具体描述
属于台湾男孩的青春养成史，每一次告别都要郑重其事！
「虽然那些人与事已经变得好遥远，我仍清楚记得少年时光，爱或伤心的敬慎与轻微‧」──凌性杰
南海路上的回眸、男孩路上的觉醒：
成长是，在该说再见的时候说再见，该回首的时候回首。
成长是，终于能够说，我经历了，我记住了，我也明白了。
时间领着他往前走，眼前风景却一再兜回南方小城，
阳光、山岚、海湾，或蓝或绿的晶亮光彩，波光晃荡年少时代。
彼时蔡蓝钦唱出〈这个世界〉、张雨生嘹亮宣告〈我的未来不是梦〉，
当夜半录影带洩漏祕密情慾，男孩们的娱乐越禁忌越美丽。
直到校刊社书写启蒙，还原历史真实片块：
二二八事件、白色恐怖、野百合学运……
体制在文字间被冲撞破落，每个男孩心中都有一头向往自由的兽。
多年后身分移转，换他陪伴、抚慰一个个寂寞身影，
「所有渴望被理解与拒绝被理解，常是一体两面，
拒绝的姿态越是坚固，越容易洩漏出渴望。」
这些，他都懂；
长长的男孩路上，他们一起走过。
凌性杰以其深情笔触，一条条描摹年少来时路，并生动记录学生或生勐或躁动的身姿行貌，託出专属于男孩们的欢欣忧扰。辑一【台湾男孩，台湾女孩】远眺中学时代，书写童年风雨和南方小城中的青春斑斑；辑二【男孩路】留下各个学生们的身影，并回溯自身情感轨迹；辑三【性命相见的事】多篇写下教学初年于东部任教，和体育班学生的难得情谊；辑四【男人脚】记录自身国内外行旅，后青春期的成长足迹；辑五【眼与心】借由书籍和电影，回应扑朔迷离的生命诘问。
本书特色
◎凌性杰阔别多年散文鉅献。踅回成长轨迹、提炼青春时光，曾经的男孩、羞赧的记忆，在温润如水的字里行间壮大，感性真挚的散文书写，每个人都能在其中看见属于自己的青春断片。
◎执教十余年，凌性杰在书中为学生留下一个个身影，男孩的雀跃、伤愁，爱情迸发的酸涩与犹疑，学生青春和自己的年少时光交错唿应，文字充满动人的师生情谊。
跨世代、跨领域男孩连袂推荐──（依姓氏笔画排列）
HUSH│歌手
易智言│导演
林育德│诗人、小说家
林达阳│诗人、作家
马世芳│广播人、作家
孙梓评│诗人、作家
翁祯翊│作家
陈栢青│作家
黄河│演员
赖以威│作家
聂永真│设计师
罗毓嘉│诗人、男孩路毕业生
「学长总是走在前头的人，几乎不曾给过什么具体的建议，但只是偶尔聊聊，生活与作品里展现和实践的宽阔和自由，就已经非常足够。」──林达阳
「我这性杰宝贝喊了几年，看着他彷彿都不会老似的，却在《男孩路》里头，露出了更多他对高雄的乡愁、城市的迷惑、乃至对生活的追求与思索。」──罗毓嘉
「可以说，出现在《男孩路》中的所有快乐，都已註定在写下之前，成为过去式，而所有的悲伤，似乎也必定如此。」──林育德
著者信息
凌性杰
高雄人。天蝎座。师大国文系、中正大学中文所硕士班毕业，东华大学中文所博士班肄业。曾获台湾文学奖、林荣三文学奖、中国时报文学奖、中央日报文学奖、梁实秋文学奖、教育部文艺奖。现任教于建国中学，着有《自己的看法》、《更好的生活》、《有故事的人》、《2008／凌性杰》、《找一个解释》、《有信仰的人》、《爱抵达》、《彷彿若有光》、《慢行高雄》、《陪你读的书》；编着有《灵魂的领地：国民散文读本》（与杨佳娴合编）、《人情的流转：国民小说读本》（与石晓枫合编）。
相关着作：《人情的流转：国民小说读本》《陪你读的书──从经典到生活的42则私房书单》《彷彿若有光：遇见古典诗与诗生活》《灵魂的领地：国民散文读本》《自己的看法－－读古文谈写作》
图书目录
【推荐序】男孩路是有终点的吗？／罗毓嘉
【推荐序】男孩路上，微笑相见／林育德
辑一 台湾男孩，台湾女孩
台湾男孩，台湾女孩
记忆的暗室
童年风雨
阳光之城
父亲的葬礼
月光山散记
光与影
关于未来
梦想二帖
我们这一代的高级娱乐
灵魂解放
逍遥游
少年愁
辑二 男孩路
阳光水枪
男孩路十六连作
青春的居所
在细节之中
教养是怎么形成的
祝福
春雨
谷雨
白露
冬至
元夜
立春
辑三 性命相见的事
借来的时光
可以再见，也可以不用再相见
升学主义外的路人
体制中的我们
勇士们
被学生利用
辑四 男人脚
秋天的散步
旅途上
一期一会
背包里的身世
春潮澎湃的日子
来自心海的消息
那一刻，真美
夏日时光
抵抗
盛夏的故都
岳阳水色
彷彿若有光
最佳旅伴
我为什么在这里
他们微笑的样子
啖生蚝
活广告
辑五 眼与心
灿烂时光
已矣
荒木经惟与小团圆
送行者
往事的力量
迎向未知的时光
相互成全的孤独
从记诵到写作
诵读时光
文学相对论
【附录】在全世界遇见你 ／翁祯翊
图书序言
男孩路上，微笑相见
◎林育德（诗人、小说家，凌性杰于花莲高中时期学生，着有小说《擂台旁边》）
至今我仍时常怀念，位于电梯大楼社区顶楼的一户家屋，从阳台上，能够远眺大洋之滨，天气晴朗时能见巨轮进出，屋子离港口不远、离海不远，也离我与诗人相识的高中校园不远。
如今，住在屋子里的人，自然已经与过去不同了，但我却仍抵抗记忆的覆写，每每在将赴服役地点上班时，来到社区一楼、里长伯经营的早餐店，点上一份鲔鱼蛋饼，等待时目光下意识地抬头寻找，印象中阳台的样子，我还能清楚记得成排的书架，以及曾经回盪在那一方空间中的，谈论文学与诗的声音，那时，我与诗人，都是年轻的……
时间无情，也没有谁能刻意为之，十几年就这样过去了。我与诗人同一年离开岛上东部的小城，诗人转赴北城，带着似乎不曾磨损太多的爱抵达男孩路上的中学任教；而我与诗人有几年失去音讯——是我自己的问题，面对延后到来的青春期扰动，中断书写的日子大抵与不清楚自己是谁的日子等长，经过几所大学，又回到了十八岁时，只想逃开的家乡。
再与诗人相见，相见于他当年未能完成博士学业，而疏懒如我竟将在此取得硕士学位的大学校园，才知道他有了新的艺名——中年正太。这些年来偶尔碰面，我与中年正太各自面对身形渐变，都见过彼此正处放纵口舌或减脂有成的样貌——套中年正太在〈谷雨〉中所写「最难堪的或许是，身体日益臃肿，一颗心变得好瘦好瘦。」唉。
但，无论见面的地点是我故乡的滨海小城、诗人故乡的南方阳光之城，或是淡水河畔的另一户电梯社区，每每谈天、垃圾话齐发之际，总离不开一桌好料、几杯黄汤，而谈的大多是关于生活的种种，偶尔才是掺着酒后醉言而闲扯的几句文学。细细回想了这些年来的话题，才发现，我们甚少谈起那间屋子。
身为中年正太的早期学生，其实有好一段时间是羞于提起师生之情的，一方面是我某段时期对自身的厌恶与怀疑，其次是总觉得愧对了当年中年正太对我的期许，既没有继续写作，即便后来「回来」书写，却已经不把写诗视为优先了。说来奇妙，我仍然时常在某些文学场合遇见中年正太离开小城后的学生，写得一手好文章的大有人在，更不乏颇得诗学真传的新生代诗人，记得当时的恋人以说笑安慰我，是啊，看到后继人才辈出，不成材的老学长如我，也才宽心了一些。
读着《男孩路》收录的诸篇散文，相信对于中年正太的学生来说，最直接的，想必会是满足了某种窥视「那位拥有不老童颜的国文老师」的瘾，对此，我敬爱的师父却正襟危坐的提醒我们：
书出了以后，好些人问，里面写的都是真的吗？有几个朋友非常执着，想要得到确切的答案。对此，我总是难置一词，难以分说虚实。我只知道，不要让书写中的人生干扰我平静的现实生活。我一直试图在散文中实验虚构的可能，唯有打破文类成规俗套，创作才能拥有真正的自由。书写者能够自由到怎样的地步，全凭靠自己。对于现实人生，我几乎无话可说的时候，真要感谢文字让我找到意义的居所。也要谢谢那些愿意把生命故事交託给我的人，放任我转换、捏塑、形构，赋予崭新的意义世界。——〈灿烂时光〉
至于能起到多少效果，则就是中年正太要独自面对青春期男孩路兽群的课题了。话虽如此，在书写中偶尔以全名出现的学生，作为老师的唿唤，不知道是否可以确实传达到呢？或许这也是一个不重要的问题吧。因为更年轻的中年正太恐怕是会这样回应的：
我知道。而『我知道』的意思，往往意谓着我听见了，但我不一定认同也不一定做到。——〈父亲的葬礼〉
中年正太与我，是不太可能回到那间屋子，重新经历彼时的一切了，而随着人生渐长，我们也终会习惯、麻痺，不是只有这间屋子或这个房间，是再也回不去了。只能任凭无情的时间（更多的是人的无情）在路上堆叠、弃置一间间〈记忆的暗室〉，这样的场景将一再出现：
终于跟母亲协议好，保留一间房间不租，暂存我的书籍与杂物。但即便东西可以锁在里头，我也无法任意进出那原本属于我的房间了。
可以说，出现在《男孩路》中的所有快乐，都已註定在写下之前，成为过去式，而所有的悲伤，似乎也必定如此。就像那道古老的哲学家题目：玫瑰花园中不可回头的一条小径，只能摘取一次，如何摘下一朵最美的玫瑰花？中年正太在男孩路上独自经历了一次，看着更多的学生，将要经历。而他必然会藏起遭玫瑰花刺伤而留有淡淡疤痕的双手，向他们道出温暖的话语：
我还是想回到那个地方，我们的祕密基地。去开辟、去种植、去信仰，太阳与月亮按时起降。一切各有其时，而我相信我们终将微笑着相见，早一些、晚一些，无所谓。——〈谷雨〉
在记忆中关起来的时间里，我曾经拥有那间家屋的钥匙，多年过去了，对许多事物和人，也有了自己的看法，在男孩路上跌跌撞撞的我，好像很快就不再是男孩了，很不公平的是，中年正太却看来仍然永远会是男孩的样子，记得当年分别时彼此勉励，要成为有信仰、有故事的人，也祝福彼此将会迎来灿烂而美丽的时光，下一个春天，很快又要到来了，不知道是不是还需要当年我们念兹在兹的解释学呢？庆幸自己在男孩路上遇见了诗人，不必说出口的约定是，下一次，已经不年轻的我们，还要，微笑相见。
图书试读
每年寒暑假，总有约不完的同学会。不管是自己求学时的同侪邀聚，或是历届导师班学生的筹画，这些邀约可以把人暂时带离日常步调，是颇为纾压的社交活动。跟老朋友、学生见见面吃吃饭，聊聊各自的生活，觥筹交错之际将往昔的糗事拿来下酒，也可以适时消除疲劳与苦闷。离开校园学生生活之后，过日子变得有点艰辛，精神与体力耗损得厉害，人生的责任越来越多，哀伤越来越长。再怎么努力宝惜，人与人之间的相遇，甜美时光一闪即逝，目一睨就过去了。
分别之后期待再相聚，正因为那些校名与班号是有特殊意义的。离开被赋予特殊标记的团体空间之后，犹然眷念不已，实乃人之常情。于是，回到某种群体意识，就变得很疗癒，很可以抚慰心情了。参加过不少次同学会，大多能享受单纯干净的友谊。总说「世间好物不坚牢，彩云易散琉璃脆」，越是小心护翼的，越是一碰就碎。
美好事物难免也有变质的时候，像保存不当的酒汁一不小心就酸臭发馊，又或者像故障的导航把我们带向错误的地方。好几回在毕业典礼的导师时间叮咛我的小伙伴们，愿友谊长存，欢迎常相聚，但是千万要避免在同学会上做这三件事：做直销、拉保险、跟老师同学借钱。先把界线讲清楚，或许是在帮情感添加防腐剂，尽可能让它不要变坏而已。若要追寻更积极的意义，可能是让彼此潇洒些，不黏附不耽溺，「醒时同交欢，醉后各分散」这样自由自在最好。
离久自然情疏，用怎样的方式再相聚，也许是个难题。
我曾经听同事说起，在校园相处的时日，总会对某些孩子付出特别多的关心与照顾，花最多时间陪伴那些受苦的灵魂。从事教职这种助人的志业，他在学生最紧急的时刻出现，伸出援手改写徬徨无措的生命故事。然而，然而，那些受荫最多的小孩，毕业之后很容易就不知所踪，再也不问恩义。
也曾听一个同龄朋友提及，离开高中校园二十多年，颇想念南海学园照顾过他的恩师，母校明明就与自己上班处距离不远，可是怎么也踏不出脚步返校拜访。他说，少年同学现下大多裘马轻肥，而自己只有一份约聘职，实在无颜与曩昔师长相见。我告诉他，这是多虑了。不管学生的成就如何，风光或是落魄，那些人生业绩都不是老师会在意的。我的建议是，想见的人尽管去见，顺便清理一下内心累积多年的障碍。后来他还是畏缩了，那也无妨，畏缩不见得是坏事。如果畏缩可以使生活多一层保护网，就让那层网安顿好自己，直到自己可以毋须再畏缩。
用户评价
《男孩路》这个书名，像是一幅淡淡的水彩画，勾勒出一个少年在时光长河中踽踽独行的身影。我脑海中会浮现出许多关于“男孩”的意象：操场上的奔跑，书本里的幻想，窗外的风景，以及那些藏在心底的小秘密。这条“男孩路”，它或许是一次勇敢的尝试，也或许是一场深刻的别离，更是对自我的一次探索。我非常期待这本书能够以一种真挚而纯粹的笔触，展现男孩成长过程中那些细腻的情感。它是否会让我看到，他在初尝失败时的沮丧，他在获得成功时的欣喜，他在面对选择时的纠结？我喜欢那种能够触动灵魂的作品，它们就像一泓清泉，滋润着我们干涸的心灵。我希望《男孩路》能够带给我一种力量，一种关于坚持与勇气的力量，让我能够更加坚定地走向属于自己的未来。它也许能让我重新审视自己，重新找回那个曾经无所畏惧的少年。
评分《男孩路》这个名字，对我来说，就像是一张泛黄的老照片，里面定格着一段青涩又美好的时光。我总觉得，每个人的生命中都有一条属于自己的“男孩路”，它可能充满了阳光与欢笑，也可能夹杂着泪水与汗水。这本书，或许就是对我内心深处那段记忆的唤醒。我会想象，书中的男孩，他会是怎样的模样？他会有怎样的烦恼与憧憬？他会在成长的道路上遇到哪些人和事？是会有一位循循善诱的长辈，指引他前行的方向？还是会有一位志同道合的朋友，与他一同经历青春的洗礼？抑或是，他会独自一人，在孤独中默默地成长，在迷惘中寻找答案？我特别喜欢这种带有“成长”主题的书籍，因为它们总能让我们看到自己的影子，反思自己走过的路，也为我们未来的道路提供一些启示。我希望《男孩路》不仅仅是一个故事，更是一种情感的连接，一种精神的共鸣。它能够让我们在阅读的过程中，重新体会到少年时期的纯真与热血，体会到那种对世界的好奇与探索，体会到那种不畏艰难、勇往直前的勇气。我期待这本书能够带给我一种温暖的力量，一种治愈人心的力量，让我在纷繁的世界中，找回那份属于内心的平静与坚定。它也许能让我重新审视自己，重新找回那个曾经充满梦想的男孩。
评分《男孩路》这个名字，像是一阵微风，轻轻拂过心头，勾起了我心中许多关于青春的回忆。我脑海中浮现出一个画面：一个男孩，独自一人走在一条被阳光洒落的小径上，他的脚步轻快，眼神中充满了对未来的憧憬。这条“男孩路”，它可能是一段人生旅程的缩影，也可能是一种心境的象征。我期待这本书能够真实地展现男孩成长的轨迹，他们的困惑、他们的喜悦、他们的挣扎，以及他们如何在这个不断变化的世界里，逐渐找到属于自己的方向。我喜欢那种能够触动人心深处的故事，它们就像一盏盏明灯，照亮我们前行的道路，也让我们更加了解自己。我希望《男孩路》能够让我感受到那种纯粹的情感，那种不掺杂任何杂质的友情、爱情，以及那种对生活的热爱。它也许会让我回想起那些年，我们是如何用纯真的眼睛看待世界，是如何用炽热的心灵去感受生活。这本书是否会让我思考，我们在这条“男孩路”上，究竟在追寻着什么？是名利，是成功，还是内心的平静与幸福？我期待它能给我带来一些思考，一些启发，让我能够更好地去理解人生，去珍惜当下。
评分《男孩路》这个书名，对我而言，充满了画面感。我总会联想到一个少年，在充满阳光的午后，独自一人漫步在一条延伸至远方的小路上，他的身影在光影斑驳中显得有些孤独，却又充满了力量。这条“男孩路”，或许承载着他童年的梦想，也或许是他青春期的迷惘。我非常期待这本书能够细致地描绘出男孩成长过程中那些细微的情感变化，那些在不经意间触动心弦的瞬间。它是否会让我看到，他在面对挫折时的不屈，他在追求目标时的执着，他在收获友情时的喜悦？我喜欢那些能够唤起读者共鸣的作品，它们就像一面镜子，让我们在书中看到自己的影子，也让我们更加了解自己。我希望《男孩路》能够带给我一种温暖的感觉，一种关于成长的力量，让我重新审视自己的人生，找回那份属于少年时的纯真与勇气。这本书是否会让我回忆起，当年我也曾有过一条属于自己的“男孩路”，它或许曲折，或许平坦，但都充满了独特的意义。我期待它能成为我心灵深处的一份慰藉，一种精神的滋养。
评分《男孩路》这个名字，给我一种很踏实的感觉，仿佛它描绘的是一条真实存在的道路，承载着许多关于成长的故事。我总会想象，书中的男孩，他或许正经历着人生中的第一个转折点，他或许在寻找自己的人生方向，他或许在体验友情与爱情的滋味。这条“男孩路”，它可能布满了阳光，也可能铺满了荆棘，但无论如何，它都是男孩人生中不可或缺的一部分。我特别喜欢那种能够引起读者共鸣的书籍，它们就像一本打开的日记，里面记录着我们曾经的喜怒哀乐。我希望《男孩路》能够让我感受到那种纯粹的情感，那种不加掩饰的喜悦，那种刻骨铭心的伤痛，以及那种在迷惘中寻找希望的力量。它是否会让我回忆起，当年我也曾有一条属于自己的“男孩路”，它或许平凡，却充满了意义。我期待它能够带给我一种温暖的慰藉，一种对未来的憧憬，让我能够更加勇敢地去面对生活中的挑战。
评分《男孩路》这个名字，总让我觉得它蕴含着一种特别的魔力，仿佛能够瞬间将人拉回到那个青涩而充满可能性的年纪。我脑海中会闪过无数个关于“男孩”的画面：也许是他在夕阳下奔跑的身影，也许是他独自一人面对星空的沉思，也许是他和朋友们分享的秘密。这条“男孩路”，它可能是一段充满误解与释怀的友情，也可能是一次懵懂而纯粹的初恋，更可能是对人生第一次深刻的探寻。我期待这本书能够以一种极为细腻而真诚的方式，去描绘男孩成长中那些不为人知的内心世界。它是否会让我感受到，他在渴望被理解时的无助，他在获得肯定时的雀跃，他在告别某个阶段时的伤感？我喜欢那些能够引起读者强烈共鸣的作品，它们就像是一本关于成长的教科书，让我们在阅读中不断地学习与成长。我希望《男孩路》能够带给我一种温暖的抚慰，一种对生活的热爱，让我能够更加从容地去面对人生的种种。
评分《男孩路》这个书名，总能唤起我心中一种莫名的悸动，仿佛它藏着一段属于青春的故事，一段关于探索与成长的旅程。我脑海中会勾勒出这样一个画面：一个男孩，眼神清澈，却又带着一丝对未来的迷茫，他站在人生的岔路口，不知道该走向何方。这条“男孩路”，它可能是一段懵懂的初恋，也可能是一次深刻的友谊，更可能是一场关于梦想的追逐。我期待这本书能够以细腻的笔触，展现男孩成长过程中那些真实而动人的情感。它是否会让我看到，他在面对困难时的无助，他在获得鼓励时的感动，他在告别过去时的不舍？我喜欢那种能够触动心灵深处的故事，它们就像一颗颗饱满的珍珠，在岁月的河流中闪烁着迷人的光芒。我希望《男孩路》能够带给我一种温暖的力量，一种治愈人心的力量，让我能够更加理解青春，更加珍视生命。它也许能让我重新找回那个曾经怀揣梦想的自己，重新燃起对生活的热情。
评分《男孩路》这个书名，给我一种很宁静而又充满力量的感觉，仿佛它在诉说着一个关于成长的故事，一段关于蜕变的心路历程。我脑海中会勾勒出一个男孩的形象，他或许正处于人生的一个重要节点，他或许在为自己的未来而努力，他或许在经历一段刻骨铭心的感情。这条“男孩路”，它可能充满了汗水与泪水，也可能点缀着鲜花与掌声，但无论如何，它都是男孩成长过程中最宝贵的财富。我喜欢那种能够引起读者深度思考的作品，它们就像一位智者，在低语着人生的哲理。我希望《男孩路》能够带给我一种启迪，一种关于勇气与担当的启迪，让我能够更加积极地去拥抱生活，去创造属于自己的精彩。它是否会让我回忆起，当年我也曾有一条属于自己的“男孩路”，它或许不那么光彩夺目，却充满了真实的意义。
评分光是听到《男孩路》这个书名，就有一种莫名的熟悉感，仿佛它描绘的就是我曾经走过的某一段人生。我想象中的“男孩路”，不一定是一条具象的道路，它可能是一种心境，一种状态，一种关于成长、关于探索、关于迷惘的旅程。或许，这本书会讲述一个男孩如何从懵懂走向成熟，如何在这个复杂的世界里寻找自己的定位。我期待它能够捕捉到少年时期那种特有的敏感与脆弱，那种对未知世界的好奇与渴望，以及在面对困难时的挣扎与勇气。我脑海中会浮现出无数个画面：夏日午后，男孩独自一人坐在河边，任思绪飞扬；秋风萧瑟，他在街角徘徊，思考着人生的意义；冬日暖阳，他在书本中寻找答案，渴望着改变。这本书是否会让我回忆起那些年，我们如何用有限的认知去理解无限的世界，如何用稚嫩的肩膀去扛起生活的重担？我喜欢那些能够触及内心深处的作品，它们就像一颗颗种子，在读者的心中生根发芽，开出属于自己的理解与感悟。我希望《男孩路》能够让我感受到那种纯粹的力量，那种不加修饰的情感，那种在跌跌撞撞中逐渐坚强的生命力。它不一定需要惊天动地的故事情节，也不一定需要华丽的辞藻，有时候，最动人的故事，恰恰是最朴实的那些。我期待着，在这条“男孩路”上，能够遇见一个让我心动的灵魂，能够听到一个让我动容的故事，能够为自己的人生增添一抹新的色彩。
评分书名《男孩路》给我一种很奇妙的联想，总觉得它会带领读者踏上一段充满未知与探索的旅程。也许是童年时走过的一条小路，也许是少年时心中萌芽的梦想，又或许是某个阶段的成长轨迹。《男孩路》这个名字本身就带着一种青春的青涩与悸动，让人忍不住想知道，这条“路”究竟通向何方？是阳光灿烂的康庄大道，还是荆棘丛生但别有洞天的野径？我常常会在深夜里，翻开一本书，想象着主角的模样，想象着他会在这条“男孩路”上遇到什么样的人，经历什么样的事。是单纯的友情，是懵懂的爱情，还是更深刻的人生哲理？这本书会不会让我回想起自己曾经的“男孩路”？那些年少轻狂的时光，那些无忧无虑的奔跑，那些因为一点小事就开心半天，又因为一点挫折就难过许久的日子。我特别喜欢这种能唤起内心深处回忆的书籍，它们就像一面镜子，照出我们曾经的样子，也让我们反思如今的自己。我期待《男孩路》能够给我带来这样一种共鸣，一种穿越时空的对话，让我与书中的男孩一同成长，一同感受，一同在人生的岔路口做出选择。那种感觉，就像是认识了一个新朋友，又像是找到了失散多年的另一个自己。这本书的封面也很有意思，它不是那种花哨的插画，也不是简单的大字标题，而是有一种沉静的力量，仿佛在诉说着一个属于时间的故事。我希望这本《男孩路》能够像一条蜿蜒的小溪，缓缓地流淌进我的心里，滋润我干涸的灵魂，带来一丝清新的气息，让我重新找回那份属于男孩的纯真与勇气。
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