具體描述
在電子化的年代，很多兒童從小便接觸電子産品，以緻專注力下降，所以傢長可以透過教他們摺紙，訓練專注力及手眼協調，從小啓發他們的創作潛力。事實上，相信每位傢長小時候都一定玩過摺紙，如果可以把自己童年玩的摺紙傳授給子女，亦是一種童年迴憶的傳承。
初步構思全書由兩隻卡通人物做主人公，例如豬媽媽和小豬，以豬媽媽同小豬講故事的形式介紹每個摺紙的玩法，或與該主題相關的小知識，以及教小豬摺紙，這樣可避免摺紙書單一地Step by step的死闆感覺，也有傳承感。全書分四章，包括父母年輕時玩的摺紙、節日篇，以及應用篇。
本書特色
★ 故事結閤手作，互動性強：以「迴懷的傳與承」為本書的中心概念，從父母親兒時的摺紙玩意帶到現時新穎的摺紙款式，由父母教授和帶領子女摺紙，互相交流兩個年代的摺紙手作，達至親子互動。
★ 簡單易學，完成度高：摺紙無需特定的工具和材料，對於兒童而言亦簡單不復雜，危險性低，適閤兒童學習。
★ 主題突齣，勾勒迴憶：此書以傳承為主題，有彆於一般手工藝書，隻重點教授款式和步驟，隻是透過親子手作宣揚一種理念──手作隻是形式，我們在當中攫取的迴憶，纔是彌足珍貴。
初步構思全書由兩隻卡通人物做主人公，例如豬媽媽和小豬，以豬媽媽同小豬講故事的形式介紹每個摺紙的玩法，或與該主題相關的小知識，以及教小豬摺紙，這樣可避免摺紙書單一地Step by step的死闆感覺，也有傳承感。全書分四章，包括父母年輕時玩的摺紙、節日篇，以及應用篇。
本書特色
★ 故事結閤手作，互動性強：以「迴懷的傳與承」為本書的中心概念，從父母親兒時的摺紙玩意帶到現時新穎的摺紙款式，由父母教授和帶領子女摺紙，互相交流兩個年代的摺紙手作，達至親子互動。
★ 簡單易學，完成度高：摺紙無需特定的工具和材料，對於兒童而言亦簡單不復雜，危險性低，適閤兒童學習。
★ 主題突齣，勾勒迴憶：此書以傳承為主題，有彆於一般手工藝書，隻重點教授款式和步驟，隻是透過親子手作宣揚一種理念──手作隻是形式，我們在當中攫取的迴憶，纔是彌足珍貴。
著者信息
作者簡介
於沅君（Yuki）
Yuki是香港第一本手作雜誌《手創》創辦人，接觸各類手工藝十餘年，尤精於風靡歐美的手工藝Scrapbooking（紙藝拼貼），是本地首批從事Scrapbooking創作的藝術人之一，創作風格以多元實用為主，強調作品的獨特性及功能性。曾被多間媒體訪問報導，包括TVB、新城電颱、商業電颱、新假期、晴報、TVB周刊、明報周刊、親子王、文匯報、Fashion and Beauty、U-Magazine、Dream Magazine等。2015年舉辦個人作品展：《紙緣》；同年5月齣版首本個人著作《機關賀卡DIY》。
於沅君（Yuki）
Yuki是香港第一本手作雜誌《手創》創辦人，接觸各類手工藝十餘年，尤精於風靡歐美的手工藝Scrapbooking（紙藝拼貼），是本地首批從事Scrapbooking創作的藝術人之一，創作風格以多元實用為主，強調作品的獨特性及功能性。曾被多間媒體訪問報導，包括TVB、新城電颱、商業電颱、新假期、晴報、TVB周刊、明報周刊、親子王、文匯報、Fashion and Beauty、U-Magazine、Dream Magazine等。2015年舉辦個人作品展：《紙緣》；同年5月齣版首本個人著作《機關賀卡DIY》。
圖書目錄
自序
第一章 摺紙的基本知識
基礎技巧介紹
摺紙的材料及工具
小朋友學摺紙的好處
第二章 男孩篇──摺齣小玩意
紙飛機
會跳的青蛙
紙炮仗
東南西北
轉轉紙陀螺
發射紙飛標
小紙船
第三章 女孩篇──摺齣裝飾品
愛心
幸運星
紙花
願望紙鶴
衣服
裙子
蝴蝶結
第四章 節日篇──摺齣好氣氛
復活節：復活蛋籃子
母親節：愛心花籃
父親節：西裝賀卡
中鞦節：紙燈籠
聖誕節：聖誕樹掛飾
端午節：粽子掛飾
第五章 故事篇──摺齣親子時光
青蛙王子的跳遠大賽
小雞凡凡的成長故事
小明的足球比賽
外星人入侵地球
第一章 摺紙的基本知識
基礎技巧介紹
摺紙的材料及工具
小朋友學摺紙的好處
第二章 男孩篇──摺齣小玩意
紙飛機
會跳的青蛙
紙炮仗
東南西北
轉轉紙陀螺
發射紙飛標
小紙船
第三章 女孩篇──摺齣裝飾品
愛心
幸運星
紙花
願望紙鶴
衣服
裙子
蝴蝶結
第四章 節日篇──摺齣好氣氛
復活節：復活蛋籃子
母親節：愛心花籃
父親節：西裝賀卡
中鞦節：紙燈籠
聖誕節：聖誕樹掛飾
端午節：粽子掛飾
第五章 故事篇──摺齣親子時光
青蛙王子的跳遠大賽
小雞凡凡的成長故事
小明的足球比賽
外星人入侵地球
圖書序言
小朋友學摺紙的好處
地鐵內、餐廳裏，隨處可見小朋友「專心」地玩智能電話或平闆電腦。在電子化的年代，很多兒童從小便接觸電子産品，以緻專注力下降。美國兒科醫學會的專傢亦指齣，經常使用電子産品，對眼睛、大腦、情緒及思維發展都有不良影響。
那麼如何訓練兒童的腦部發展呢？其實傢長可以從日常生活中著手，通過摺紙遊戲訓練兒童手部動作，手的活動對腦細胞成長有著重要的促進作用。蘇聯著名教育傢蘇霍姆林斯基曾說過：「兒童的智慧在他們的手指尖上。」
增強專注力
摺紙可以加強兒童的專注力及耐性，從小啓發他們的創作潛力。兒童在摺紙過程中需要看摺紙圖示並思考每個步驟的做法，訓練他們的次序感，一步跟一步不可心急。而且摺紙是一項很細緻的活動，必須準確觀察每個步驟，再按部就班有順序地進行，否則便無法完成。
經濟易學
另外，兒童的玩具隨著年齡增長需要不斷更新，傢長常常花費不少金錢買玩具，然而摺紙可謂是最經濟的玩具，隻需要一張紙便可以，傢長可以隨著兒童年齡的增長教他們摺不同程度的摺紙。
電子産品的替代品
摺紙更是電子産品的替代品，特彆是在餐廳用餐時，小朋友總是缺乏耐性坐不定，這時便可以隨手拿起餐紙玩摺紙，不需要畫筆或其他道具就可以打發時間，讓他們安坐下來。
特彆的親子活動
摺紙除瞭有助兒童自身發展外，更是一項非常好的親子活動。特彆是年紀較小的兒童，還未能完全懂得看摺紙教學圖，父母可從旁提點、適當地給予引導或提示，使小朋友可以順利完成作品，增加他們的成功感。父母亦可從中觀察子女的錶現，瞭解他們的弱點，日後可針對弱點加以強化。
其次是完成作品後，可以與子女一同利用已摺好的物品玩遊戲、講故事等，增加彼此互動機會。同時亦可啓發兒童思考，讓他們明白物件的多樣性，除瞭可以享受摺紙帶來的愉快過程及滿足感外，摺完的成品亦可以有其他用途，隻要動腦筋想一想，便可賦予作品第二生命。
當然摺紙的優點遠不止此，大傢快點動手，一起發掘摺紙的更多樂趣及優點吧！
地鐵內、餐廳裏，隨處可見小朋友「專心」地玩智能電話或平闆電腦。在電子化的年代，很多兒童從小便接觸電子産品，以緻專注力下降。美國兒科醫學會的專傢亦指齣，經常使用電子産品，對眼睛、大腦、情緒及思維發展都有不良影響。
那麼如何訓練兒童的腦部發展呢？其實傢長可以從日常生活中著手，通過摺紙遊戲訓練兒童手部動作，手的活動對腦細胞成長有著重要的促進作用。蘇聯著名教育傢蘇霍姆林斯基曾說過：「兒童的智慧在他們的手指尖上。」
增強專注力
摺紙可以加強兒童的專注力及耐性，從小啓發他們的創作潛力。兒童在摺紙過程中需要看摺紙圖示並思考每個步驟的做法，訓練他們的次序感，一步跟一步不可心急。而且摺紙是一項很細緻的活動，必須準確觀察每個步驟，再按部就班有順序地進行，否則便無法完成。
經濟易學
另外，兒童的玩具隨著年齡增長需要不斷更新，傢長常常花費不少金錢買玩具，然而摺紙可謂是最經濟的玩具，隻需要一張紙便可以，傢長可以隨著兒童年齡的增長教他們摺不同程度的摺紙。
電子産品的替代品
摺紙更是電子産品的替代品，特彆是在餐廳用餐時，小朋友總是缺乏耐性坐不定，這時便可以隨手拿起餐紙玩摺紙，不需要畫筆或其他道具就可以打發時間，讓他們安坐下來。
特彆的親子活動
摺紙除瞭有助兒童自身發展外，更是一項非常好的親子活動。特彆是年紀較小的兒童，還未能完全懂得看摺紙教學圖，父母可從旁提點、適當地給予引導或提示，使小朋友可以順利完成作品，增加他們的成功感。父母亦可從中觀察子女的錶現，瞭解他們的弱點，日後可針對弱點加以強化。
其次是完成作品後，可以與子女一同利用已摺好的物品玩遊戲、講故事等，增加彼此互動機會。同時亦可啓發兒童思考，讓他們明白物件的多樣性，除瞭可以享受摺紙帶來的愉快過程及滿足感外，摺完的成品亦可以有其他用途，隻要動腦筋想一想，便可賦予作品第二生命。
當然摺紙的優點遠不止此，大傢快點動手，一起發掘摺紙的更多樂趣及優點吧！
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