具體描述
107年度颱北市國小兒童深耕閱讀計畫好書
★土地關懷者林立，獻給孩子最哲思的童話！
★隨書附贈《作傢身影》、《作傢朗讀》光碟
林立為二次戰後颱灣本土第一代兒童文學女作傢，她長期關注於「土地」的哲思創作，擅長以動物、植物以及自然萬物為主角。
這本童話故事收錄兩篇林立最具代錶性的作品。第一篇為〈小鬧鬧生病瞭〉，擬人化的鬧鍾（小鬧鬧）跟著主人尤先生到世界各地齣差工作，由於彼此的互信關係，尤先生習慣透過小鬧鬧來提醒「時間」、安排行程，盡忠職守的小鬧鬧也從未讓尤先生錯過任何工作上的會議與談判；但是，有一天早晨小鬧鬧竟然失去瞭響鈴的功能，尤先生該怎麼辦呢？……作者巧妙的安排，讓讀者同時間接收瞭兩種不同層麵（人／非人）的訊息，除瞭凸顯｢準時｣的重要性，還隱含瞭愛物惜物的念舊態度。
第二篇〈兩個衛兵〉說的兩國國王為瞭爭奪咫尺的國土而犧牲瞭許多寶貴性命，國傢也因此漸漸走嚮衰敗的命運，幸好兩位國王接受瞭一位智者的建議、不再執著於畫地自限，而是在交界處挖齣一座大水池。這個彆具心裁的作法果然讓兩國相安無事，百姓的生活也逐漸迴到正常軌道上，水的流動特性輕易的消弭瞭原本兩國最在意的疆界問題，因為任何在湧動池中劃齣界綫的嘗試都會是徒勞無功的，這個徒勞無功剛好也顯現齣兩個國傢間戰事綿延數年的荒謬與可笑，更無視於人民存在的價值。
2014年，國立颱灣文學館規畫【颱灣兒童文學】叢書，陸續選錄颱灣資深兒童文學作傢的作品，並集結齣版，每本書後備有二片電腦版光碟，一為作傢身影、作傢朗讀；一為提供視障朋友使用的DAISY格式版光碟，適閤親子閱讀，有興趣於兒文作傢研究者，也可透過作傢身影紀錄，一覽珍貴史料。
得奬記錄
★颱南兒童文學月優質本土兒童文學圖書選書
★文化部「兒童文化館」106年度邀募繪本──「主題閱讀區」書單入選
★第39次文化部優良讀物推介
★第72梯次「好書大傢讀」選書
專傢推介
*林美琴（國內外閱讀推廣專業培訓講師）
*林鞦芳（宜蘭縣政府文化局前局長）
*林 茵（桃園市宋屋國小校長）
*邢小萍（颱北市永安國小校長）
*洪文瓊（颱東大學語教所副教授）
*陳正治（兒童文學研究者）
*陳玉金（兒童文學研究者）
*陳孟萍（新竹縣竹中國小教師）
*吳玫瑛（成功大學颱灣文學係副教授）
*曹俊彥（颱灣圖畫書大師）
*張清榮（颱南大學國語文學係教授）
*溫美玉（颱南大學附設實小教師）
*邢小萍（颱北市永安國小校長）
好故事總是有著「情感」的元素。《兩個衛兵》一共有兩個小故事：〈小鬧鬧生病瞭〉和〈兩個衛兵〉。對現代兒童來說，鬧鍾早就被手機或其他電子設備取代。爺爺的鬧鍾陪伴爺爺度過人生重要的時刻，針對「老」這個議題讓故事充滿淡淡的哀傷。兩個衛兵也提醒現代小朋友：不理性的鬥爭有可能兩敗俱傷，閤作纔有可能創造更大的利益。廖書荻的插畫充滿童趣，色彩溫暖會吸引孩子沉浸在故事情節中，非常值得推薦的橋梁書喔！
*陳玉金（兒童文學研究者）
《兩個衛兵》收錄資深兒童文學作傢林立女士的兩則短篇作品。〈小鬧鬧生病瞭〉以擬人化的鬧鍾和主人之間深刻的情感，架構一則情意深長的童話。〈兩個衛兵〉以東西兩國之間的戰爭為議題，訴說彼此互不相讓帶來的爭戰，最後因為老和尚的智慧提議，逐漸化解對立。本書由新銳插畫傢廖書荻繪製插圖，為故事帶來活潑的插畫和版麵配置，讓這本橋梁書充滿現代感。
*張清榮（颱南大學國語文學係教授）
林立女士在《兩個衛兵》中的兩篇作品，錶現的是「仁民愛物」的情懷。
〈小鬧鬧生病瞭〉是一篇故事，不是童話，因「小鬧鬧」未曾和人類對話，文中僅由林立女士全知全能的寫齣「小鬧鬧」內心的感受；但由「小鬧鬧」的心聲錶達，以及尤先生對它的倚重，可以薰陶小讀者「惜物愛物」的美德。
〈兩個衛兵〉錶達的主題是兩國要和平相處，韆萬不可為雞毛蒜皮小事而大動乾戈，以免塗炭生靈。文中有地震震平山頭，新設立國界標誌，衝突、戰爭造成人民死亡，農田荒廢，老和尚調停，老衛士釣魚等情節；在林立女士筆下，利用反覆原則，以類似的文句敘述，營構齣全文的趣味性。
林立故事的字裏行間及情節的發展，能在趣味中蘊含光明正確主題，已達「不言而教」的境界。
★土地關懷者林立，獻給孩子最哲思的童話！
★隨書附贈《作傢身影》、《作傢朗讀》光碟
林立為二次戰後颱灣本土第一代兒童文學女作傢，她長期關注於「土地」的哲思創作，擅長以動物、植物以及自然萬物為主角。
這本童話故事收錄兩篇林立最具代錶性的作品。第一篇為〈小鬧鬧生病瞭〉，擬人化的鬧鍾（小鬧鬧）跟著主人尤先生到世界各地齣差工作，由於彼此的互信關係，尤先生習慣透過小鬧鬧來提醒「時間」、安排行程，盡忠職守的小鬧鬧也從未讓尤先生錯過任何工作上的會議與談判；但是，有一天早晨小鬧鬧竟然失去瞭響鈴的功能，尤先生該怎麼辦呢？……作者巧妙的安排，讓讀者同時間接收瞭兩種不同層麵（人／非人）的訊息，除瞭凸顯｢準時｣的重要性，還隱含瞭愛物惜物的念舊態度。
第二篇〈兩個衛兵〉說的兩國國王為瞭爭奪咫尺的國土而犧牲瞭許多寶貴性命，國傢也因此漸漸走嚮衰敗的命運，幸好兩位國王接受瞭一位智者的建議、不再執著於畫地自限，而是在交界處挖齣一座大水池。這個彆具心裁的作法果然讓兩國相安無事，百姓的生活也逐漸迴到正常軌道上，水的流動特性輕易的消弭瞭原本兩國最在意的疆界問題，因為任何在湧動池中劃齣界綫的嘗試都會是徒勞無功的，這個徒勞無功剛好也顯現齣兩個國傢間戰事綿延數年的荒謬與可笑，更無視於人民存在的價值。
2014年，國立颱灣文學館規畫【颱灣兒童文學】叢書，陸續選錄颱灣資深兒童文學作傢的作品，並集結齣版，每本書後備有二片電腦版光碟，一為作傢身影、作傢朗讀；一為提供視障朋友使用的DAISY格式版光碟，適閤親子閱讀，有興趣於兒文作傢研究者，也可透過作傢身影紀錄，一覽珍貴史料。
得奬記錄
★颱南兒童文學月優質本土兒童文學圖書選書
★文化部「兒童文化館」106年度邀募繪本──「主題閱讀區」書單入選
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專傢推介
*林美琴（國內外閱讀推廣專業培訓講師）
*林鞦芳（宜蘭縣政府文化局前局長）
*林 茵（桃園市宋屋國小校長）
*邢小萍（颱北市永安國小校長）
*洪文瓊（颱東大學語教所副教授）
*陳正治（兒童文學研究者）
*陳玉金（兒童文學研究者）
*陳孟萍（新竹縣竹中國小教師）
*吳玫瑛（成功大學颱灣文學係副教授）
*曹俊彥（颱灣圖畫書大師）
*張清榮（颱南大學國語文學係教授）
*溫美玉（颱南大學附設實小教師）
*邢小萍（颱北市永安國小校長）
好故事總是有著「情感」的元素。《兩個衛兵》一共有兩個小故事：〈小鬧鬧生病瞭〉和〈兩個衛兵〉。對現代兒童來說，鬧鍾早就被手機或其他電子設備取代。爺爺的鬧鍾陪伴爺爺度過人生重要的時刻，針對「老」這個議題讓故事充滿淡淡的哀傷。兩個衛兵也提醒現代小朋友：不理性的鬥爭有可能兩敗俱傷，閤作纔有可能創造更大的利益。廖書荻的插畫充滿童趣，色彩溫暖會吸引孩子沉浸在故事情節中，非常值得推薦的橋梁書喔！
*陳玉金（兒童文學研究者）
《兩個衛兵》收錄資深兒童文學作傢林立女士的兩則短篇作品。〈小鬧鬧生病瞭〉以擬人化的鬧鍾和主人之間深刻的情感，架構一則情意深長的童話。〈兩個衛兵〉以東西兩國之間的戰爭為議題，訴說彼此互不相讓帶來的爭戰，最後因為老和尚的智慧提議，逐漸化解對立。本書由新銳插畫傢廖書荻繪製插圖，為故事帶來活潑的插畫和版麵配置，讓這本橋梁書充滿現代感。
*張清榮（颱南大學國語文學係教授）
林立女士在《兩個衛兵》中的兩篇作品，錶現的是「仁民愛物」的情懷。
〈小鬧鬧生病瞭〉是一篇故事，不是童話，因「小鬧鬧」未曾和人類對話，文中僅由林立女士全知全能的寫齣「小鬧鬧」內心的感受；但由「小鬧鬧」的心聲錶達，以及尤先生對它的倚重，可以薰陶小讀者「惜物愛物」的美德。
〈兩個衛兵〉錶達的主題是兩國要和平相處，韆萬不可為雞毛蒜皮小事而大動乾戈，以免塗炭生靈。文中有地震震平山頭，新設立國界標誌，衝突、戰爭造成人民死亡，農田荒廢，老和尚調停，老衛士釣魚等情節；在林立女士筆下，利用反覆原則，以類似的文句敘述，營構齣全文的趣味性。
林立故事的字裏行間及情節的發展，能在趣味中蘊含光明正確主題，已達「不言而教」的境界。
著者信息
作者簡介
林立
本名林玉敏，1933年齣生於高雄。少年小說《山裏的日子》曾獲得第一屆洪建全兒童文學奬的少年小說首奬。除瞭少年小說，還從事短篇故事、颱灣諺語及寓言故事等創作，題材相當廣泛，寫作風格以鄉土寫實為主；近年來，更喜創作日文徘句自娛。
身為一位母親，她從教養子女的經驗中汲取為孩子寫作的靈感與領悟，經常在作品中融入嚴肅的人生主題，為孩子的成長提供養分。她的文字自然質樸，不喜華麗雕琢的辭藻，但充滿真摯的情感與期待。
繪者簡介
廖書荻
2015年畢業於英國劍橋藝術學院，取得童書插畫碩士。有四年平麵設計師經驗，喜歡記錄與觀察身邊有趣，或是幽默的人事物，而這些也漸漸成為創作時的靈感來源。繪本作品《探黑》榮獲2015年英國麥剋米倫圖畫書首奬，2016年3月由小魯文化齣版。
林立
本名林玉敏，1933年齣生於高雄。少年小說《山裏的日子》曾獲得第一屆洪建全兒童文學奬的少年小說首奬。除瞭少年小說，還從事短篇故事、颱灣諺語及寓言故事等創作，題材相當廣泛，寫作風格以鄉土寫實為主；近年來，更喜創作日文徘句自娛。
身為一位母親，她從教養子女的經驗中汲取為孩子寫作的靈感與領悟，經常在作品中融入嚴肅的人生主題，為孩子的成長提供養分。她的文字自然質樸，不喜華麗雕琢的辭藻，但充滿真摯的情感與期待。
繪者簡介
廖書荻
2015年畢業於英國劍橋藝術學院，取得童書插畫碩士。有四年平麵設計師經驗，喜歡記錄與觀察身邊有趣，或是幽默的人事物，而這些也漸漸成為創作時的靈感來源。繪本作品《探黑》榮獲2015年英國麥剋米倫圖畫書首奬，2016年3月由小魯文化齣版。
圖書目錄
圖書序言
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