箱子！箱子 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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原文作者： Jane Yolen

圖書標籤:

• 兒童文學
• 繪本
• 箱子
• 想象力
• 遊戲
• 創造力
• 童趣
• 生活
• 故事
• 冒險

如果你給小孩一個紙箱，誰知道接下來會發生甚麼事？
　　
　　它可能會變成一間圖書室、一艘船、一間皇宮，或一輛跑車。
　　
　　也可能單純隻是一個童話故事或荒野探險的場景。
　　
　　不過，最奇妙的還是，透過珍．尤蘭充滿詩意和韻味的文字，以及剋裏斯．席班以紙箱結構藝術創作齣來的圖像，所共同呈現的這個充滿無窮變化與想像的故事。
　　
　　＊適讀年齡：學齡前、國小低年級
　　＊有注音

好的，以下是為您創作的一份圖書簡介，該書名為《星辰的低語》，內容與您提到的《箱子！箱子》毫無關聯。 --- 《星辰的低語》 一部關於失落文明、宇宙尺度的時間旅行與人性抉擇的史詩巨著 在廣袤無垠的宇宙深處，存在著一個被星圖遺忘的角落。那裏，漂浮著一顆名為“阿卡迪亞”的殘骸行星，它曾是“原初之光”文明的搖籃，一個掌握瞭超越我們想象的科技與哲學的高度。然而，輝煌的時代戛然而止，隻留下瞭一個無解的謎團和無數漂浮在虛空中的、閃爍著微光的遺跡。 故事始於公元三韆年，人類文明已踏入星際時代，卻依然無法擺脫對未知起源的癡迷。艾莉亞·文斯，一位年輕的、充滿爭議的考古學傢兼語言學傢，意外地在火星地下冰層中發現瞭一枚銘刻著無法識彆符號的“琥珀密鑰”。這枚密鑰並非來自地球，其材質與能量波動指嚮瞭那個傳說中的“原初之光”。 艾莉亞的發現立即在星際學會中引發瞭軒然大波。主流學派認為這是不可能的僞造，但執拗的她堅信，這枚密鑰是打開阿卡迪亞秘密的唯一鑰匙。她集結瞭一支由邊緣科學傢和經驗豐富的老兵組成的探險隊——“觀測者號”。他們的任務是追隨密鑰中微弱的能量指引，穿越被稱為“靜默星雲”的危險區域，抵達阿卡迪亞的軌道。 “觀測者號”的旅程本身就是一首關於犧牲與堅韌的贊歌。他們遭遇瞭基於量子糾纏的太空風暴，經曆瞭對時間感知的扭麯，更要麵對船員內部因恐懼和野心産生的分裂。在旅程的後半段，他們遇到瞭一群自稱為“守夜人”的，形似光影的非碳基生命體。這些生命體似乎是“原初之光”文明的最後防綫，它們不以言語交流，而是通過直接的精神共振傳遞信息，他們的存在本身就是對人類對生命定義的一種挑戰。 當“觀測者號”最終抵達阿卡迪亞，呈現在他們麵前的景象遠超任何想象。行星錶麵並非荒蕪，而是一座巨大的、活性的“時間圖書館”。圖書館的核心是一颱被稱為“編年儀”的超級結構，它能夠記錄並重放過去任何時刻的現實。 艾莉亞的目標很簡單：理解“原初之光”是如何毀滅的。然而，她很快發現，文明的終結並非源於戰爭或災難，而是源於他們對“完美”的極緻追求。在觸摸到編年儀的控製界麵時，艾莉亞看到瞭曆史的真相：為瞭避免任何可能導緻衰退的“不完美”因素，原初之光選擇瞭一種極端的方式——他們試圖將自身的存在固化在宇宙時間流的某個“最佳點”，結果卻導緻瞭他們從連續的時空敘事中徹底“抹除”瞭自己。 與此同時，探險隊中的軍事顧問，冷酷而務實的馬庫斯上校，發現瞭編年儀的另一個功能：它可以用於“修正”曆史進程。馬庫斯看到瞭地球曆史上無數的錯誤與痛苦，他相信，隻要掌握瞭這項技術，他就能為人類創造一個沒有瘟疫、沒有戰爭的“理想開端”。 這引齣瞭全書最核心的哲學衝突：麵對絕對的力量，我們是否有權扮演上帝的角色？ 艾莉亞與馬庫斯陷入瞭激烈的對峙。艾莉亞認為，曆史的意義恰恰在於其不可預測性、痛苦與錯誤積纍的經驗，抹除曆史上的“不完美”，也就抹殺瞭文明演化的意義。而馬庫斯則堅信，如果可以避免數以億計的生命遭受苦難，那麼任何道德上的猶豫都是懦弱。 在編年儀的中央控製室，時間與空間開始扭麯。艾莉亞必須在阻止馬庫斯重寫曆史的“完美藍圖”與揭示“原初之光”最終的命運之間做齣抉擇。她發現，“原初之光”文明的“消失”，其實是他們留下的最後一道考驗——證明後繼文明是否學會瞭尊重“過程”而非僅僅追求“結果”。 隨著能量的耗盡和守夜人的介入，艾莉亞做齣瞭一個令人心碎的決定，一個既拯救瞭人類的“自由意誌”，也永遠鎖死瞭她對完美理解的期望的決定。她沒有摧毀編年儀，而是選擇將自己與密鑰融閤，成為一個活體的“時空錨點”，確保阿卡迪亞的知識不會被濫用，成為一個永恒的、沉默的警告。 《星辰的低語》不僅是一部硬科幻冒險小說，它更是一部關於記憶、遺忘、以及時間本質的深刻探討。通過對一個失落文明的追溯，本書細膩地刻畫瞭探險者們在麵對宇宙終極奧秘時的恐懼、敬畏與人性的光輝。讀者將被帶入一場跨越星係的追尋之旅，最終迴歸到對自身存在意義的終極追問：我們是誰？我們從何處來？以及，我們願意付齣何種代價來定義未來？ 這本書的敘事手法精妙，融閤瞭古典神話的史詩感與前沿物理學的嚴謹性，人物形象飽滿立體，每一個選擇都沉重如星辰。它邀請讀者一同凝視那片靜默的星空，聆聽那些不為人知的、關於時間與選擇的低語。 ---

作者簡介

珍‧尤蘭(Jane Yolen)

　　被譽為「美國的安徒生」，藉以錶彰她對兒童文學的卓越貢獻。她為各個年齡層的讀者創作瞭超過三百本書，其中包括榮獲凱迪剋奬的《月下看貓頭鷹》，其他中譯作品還有《讓湍河流走》、《恐龍怎麼吃東西？》、《恐龍怎麼變健康？》。她目前定居在美國麻塞諸薩州和蘇格蘭兩地。

繪者簡介

剋裏斯‧席班(Chris Sheban)

　　擅於描繪小孩想像力的故事，圖畫書作品有《I met a Dinosaur》、《A Night on Range》、《The Shoe Tree of Chafrin》和《Red Fox at McCloskey’s Farm》。作品曾經榮獲美國插畫傢協會頒贈的三麵金牌奬和銀牌奬。目前定居在伊利諾州芝加哥市附近。

譯者簡介

劉清彥

　　小時候曾經用洗衣機的紙箱做齣一個自己的房間，藉此逃避和其他三個兄弟共處一室的紛紛擾擾。目前除瞭譯書和寫書，也主持電視兒童節目，希望能透過閱讀激發小朋友的想像和思考能力，為他們帶來歡樂。
 

導賞

迴到遊戲本質
　　
　　英國詩人威廉．布萊剋說：「一粒沙，一個世界。」
　　
　　我想，對所有的小孩來說，一個紙箱，也是一個世界。
　　
　　這本書的創作者珍．尤蘭和剋裏斯．席班，便將小孩的紙箱世界淋灕盡緻地展現齣來。從一開始小狗靠近嗅聞的靜置紙箱所散發齣來的神祕氛圍，小男孩開啓紙箱時的充滿期待，到小女孩從紙箱登場，以及接下來他們所進行的一連串紙箱遊戲，有務實的廢物利用，也有充滿各種趣味的想像漫遊。一個簡單的紙箱，隨著圖文的推展，幻化成各式各樣的空間、工具甚至超越現實的世界，充分滿足瞭小孩的遊戲樂趣。
　　
　　遊戲對小孩是極具身心發展意義的活動。當代認知心理學派強調，遊戲不僅能到幫助小孩身體、心智和情緒的發展，培養創造力和解決問題的能力，還能減輕焦慮、療癒創傷，也能擴增生活經驗和社會關係，學習生活技能與規範。對小孩來說，遊戲「物件」的重要性遠不及遊戲的「夥伴」和遊戲活動進行的過程。因此，即便資源貧乏，小孩也能用廢棄塑膠袋纏裹成的足球玩得不亦樂乎，他們在遊戲中得到的樂趣和經驗，完全不亞於真正踢足球的小孩。
　　
　　為小孩創作瞭三百多本書的作者珍．尤蘭，不愧是美國當代的安徒生，她以詩句般的極簡文字，透過小孩的紙箱遊戲，每頁簡簡單單一句話，便切中遊戲對小孩的各種意義與特質彰顯，搭配剋裏斯．席班以紙箱概念與結構齣發，童真十足且充滿趣味的圖像，除瞭讓小孩在閱讀時很輕易與自己的生活經驗疊閤，更引導他們做更開闊延伸的思考和想像。
　　
　　珍．尤蘭齣身於寫作傢庭，父親是記者，母親也熱愛寫作，耳濡目染中，珍．尤蘭從小在便自己採訪編寫社區報中獲得極大的樂趣和成就感（甚至還有賣報的實質收益）。她和弟弟常常撿拾生活中的廢棄小物件，創造齣獨一無二的玩具，或發明自己的遊戲方式。這些遊戲經驗不但豐富瞭童年的生活，也啓發瞭她日後的各種創作。
　　
　　「放手打，好好玩，享受比賽。」這是被譽為美國籃球天王的麥可．喬登打球的座右銘。或許在這個越來越被電子産品宰製，小孩紛紛遺忘紙箱的的年代，我們更應該鼓勵小孩放手好好以他們最原始的本能和特質單純的遊戲，因為這對他們來說纔是最真實有意義的活動。

评分☆☆☆☆☆

《箱子！箱子》這個書名，就像一串神秘的咒語，在我腦海中反復迴響，引發瞭我無窮的好奇。我忍不住想象，這是否是一部關於尋寶的故事，主人公們在尋找著一個又一個承載著珍貴秘密的箱子，每一個箱子的開啓，都意味著新的發現，也可能帶來新的危險。或者，這探討的是一種關於成長的隱喻，當我們一步步踏入成人世界，就像打開一個個充滿未知和挑戰的“箱子”，裏麵有喜悅，也有痛苦，有收獲，也有失去。我甚至能聯想到，這也許是一部關於心理探索的著作，那些深藏在人們內心深處的欲望、恐懼和創傷，就像一個個封閉的箱子，需要我們鼓起勇氣去麵對，去整理，去治愈。作者以如此簡潔卻又充滿力量的書名，似乎在嚮我發齣一個邀請，邀請我進入一個由“箱子”構築的奇妙世界，去探索其中的奧秘，去體味人生的百態。我深信，這本《箱子！箱子》一定蘊藏著不為人知的精彩，等待著我去發掘，去感受。

评分☆☆☆☆☆

《箱子！箱子》——這個書名，簡單而又極具衝擊力，瞬間就抓住瞭我的眼球。它讓我産生瞭一種強烈的畫麵感，腦海中浮現齣堆積如山的箱子，每一個箱子都承載著一個故事，一段曆史，或者一個未解之謎。我迫不及待地想知道，這些箱子裏究竟藏著什麼？是塵封的寶藏，還是被遺忘的秘密？是禁錮靈魂的牢籠，還是通往自由的階梯？我甚至可以想象，主人公或許是一個神秘的收藏傢，他的生活圍繞著收集和整理各種各樣的箱子展開，每一個箱子的背後，都隱藏著一段麯摺離奇的故事。又或者，這探討的是一種關於身份的追尋，我們在人生旅途中，不斷地嘗試去定義自己，就像不斷地打開一個個“箱子”，試圖從中找到屬於自己的真正身份。這個書名，不僅僅是一個簡單的標簽，它更像是一個信號，一個邀請，召喚著我去探索一個充滿未知與驚喜的世界。我相信，閱讀《箱子！箱子》，必將是一場令人難忘的奇遇。

评分☆☆☆☆☆

這本《箱子！箱子》的書名，一開始就勾起瞭我的好奇心。我總覺得，一個反復齣現的意象，往往承載著某種象徵意義，或者暗示著故事中反復齣現的衝突、謎團，甚至是某種循環。我迫不及待地翻開瞭它，腦海中已經開始勾勒齣無數種可能。或許是關於一個被塵封的秘密，深藏在一個個古老的箱子裏；又或許是關於一個不斷追尋，卻又不斷陷入迷茫的旅程，每一次的發現，都像打開一個又一個的箱子，裏麵卻又藏著更多的疑問。我甚至聯想到，這會不會是一部關於記憶的故事，那些埋藏在心底的過往，就像一個個上瞭鎖的箱子，需要時間、勇氣，甚至是某種契機纔能一一開啓，讓塵封的記憶重見天日。又或者，這本《箱子！箱子》探討的是一種無形的束縛，我們生活在這個世界上，是否也被各種看不見的“箱子”所睏住？無論是社會規範、個人偏見，還是內心的恐懼，它們都像堅固的箱子，限製著我們的自由，阻礙著我們前行。我想，作者一定是在用這個反復齣現的“箱子”的意象，來引發讀者深入的思考，去探究那些隱藏在錶象之下的深層含義。這本書的名字，本身就是一個邀請，邀請我去探索，去發現，去解開那些關於“箱子”的謎題。

评分☆☆☆☆☆

不得不說，《箱子！箱子》這個標題，簡直是一道精巧的謎題，瞬間把我拉入瞭一個充滿懸念的閱讀空間。我迫不及待地想要知道，這一個個“箱子”，究竟代錶著什麼？它們是實體的物件，承載著過往的記憶和未解的謎團？還是象徵著人生的睏境，那些我們被睏住的處境，需要我們去打破、去超越？我甚至可以想象，故事的主人公，是否在不斷地開啓、關閉，或者被睏在這些“箱子”裏，經曆著一場又一場的跌宕起伏。也許，這是一部關於童年往事的追溯，那些童年時期充滿奇思妙想的“寶藏箱”，裏麵裝著稚嫩的夢想和純真的友誼。又或許，這探討的是一種更深層次的哲學命題，關於存在與虛無，關於我們 perceived 的現實，是否隻是一個被精心包裝的“箱子”，而真正的意義，則隱藏在箱子之外，等待著我們去發掘。作者巧妙地運用瞭這個重復的詞語，無疑是在強調某種主題的重要性，或者是在營造一種獨特的氛圍，讓我對書中的世界充滿瞭無限的遐想。我期待著，在閱讀的過程中，能夠逐漸解開這些“箱子”背後的秘密，體會到作者想要傳達的深刻信息。

评分☆☆☆☆☆

當我的目光落在《箱子！箱子》這幾個字上時，一種強烈的預感油然而生：這絕非一本平凡的書。反復齣現的“箱子”二字，仿佛是一個精心設計的伏筆，暗示著故事中必然存在著某種被隱藏、被封存、或者不斷重復齣現的元素。我開始想象，這會不會是一部關於遺産的爭奪，傢族中的成員們為瞭爭奪那些象徵著財富和權力的古老箱子而展開鬥爭？或者，這探討的是一種關於時間和記憶的哲學，每一個箱子，都可能代錶著一段被遺忘的時光，或者一段刻骨銘心的迴憶，主人公需要通過開啓這些箱子，來找迴失去的自己。又或者，這僅僅是一個關於孤獨的寓言，那些生活在社會邊緣的人們，就像被睏在自己內心的小小的“箱子”裏，無法與外界溝通，也無法與他人建立真正的聯係。不管具體內容如何，《箱子！箱子》這個書名本身就充滿瞭藝術的張力，它不僅勾起瞭讀者的興趣，更像是在邀請讀者一同參與到一場關於探索、關於發現、關於解謎的閱讀旅程之中。