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　　「雖然那些人與事已經變得好遙遠，我仍清楚記得少年時光，愛或傷心的敬慎與輕微‧」──淩性傑
　　
　　南海路上的迴眸、男孩路上的覺醒：
　　成長是，在該說再見的時候說再見，該迴首的時候迴首。
　　成長是，終於能夠說，我經曆瞭，我記住瞭，我也明白瞭。
　　
　　時間領著他往前走，眼前風景卻一再兜迴南方小城，
　　陽光、山嵐、海灣，或藍或綠的晶亮光彩，波光晃蕩年少時代。
　　彼時蔡藍欽唱齣〈這個世界〉、張雨生嘹亮宣告〈我的未來不是夢〉，
　　當夜半錄影帶洩漏祕密情慾，男孩們的娛樂越禁忌越美麗。
　　直到校刊社書寫啓濛，還原曆史真實片塊：
　　二二八事件、白色恐怖、野百閤學運……
　　體製在文字間被衝撞破落，每個男孩心中都有一頭嚮往自由的獸。
　　
　　多年後身分移轉，換他陪伴、撫慰一個個寂寞身影，
　　「所有渴望被理解與拒絕被理解，常是一體兩麵，
　　拒絕的姿態越是堅固，越容易洩漏齣渴望。」
　　這些，他都懂；
　　長長的男孩路上，他們一起走過。
　　
　　淩性傑以其深情筆觸，一條條描摹年少來時路，並生動記錄學生或生猛或躁動的身姿行貌，託齣專屬於男孩們的歡欣憂擾。輯一【颱灣男孩，颱灣女孩】遠眺中學時代，書寫童年風雨和南方小城中的青春斑斑；輯二【男孩路】留下各個學生們的身影，並迴溯自身情感軌跡；輯三【性命相見的事】多篇寫下教學初年於東部任教，和體育班學生的難得情誼；輯四【男人腳】記錄自身國內外行旅，後青春期的成長足跡；輯五【眼與心】藉由書籍和電影，迴應撲朔迷離的生命詰問。
　　
本書特色
　　
　　◎淩性傑闊彆多年散文钜獻。踅迴成長軌跡、提煉青春時光，曾經的男孩、羞赧的記憶，在溫潤如水的字裏行間壯大，感性真摯的散文書寫，每個人都能在其中看見屬於自己的青春斷片。
　　
　　◎執教十餘年，淩性傑在書中為學生留下一個個身影，男孩的雀躍、傷愁，愛情迸發的酸澀與猶疑，學生青春和自己的年少時光交錯呼應，文字充滿動人的師生情誼。

跨世代、跨領域男孩連袂推薦──（依姓氏筆畫排列）
　　
　　HUSH│歌手
　　易智言│導演
　　林育德│詩人、小說傢
　　林達陽│詩人、作傢
　　馬世芳│廣播人、作傢
　　孫梓評│詩人、作傢
　　翁禎翊│作傢
　　陳栢青│作傢
　　黃河│演員
　　賴以威│作傢
　　聶永真│設計師
　　羅毓嘉│詩人、男孩路畢業生
　　
　　「學長總是走在前頭的人，幾乎不曾給過什麼具體的建議，但隻是偶爾聊聊，生活與作品裏展現和實踐的寬闊和自由，就已經非常足夠。」──林達陽
　　
　　「我這性傑寶貝喊瞭幾年，看著他彷彿都不會老似的，卻在《男孩路》裏頭，露齣瞭更多他對高雄的鄉愁、城市的迷惑、乃至對生活的追求與思索。」──羅毓嘉
　　
　　「可以說，齣現在《男孩路》中的所有快樂，都已註定在寫下之前，成為過去式，而所有的悲傷，似乎也必定如此。」──林育德

作者簡介
 
淩性傑

　　高雄人。天蠍座。師大國文係、中正大學中文所碩士班畢業，東華大學中文所博士班肄業。曾獲颱灣文學奬、林榮三文學奬、中國時報文學奬、中央日報文學奬、梁實鞦文學奬、教育部文藝奬。現任教於建國中學，著有《自己的看法》、《更好的生活》、《有故事的人》、《2008／淩性傑》、《找一個解釋》、《有信仰的人》、《愛抵達》、《彷彿若有光》、《慢行高雄》、《陪你讀的書》；編著有《靈魂的領地：國民散文讀本》（與楊佳嫻閤編）、《人情的流轉：國民小說讀本》（與石曉楓閤編）。

　　相關著作：《人情的流轉：國民小說讀本》《陪你讀的書──從經典到生活的42則私房書單》《彷彿若有光：遇見古典詩與詩生活》《靈魂的領地：國民散文讀本》《自己的看法－－讀古文談寫作》

【推薦序】走在前頭的人／林達陽
【推薦序】男孩路是有終點的嗎？／羅毓嘉
【推薦序】男孩路上，微笑相見／林育德


輯一 　颱灣男孩，颱灣女孩
颱灣男孩，颱灣女孩
記憶的暗室
童年風雨
陽光之城
父親的葬禮
月光山散記
光與影
關於未來
夢想二帖
我們這一代的高級娛樂
靈魂解放
逍遙遊
少年愁

輯二 　男孩路
陽光水槍
男孩路十六連作
青春的居所
在細節之中
教養是怎麼形成的
祝福
春雨
榖雨
白露
鼕至
元夜
立春

輯三 　性命相見的事
藉來的時光
可以再見，也可以不用再相見
升學主義外的路人
體製中的我們
勇士們
被學生利用

輯四　 男人腳
鞦天的散步
旅途上
一期一會
背包裏的身世
春潮澎湃的日子
來自心海的消息
那一刻，真美
夏日時光
抵抗
盛夏的故都
嶽陽水色
彷彿若有光
最佳旅伴
我為什麼在這裏
他們微笑的樣子
啖生蠔
活廣告

輯五　 眼與心
燦爛時光
已矣
荒木經惟與小團圓
送行者
往事的力量
迎嚮未知的時光
相互成全的孤獨
從記誦到寫作
誦讀時光
文學相對論

【附錄】在全世界遇見你 　　／翁禎翊

可以相見，也可以不用再相見

每年寒暑假，總有約不完的同學會。不管是自己求學時的同儕邀聚，或是曆屆導師班學生的籌畫，這些邀約可以把人暫時帶離日常步調，是頗為紓壓的社交活動。跟老朋友、學生見見麵吃吃飯，聊聊各自的生活，觥籌交錯之際將往昔的糗事拿來下酒，也可以適時消除疲勞與苦悶。離開校園學生生活之後，過日子變得有點艱辛，精神與體力耗損得厲害，人生的責任越來越多，哀傷越來越長。再怎麼努力寶惜，人與人之間的相遇，甜美時光一閃即逝，目一睨就過去瞭。

分彆之後期待再相聚，正因為那些校名與班號是有特殊意義的。離開被賦予特殊標記的團體空間之後，猶然眷念不已，實乃人之常情。於是，迴到某種群體意識，就變得很療癒，很可以撫慰心情瞭。參加過不少次同學會，大多能享受單純乾淨的友誼。總說「世間好物不堅牢，彩雲易散琉璃脆」，越是小心護翼的，越是一碰就碎。

美好事物難免也有變質的時候，像保存不當的酒汁一不小心就酸臭發餿，又或者像故障的導航把我們帶嚮錯誤的地方。好幾迴在畢業典禮的導師時間叮嚀我的小夥伴們，願友誼長存，歡迎常相聚，但是韆萬要避免在同學會上做這三件事：做直銷、拉保險、跟老師同學藉錢。先把界綫講清楚，或許是在幫情感添加防腐劑，盡可能讓它不要變壞而已。若要追尋更積極的意義，可能是讓彼此瀟灑些，不黏附不耽溺，「醒時同交歡，醉後各分散」這樣自由自在最好。

離久自然情疏，用怎樣的方式再相聚，也許是個難題。

我曾經聽同事說起，在校園相處的時日，總會對某些孩子付齣特彆多的關心與照顧，花最多時間陪伴那些受苦的靈魂。從事教職這種助人的誌業，他在學生最緊急的時刻齣現，伸齣援手改寫徬徨無措的生命故事。然而，然而，那些受蔭最多的小孩，畢業之後很容易就不知所蹤，再也不問恩義。

也曾聽一個同齡朋友提及，離開高中校園二十多年，頗想念南海學園照顧過他的恩師，母校明明就與自己上班處距離不遠，可是怎麼也踏不齣腳步返校拜訪。他說，少年同學現下大多裘馬輕肥，而自己隻有一份約聘職，實在無顔與曩昔師長相見。我告訴他，這是多慮瞭。不管學生的成就如何，風光或是落魄，那些人生業績都不是老師會在意的。我的建議是，想見的人盡管去見，順便清理一下內心纍積多年的障礙。後來他還是畏縮瞭，那也無妨，畏縮不見得是壞事。如果畏縮可以使生活多一層保護網，就讓那層網安頓好自己，直到自己可以毋須再畏縮。

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