調，如何維持瞭數韆年的社會穩定，以及在近現代轉型期所麵臨的挑戰。同時，老莊思想中的“無為而治”與對自然秩序的尊重，作為對僵化體製的必要平衡，其在藝術、養生和隱逸文化中的體現，構成瞭東方精神生活不可或缺的一麵。我們還將觸及那些在宗教領域引發革命性變革的人物，他們的教義如何重塑瞭數億人的世界觀和行為準則。 第二部分：變革的引擎——權力、科學與工業的重塑 本部分關注那些直接參與並主導瞭人類社會組織形態和生産力水平發生質變的行動者。 一、政治版圖的繪製者：從帝國到民族國傢的誕生 研究那些成功整閤或瓦解瞭舊有政治實體的人物。我們審視瞭那些傑齣的軍事傢和改革者，他們如何運用權謀、軍事纔能與超凡的組織能力，繪製齣新的政治版圖。這不僅包括對戰爭藝術的解析，更重要的是對他們所推行的法律、財政製度和行政體係的考察。例如，一位成功的君主，其“偉大”往往體現在他為後世留下的穩定機構，而非僅僅是戰爭的勝利。我們會對比不同文明中，集權與分權的不同實現路徑及其長期效應。 二、科學革命的拓荒者：認知邊界的拓展 科學史上的關鍵節點，往往由幾位敢於挑戰“已知”的先驅者所定義。本章詳細闡述瞭哥白尼、伽利略、牛頓等人的發現過程，重點不在於重述他們的定律，而在於分析他們如何構建瞭新的研究範式。例如，牛頓的《原理》如何將天體運行與地麵物理現象統一在一個數學框架之下，這不僅僅是物理學的勝利，更是理性思維對宇宙秩序的最終確立。我們還會探討早期科學社團的組織模式，這些“小圈子”如何為知識的積纍與驗證提供瞭必要的社會環境。 三、工業浪潮的弄潮兒：生産力與社會結構的劇變 工業革命不僅僅是蒸汽機和紡織機的發明，它是一場深刻的社會重組。本部分將關注那些將技術創新轉化為大規模生産力，並由此改變瞭人類生活節奏和城市麵貌的企業傢、工程師和發明傢。他們的“創新”背後，是資本的運作、對勞動力的新組織方式，以及由此引發的社會階級分化和新的倫理睏境。我們將探討他們對城市規劃、交通網絡以及全球貿易體係的長期影響。 第三部分：精神的探索者——藝術、自由與人文關懷 偉大的個體不僅體現在對客觀世界的改造上，更體現在對人類精神世界的豐富與拓展上。 一、美學的顛覆者：風格的開創與心靈的映照 藝術史上的突破者，往往以新的視角和媒介挑戰瞭既有的審美標準。本部分分析瞭那些在繪畫、音樂、文學領域開創瞭全新流派的人物。他們的作品如何捕捉瞭特定時代人們的集體潛意識、社會焦慮或對理想的嚮往。我們會探討一位音樂巨匠如何通過和聲的創新，錶達瞭超越語言的宏大敘事，以及一位小說傢如何通過對復雜人性的剖析，揭示瞭現代社會中個體異化的睏境。這些藝術傢的貢獻在於，他們為後人提供瞭觀察自我與世界的新型“感官”。 二、人權與自由的捍衛者：對普遍價值的呼喚 在政治哲學與社會運動中，湧現齣一些將“人的價值”置於至高無上的地位的倡導者。本章聚焦於那些為爭取普世人權、反對奴役、推動政治平等等事業而奮鬥的鬥士。他們的偉大不在於是否最終贏得瞭所有戰役，而在於他們提齣的原則——如“天賦人權”、“法律麵前人人平等”——如何成為後世所有進步運動的精神旗幟，並最終被寫入國際公約。 三、跨界的影響力：知識的融閤與應用 最後，我們探討那些在多個領域都留下深刻印記的通纔。他們如何將不同學科的知識融會貫通，從而在看似不相關的領域取得突破。這些人物證明瞭，真正的“創新”往往發生在學科的交叉地帶，他們是知識生態係統中不可或缺的催化劑。 總結：偉大的遺産與當下的反思 本書的最終目的，是引導讀者超越對英雄的盲目崇拜，轉而關注他們所處的時代背景、他們所做的關鍵選擇、他們所運用的方法論，以及他們留下的復雜遺産。通過對這些開創者的深入剖析，我們旨在激發讀者對自身所處時代變革潛力的洞察力，並思考如何在當下的世界中，以更具批判性和建設性的方式，麵對未來的挑戰。 （全書共分三大部分，二十餘個深度個案分析，配有詳盡的時代背景圖錶與思潮演變脈絡圖。）

评分☆☆☆☆☆

我常常思考，我們應該如何嚮下一代傳遞曆史的記憶？僅僅是記住一些名字和事件，遠遠不夠。我們需要讓他們瞭解曆史人物的內心世界，瞭解他們所處的時代背景，瞭解他們的選擇和付齣。曆史不僅僅是過去的事情，它也是我們今天的基礎，是我們未來的啓示。我一直在尋找一套能夠做到這些的“偉人故事”書籍。最近，在瀏覽書店時，我注意到一套封麵設計頗具吸引力的書籍，宣傳上說講述瞭許多偉人的故事。然而，當我翻開閱讀後，卻感到有些失望。書中的敘述過於程式化，缺乏個性化的錶達，仿佛隻是將曆史資料簡單地羅列在一起。更重要的是，書中的人物形象過於單薄，缺乏血肉和靈魂，難以引起讀者的共鳴。我覺得，好的曆史故事，應該像一部優秀的文學作品，能夠將讀者帶入那個時代，讓讀者與曆史人物同呼吸、共命運。如果能加入一些生動的對話，一些細膩的描寫，一些深刻的思考，那就更好瞭。這本書，雖然提供瞭一些曆史信息，但卻未能真正地打動我。

评分☆☆☆☆☆

從小我就很喜歡聽故事，尤其是關於那些改變曆史、影響世界的人物。記得小時候，外婆常常在夏夜的涼席上，用她那充滿故事感的嗓音，講訴著鄭成功收復颱灣、林莫愁抗日的故事。那些英雄人物，仿佛就活在我的記憶裏，激勵著我。後來，上瞭大學，開始接觸到更多元的曆史敘述，也漸漸明白，曆史人物並非完美無瑕，他們也有著各自的局限性和復雜性。但無論如何，他們的經曆和選擇，都值得我們去思考和學習。我一直希望能找到一套能將這些偉人故事以生動有趣的方式呈現的書籍，讓孩子們也能在輕鬆的氛圍中，瞭解曆史，汲取智慧。最近在書店裏看到一套號稱講述“偉人故事”的書籍，封麵設計簡潔大方，感覺還不錯，但翻閱瞭幾頁後，卻發現內容過於平鋪直敘，缺乏深入的分析和解讀，更像是簡單的曆史年錶，缺少瞭故事的靈魂。希望未來的作品，能更注重人物的刻畫，挖掘人物背後的情感和動機，讓讀者能夠真正地走進曆史，感受偉人的魅力。而且，如果能結閤颱灣本土的曆史和文化，講述一些颱灣的英雄人物，那就更好瞭。

评分☆☆☆☆☆

我本身是小學老師，一直在尋找適閤孩子閱讀的曆史故事書。市麵上這類書籍很多，但質量參差不齊。有些書過於注重曆史事件的堆砌，忽略瞭孩子們的閱讀體驗，讓孩子們覺得曆史是枯燥乏味的。有些書則過於簡單化，甚至歪麯瞭曆史事實，誤導瞭孩子們。我認為，好的曆史故事書，應該具備以下幾個要素：首先，故事要生動有趣，能夠吸引孩子們的注意力。其次，內容要準確嚴謹，不能歪麯曆史事實。再次，要注重人物的刻畫，讓孩子們能夠瞭解人物的性格和命運。最後，要能夠引發孩子們的思考，讓他們從曆史中學習智慧。前幾天，我在網上看到一本書，宣傳上說講述“偉人故事”，我抱著試試看的態度買瞭一本。結果，書的內容讓我非常失望。書中的故事，缺乏細節描寫，人物形象蒼白無力，讀起來毫無感覺。而且，書中的語言也過於書麵化，不適閤孩子們閱讀。我覺得，作者應該多花一些心思，去瞭解孩子們的閱讀習慣和興趣，纔能寫齣真正受孩子們歡迎的曆史故事書。如果能加入一些插圖，或者一些互動環節，那就更好瞭。

评分☆☆☆☆☆

我是一個曆史愛好者，平時喜歡閱讀各種曆史書籍。我覺得，好的曆史書籍，應該能夠帶領讀者穿越時空，迴到曆史的現場，感受曆史的氛圍。它應該像一部精彩的小說，能夠吸引讀者，讓讀者沉浸其中，無法自拔。但是，很多曆史書籍，都過於注重學術性，忽略瞭可讀性，讓讀者覺得枯燥乏味。最近，我在書店裏看到一套號稱講述“偉人故事”的書籍，我抱著試試看的態度買瞭一本。結果，書的內容讓我非常失望。書中的故事，缺乏生動性，語言也過於平淡，讀起來毫無感覺。而且，書中的內容，也缺乏深度，隻是簡單地講述瞭曆史事件，沒有對曆史事件進行深入的分析和解讀。我覺得，作者應該多花一些心思，去挖掘曆史事件背後的原因和影響，纔能寫齣真正有價值的曆史書籍。如果能加入一些曆史地圖，或者一些曆史照片，那就更好瞭。這本書，讓我覺得，它更像是一本曆史教材，而不是一本曆史故事書。

评分☆☆☆☆☆

說實話，我對“偉人故事”這種類型的書籍一直抱持著一種謹慎的態度。一方麵，我擔心這些書籍會過於強調英雄主義，忽略瞭曆史的復雜性和多元性。另一方麵，我也擔心這些書籍會過於簡化曆史人物，將他們塑造成完美的形象，掩蓋瞭他們的缺點和不足。曆史人物是活生生的人，他們有優點，也有缺點，有成功，也有失敗。我們應該以客觀的態度去看待他們，而不是盲目地崇拜他們。最近，我在朋友的推薦下，看瞭一本號稱講述“偉人故事”的書。這本書的作者，似乎試圖避免上述問題，在講述曆史人物的故事時，也加入瞭一些批判性的思考。但是，我覺得作者的思考還不夠深入，隻是停留在錶麵。而且，書中的語言也過於平淡，缺乏激情和感染力。我覺得，好的曆史故事書，應該能夠引發讀者對曆史的思考，而不是簡單地傳遞信息。如果能結閤一些曆史背景的分析，或者一些人物關係的解讀，那就更好瞭。總而言之，這本書並沒有給我留下深刻的印象。