日检N3应考对策（附2回模拟试题＋1MP3） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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　　【你摸透新制日检N3的考试规则了没？】
　　「言语知识（文字‧语汇）」考试时间30分钟，合格分数19分以上
　　「言语知识（文法）‧读解」考试时间70分钟，合格分数19分以上
　　「听解」考试时间40分钟，合格分数19分以上
　　注意！合格的判定标准为「满足分项合格分数，同时总分达95分以上」！

　　【「满足分项合格分数，同时总分达95分以上」得朝四大方向准备！】
　　1.熟记「考前总整理」：快速复习核心的500个常考单字、100个文型解析、300个常用句。
　　2.掌握「应考对策」：确实掌握各类题型趋势、答题要诀！
　　3.熟读「试题解析」：文法书不再读不完，从解析找背书重点才是高招！
　　4.熟练「仿照日检规格的模拟试题」：考前小试身手提升应答力！

　　你是否因为手边的日检书单字、例句太多，总是只读到前面几页就停滞不前而苦恼？（谜之音：为什么不给最精华的重点就好？）或买了一本模拟试题，却没有答题诀窍、应考流程而落第？（谜之音：什么！等于是给了武器却不教你怎么使用一样呀……难道要逼我上PTT问卦？）又或者，一听说新制日检N3难度更高就却步了？……准考生，合格没那么难，你只需要这本《日检N3应考对策》！

本书特色

　　特色1　众名师联手研究考题趋势；翻新试题、归纳核心重点

　　《日检N3应考对策》出题团队，由一群带领日检冲刺班教师组成，每年坚持亲自上考场了解考题趋势，不断翻新试题提升猜题命中率。本书将名师备课笔记全面收录于「考前总整理」，唯有透彻分析日检，才能编写考题核心重点，助辛苦的考生们一臂之力。

　　特色2　一本全方位准备日检「考前总整理」「题型分析」「试题练习‧解析」「模拟测验‧解析」面面俱到应试祕笈

　　准备日检要买多少本书？考来考去都是那些，只要掌握七成就能轻松取得证照。《日检N3应考对策》是一本讲求效率、精算时间成本，就是要让你省钱又省时，只要买一本，有读有保佑。

　　必背！考前总整理：高频出现的单字、句型、惯用句、口语用语总整理
　　必懂！题型分析：分析各类题型答题程序、技巧，整理易混淆字、易用错句型、易搞错接续用法
　　必做！试题练习：一页式试题、详解双栏对照，让你写一题会四题。
　　必答！模拟测验： 两回模拟试题自我检测，回头强化弱点是致胜关键。

　　特色3　附赠两回模拟试题，仿照新日检规格

　　两回仿照日本语能力测验（JLPT）规格，从考试题目数、范例题、出题方向、难易度、版型格式、问题用纸、解答用纸、录音语速、答题时间长短，临摹真正考场的考试流程，正式上场不紧张。
 

语言学习的精进之路：高效掌握日语N3核心技能 本书并非专注于特定考试的应试技巧书籍，而是致力于为那些希望系统、深入地提升日语综合运用能力，特别是针对中级水平学习者设计的全方位语言能力精进指南。我们相信，真正的语言掌握源于对语言结构、文化语境和实际应用场景的深刻理解，而非仅仅针对特定考试题型的机械操练。 本书旨在构建一个坚实的日语中级知识体系，帮助学习者从“知道”词汇和语法点，迈向“能够自如运用”的境界。我们深知，N3（或同等水平）是日语学习者从初级向中高级过渡的关键桥梁，此阶段的学习者需要面对更复杂的语境、更细微的语义差别以及更篇幅较长的文本和听力材料。因此，本书的内容编排完全侧重于夯实基础，拓展应用广度与深度。 第一部分：核心语法深度解析与应用构建（取代应试技巧讲解） 本部分摒弃了枯燥的语法点罗列与孤立的例句展示，转而采用主题式、情景化的教学方法，引导学习者理解语法的内在逻辑和使用语境。 1. 动词变形的内在逻辑与时态、语态的灵活运用： 我们不会简单地教授“ます形、て形”的规则变化，而是深入探讨动词的可能态、被动态、使役态在现代日语中的实际频率、社会功能以及与特定助词的搭配习惯。例如，我们将详细分析“～てもらう”、“～させる”等结构在不同人际关系中表达的语气强弱和礼貌程度的微妙差异，帮助学习者在实际对话中避免因过度或不足的客气而造成的交流障碍。 2. 复杂句式结构的功能性剖析： 中级日语的难点在于如何处理嵌套、从属关系复杂的长句。本书将重点解析各类连接助词、副词性接续词（如：それなのに、にもかかわらず、さて）的功能。我们不再局限于解释其字面意思，而是通过大量的篇章实例，展示它们如何构建逻辑链条，引导读者理解作者的思维走向。例如，对比分析“～ばかりに”与“～せいで”在表达“负面结果”时的语感差异，并结合新闻报道和文学片段进行实战解析。 3. 敬语体系的实操指南（非考试要求）： 虽然N3不要求精通复杂的敬语，但对日常交流中的基础敬语（尊敬语、谦让语、丁宁语）的正确使用是中级学习者的必备技能。本书提供的是一套基于场景的敬语使用手册，例如：在电话接洽、请求他人协助、向上级汇报等不同情境下，应使用哪些固定表达，以及如何巧妙地转换语气以保持沟通的顺畅性。 第二部分：词汇的语境拓展与语义辨析（超越单纯记忆） 词汇学习是构建语言大厦的基石。本书的核心理念是：词汇的价值体现在其能描绘的场景范围和其与其他词汇的搭配（Collocation）上。 1. 场景主题词汇群构建： 我们不再按五十音顺序或词性排列词汇，而是围绕生活、工作、社会议题等主题构建词汇群。例如，在“都市生活”主题下，我们会集中学习“通勤拥堵”、“高楼林立”、“社区参与”、“公共设施”等相关的高频核心词汇，并提供包含该主题下常用搭配动词、形容词的例句集。 2. 语感辨析与近义词的深层区分： 针对N3常考的“形似”或“意近”的词汇对，本书提供深入的语感对比。例如： “心配する”与“気がかり”的侧重点差异； “進める”与“すすめる”（推荐）在动作方向上的区别； “初めて”与“かつて”在时间定位上的差别。 这些辨析基于大量的真实语料库分析，旨在帮助学习者真正掌握词汇在不同语境下的“适用温度”。 3. 拟声词与拟态词（オノマトペ）的形象化学习： 日语的形象词是表达生动性的关键。本书将拟声拟态词分类，并配以详细的图示化说明和情景描述，让学习者理解“しんみり”、“わくわく”、“ざわざわ”等词汇是如何在听觉和视觉上构建画面的，从而提升写作和口语表达的画面感。 第三部分：综合阅读理解能力的系统训练（超越篇幅模拟） 阅读训练的目标是提升信息的快速捕捉能力、逻辑推理能力以及对作者意图的把握能力。 1. 文本类型多样性与结构分析： 本书精选的阅读材料涵盖了说明文（如科技介绍、产品手册节选）、议论文（观点阐述）、以及日常应用文（如通知、信函）。重点训练学习者识别不同文本的基本结构：引言提出问题、主体展开论证（原因、结果、对策）、结论总结。 2. 逻辑连接的追踪训练： 我们设计了专门的练习，要求学习者在阅读过程中，用颜色或符号标记出文本中的转折、递进、因果、并列等逻辑关系词。这确保学习者不是孤立地阅读句子，而是构建起一个连贯的逻辑网络，从而准确把握作者的论证脉络。 3. 细节推断与主旨概括的平衡： 训练内容侧重于区分“明确陈述的信息”和“需要根据上下文推断的信息”。学习者需要练习从文本中提取关键信息点，并在此基础上，用自己的语言简洁地概括出段落或全文的主旨，这是对语言内化程度的最高要求。 第四部分：高效听力策略与信息提取训练（专注捕捉核心） 中级听力不仅要求听清每一个音，更要求在信息流中快速筛选出“关键信息”。 1. 预测与情境预设训练： 在听力材料开始前，根据题干或对话背景，训练学习者快速预设对话可能发生的情境、可能涉及的词汇和可能出现的结论类型。例如，如果听到“これは新しいプロジェクトの企画書ですが…”，应立即预判接下来的内容将围绕“目的、方案、预算”展开。 2. 关键信息的识别与干扰信息的过滤： 真实场景的对话往往包含大量寒暄和冗余信息。本训练模块专门针对口语化的修饰语、强调句式和话题转移进行剖析。学习者需要学会忽略那些不影响核心判断（如时间、地点、人物、主要观点）的细节，直接锁定答案所在的关键语句。 3. 多层次信息处理： 训练内容涉及单人陈述、双人对话、多人群讨论等多种模式。要求学习者在听取第一遍时抓住大意，第二遍时重点捕捉细节（如具体数字、具体时间点、人物观点分歧），这是一种对听觉注意力的多维度训练。 本书的设计理念是：语言学习是一个持续积累和内化的过程。通过对语言要素进行结构化、情景化的深入学习，学习者将自然而然地达到并超越中级考试的要求，真正实现用日语思考和表达的能力。

作者简介

重点整理、解析团队（按姓氏笔画顺序）

方献洲

　　中国文化大学日本语文学系副教授兼系主任
　　东京大学教育学硕士
　　【授课领域】日本文化研究、日文习作、日语视听训练、日语听讲训练

林孟蓉　博士

　　中国文化大学日本语文学系助理教授
　　御茶水女子大学硕士・博士课程修了
　　爱知学院大学博士
　　【授课领域】日语会话、日本历史、日本地理

陈顺益　博士

　　中国文化大学日本语文学系副教授
　　东京大学硕士
　　东京大学博士
　　【授课领域】初级・中级・高级日语、日语语法

陈毓敏　博士

　　中国文化大学日本语文学系助理教授
　　爱知教育大学硕士
　　御茶水女子大学博士
　　【授课领域】日语语法、日语听讲训练

黄金堂　博士

　　中国文化大学日本语文学系副教授
　　广岛大学硕士
　　广岛大学博士
　　【授课领域】日语听讲训练、日语翻译、日语会话

出题团队

藤本纪子

　　东吴大学日本语文学系硕士
　　武库川女子大学英米文学科
　　日本ARC ACADEMY日本语教师养成讲座结业
　　神户国际语学学院日本语讲师
　　大坂MERIC日本语学校日本语讲师
　　何嘉仁国际教育学院日语讲师
　　德霖技术学院日语讲师
　　文化大学推广部日语讲师
    
松仓朋子

　　庆应大学法学部毕业
　　东吴大学日本语文学系硕士
　　东吴大学日本语文学系博士在学中
　　取得日本政府认证日本语教育能力资格
　　曾任真理大学应日系兼任讲师、
　　文化大学推广部日语讲师

田中绫子

　　现任东吴大学日本语文学系兼任讲师、
　　日商公司商务日语教师、
　　再兴中学日语教师、
　　十信高级中学日语教师
　　曾任美国在台协会（AIT）日语教师、
　　科见日语教务主任、
　　关西外语专门学校日语教师

编审

志村雅久

　　国立师范大学教育学系课程结业
　　【专业领域】日语、中日翻译教学、文书处理
 

Part1言语知识（文字‧语汇）
考前总整理
题型分析与对策
试题练习与详解
 
Part2言语知识（文法）‧读解
考前总整理
题型分析与对策
试题练习与详解
 
Part3听解
考前总整理
题型分析与对策
试题练习与详解
 
Part4模拟试题
第一回模拟试题
第二回模拟试题
第一回模拟试题解析
第二回模拟试题解析
 

评分☆☆☆☆☆

作为一名N3备考者，《日检N3应考对策（附2回模拟试题＋1MP3）》这个名字让我眼前一亮。我一直在寻找一本能够全面覆盖N3考试所有考点，并且能够提供真实模拟训练的教材。市面上同类书籍不少，但真正做到“应考对策”的，并且附带高质量模拟题和音频的，并不多见。光是“附2回模拟试题”这一点，就足以吸引我。模拟题是检验学习成果最直接有效的方式，两套题意味着我不仅可以检验一次，还能通过对比两次的成绩，更清晰地看到自己的进步和不足。这对于调整备考策略至关重要。更不用说附带的MP3，我一直对自己的听力感到头疼，很多时候听不懂是因为速度太快，或者是语境不熟悉。有了MP3，我就可以随时随地进行听力训练，反复听，直到我能够完全理解为止。我相信这本书的作者一定非常了解N3考试的命题规律，所以才能提供如此贴合实际的“应考对策”。从书名来看，它不仅仅是知识的堆砌，更是对考试技巧和方法论的指导，这正是我目前最需要的。

评分☆☆☆☆☆

看到《日检N3应考对策（附2回模拟试题＋1MP3）》这个名字，我立刻就有了想要把它收入囊中的冲动。原因很简单，作为一个正在备考N3的学生，我深知备考过程中的关键点在于“实战”和“反馈”。而这本书的书名恰恰点明了这两个核心需求。“应考对策”意味着这本书不是空泛地讲授知识，而是有针对性地为考试而设计，能够直接指导我如何应对考试中的各种题型和难点。“附2回模拟试题”是让我最兴奋的部分。我一直觉得，做模拟题是检验自己学习效果的最好方式，两套高质量的模拟题，足以让我体验真实的考试氛围，找出自己的薄弱环节，并为最终的考试做好充分的准备。而“＋1MP3”更是锦上添花，尤其是在听力部分。我常常感觉自己的听力不够扎实，日本人说话的速度和口音有时让我无所适从。有MP3音频，我就可以反复练习，模仿发音，熟悉语速，从而提高我的听力理解能力。总而言之，这本书的名字传达的信息非常明确：它是一本能够帮助我高效备考N3，并且全面提升各项技能的实用型教材。

评分☆☆☆☆☆

我最近在挑选N3备考书籍的时候，目光被《日检N3应考对策（附2回模拟试题＋1MP3）》这个名字深深吸引了。首先，“应考对策”四个字就表明了这本书的实用性和目的性，它不是一本单纯的语法书或者词汇书，而是紧密围绕着N3考试的特点来展开，这对于我这种急于在短时间内提高应试能力的人来说，是极具吸引力的。其次，它明确说明“附2回模拟试题”，这点非常重要。每次考试前的模拟演练，我都会觉得非常有必要，能够帮助我熟悉考试流程，掌握时间分配，并且找到自己的知识盲区。两套模拟试题，意味着我可以进行两次高质量的实战演习，这对于我检验复习成果、调整备考策略有极大的帮助。最后，附带的“1MP3”更是解决了我在听力练习上的痛点。我一直觉得，日语听力需要反复磨练，光靠文字是远远不够的，有音频资源，我就可以随时随地进行听力训练，模仿发音，熟悉语速，这对于提高我的听力水平至关重要。这本书的命名，准确地传达了它的价值和功能，让我觉得它是一本能够真正帮助我通过N3考试的得力助手。

评分☆☆☆☆☆

我最近刚入手了这本《日检N3应考对策（附2回模拟试题＋1MP3）》，虽然我还没完全开始做题，但是光看它的编排和目录，就觉得设计得非常人性化。N3考试的内容说实话挺庞杂的，语法、词汇、汉字、阅读、听力，感觉每个部分都需要花大量的精力去攻克。我之前也看过一些其他的备考资料，有些过于零散，有些又过于理论化，导致我学起来总是抓不住重点。但这本书的“应考对策”这几个字，让我觉得它更注重实战性，能够直接帮助我解决考试中的难点。而且，它配备的模拟试题，我觉得是最能反映考生真实水平的。很多时候，我们以为自己掌握了某个知识点，但一到模拟考试，就发现好多细节都没注意到，或者根本不适应考试的节奏。《日检N3应考对策（附2回模拟试题＋1MP3）》提供了两套模拟试题，这对于我来说是个很好的机会，可以让我反复打磨，找出自己的薄弱环节，然后针对性地去加强。再加上MP3音频，简直是完美解决了我的听力焦虑。我总是觉得，光靠眼睛看，听力能力很难得到实质性的提升，必须得“听”进去，才能真正提高。所以，我觉得这本书的面面俱到，一定能帮我更好地理解和掌握N3的考试要求，也让我对自己的备考更有信心。

评分☆☆☆☆☆

这本书的名字叫做《日检N3应考对策（附2回模拟试题＋1MP3）》，我最近刚好在准备N3的考试，看到这本书的标题就觉得很心动，因为“应考对策”这几个字直接点明了它的核心功能，而“附2回模拟试题＋1MP3”更是让我觉得物超所值。我一直觉得，备考最怕的就是纸上谈兵，很多时候我们看再多的语法书、词汇书，如果没有实际的模拟演练，就很难准确地评估自己的水平，也抓不住考试的重点。这本书的模拟试题数量正好，不多不少，两套高质量的模拟题，可以让我有两次完整的实战演练机会，用来检验自己复习的效果，也能帮助我熟悉考试的题型和时间分配。更重要的是，MP3的音频资源，对于N3这种听力占很大比重的考试来说，简直是如虎添翼。我一直对自己的听力不太自信，觉得日本人语速快，语调又多变，很多时候明明认识单词，听到却反应不过来。有MP3可以反复听，跟着练习，不仅能提高听力反应速度，还能熟悉不同场景下的对话语速和表达方式，这对于我来说是弥补短板的关键。而且，这本书的编排方式，我猜想应该会是很系统化的，从各个考点进行梳理，然后配上相应的练习，最后用模拟题来巩固，这样的流程设计，能让我有条不紊地进行复习，不会感到迷茫。光是这个名称，就足够让我对它的内容充满期待了，感觉这本书能够成为我N3备考路上一个非常可靠的伙伴。