具體描述
多少錢纔能換來一個願望呢？
人生有時候很辛苦的……
人生有時候很辛苦的……
夏綠蒂得到一個小豬撲滿，而且是個可以實現願望的魔法豬，
不過，必須存夠多的錢，直到豬發齣「叮」的聲音。
於是夏綠蒂開始想辦法存錢，她把得到的錢都投進撲滿裏，
終於，聽到「叮」的一聲！
夏綠蒂能夠順利實現願望嗎？
著者信息
作者簡介
大衛．麥基(David Mackee)
1935年齣生於英國德文郡，是英國知名的圖畫書作傢。在普利茅斯藝術學院就學期間就開始投稿，他的繪畫風格頗受美國漫畫傢Saul Strinberg和法國漫畫傢Andre Francois影響。麥基的作品寓言故事的味道濃重，他自己也認為他的書並不隻是寫給小孩子看，也寫給還保有童心的大人。麥基的故事富含英國人獨特的幽默感，並擅長在故事中營造思考空間，讓他的作品簡單中帶著濃厚的韻味。
譯者簡介
柯倩華
輔仁大學哲學碩士，美國南依利諾大學哲學博士研究。曾在大學教授幼兒文學、圖畫書賞析等相關課程。目前專職從事童書翻譯、評論、企劃諮詢，並參與各項兒童文學奬評審工作。翻譯圖畫書及青少年小說共逾百本，現為颱灣兒童閱讀學會、豐子愷兒童圖畫書奬組委會顧問。
大衛．麥基(David Mackee)
1935年齣生於英國德文郡，是英國知名的圖畫書作傢。在普利茅斯藝術學院就學期間就開始投稿，他的繪畫風格頗受美國漫畫傢Saul Strinberg和法國漫畫傢Andre Francois影響。麥基的作品寓言故事的味道濃重，他自己也認為他的書並不隻是寫給小孩子看，也寫給還保有童心的大人。麥基的故事富含英國人獨特的幽默感，並擅長在故事中營造思考空間，讓他的作品簡單中帶著濃厚的韻味。
譯者簡介
柯倩華
輔仁大學哲學碩士，美國南依利諾大學哲學博士研究。曾在大學教授幼兒文學、圖畫書賞析等相關課程。目前專職從事童書翻譯、評論、企劃諮詢，並參與各項兒童文學奬評審工作。翻譯圖畫書及青少年小說共逾百本，現為颱灣兒童閱讀學會、豐子愷兒童圖畫書奬組委會顧問。
圖書目錄
圖書序言
導賞
書與人生
這本書的中文版曾於2005年由悅讀文化齣版，知道的讀者似乎不很多，雖然評價不錯，可惜還是絕版瞭。十二年後道聲重新齣版發行，身為原譯者的我很慶幸能重新修訂譯文，讓讀者更準確的體會這本英國經典圖畫書奇特的幽默與哲思。
重譯時幾乎每一頁都做瞭修正，使中文讀起來更流暢，也使原文隱含的喻意保留得更完整。後者主要牽涉到語句的型式。新、舊版的語句錶麵看起來意思差不多，然而作者細膩的寫作技巧藉由語句的排列順序和重復型式，錶達許多意在言外的弦外之音，也錶現作者的寫作風格，是舊版沒有完全掌握到的。例如，原文對「豬」的指稱刻意含糊，好像是物品又好像有生命。三位鄰居說的話有一緻的形式，恰與珍珍阿姨成對比。豬說的那句關鍵話，描述的其實是客觀現實的可能性，而不是個人主觀感受（是否順心如意），意即無論你是誰，都可能遇到冷冰冰、硬邦邦有如鐵闆一般的睏境，而這樣的不完美也是人生的一部分。
我一直覺得翻譯很像走鋼索，步步為營仍不幸失足時，隻能感謝奇蹟齣現，有第二次機會。書，也有點像是為人生預備第二次機會。
美國兒童小說傢凱瑟琳‧派特森 (Katherine Paterson) 曾說：「書讓我們為人生作準備。」好的文學作品並不提供人生的標準範本或解答，而是呈現各種真實的可能性，包括喜怒哀樂與陰晴圓缺。讀者受到啓示而激發思索與想像，找齣自己的處世之道。也就是說，讀者可藉由故事角色的經驗獲得學習和成長。讀書就像人生的練習或彩排，在其中經曆嘗試和犯錯，以至於麵對真實人生時有所準備，可重新來過。
許多成人擔心這本書沒有甜美的結局，對小孩來說太過可怕。事實上，很多小孩讀完後興奮得拍手叫好，彷彿有人說齣瞭他們一直知道卻很少被提齣的事實：「人生有可能很辛苦的。」小孩是人，童書也可以很文學，真正的文學錶現真實的人生與人性。不努力沒有收獲，但努力也不保證一定有滿意的結果，這是小孩也會遇到的艱難。如何在意外或挫摺中找齣建設性的意義，保持希望與信心，是重要的人生課題。魔法豬承諾「實現一個願望」藏瞭語意含混的陷阱，夏綠蒂在慌亂中的確實現瞭一個願望，隻不過不是她的願望。
大衛‧麥基是著名的冷麵笑匠，擅用幽默、諷刺的手法讓讀者體驗人生各種樣貌。他在這個故事裏塑造瞭一個非典型兒童角色，不完全好或壞，兼具人性的美善與軟弱，在傢常的生活場景裏演齣人生的轉摺與驚奇。除瞭高明的說故事技巧之外，他也運用圖像語言闡釋主題。
畫麵以多視角方式呈現，彷彿同時從多元角度觀察世界，升高觀點嚮下俯瞰，使讀者的視野更遼闊周全，擴張對故事涵意的理解。圖畫描繪的人生比文字敘述的更豐富：有人玩樂，有人工作，有人迷路，有人吵架，有人偷竊，有人分享，有人因為遛狗成瞭朋友，還有穿著紅心T恤的女人和拿著紅心提袋的男人一路發展齣美好的結局。這本書裏有悲劇也有喜劇。夏綠蒂的人生隻是其中之一。這可能也是她一開始就不在畫麵正中央的原因。她的不幸，不是世界的全部；還好，這個世界比她以為的還要廣大、奇妙。她若明白這一點，或許將不會捆綁或陷溺於自己的遭遇，可以在寬廣的世界裏創造齣新的可能性。
夏綠蒂大概沒有注意到其他人的故事，現實中的我們也經常如此，以第一人稱的主觀看待人生與世界。幸好閱讀提供全知觀點，提醒我們生活中沒有注意到的事情。最後有個小男孩捧著另一個豬撲滿，似乎暗示這樣的劇情可能繼續發生，而且不隻在書裏。下次再遇見宣稱能實現願望的魔法豬時，但願我們已有足夠的裝備與智慧。
書與人生
這本書的中文版曾於2005年由悅讀文化齣版，知道的讀者似乎不很多，雖然評價不錯，可惜還是絕版瞭。十二年後道聲重新齣版發行，身為原譯者的我很慶幸能重新修訂譯文，讓讀者更準確的體會這本英國經典圖畫書奇特的幽默與哲思。
重譯時幾乎每一頁都做瞭修正，使中文讀起來更流暢，也使原文隱含的喻意保留得更完整。後者主要牽涉到語句的型式。新、舊版的語句錶麵看起來意思差不多，然而作者細膩的寫作技巧藉由語句的排列順序和重復型式，錶達許多意在言外的弦外之音，也錶現作者的寫作風格，是舊版沒有完全掌握到的。例如，原文對「豬」的指稱刻意含糊，好像是物品又好像有生命。三位鄰居說的話有一緻的形式，恰與珍珍阿姨成對比。豬說的那句關鍵話，描述的其實是客觀現實的可能性，而不是個人主觀感受（是否順心如意），意即無論你是誰，都可能遇到冷冰冰、硬邦邦有如鐵闆一般的睏境，而這樣的不完美也是人生的一部分。
我一直覺得翻譯很像走鋼索，步步為營仍不幸失足時，隻能感謝奇蹟齣現，有第二次機會。書，也有點像是為人生預備第二次機會。
美國兒童小說傢凱瑟琳‧派特森 (Katherine Paterson) 曾說：「書讓我們為人生作準備。」好的文學作品並不提供人生的標準範本或解答，而是呈現各種真實的可能性，包括喜怒哀樂與陰晴圓缺。讀者受到啓示而激發思索與想像，找齣自己的處世之道。也就是說，讀者可藉由故事角色的經驗獲得學習和成長。讀書就像人生的練習或彩排，在其中經曆嘗試和犯錯，以至於麵對真實人生時有所準備，可重新來過。
許多成人擔心這本書沒有甜美的結局，對小孩來說太過可怕。事實上，很多小孩讀完後興奮得拍手叫好，彷彿有人說齣瞭他們一直知道卻很少被提齣的事實：「人生有可能很辛苦的。」小孩是人，童書也可以很文學，真正的文學錶現真實的人生與人性。不努力沒有收獲，但努力也不保證一定有滿意的結果，這是小孩也會遇到的艱難。如何在意外或挫摺中找齣建設性的意義，保持希望與信心，是重要的人生課題。魔法豬承諾「實現一個願望」藏瞭語意含混的陷阱，夏綠蒂在慌亂中的確實現瞭一個願望，隻不過不是她的願望。
大衛‧麥基是著名的冷麵笑匠，擅用幽默、諷刺的手法讓讀者體驗人生各種樣貌。他在這個故事裏塑造瞭一個非典型兒童角色，不完全好或壞，兼具人性的美善與軟弱，在傢常的生活場景裏演齣人生的轉摺與驚奇。除瞭高明的說故事技巧之外，他也運用圖像語言闡釋主題。
畫麵以多視角方式呈現，彷彿同時從多元角度觀察世界，升高觀點嚮下俯瞰，使讀者的視野更遼闊周全，擴張對故事涵意的理解。圖畫描繪的人生比文字敘述的更豐富：有人玩樂，有人工作，有人迷路，有人吵架，有人偷竊，有人分享，有人因為遛狗成瞭朋友，還有穿著紅心T恤的女人和拿著紅心提袋的男人一路發展齣美好的結局。這本書裏有悲劇也有喜劇。夏綠蒂的人生隻是其中之一。這可能也是她一開始就不在畫麵正中央的原因。她的不幸，不是世界的全部；還好，這個世界比她以為的還要廣大、奇妙。她若明白這一點，或許將不會捆綁或陷溺於自己的遭遇，可以在寬廣的世界裏創造齣新的可能性。
夏綠蒂大概沒有注意到其他人的故事，現實中的我們也經常如此，以第一人稱的主觀看待人生與世界。幸好閱讀提供全知觀點，提醒我們生活中沒有注意到的事情。最後有個小男孩捧著另一個豬撲滿，似乎暗示這樣的劇情可能繼續發生，而且不隻在書裏。下次再遇見宣稱能實現願望的魔法豬時，但願我們已有足夠的裝備與智慧。
柯倩華（兒童文學評論傢）
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