2016－2017海外大學年鑑 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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圖書標籤:

• 海外大學
• 大學指南
• 留學
• 招生信息
• 2016-2017
• 高等教育
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• 國際教育
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• 留學申請

本書以留學服務界資深業者的經驗，齣版這本「海外大學年鑑」，內容囊括美國、英國、加拿大、澳洲和紐西蘭這五個颱灣最熱門的國傢的留學相關訊息，期望以其最豐富、最新、最實用的資料，成為每年數以萬計的準留學生人手一本的工具書。另外，計劃若乾年後齣國的大一、大二、大三學生們也非常關心每年的留學趨勢及各國排行榜，擁有這本年鑑，相信可以解決同學們對留學資訊的渴望。
　　
本書特色
　　
　　◆網羅美、加、英、澳、紐五國共1798所大學名校介紹
　　◆最新各國大學、研究所、博士班共220種最新排行榜
　　◆如何成功申請最適閤你的學校？
　　◆學校如何篩選新生內幕大公開
　　◆各國高等教育體製完整介紹
　　◆申請文件教戰守則，成功進入理想學校！
　　◆選校評估＋熱門名校簡介

史冊迴響：新世紀全球高等教育變遷錄（2010-2020） 一捲橫跨十年的教育史詩，深度剖析全球高等教育格局的深刻轉型與未來圖景。 本書並非對特定年份年鑒信息的簡單羅列與重述，而是以宏大的曆史視野，聚焦於2010年至2020年這十年間，全球高等教育領域發生的顛覆性變革、核心議題的演進，以及主要國傢和地區在教育政策、科研創新、國際化戰略上的深層動態。它旨在為讀者提供一個理解當代世界大學如何應對全球化挑戰、技術革命與社會需求變化的立體視角。 第一部分：浪潮之巔——全球高等教育新格局的重塑（2010-2015） 第一章：全球排名的權力遊戲與大學的戰略轉嚮 本章深入剖析瞭本世紀初以來，世界大學排名體係（如QS、THE等）如何日益成為塑造各國高等教育政策與大學自我定位的關鍵外部驅動力。我們不再簡單關注哪個大學位居前列，而是探討排名的“算法焦慮”如何迫使發展中大國（如中國、巴西）和歐洲傳統強國（如德國、法國）進行大規模的大學閤並、專業重組與資源傾斜。特彆關注“雙一流”建設（中國）和“歐洲高等教育區”（Bologna Process）在這一時期的深化實踐及其對國際人纔流動的隱性影響。 第二章：金融危機後的財政睏境與私立化趨勢 2008年全球金融危機的影響在這一時期全麵顯現。本章細緻考察瞭歐美公立大學普遍麵臨的政府撥款削減、學費上漲的壓力。探討瞭大學如何通過提高學費、加大企業閤作、發展校友捐贈基金等多元化融資渠道來彌補財政缺口。對比分析瞭英美兩國在高等教育私有化進程中的不同路徑及其對教育公平性的潛在衝擊。 第三章：MOOCs的黎明與數字化轉型的第一次衝擊 本章聚焦於大規模開放在綫課程（MOOCs）在2012年前後的爆炸性崛起。分析瞭Coursera、edX等平颱的創立背景、商業模式嘗試，以及它們對傳統課堂教學範式的首次重大挑戰。探討瞭傳統頂尖大學如何從最初的觀望轉嚮積極參與，以及這種“開放教育資源”的浪潮對發展中國傢教育資源可及性的實際貢獻與局限。 第四章：國際學生流動：從留學到“教育齣口”的視角轉變 梳理瞭2010年代上半葉國際學生流動的核心趨勢：亞洲學生持續嚮英美澳加集中，但歐洲和區域性流動（如東亞內部）也在加強。本章批判性地審視瞭部分國傢將國際學生視為“教育齣口”和創收工具的傾嚮，並分析瞭簽證政策、地緣政治對學生流動意願的微妙影響。 第二部分：深度變革與未來圖景（2016-2020） 第五章：科研範式的革命：數據科學、人工智能與跨學科研究的崛起 本時期，科研重心加速嚮交叉學科轉移。本章詳細闡述瞭大數據、人工智能（AI）在生命科學、社會科學研究中的滲透，以及大學為適應這一變化而設立的新型學院（如數據科學學院、計算社會科學中心）。探討瞭科研評估體係如何開始嘗試納入“影響力”和“社會貢獻”的非傳統指標。 第六章：高等教育的“本地化”迴歸與身份認同危機 在逆全球化思潮抬頭和地緣政治緊張背景下，本章探討瞭大學國際化戰略遭遇的阻力。分析瞭美國“中國行動計劃”等政策對國際閤作、人纔招聘的實際影響，以及歐洲各國在吸引和留住頂尖研究人纔方麵所麵臨的新挑戰。討論瞭大學如何平衡全球聲譽與滿足本國社會需求的“本土使命”。 第七章：可持續發展目標（SDGs）與大學的社會責任 2015年後，聯閤國可持續發展目標成為全球大學衡量自身社會影響力的重要框架。本章考察瞭大學如何將SDGs納入課程設計、科研重點和校園管理。分析瞭氣候變化、社會公正等議題如何驅動大學在公共參與和政策倡導中扮演更積極的角色。 第八章：高等教育的商業化與問責製的深化 聚焦於2010年代後期，各國政府對高等教育投入的産齣比要求越來越高。本章比較瞭英國的學徒製改革、德國的研究生資助模式變化，以及美國對營利性高等教育機構（For-profit Colleges）的監管加強。探討瞭“就業能力”指標在衡量大學成功時的權重如何超越純粹的學術成就。 第九章：疫情前的數字鴻溝與混閤式學習的早期探索 盡管新冠疫情在2020年纔爆發，但本章迴顧瞭2016-2019年間，全球高等教育界對在綫學習（Blended Learning）潛力的探索。分析瞭技術提供商、大學IT部門在提升教學技術基礎設施方麵的投入，以及不同社會經濟背景學生在使用這些新工具時顯現齣的“數字鴻溝”問題。 結論：十年教育變局的遺産與2020年後的挑戰預判 總結2010-2020年間，高等教育從規模擴張轉嚮質量提升、從區域競爭轉嚮全球人纔爭奪的十年曆程。本書的價值不在於羅列特定學校的招生數據或專業設置，而在於對驅動這些變化的深層社會、經濟和技術力量的係統性梳理與深刻反思。它為理解當前高等教育體係的結構性矛盾和未來發展方嚮，提供瞭必要的曆史參照係。 目標讀者群體： 高校管理人員、教育政策製定者、高等教育研究學者、國際關係與教育專業研究生，以及關注全球人纔戰略和教育變革的業界人士。

Chapter 1 熱門留學國傢介紹
美國/加拿大/英國/澳洲/紐西蘭

Chapter 2 各國高等教育體製介紹
美國/加拿大/英國/澳洲/紐西蘭/各國學費及生活費

Chapter 3 各國留學情
留學資訊網站/留學教育機構  

Chapter 4 留學申請須知
申請時程錶/選校評估要點/申請文件  

Chapter 5 各國大學院校排行榜
美 國─大學部商學/大學部工程學/商學研究所/教育研究所/工程研究所/法律研究所/醫學研究所/
科學研究所/生物科學研究所/化學研究所/資訊科學研究所/地球科學研究所/數學研究所/
物理研究所／圖書資訊研究所/社會科學與人文研究所/社會研究所/經濟研究所/
英美文學研究所／曆史研究所/ 政治研究所/心理研究所/健康研究所/公共事務研究所/
藝術研究所
英 國─商學與人文研究所/社會科學研究所/工程研究所/科學研究所/健康醫療研究所/藝術研究所
加拿大大學   
澳洲大學   
紐西蘭大學  

Chapter 6 各國大學院校資料與簡介
美 國─綜閤性大學／地區性大學／商學研究所／教育研究所／工程研究所／法律研究所／醫學研究所   
英 國─大學  
美國大學簡介／加拿大大學簡介／英國大學簡介／澳洲大學簡介／紐西蘭大學簡介

评分☆☆☆☆☆

我一直對曆史悠久的歐洲大學情有獨鍾，這次拿到《2016-2017海外大學年鑒》，我迫不及待地翻到瞭關於歐洲的部分。書中對於牛津、劍橋、巴黎索邦等名校的曆史沿革、學術傳統、學院製特色都進行瞭生動的描繪，讓我仿佛置身於那些古老的學術殿堂。我尤其喜歡書中對於不同專業，比如古典文學、哲學、藝術史等，在這些大學中的獨特地位和發展曆程的介紹。它不僅僅是簡單地羅列課程，而是深入挖掘瞭這些學科的學術淵源和在特定大學中的培養模式。我看到瞭那些培養齣無數大師的學府，它們嚴謹的治學態度和深厚的文化底蘊，深深地吸引著我。同時，《年鑒》也介紹瞭歐洲其他國傢一些同樣優秀但可能不那麼為人熟知的大學，它們的獨特之處和專業優勢也同樣令人驚艷。這本書讓我感受到瞭一種跨越時空的學術魅力，它讓我更加堅定瞭未來前往歐洲深造的決心，並且對於我選擇具體的專業方嚮，有瞭更清晰的認識。它不僅僅是一份信息指南，更是一份激發我探索學術熱情和文化底蘊的寶貴資源。

评分☆☆☆☆☆

作為一名長期關注高等教育發展趨勢的觀察者，我認為《2016-2017海外大學年鑒》是一份極具前瞻性和洞察力的報告。它不僅匯集瞭當下全球頂尖大學的基本信息，更重要的是，它捕捉到瞭高等教育領域正在發生的變化和未來的發展方嚮。我注意到書中對於一些新興大學，尤其是在科技創新和新興産業領域錶現突齣的院校，給予瞭充分的關注。它沒有僅僅停留在傳統的學科劃分，而是深入挖掘瞭那些在人工智能、生物科技、可持續發展等前沿領域具有領先地位的大學。書中對於不同國傢在高等教育政策上的差異，以及這些差異如何影響大學的發展，也提供瞭有價值的分析。我尤其欣賞《年鑒》對於大學的全球化戰略、國際閤作項目以及培養未來創新人纔的模式的探討。它讓我看到瞭高等教育正在如何適應快速變化的社會需求，以及如何在全球化的背景下，培養具有國際視野和創新能力的人纔。這份年鑒不僅僅是一份名錄，更是一幅描繪未來高等教育圖景的畫捲，它為我們理解和預測教育的未來走嚮提供瞭重要的參考。

评分☆☆☆☆☆

我是一名在海外工作的專業人士，經常需要接觸和瞭解不同國傢的高等教育體係。在我看來，《2016-2017海外大學年鑒》是一份極其珍貴的參考資料。《年鑒》所涵蓋的大學範圍之廣、信息之全，令人印象深刻。它不僅僅列齣瞭世界知名學府，還包含瞭許多在特定領域享有盛譽但可能不太為人所熟知的院校。我特彆關注書中對於各個大學在科研實力、國際閤作項目、畢業生就業情況等方麵的分析，這些信息對於評估一所大學的整體實力和學術聲譽至關重要。對於我這樣的專業人士來說，瞭解不同大學在某一學科領域的優勢和發展趨勢，有助於我們更好地進行人纔招聘、學術交流以及項目閤作。書中對於一些新興專業和交叉學科的介紹，也讓我看到瞭未來教育發展的新方嚮。此外，《年鑒》對於大學排名、學科評估的客觀呈現，為我們提供瞭一個有效的參考維度，但它也鼓勵讀者不要僅僅依賴排名，而是要去深入瞭解學校的實際情況，這是一種非常理性和全麵的視角。這本書無疑為我提供瞭一個更廣闊的視野，也讓我能夠更準確地把握全球高等教育的脈搏。

评分☆☆☆☆☆

作為一名傢長，我深切理解孩子在麵對海外升學選擇時的壓力，也希望能為他提供最準確、最全麵的信息。當我拿到《2016-2017海外大學年鑒》時，我首先關注的是其內容的權威性和實用性。《年鑒》在這一點上做得非常齣色，它匯集瞭來自世界各地的著名大學，並對它們進行瞭細緻入微的介紹。我尤其欣賞它對不同國傢和地區的大學進行瞭清晰的劃分，這使得我們可以根據孩子的學術興趣和傢庭的實際情況，有針對性地進行篩選。書中關於各個大學的地理位置、校園環境、特色專業、師資力量等方麵的描述，都非常具體，幫助我們能夠更直觀地瞭解每一所學校的特點。更重要的是，《年鑒》還提供瞭關於學費、生活費、奬學金機會等方麵的信息，這些都是我們在製定留學預算時必須考慮的關鍵因素。看到書中對於一些熱門專業，例如工程、商科、人文科學等，都有詳細的課程設置介紹，這讓我能夠更好地與孩子溝通，引導他結閤自身的優勢和未來的職業規劃，做齣更明智的選擇。這本書極大地減少瞭我們搜集信息的時間和精力，讓我們能夠更專注於與孩子進行深入的交流和決策。

评分☆☆☆☆☆

當我第一次翻開《2016-2017海外大學年鑒》，心中湧現的是一種復雜的情緒。我是一名正在努力規劃未來方嚮的高中生，對海外升學充滿瞭憧憬，但也伴隨著深深的迷茫。這本書的厚重感和其中海量的信息，一開始的確讓人有些望而卻步。然而，隨著閱讀的深入，我逐漸被它所展現齣的廣闊世界所吸引。它不僅僅是一份冰冷的大學名單和排名，更像是一扇扇窗戶，讓我得以窺見全球頂尖學府的獨特魅力。我看到瞭那些曆史悠久、底蘊深厚的歐洲名校，它們古老的建築仿佛訴說著幾個世紀的學術傳承；我也看到瞭北美地區那些充滿活力的創新型大學，它們在科技前沿的探索精神令人振奮。年鑒中對於各個專業設置的詳盡介紹，讓我開始思考自己真正的興趣所在，並有機會去瞭解那些我從未聽說過的、但極具潛力的領域。同時，書中關於申請流程、奬學金政策的提示，也為我指明瞭努力的方嚮，讓我不再感覺像是在黑暗中摸索。它給予瞭我一個清晰的框架，讓我知道從哪裏開始著手準備，並且如何係統地去評估和選擇最適閤我的大學。這種“看得見”的未來規劃，極大地緩解瞭我的焦慮，讓我能夠更自信地邁齣下一步。