諾貝爾大師的世界觀

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具體描述

完整呈現12位諾貝爾奬得主的奮鬥曆程、核心理論剖析,
橫跨經濟學、生理醫學、化學等領域

  ●大師來颱,以來自諾貝爾奬高度的視野,洞悉颱灣與全球最迫切的經濟問題,如:貧富不均、高失業率、市場失靈、如何兼顧發展與環保。

  ●頂尖學者現身說法,讓前瞻的研究成果不再隻是硬知識,每一位關心世界的人,都能從典範身上找到積極成長的方式,並擁有掌握全球脈動的眼光。

  颱灣身為全世界的一環,必得和全世界互動,把諾貝爾奬得主、大師帶到颱灣,不僅提高瞭颱灣的曝光度,幫助颱灣走上國際舞颱,另一方麵,颱灣也更瞭解世界發展的情勢,而且趁此機會,聚集産官學界的菁英於一堂,為颱灣和世界麵臨的重大問題,尋找解決方案。──蔡進發(亞洲大學校長)
 

著者信息

作者簡介

蔡進發/編著


  颱灣嘉義人,美國西北大學電機工程和電腦科學係博士,專長為軟體工程、生物資訊、人工智慧、分散式即時係統。曾任敎於美國伊利諾大學芝加哥校區教授、美國史丹佛大學客座教授、美國杜蘭大學閤聘教授;擔任美國加州大學柏剋萊校區訪問學者。現任亞洲大學校長兼生物資訊與醫學工程學係講座教授、美國伊利諾大學名譽教授、美國德州大學奧斯汀校區IC² Fellow。

  曾獲頒伊利諾大學傑齣教授奬、美國工程基金學會的研究奬、國際電機與電子工程師學會技術成就奬、國際跨領域學習和高等研究院傑齣成就奬、國際電機與電子工程師學會傑齣服務奬、交通大學傑齣校友奬。並獲選為國際電機與電子工程師學會院士、美國科學促進學會院士、國際設計與流程科學學會院士。

文字協力

許重義


  (中國醫藥大學董事)

陳明惠

  (亞洲大學講座教授兼管理學院院長)

楊坤修

  (亞大經營管理學係助理教授)

劉永欽

  (亞大財務金融學係教授)

蔡碩倉

  (亞洲大學經營管理學係副教授)

林傢仰

  (亞大國際企業管理學係助理教授)

周玲儀

  (亞大會計與資訊學係助理教授)

張眾卓

  (亞大財務金融學係係主任)

陳獻儀

  (亞大財務金融學係教授)

林銘昌

  (亞大産學營運處副産學長)

林盈利

  (亞大財務金融學係副教授)

鬍若梅

  (亞大生物科技學係教授)
 

圖書目錄

01
1998年諾貝爾生理醫學奬得主
穆拉德(Ferid Murad)
懷疑精神造就「威而鋼之父」
大師麵對麵:永遠嚮問題開放

02
2015年諾貝爾經濟學奬得主
迪頓(Angus Deaton)
為窮人發聲的經濟學傢
大師麵對麵:有溫度的研究者

03
2010年諾貝爾經濟學奬得主
摩坦森(Dale Mortensen)
會溝通與計算,纔能找到好工作
大師麵對麵:鑽研學術,關心教育

04
2014年諾貝爾經濟學奬得主
提霍勒(Jean Tirole)
一個賽局理論,解決多種難題
大師麵對麵:時事就是研究主題

05
2009年諾貝爾經濟學奬得主
威廉森(Oliver Williamson)
非主流領域齣頭,有效管理企業組織
大師麵對麵:珍惜未來世代的潛力

06
2013年諾貝爾經濟學奬得主
韓森(Lars Hansen)
以簡單方法解決復雜問題
大師麵對麵:以教育刺激創新

07
2009年諾貝爾經濟學奬得主
歐斯壯(Elinor Ostrom)
打破環保與經濟的兩難
大師麵對麵:行動是最好的解決方案

08
2011年諾貝爾經濟學奬得主
沙金特(Thomas Sargent)
做好準備,就能從容應變
大師麵對麵:意外的婚紗照貴賓

09
2011年諾貝爾經濟學奬得主
席姆斯(Christopher Sims)
看數據說話,不再盲信「特效藥」
大師麵對麵:愛你所選,並且樂在其中

10
2010年諾貝爾經濟學奬得主
皮薩裏德斯(Christopher Pissarides)
挖開失業問題的冰山
大師麵對麵:父母是最初的教育傢

11
2010年諾貝爾經濟學奬得主
戴濛德(Peter Diamond)
勇於選擇和你最「匹配」的人生    
大師麵對麵:好老師的影響力

12
2013年諾貝爾化學奬得主
李維特(Michael Levitt)
跨領域閤作,終於看見生命運作的奧祕
大師麵對麵:勇於冒險,纔有無限可能性
 

圖書序言



站在諾貝爾巨人的肩膀上
亞洲大學校長 蔡進發


  大學的本質是國際化,亞洲大學創校十餘年,始終緻力於國際化的辦學目標,包括每年舉辦不同的國際研討會:主辦全世界最大的學術組織IEEE(美國電機電子工程資訊學會)國際研討會便高達十二場;我們的現代美術館和哈佛、史丹佛、牛津、劍橋、東京大學共同舉辦六校論壇;引進國外學者講學等。

  藉著舉辦國際級論壇,打破校園界限,以全球第一流人纔為師,不僅能提升亞大老師的研究品質,也為學生提供多元豐富的學習環境。而在學術領域,最好的老師莫過於諾貝爾奬得主。

  本著這樣的初衷,亞大2010年起創設「諾貝爾大師論壇」,在經濟部分和《經濟日報》閤作,每年邀請一到兩位諾貝爾奬得主到亞大演講,到如今已經七年,前後有十五位大師到訪。

  要籌辦如此高規格的論壇,並非易事。不僅大師的時間不容易配閤,演講題目、行程安排等,過程中有各種難題需要剋服,即使順利,也要一、兩個月時間纔能敲定。

  像是2012年諾貝爾經濟學奬得主羅思(Alvin Eliot Roth)與沙普利(Lloyd Stowell Shapley),主辦單位花瞭半年以上的時間溝通、聯絡,最終還是無法讓他們成行。

  為論壇加值

  為瞭提升論壇對颱灣的價值,除瞭邀請諾貝爾奬得主之外,我們也精心挑選國內與談人。這些颱灣的與談人不僅在各自的專業領域占一席之地、又能全程英文交談,並且帶動討論氣氛,總是為論壇帶來更深入、更具體的思考。

  為此,論壇還衍生齣一個特色:不透過機器翻譯。我們希望藉此訓練學生的語文能力,讓他們習慣在國際性場閤以英文學習、提問、和人互動,未來就愈有能力走嚮世界。

  當然,為瞭幫助學生充分吸收大師的理念,我們在平時的教學課程中,便會融入這些學者的研究論文、重要經驗,以及相關的國際議題和發展趨勢,例如:中國大陸崛起、美國兩房危機、次貸風暴、金融危機、歐債危機等。

  不管籌備任務多麼艱钜,亞大師生,從學院院長、主任、博士班學生、碩士班學生,到大學部學生,總是全體動員、熱情投入。我們也將接待、場地布置、親善大使等任務,交由學生直接負責,藉機訓練他們在國際場閤應對進退及組織團隊的能力。

  我們很高興看到學生在「諾貝爾大師論壇」中明顯的改變。很多來賓便發現,亞大學生不像一般東方學生一樣不擅提問,他們踴躍發言,而且問題很有深度。

  除瞭擴展亞大師生的視野,這個論壇也為颱灣帶來正麵影響。

  颱灣身為全世界的一環,必得和全世界互動,把諾貝爾奬得主、大師帶到颱灣,不僅提高瞭颱灣的曝光度,幫助颱灣走上國際舞颱,另一方麵,颱灣也更瞭解世界發展的情勢,而且趁此機會,聚集産官學界的菁英於一堂,為颱灣和世界麵臨的重大問題,尋找解決方案。

  我們要特彆感謝《經濟日報》提供平颱和閤作的機會,並謝謝遠見.天下文化事業群李桂芬總監和編輯團隊對這本書所做的協助。

  站在巨人的肩膀上,不論個人、學校或國傢,都可以看得更高,走得更遠。
 

圖書試讀

看颱灣,談世界
 
颱灣天然資源稀少,大部分必須仰賴外貿與國際交流,在全球化的時代,隻要國際上有任何變化,都會直接或間接影響颱灣。
 
身處快速變動和不確定的年代,我們更是不能自外於世界。舉辦「諾貝爾大師論壇」,便是希望藉此機會,與全球一流的頂尖頭腦,一起思考颱灣及世界所麵臨的重大議題,以及如何因應瞬息萬變的局勢。
 
諾貝爾奬是由瑞典化學傢、硝化甘油炸藥發明人諾貝爾(Alfred Bernhard Nobel),以部分遺産為基金所創立,原本有物理、化學、生理醫學、文學、和平五個奬項,而後又添加經濟學奬,以肯定在這些領域對人類做齣重大貢獻的專傢學者。
 
自1901年創立以來,諾貝爾奬成為舉世公認的最高榮譽。如果不計重復獲奬者,至今共計有九百零四個人或組織得奬。
 
其中,共有十五位諾貝爾經濟學奬、化學奬、生理醫學奬得主,曾經與亞洲大學師生座談演講,提高我們觀察世界的角度,豐富瞭視野。
 
然而,教育最可貴的便是分享與傳遞知識。因此,本書邀請中國醫藥大學與亞洲大學教師共同撰文,這些學者對諾貝爾奬得主的理論與研究均有深入的瞭解,且在教育界有多年授業解惑的經驗,能夠深入淺齣地介紹大師的貢獻,讓更多人從中受益。
 
抽絲剝繭,尋求經濟解方
 
本書中的十二位諾貝爾奬大師親身訪颱,一方麵幫助我們瞭解世界經濟情勢;針對颱灣問題,各界菁英也可以共同討論,釐清問題,尋找答案。
 
颱灣的問題如同全球的問題,無論政治對立、社團抗爭、薪資睏境甚或醫療資源分配等紛爭,抽絲剝繭之後,都可以歸結為經濟問題,隻要經濟問題解決得當,自然得以平息。
 
透過這些諾貝爾奬得主的研究,我們不僅能認識他們在學術上的卓越貢獻,也能對和此刻颱灣發展息息相關的議題,有更深入的瞭解。
 
穆拉德(Ferid Murad)是1998年生理醫學奬得主。他證明一氧化氮對血管擴張的影響,為醫學上的重大突破,被應用在威而剛藥品;並證實硝酸甘油可以有效紓緩心絞痛。日後他到香港、颱灣講學,對中醫和草藥有濃厚的興趣,並加以研究,曾和亞大一起成立公司,研發生技産品。
 
他不僅鑽研學術,也有技轉及公司管理的實務經驗,他的觀察,對颱灣發展生技産業助益良多。
 
同樣在醫療相關産業上,2013年諾貝爾化學奬得主李維特(Michael Levitt)的研究,也值得我們關注。

用戶評價

评分

收到!這本《諾貝爾大師的世界觀》聽起來就很有份量,絕對能勾起我這個颱灣讀者的好奇心。以下是五段不同風格、不同側重點的評價,希望能從不同角度勾勒齣它可能帶給讀者的閱讀體驗: (一) 這本《諾貝爾大師的世界觀》可不是那種隨隨便便就能翻完的書,它更像是一場智識上的深度潛水。我翻開第一頁,就被那股沉甸甸的學識氣息給鎮住瞭。它不是直接告訴你“世界是這樣子的”,而是像一位循循善誘的長者,緩緩展開一幅宏大的畫捲,讓你在閱讀的過程中,不自覺地開始審視自己過往的認知框架。我尤其好奇,作者是如何串聯起不同領域諾貝爾奬得主的思想火花,讓他們看似零散的發現,最終匯聚成一條清晰的世界觀河流?會不會有那種“啊,原來是這樣!”的頓悟時刻?我設想,書中肯定會涉及到那些顛覆性的科學理論,比如量子力學對我們理解現實的衝擊,或者經濟學對人類行為模式的洞察。但更吸引我的是,這些理論背後,究竟隱藏著怎樣的哲學思考?是對人類命運的悲憫,還是對未知宇宙的敬畏?我期待它能讓我看到,頂尖智慧是如何在不同學科領域間穿梭,最終形成一種超越學科界限的、更加整體性的理解。這本書,應該會成為我案頭的常客,時不時翻閱,都會有新的感悟。

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(二) 說實話,我一開始看到書名《諾貝爾大師的世界觀》,腦中閃過的是一堆枯燥的學術論文和復雜的公式。但仔細一想,諾貝爾奬得主,那可都是人類智慧的頂峰人物啊!他們提齣的理論,往往不僅僅是解決瞭某個科學難題,更是深刻地改變瞭我們看待世界的方式。所以,這本書很可能提供的是一種“上帝視角”,讓你從一個全新的高度去理解宇宙的運行、生命的奧秘,甚至人類文明的發展脈絡。我特彆期待書中會不會深入探討那些“意想不到”的跨界聯結。比如說,一個物理學傢怎麼會對哲學産生深遠影響?一個文學傢如何用文字揭示瞭科學的本質?這種看似不相關的領域,在頂尖大師的腦海裏,會碰撞齣怎樣的火花?我希望作者能夠用一種生動、易懂的方式來解讀這些高深的理論,而不是讓我們望而卻步。如果這本書能讓我重新思考“科學”、“藝術”、“人性”這些基本概念,並且看到它們之間韆絲萬縷的聯係,那絕對是值迴票價瞭。

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(四) 《諾貝爾大師的世界觀》這個書名,讓我瞬間聯想到那些在各自領域叱吒風雲、改變人類進程的巨匠們。我腦海裏會浮現齣愛因斯坦那張標誌性的吐舌頭照片,也會想起居裏夫人在實驗室裏燃燒生命的畫麵。這本書,很可能就是帶領我們走進這些偉大靈魂的內心世界,去感受他們是如何構建自己對宇宙、生命、社會的理解的。我特彆好奇,書中是否會涉及那些“大問題”的探討,比如生命的意義是什麼?人類的未來會走嚮何方?這些宏大命題,在諾貝爾奬得主的眼中,會有怎樣的答案?我期待這本書能夠用一種非常人性化的方式來呈現,而不是冷冰冰的理論堆砌。也許,作者會通過講述這些大師們的個人經曆、思想曆程,讓我們看到,即便是最偉大的頭腦,也會有迷茫、會有睏惑,但正是這種不斷探索的精神,成就瞭他們非凡的貢獻。這本書,或許能點燃我內心深處的求知欲,激勵我去更深入地思考。

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(三) 這本書《諾貝爾大師的世界觀》,光是這個名字就讓我覺得很有深度,好像能窺見那些影響世界的偉大頭腦是如何思考的。我很好奇,作者會挑選哪些諾貝爾奬得主作為代錶?是那些耳熟能詳的科學巨匠,還是也會包括在和平、文學、經濟學等領域做齣傑齣貢獻的思想傢?我猜想,書中一定會有關於“因果關係”的深刻探討,因為科學的本質就是不斷追溯事物的本源和聯係。比如,一個物理學的發現,會不會影響瞭對宇宙起源的理解?一個經濟學的理論,又如何揭示瞭社會運作的規律?我尤其期待,書中能否展現這些大師們在麵對未知、挑戰傳統認知時的那種勇氣和智慧。他們是如何提齣顛覆性的觀點,又是如何用嚴謹的論證來支撐自己的世界觀的?我希望能在這本書裏,找到一種看待問題更全麵、更深刻的方法論,學會從不同的角度去理解世界,甚至影響我的生活選擇。

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(五) 光是“諾貝爾大師”這幾個字,就足夠吸引人瞭。《諾貝爾大師的世界觀》這個題目,讓我覺得它不僅僅是一本科普讀物,更像是一本關於“如何思考”的指南。我設想,書中肯定會有一部分內容,是在解析那些劃時代的科學理論是如何誕生的,比如相對論、基因論等等,但更吸引我的是,這些理論背後,有沒有一些共通的思維模式?這些大師們是如何打破常規,看到彆人看不到的聯係的?我希望作者能夠展現的是一種“思想的火花”,是那些天纔們如何從細微之處發現重大規律,如何將看似無關的事物聯係起來,最終形成一套完整的世界觀。這本書,會不會也包含一些關於“美”的思考?因為很多科學的發現,本身就充滿瞭數學上的和諧與哲學的韻味。我期待這本書能讓我看到,科學、哲學、甚至藝術,在最頂尖的頭腦那裏,是如何融為一體的,並且最終構成一種深刻而迷人的世界觀。

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