2016-2017海外大学年鑑

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具体描述

本书以留学服务界资深业者的经验,出版这本「海外大学年鑑」,内容囊括美国、英国、加拿大、澳洲和纽西兰这五个台湾最热门的国家的留学相关讯息,期望以其最丰富、最新、最实用的资料,成为每年数以万计的准留学生人手一本的工具书。另外,计划若干年后出国的大一、大二、大三学生们也非常关心每年的留学趋势及各国排行榜,拥有这本年鑑,相信可以解决同学们对留学资讯的渴望。
  
本书特色

  
  ◆网罗美、加、英、澳、纽五国共1798所大学名校介绍
  ◆最新各国大学、研究所、博士班共220种最新排行榜
  ◆如何成功申请最适合你的学校?
  ◆学校如何筛选新生内幕大公开
  ◆各国高等教育体制完整介绍
  ◆申请文件教战守则,成功进入理想学校!
  ◆选校评估+热门名校简介
史册回响:新世纪全球高等教育变迁录(2010-2020) 一卷横跨十年的教育史诗,深度剖析全球高等教育格局的深刻转型与未来图景。 本书并非对特定年份年鉴信息的简单罗列与重述,而是以宏大的历史视野,聚焦于2010年至2020年这十年间,全球高等教育领域发生的颠覆性变革、核心议题的演进,以及主要国家和地区在教育政策、科研创新、国际化战略上的深层动态。它旨在为读者提供一个理解当代世界大学如何应对全球化挑战、技术革命与社会需求变化的立体视角。 第一部分:浪潮之巅——全球高等教育新格局的重塑(2010-2015) 第一章:全球排名的权力游戏与大学的战略转向 本章深入剖析了本世纪初以来,世界大学排名体系(如QS、THE等)如何日益成为塑造各国高等教育政策与大学自我定位的关键外部驱动力。我们不再简单关注哪个大学位居前列,而是探讨排名的“算法焦虑”如何迫使发展中大国(如中国、巴西)和欧洲传统强国(如德国、法国)进行大规模的大学合并、专业重组与资源倾斜。特别关注“双一流”建设(中国)和“欧洲高等教育区”(Bologna Process)在这一时期的深化实践及其对国际人才流动的隐性影响。 第二章:金融危机后的财政困境与私立化趋势 2008年全球金融危机的影响在这一时期全面显现。本章细致考察了欧美公立大学普遍面临的政府拨款削减、学费上涨的压力。探讨了大学如何通过提高学费、加大企业合作、发展校友捐赠基金等多元化融资渠道来弥补财政缺口。对比分析了英美两国在高等教育私有化进程中的不同路径及其对教育公平性的潜在冲击。 第三章:MOOCs的黎明与数字化转型的第一次冲击 本章聚焦于大规模开放在线课程(MOOCs)在2012年前后的爆炸性崛起。分析了Coursera、edX等平台的创立背景、商业模式尝试,以及它们对传统课堂教学范式的首次重大挑战。探讨了传统顶尖大学如何从最初的观望转向积极参与,以及这种“开放教育资源”的浪潮对发展中国家教育资源可及性的实际贡献与局限。 第四章:国际学生流动:从留学到“教育出口”的视角转变 梳理了2010年代上半叶国际学生流动的核心趋势:亚洲学生持续向英美澳加集中,但欧洲和区域性流动(如东亚内部)也在加强。本章批判性地审视了部分国家将国际学生视为“教育出口”和创收工具的倾向,并分析了签证政策、地缘政治对学生流动意愿的微妙影响。 第二部分:深度变革与未来图景(2016-2020) 第五章:科研范式的革命:数据科学、人工智能与跨学科研究的崛起 本时期,科研重心加速向交叉学科转移。本章详细阐述了大数据、人工智能(AI)在生命科学、社会科学研究中的渗透,以及大学为适应这一变化而设立的新型学院(如数据科学学院、计算社会科学中心)。探讨了科研评估体系如何开始尝试纳入“影响力”和“社会贡献”的非传统指标。 第六章:高等教育的“本地化”回归与身份认同危机 在逆全球化思潮抬头和地缘政治紧张背景下,本章探讨了大学国际化战略遭遇的阻力。分析了美国“中国行动计划”等政策对国际合作、人才招聘的实际影响,以及欧洲各国在吸引和留住顶尖研究人才方面所面临的新挑战。讨论了大学如何平衡全球声誉与满足本国社会需求的“本土使命”。 第七章:可持续发展目标(SDGs)与大学的社会责任 2015年后,联合国可持续发展目标成为全球大学衡量自身社会影响力的重要框架。本章考察了大学如何将SDGs纳入课程设计、科研重点和校园管理。分析了气候变化、社会公正等议题如何驱动大学在公共参与和政策倡导中扮演更积极的角色。 第八章:高等教育的商业化与问责制的深化 聚焦于2010年代后期,各国政府对高等教育投入的产出比要求越来越高。本章比较了英国的学徒制改革、德国的研究生资助模式变化,以及美国对营利性高等教育机构(For-profit Colleges)的监管加强。探讨了“就业能力”指标在衡量大学成功时的权重如何超越纯粹的学术成就。 第九章:疫情前的数字鸿沟与混合式学习的早期探索 尽管新冠疫情在2020年才爆发,但本章回顾了2016-2019年间,全球高等教育界对在线学习(Blended Learning)潜力的探索。分析了技术提供商、大学IT部门在提升教学技术基础设施方面的投入,以及不同社会经济背景学生在使用这些新工具时显现出的“数字鸿沟”问题。 结论:十年教育变局的遗产与2020年后的挑战预判 总结2010-2020年间,高等教育从规模扩张转向质量提升、从区域竞争转向全球人才争夺的十年历程。本书的价值不在于罗列特定学校的招生数据或专业设置,而在于对驱动这些变化的深层社会、经济和技术力量的系统性梳理与深刻反思。它为理解当前高等教育体系的结构性矛盾和未来发展方向,提供了必要的历史参照系。 目标读者群体: 高校管理人员、教育政策制定者、高等教育研究学者、国际关系与教育专业研究生,以及关注全球人才战略和教育变革的业界人士。

著者信息

图书目录

Chapter 1 热门留学国家介绍
美国/加拿大/英国/澳洲/纽西兰

Chapter 2 各国高等教育体制介绍
美国/加拿大/英国/澳洲/纽西兰/各国学费及生活费

Chapter 3 各国留学情
留学资讯网站/留学教育机构  

Chapter 4 留学申请须知
申请时程表/选校评估要点/申请文件  

Chapter 5 各国大学院校排行榜
美 国─大学部商学/大学部工程学/商学研究所/教育研究所/工程研究所/法律研究所/医学研究所/
科学研究所/生物科学研究所/化学研究所/资讯科学研究所/地球科学研究所/数学研究所/
物理研究所/图书资讯研究所/社会科学与人文研究所/社会研究所/经济研究所/
英美文学研究所/历史研究所/ 政治研究所/心理研究所/健康研究所/公共事务研究所/
艺术研究所
英 国─商学与人文研究所/社会科学研究所/工程研究所/科学研究所/健康医疗研究所/艺术研究所
加拿大大学   
澳洲大学   
纽西兰大学  

Chapter 6 各国大学院校资料与简介
美 国─综合性大学/地区性大学/商学研究所/教育研究所/工程研究所/法律研究所/医学研究所   
英 国─大学  
美国大学简介/加拿大大学简介/英国大学简介/澳洲大学简介/纽西兰大学简介

图书序言

图书试读

用户评价

评分

作为一名长期关注高等教育发展趋势的观察者,我认为《2016-2017海外大学年鉴》是一份极具前瞻性和洞察力的报告。它不仅汇集了当下全球顶尖大学的基本信息,更重要的是,它捕捉到了高等教育领域正在发生的变化和未来的发展方向。我注意到书中对于一些新兴大学,尤其是在科技创新和新兴产业领域表现突出的院校,给予了充分的关注。它没有仅仅停留在传统的学科划分,而是深入挖掘了那些在人工智能、生物科技、可持续发展等前沿领域具有领先地位的大学。书中对于不同国家在高等教育政策上的差异,以及这些差异如何影响大学的发展,也提供了有价值的分析。我尤其欣赏《年鉴》对于大学的全球化战略、国际合作项目以及培养未来创新人才的模式的探讨。它让我看到了高等教育正在如何适应快速变化的社会需求,以及如何在全球化的背景下,培养具有国际视野和创新能力的人才。这份年鉴不仅仅是一份名录,更是一幅描绘未来高等教育图景的画卷,它为我们理解和预测教育的未来走向提供了重要的参考。

评分

我一直对历史悠久的欧洲大学情有独钟,这次拿到《2016-2017海外大学年鉴》,我迫不及待地翻到了关于欧洲的部分。书中对于牛津、剑桥、巴黎索邦等名校的历史沿革、学术传统、学院制特色都进行了生动的描绘,让我仿佛置身于那些古老的学术殿堂。我尤其喜欢书中对于不同专业,比如古典文学、哲学、艺术史等,在这些大学中的独特地位和发展历程的介绍。它不仅仅是简单地罗列课程,而是深入挖掘了这些学科的学术渊源和在特定大学中的培养模式。我看到了那些培养出无数大师的学府,它们严谨的治学态度和深厚的文化底蕴,深深地吸引着我。同时,《年鉴》也介绍了欧洲其他国家一些同样优秀但可能不那么为人熟知的大学,它们的独特之处和专业优势也同样令人惊艳。这本书让我感受到了一种跨越时空的学术魅力,它让我更加坚定了未来前往欧洲深造的决心,并且对于我选择具体的专业方向,有了更清晰的认识。它不仅仅是一份信息指南,更是一份激发我探索学术热情和文化底蕴的宝贵资源。

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作为一名家长,我深切理解孩子在面对海外升学选择时的压力,也希望能为他提供最准确、最全面的信息。当我拿到《2016-2017海外大学年鉴》时,我首先关注的是其内容的权威性和实用性。《年鉴》在这一点上做得非常出色,它汇集了来自世界各地的著名大学,并对它们进行了细致入微的介绍。我尤其欣赏它对不同国家和地区的大学进行了清晰的划分,这使得我们可以根据孩子的学术兴趣和家庭的实际情况,有针对性地进行筛选。书中关于各个大学的地理位置、校园环境、特色专业、师资力量等方面的描述,都非常具体,帮助我们能够更直观地了解每一所学校的特点。更重要的是,《年鉴》还提供了关于学费、生活费、奖学金机会等方面的信息,这些都是我们在制定留学预算时必须考虑的关键因素。看到书中对于一些热门专业,例如工程、商科、人文科学等,都有详细的课程设置介绍,这让我能够更好地与孩子沟通,引导他结合自身的优势和未来的职业规划,做出更明智的选择。这本书极大地减少了我们搜集信息的时间和精力,让我们能够更专注于与孩子进行深入的交流和决策。

评分

我是一名在海外工作的专业人士,经常需要接触和了解不同国家的高等教育体系。在我看来,《2016-2017海外大学年鉴》是一份极其珍贵的参考资料。《年鉴》所涵盖的大学范围之广、信息之全,令人印象深刻。它不仅仅列出了世界知名学府,还包含了许多在特定领域享有盛誉但可能不太为人所熟知的院校。我特别关注书中对于各个大学在科研实力、国际合作项目、毕业生就业情况等方面的分析,这些信息对于评估一所大学的整体实力和学术声誉至关重要。对于我这样的专业人士来说,了解不同大学在某一学科领域的优势和发展趋势,有助于我们更好地进行人才招聘、学术交流以及项目合作。书中对于一些新兴专业和交叉学科的介绍,也让我看到了未来教育发展的新方向。此外,《年鉴》对于大学排名、学科评估的客观呈现,为我们提供了一个有效的参考维度,但它也鼓励读者不要仅仅依赖排名,而是要去深入了解学校的实际情况,这是一种非常理性和全面的视角。这本书无疑为我提供了一个更广阔的视野,也让我能够更准确地把握全球高等教育的脉搏。

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当我第一次翻开《2016-2017海外大学年鉴》,心中涌现的是一种复杂的情绪。我是一名正在努力规划未来方向的高中生,对海外升学充满了憧憬,但也伴随着深深的迷茫。这本书的厚重感和其中海量的信息,一开始的确让人有些望而却步。然而,随着阅读的深入,我逐渐被它所展现出的广阔世界所吸引。它不仅仅是一份冰冷的大学名单和排名,更像是一扇扇窗户,让我得以窥见全球顶尖学府的独特魅力。我看到了那些历史悠久、底蕴深厚的欧洲名校,它们古老的建筑仿佛诉说着几个世纪的学术传承;我也看到了北美地区那些充满活力的创新型大学,它们在科技前沿的探索精神令人振奋。年鉴中对于各个专业设置的详尽介绍,让我开始思考自己真正的兴趣所在,并有机会去了解那些我从未听说过的、但极具潜力的领域。同时,书中关于申请流程、奖学金政策的提示,也为我指明了努力的方向,让我不再感觉像是在黑暗中摸索。它给予了我一个清晰的框架,让我知道从哪里开始着手准备,并且如何系统地去评估和选择最适合我的大学。这种“看得见”的未来规划,极大地缓解了我的焦虑,让我能够更自信地迈出下一步。

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