主题别 中级学日本语 练习问题集 三订版(2CD) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2024

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主题别 中级学日本语 练习问题集 三订版(2CD)

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著者
出版者 出版社:尚昂文化 订阅出版社新书快讯 新功能介绍
翻译者
出版日期 出版日期:2016/06/29
语言 语言:日文



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发表于2024-05-16

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图书描述

本书为『テーマ别 中级から学ぶ日本语(三订版)』之补充教材——『练习问题集』。本『练习问题集』有别于一般仅供作答练习用的练习本,是一本补充与复习并进的教材,必须与本文教材搭配使用。

  「三订版」的最大改革点是将过去「改订版」中的<聴解Ⅰ><聴解Ⅱ><速読>单元名称改为<闻きましょうA><闻きましょうB><読んでみましょう>,如此一来,『练习问题集』与本文教材各课的主题关联更明确。另外,再加上<练习しましょう>单元,本单元的重点是复习各课的新出汉字‧语汇‧文法项目。

  ※『练习问题集(三订版)』为全新的课文内容与过去的【改订版】完全不同。

  本书共分为两大部分:

  第一部分共分20课,每课均由<闻きましょうA><闻きましょうB><练习しましょう><読んでみましょう>四个单元所构成;第二部分为「闻きましょう スクリプト&解答集」。

  各单元的构成与达成目标 

  1闻きましょうA
  ◎练习的目标:
  加强听解能力。听取CD中的对话资讯并理解日语会话中的口语表现与缩约形。

  ◎练习的形式:
  1~7课的会话长度约500~600字,第8课以后约600~670字的程度。「问题Ⅰ」是确认是否充分理解听取的内容。「问题Ⅱ」是听写题。听取CD中的会话,并填入空格中。

  ◎练习的进行方式:
  (1)听CD中的会话,理解会话中所提到的重点。例如:什么人、什么情况、什么主题。
  (2)无法一次听取会话的内容时,可再听一次。听取CD时,请勿先看「问题Ⅱ」的部分。
  (3)确认「问题Ⅰ」的解答后,再听一次CD并完成「问题Ⅱ」的听写题。

  2闻きましょうB
  ◎练习的目标:
  本单元的重点是听取并理解比较正式的说明、公开场合的会话、演讲等的内容。借由听取提问中的资讯、笔记练习、内容汇整等,提高学习技巧。

  ◎练习的形式:
  本单元由听取部分和设问Ⅰ、Ⅱ所构成。听取部分的长度1~10课约550~650字,3个段落;11~20课约700~800字,4个段落。「问题Ⅰ」的听取部分,1~10课各3题;11~20课各4题。原则上,各段落的重点部分一题。「问题Ⅱ」是练习一边看笔记一边重组句子;针对「问题Ⅰ」所提问的内容做更详细的汇整。

  ◎练习的进行方式:
  (1)听CD前先看「问题Ⅰ」,事先推测CD的内容。
  (2)CD一开头所讲述的内容为简单的导入部分,听取这个部分以便理解接下来所提示的什么人在说什么主题。
  (3)一边听CD一边记笔记。必要时,第1次只听CD,听第2次时再开始记笔记。无法一次听取会话的内容时,可再听一次。听取CD时,请勿先看「问题Ⅱ」的部分。
  (4)一边看笔记一边完成「问题Ⅱ」的空白部分的句子。

  3练习しましょう
  ◎练习的目标:
  本单元是结合新的学习项目与已学过的项目,透过丰富的练习题不断地反覆使用,学习者可以自我检视各学习项目的熟练度。

  ◎练习的形式:
  本单元由以下5种练习问题所构成。学习者可当作自我练习用,亦可作为课后复习使用。
  Ⅰ「汉字的练习」—各课的新出汉字的读法与写法练习。
  Ⅱ「惯用表现‧副词的练习」—各课新学习的惯用表现与副词的练习。
  Ⅲ「助词的练习」—正确使用助词(の・を・に・ま・で・が・よ・り・か・ら・で・へ・と)的练习。
  Ⅳ「活用的练习」—动词、形容词活用的练习。
  Ⅴ「造句练习」—练习将2个句子合併成1个句子或类似表现的文章改写练习。

  ◎练习的进行方式:
  (1)「造句练习」部分,首先,依照最前面的例句写出答案。
  (2)某些题目的答案可能不只一个,可依学习者的能力练习回答多个句子。

  4読んでみましょう
  ◎练习的目标:
  本单元如同过去的<速読>,练习阅读文章、理解文章概要、提高阅读速度及掌握文章要点的能力。本单元的内容是从不同的观点来思考本文教材各课的主题<読みましょう>,并补充更多的资讯。

  ◎练习的形式:
  本单元是由<読んでみましょう>本文与「问题Ⅰ‧Ⅱ」所构成,各课的本文只包含新的学习项目与已学的语汇与表现。原则上,各课的课文1~10课为3段落构成,约600~700字程度;11课以后均为4个段落所构成,约800字的程度。「问题Ⅰ」是确认学习者对内容的理解。第10课以前各课6题,11课以后为8题。「问题Ⅱ」是记述题,第10课以前各课3题,11课以后为4题。

  ◎练习的进行方式:
  (1)每位学习者约5~7分钟的阅读时间,时间充足的情况下可反覆阅读以掌握内容。请勿先阅读后面的题目。
  (2)全员阅读完毕后再翻到下一页的「问题Ⅰ」。回答问题时不看课文。
  (3)全员解答完毕后,一边订正答案一边确认重点。必要时,可返回本文再看一次。
  (4)最后回答「问题Ⅱ」。可以在口头练习后再练习书写,也可当作回家作业。

  闻きましょう スクリプト&解答集
  各课的练习题解答范例与<闻きましょう>单元的完整内容。

  附属CD
  本书附赠2张CD。收录内容如下:
  <読みましょうA>会话与质问
  <読みましょうB>
 

著者信息

作者简介

亀田美保(Kameda Miho)


  2008年于British Columbia大学研究所夏季日本语教授法课程取得M.A.(语言学)
  学校法人大坂YMCA留学生事业部日本语プログラム教务主任
  大坂YMCA国际专门学校日本语学科主任教员

惟任将彦(Koretou Masahiko)

  大坂YMCA学院日本语学科讲师。

安本博司(Yasumoto Hiroshi)

  Poole Gakuin University(プール学院大学)、大坂产业大学兼任讲师。

山田勇人(Yamada Hayato)

  Poole Gakuin University(プール学院大学)、大坂产业大学兼任讲师。

监修者简介

松田浩志(Matsuda Hiroshi)


  1975年于British Columbia大学取得M.A.(语言学)
  大坂YMCA英语・日本语专任讲师
  Poole Gakuin University(プール学院大学)国际文化学部教授
  (2012年退休)

  主要着作: 
  『テーマ别 中级までに学ぶ日本语』『テーマ别 上级で学ぶ日本语』『使うことば』『使うことば2』(以上、合着、研究社)、「异文化间协働の実践」(收录于『异文化间协働』〔小林哲也等编着、アカデミア出版会〕)等。

 
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图书目录

『ワークブック』を使っていただく先生方へ
CDトラック番号一覧

第1课 まなぶ
第2课 みつける
第3课 たべる
第4课 たとえる
第5课 あきれる
第6课 つたえる
第7课 かざる
第8课 おもいこむ
第9课 まもる
第10课 なれる    
第11课 つながる
第12课 わける    
第13课 おもいだす
第14课 みなおす
第15课 ふれあう
第16课 うたう    
第17课 なおす    
第18课 はなれる
第19课 かなえる
第20课 おぼえる

闻きましょう  スクリプト&解答集

 

图书序言

图书试读

None

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