面包超人翻翻智育游戏书：搭交通工具 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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每一页都精心设计了趣味的轧洞与翻页小游戏，引导孩子观察不同的轧洞，猜一猜，躲在警车里的是奶油面包小弟，还是蜜瓜超人呢？

　　翻开折页，原来是奶油小弟坐在电车上～，本书包含了许多交通工具，例如：「火车、消防车、船、警车」等，都是让孩子更深度的了解，现代的交通工具有什么，以及每一种交通工具的差异之处，是一本充满知识与欢乐的轧型绘本。

　　互动问答，亲子感情更加温！
 
　　家长陪孩子阅读本书时，还可以试着与孩子以互动问答的方式，例如：「红精灵在船上的哪里呢？」，再引导孩子思考，找出红精灵的正确位置，帮助孩子的记忆力以及反应能力，还可以透过每一页图画中，找寻不一样的特点，做延伸学习，了解到更多知识；在互动游戏中，轻松建立对位置的认知，提升孩子观察力与思考力！
 
本书特色

　　日本超人气卡通人物－面包超人引导，一一找出面包超人的伙伴们。
　　不同场景、不同主题，趣味轧洞，吸引孩子观察，猜猜看角色人物的正确位置，提升思考力与想像力。
　　翻页游戏，鼓励孩子主动翻阅探索，训练小手肌肉发展
　　每页除了找寻面包超人的伙伴之外，还介绍不同的角色以及交通工具名称，帮助孩子认识更多物品的名称，加强记忆力。
　　适合幼儿的贴心圆角设计，安心安全好翻阅
　　家长还能透过互动问答，加深孩子学习印象，让亲子感情更加温！
 
给家长的话

日本儿童教育研究家　和田琴美

　　本书借由猜角色的游戏，引导孩子认识10种不同的颜色。家长陪孩子阅读本书时，可试着透过与孩子互动的方式，例如：「苹果是红色的。其他还有什么东西也是红色的呢？面包超人的衣服也是红色的唷！」，来帮助孩子加深对各种颜色的印象；再透过像是「○○的鞋子也是红色唷！」等引导，让孩子找出身边相同颜色的物品。家长也可利用本书最后的二页，试着问孩子：「黄色的气球是哪一颗？」，让孩子指出正确的颜色，帮孩子再次复习已经学过的颜色。

《小小建筑师的奇妙世界：从地基到屋顶的建造探索》 书籍信息： 书名： 小小建筑师的奇妙世界：从地基到屋顶的建造探索 作者： （虚构）李明 绘者： （虚构）王芳 出版社： 蓝天童书馆 出版日期： 2023年5月 适读年龄： 4-8岁 --- 内容简介 欢迎来到充满想象力的建筑工地！ 《小小建筑师的奇妙世界：从地基到屋顶的建造探索》是一本专为对“建造”充满好奇心的学龄前儿童设计的深度科普与创意启发图画书。本书将带领小读者们，像真正的工程师和建筑师一样，系统地了解一座稳固、美观的建筑是如何从无到有诞生的全过程。我们不关注快速移动的工具，而是专注于结构、材料和设计背后的原理。 第一章：梦想的蓝图——构思与设计 每一座伟大的建筑都始于一个想法。本章深入浅出地介绍了建筑设计的基础概念。我们不再只是堆叠积木，而是学习如何“思考”一座房子需要满足哪些条件：它要能遮风挡雨吗？它需要多少窗户才能让阳光洒满房间？ 认识建筑师： 介绍建筑师的工作，他们是梦想的绘制者。通过可爱的拟人化插图，展示建筑师如何在图纸上规划空间、计算尺寸。 结构与形态： 探讨方形、圆形、三角形等基本几何形状在建筑中的应用。为什么很多高楼都是方形的？三角形的屋顶又是为了什么？我们将引导孩子思考，形态不仅仅是好看，更是为了功能服务。 功能至上： 区分不同类型的建筑——家、学校、图书馆、商店。每种建筑都有其独特的功能需求，这决定了它的外观和内部布局。 第二章：坚实的基础——地基与承重 “万丈高楼平地起”，这句话蕴含着建筑学的核心智慧。本章将带领小读者潜入地面之下，探索被泥土和沙石覆盖的“秘密工程”——地基。 土壤的秘密： 介绍不同类型的土壤（沙土、粘土、岩石）如何影响地基的深度和宽度。如果地基打得不好，房子会发生什么？通过对比实验的图示，让孩子直观理解地基的重要性。 钢筋水泥的交响曲： 详细解析现代建筑中最常用的材料——混凝土的制作过程（沙子、石子、水泥和水的混合）。重点介绍钢筋的作用：它们如何像骨骼一样，赋予混凝土强大的抗拉伸能力。书中会有清晰的剖面图，展示钢筋网格是如何嵌入地基中的。 测量与定位： 介绍基本的测量工具，如卷尺和水平仪。让孩子理解“水平”和“垂直”的概念，明白精确测量是避免建筑歪斜的关键。 第三章：拔地而起——墙体与框架的搭建 当基础牢固后，真正的“向上生长”开始了。本章详细介绍了建筑的主体框架和围护结构的构建技术。 框架的力量： 讲解梁（横向支撑）和柱（垂直支撑）在承重系统中的角色。通过展示木框架、钢结构和剪力墙的不同结构图，让孩子了解现代建筑应对不同挑战的多种方式。 砖石的艺术： 深入探讨砌砖工艺。书中会展示不同种类的砖块，以及砌砖时错落有致的排列方式（如英式砌法、美式砌法），解释这种排列如何增强墙体的整体稳定性和抗侧向力。 开窗与开口： 讲解如何在墙体中预留门窗位置，以及如何使用“过梁”（Lintel）来支撑上方墙体的重量，确保开口处不会坍塌。 第四章：遮风挡雨的智慧——屋顶的构造 屋顶不仅是建筑的“帽子”，更是抵御风雨的第一道防线。本章侧重于屋顶的设计与材料科学。 坡屋顶与平屋顶的抉择： 探讨不同气候条件下屋顶设计的重要性。在多雨雪的地区，坡屋顶如何快速排水？平屋顶又如何通过精细的防水层来保护内部空间？ 桁架与椽子： 揭示屋顶内部错综复杂的支撑结构——桁架。通过立体透视图，展示木质或金属桁架如何分散屋顶的重量，并将压力均匀地传递到承重墙上。 屋顶的“皮肤”： 介绍不同类型的屋顶覆盖材料，从传统的瓦片到现代的金属板，重点讲解它们如何相互咬合，形成一个完整的防水系统。 第五章：让建筑“活”起来——内部系统与精装修 一座合格的建筑不仅要安全，还要舒适宜居。本章转向建筑内部的“生命线”——水电暖系统的布设，以及最终的美学修饰。 看不见的管线： 详细介绍水管（给水、排水）、电线（强电、弱电）是如何在墙体和地板中预埋的。强调安全的重要性，例如电线需要穿管保护，防止短路和火灾。 隔热与隔音： 解释建筑材料如何帮助我们保持冬暖夏凉，并减少噪音干扰。介绍保温棉、隔音板等先进材料的应用。 饰面与美学： 最后，带领读者欣赏室内外的装饰过程。从铺设地板、粉刷墙壁到安装门窗，让孩子明白建筑的最终外观是所有前期技术和工程的完美结合。 本书特色： 工程流程可视化： 全书采用清晰、步骤化的流程图和剖面图，将复杂的建筑过程分解为易于理解的阶段。 概念连接生活： 书中穿插“小小观察家”环节，鼓励孩子在日常生活中寻找书中学到的知识点，例如留意自家房屋的地基深度、屋顶的坡度等。 培养空间思维： 通过大量的立体结构图和拆解图，有效训练孩子的空间感知能力、逻辑推理能力以及对“结构稳定性”的初步认识。 《小小建筑师的奇妙世界》是一场深入建筑肌理的奇妙旅程，它将点燃孩子们对建造艺术的无限热情，让他们明白，每一栋高耸的楼宇背后，都凝聚着科学、艺术与精密的计算。让孩子拿起这本书，从此刻开始，成为一个懂得如何思考“如何建造”的未来工程师！

作者简介

柳濑嵩
　
　　生于1919年2月6日，出生于高知县。东京高等工艺学校图案科（现为千叶大学工学部设计学科）毕业后，曾任编辑、美术设计、漫画家、绘本作家、作词．作曲家、诗人、歌手、导演，在许多领域都非常活跃杰出。
　
　　二次大战期间，曾被日军征召至中国战场参战。大战结束后，回到日本，朝向成为一名漫画家而努力。1953年起以漫画家为全职专注于漫画的创作，但因受到当时手冢治虫的漫画主流的影响，柳濑嵩所经营的「漫画集团」以「成人漫画为战场」的创作就这样逐渐减少。
 

序

　　乐趣无上限的探索游戏书，来了～～～

　　「找找看～坐在电车上的是～谁～呢？」

　　好多种交通工具，一起来陪伴孩子找寻面包超人的伙伴们！
 

评分☆☆☆☆☆

一本看似简单的翻翻书，却藏着孩子探索世界的无穷乐趣。初次拿到这本《面包超人翻翻智育游戏书：搭交通工具》，我本来只是想给家里的宝贝找一本能打发时间，同时又能学点东西的书，没想到它带来的惊喜远不止如此。从打开第一页开始，我就被面包超人的经典形象所吸引，那张永远充满活力的笑脸，总是能瞬间点燃孩子的好奇心。书页的材质非常厚实，边角也经过圆滑处理，完全不用担心孩子在使用过程中被刮伤或损坏。最让我惊喜的是，每一页都设计了各种各样的翻翻小机关，这些机关的设置非常巧妙，既不会太容易被打开，也不会太难让孩子感到沮丧。刚开始，我还会陪着孩子一起翻，引导他去发现藏在小翻页后面的答案。比如，当看到一张模糊的图案时，我会问他：“猜猜看，这是什么呀？”然后鼓励他自己动手翻开，揭晓谜底。随着他越来越熟练，他已经能够独自完成大部分的翻页动作，并且在每次成功翻开后，都会发出兴奋的欢呼声。

评分☆☆☆☆☆

这本书在色彩运用上也做得非常出色。每一页的插画都色彩鲜艳，但又不至于过于刺眼，能够吸引孩子的注意力，同时又能保护他们的视力。面包超人以及书中出现的各种交通工具，都用生动活泼的色彩来呈现，让整个画面充满了童趣和活力。这些鲜艳的色彩，不仅能够吸引孩子的目光，还能够帮助他们区分不同的事物，例如，他们可以通过颜色来记忆不同的交通工具，或者识别不同的方向。我注意到，我家宝贝在玩这本书的时候，总是会特别喜欢那些色彩比较明亮的页面，并且会指着它们，让我给他讲讲关于这个交通工具的故事。这种对色彩的敏感度和兴趣，也是孩子早期认知发展的重要一环，而这本书恰恰在这方面做得非常到位。

评分☆☆☆☆☆

这本书对于培养孩子的观察力和逻辑思维能力，也有着意想不到的帮助。很多页面的设计都充满了“找不同”或者“配对”的小游戏。比如，书中可能会出现几种不同颜色的汽车，然后要求孩子找到与图中小汽车颜色相同的另一辆。这种细致的观察力训练，对于孩子早期认知发展非常有益。而且，通过翻页来解锁答案，也需要孩子进行一定的逻辑推理。当他看到一个问题，比如“哪个交通工具能在水里跑？”他需要先思考，然后根据自己已有的知识，去猜测可能是什么，再通过翻页来验证自己的想法。这个过程，其实就是在锻炼他的分析能力和解决问题的能力。我注意到，自从开始玩这本书，我家宝贝在日常生活中，对周围的事物也变得更加留心，比如看到路上的车，他会主动去识别种类，甚至会开始问我“妈妈，为什么这辆车是红色的？”这种主动思考和提问的习惯，是我非常乐于看到的。

评分☆☆☆☆☆

与其他一些过于简单或者内容单一的翻翻书不同，《搭交通工具》这本书在内容的深度和广度上都有一定的考量。它不仅仅停留在认识交通工具的名称，更通过一些细节的设计，让孩子对交通工具有更深层次的理解。例如，一些翻页可能展示了交通工具的内部结构，或者它们在不同场景下的应用。这种更具象化的呈现方式，能够帮助孩子建立起更清晰的认知图谱。我曾经问过他：“你知道火车是怎么跑的吗？”一开始他可能只会说“火车跑”，但通过翻页看到火车轮子和轨道，我再进一步解释，他就能更好地理解。这种循序渐进的学习过程，能够让知识点在孩子的大脑中留下更深刻的印象，并且能够更好地与已有的知识体系联系起来。

评分☆☆☆☆☆

总而言之，这本《面包超人翻翻智育游戏书：搭交通工具》不仅仅是一本简单的儿童读物，它更像是一个集学习、娱乐、能力培养于一体的综合性产品。它用孩子们喜爱的方式，将各种知识巧妙地融入其中，让学习不再枯燥，而是充满乐趣。孩子在其中不仅能够认识交通工具，锻炼观察力、逻辑思维、语言表达能力，更重要的是，能够培养起对学习的兴趣和良好的学习习惯。我非常庆幸选择了这本书，它给我的孩子带来了无尽的欢乐，同时也为他的早期成长，打下了坚实的基础。我相信，这本书将会是他童年记忆中，一段美好的启蒙经历。

评分☆☆☆☆☆

这本书所传递的积极能量也是我非常看重的一点。面包超人本身就是一个充满正能量的形象，他的善良、勇敢和乐于助人的精神，潜移默化地影响着孩子们。书中关于交通工具的内容，也常常会与“帮助”、“运输”等概念联系起来，例如，卡车用来运送货物，救护车用来救助病人。这些信息，在潜移默化中，也在向孩子传递着社会责任感和合作共赢的理念。我希望我的孩子不仅能够学到知识，更能够学会做一个善良、有责任感的人。而这本书，恰恰在这方面起到了积极的引导作用，它让孩子在玩耍中，也能够感受到积极向上的力量，这对于他们的品格塑造非常有益。

评分☆☆☆☆☆

从长远来看，这本《面包超人翻翻智育游戏书：搭交通工具》给我最大的感受是它对孩子良好学习习惯的培养。它打破了传统的阅读模式，将知识点融入到充满趣味性的互动游戏中，让孩子在主动探索中获得成就感。这种主动学习的态度，比被动地接受知识要重要得多。当孩子能够享受学习的过程，并且从中体验到乐趣时，他自然会更愿意去接触新的事物，更积极地去探索未知的领域。这本书的每一次翻页，都是一次小小的挑战，而每一次成功翻开，都是一次小小的胜利。这种正向的激励，能够不断增强孩子的自信心，让他们相信自己有能力去学习和掌握新的知识。这种自信心的建立，对孩子未来的人生道路，无疑是非常宝贵的财富。

评分☆☆☆☆☆

我非常欣赏这本书在内容设计上的用心。它不仅仅是简单的图画配文字，而是通过“搭交通工具”这个主题，巧妙地融入了许多与现实生活紧密相关的知识点。每一页都呈现了一种不同的交通工具，从我们日常生活中常见的汽车、火车、飞机，到一些孩子可能不太熟悉但充满想象力的太空船、潜水艇，都一一展现在眼前。更重要的是，它通过翻翻的形式，让孩子在猜测和发现的过程中，主动去认识这些交通工具的名称，了解它们的外形特征，甚至还能通过翻页的小细节，窥见这些交通工具工作时的一些简单原理。例如，翻开卡车的车厢，可以看到里面装载的货物；翻开飞机的机翼，可以看到驾驶舱的模样。这种“寓教于乐”的学习方式，比枯燥的讲解要有效得多，孩子在玩耍中就能轻松地吸收知识，而且他对这些交通工具的兴趣也大大提升，甚至开始在家里面玩起了“搭交通工具”的游戏，用积木搭出他心目中的各种车辆，想象着它们要去往何方。

评分☆☆☆☆☆

从设计细节上来说，这本书的翻页设计也考虑到了孩子的手部精细动作发展。这些翻页的大小和形状都比较适合孩子的小手去抓握和翻动。有些翻页设计成了拉环式，有些则是小巧的拨片式，这些不同的设计，能够锻炼孩子手指的灵活性和协调性。我注意到，孩子在翻页的过程中，他的手指会变得越来越灵活，抓握的力度也越来越准确。这对于他们未来写字、画画等精细动作的发展，都打下了良好的基础。而且，这些翻页的设计也避免了夹伤手指的可能，整体来说，是一本非常安全又益智的玩具书，让家长可以放心让孩子自己去探索和玩耍。

评分☆☆☆☆☆

这本书的另一个亮点在于它能激发孩子的语言表达能力。每次翻开一个新的页面，他都会尝试着用自己的语言来描述他看到的东西，虽然有时候说得不太清楚，但看得出他非常努力地在尝试。我也会积极地回应他，用更丰富的词汇来引导他，比如当他指着火车说“火车！”的时候，我会补充说：“是的，这是一列长长的火车，它有好多节车厢，发出‘轰隆隆’的声音。”通过这样的互动，不仅能帮助他学习新的词汇，还能提升他对语言的理解和运用能力。有时候，他还会模仿交通工具的声音，比如汽车的“嘀嘀嘀”，飞机的“呼——”，这些模仿性的语言表达，也是孩子学习语言的重要途径。我发现，这本书就像一个神奇的语言宝库，让他在玩乐中不知不觉地掌握了更多表达的方式，也更乐于与我分享他的发现和想法。