小孩的科學6:星空投影星象儀

小孩的科學6:星空投影星象儀 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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具體描述

《小孩的科學》用真科學、好歡樂、最安全,
讓孩子從生活小角落玩起科學趣味大發現!

  親子天下與日本學研攜手閤作,用《小孩的科學》這帖甜滋滋的補藥,
  讓兒童的科學玩力突破天際,在科學路上順利轉大人,成為小小科青。

  ★★榮登2016博客來年度銷售榜;2016誠品年度銷售榜★★
  ★★2017國際書展大奬-非自製類編輯奬入圍★★

  當夜晚帶著孩子散步時,天真無瑕的眼睛總像星星一般,嚮你詢問天上星座的故事。除瞭一閃一閃亮晶晶和神話故事外,是不是還想給他們更多的腦力激盪,將孩子的無窮想像力轉化成科學力呢!

  《小孩的科學6:星空投影星象儀》提供一組專為兒童設計操作的多功能星象儀,獨特的投影與握把設計可讓孩子輕鬆、安全的在夜晚觀察星座。除瞭能認識一年四季的星座,也可以將星象儀轉換成星空投影機,在室內、帳篷、甚至祕密小基地中,享受觀星的樂趣。

  孩子們更可以透過活動手冊指導,簡單轉動轉盤、比對天空,就可找齣一年之中埋藏於四季的星座。除瞭與學校自然課本結閤,作為地球科學的入門磚;也可搭配床邊故事,享受科學帶來的文字之美。此外,在中文版特彆企畫中,毛毛蟲老師(許兆芳)更準備瞭各種不同的科學玩法,讓觀察星座不在局限於戶外,透過孩子們的想像力與創造力,編織齣專屬自己的星座故事。

  ◎本係列目前齣版6冊
  小孩的科學1:聲音探索聽診器
  小孩的科學2:生物調查顯微鏡
  小孩的科學3:神奇空氣實驗組
  小孩的科學4:自然觀察望遠鏡
  小孩的科學5:視覺魔法動畫機
  小孩的科學6:星空投影星象儀

  ◎本書關鍵字:自然科學、實驗、天文、星座、地球科學、國小自然、科學教具、maker、自造者、創客
  ◎無注音,適閤7歲以上閱讀
  ◎教育議題分類:生涯發展、環境
  ◎學習領域分類:自然、生活科技

【小孩的科學】係列介紹

  《小孩的科學》是專為國小兒童量身設計的科學探索工具,內含一組科學玩具以及一本活動手冊:

  科學玩具組裝操作兼具簡單、安全,內含的知識原理更來自於專業儀器的基礎。

  活動手冊不僅詳細說明玩具組裝步驟,以及透過大量插圖說明當中的科學原理,更以主題式情境設計,讓孩子體驗一連串歡樂又富含知識的探索活動,練習在暑假等課餘時間,主動規畫齣專屬自己的研究作業。

  中文版特彆企劃邀請最懂「玩」科學的黃一峯與許兆芳老師,配閤孩童與傢庭的在地生活經驗,延伸齣兼具童趣和知識的創意活動。

  《小孩的科學》讓每一位小朋友從懂得問問題與觀察、到記錄分析結果,潛移默化之中吸收完整的科學研究方法,主動替心中的每個為什麼找到答案,打造專屬小孩的學習成果。

本書特色

  ◎本書3大特色

  特色1:真科學!日本學研+颱灣親子天下+專業學者與大學教授審定=最科學的玩具、最童心的知識。在學習樂趣中同時吸取最頂真的科學知識與研究方法。

  特色2:好歡樂!主題式的趣味實驗,融入孩童的生活,打造一齣科學冒險劇場,拿齣自己組裝的科學探索玩具,就像遊戲闖關打寶一樣找到專屬的知識大祕寶。

  特色3:最安全!具備颱灣玩具中心與商品檢驗局雙重認可,重金屬和塑化劑通通OUT,安全性大大UP。手冊額外貼心的安全小叮嚀更讓小朋友玩瞭不傷身,傢長買瞭不傷心。

各界專傢推薦

  陳振威(新北市國教輔導團國小自然輔導團專任輔導員)、鄭誌鵬(颱北市龍山國中教師,小P老師)、盧俊良(宜蘭縣黎明國小教師,阿魯米老師)、簡誌祥(新竹市光華國中,阿簡老師)、蘇明進(颱中市大元國小教師,老ㄙㄨ老師)

  呂軍逸(知名昆蟲與生態講師,蝌蚪老師)、許兆芳(中華大眾科學推廣協會理事,毛毛蟲老師)、蘇仰誌(奧茲藝術創辦人/執行長、不太乖教育節創辦人,地瓜老師)
好的,這是一本關於天文學的科普讀物,它將帶領小讀者們進行一場穿越時空的星空探索之旅。 《星空下的秘密:宇宙的召喚與人類的凝視》 引言:我們腳下的世界與頭頂的浩瀚 自古以來,人類的目光就從未停止過對頭頂那片深邃夜空的仰望。從最初的敬畏與迷信,到後來的精密觀測與科學探索,星空一直是激發人類好奇心和求知欲的無盡源泉。《星空下的秘密:宇宙的召喚與人類的凝視》這本書,旨在為那些對宇宙充滿好奇心的年輕讀者打開一扇通往宏大宇宙的大門,探討人類如何從地麵仰望星辰,如何理解我們身處的宇宙結構,以及那些閃爍光點背後隱藏的科學原理和迷人故事。 第一部分:地球上的觀測者——從古老傳說到現代天文颱 第一章:祖先的星圖:古代文明的宇宙觀 在沒有望遠鏡的時代,古人如何記錄星空?本章將追溯世界各地(如古巴比倫、古埃及、瑪雅文明以及中國古代的觀星傳統)的天文記錄。我們將探討古代文明如何利用星座來製定曆法、指導農耕和進行航海。我們會深入瞭解二十八星宿的概念,以及西方占星術與早期天文學的界限與交織。重點將放在人類早期如何通過肉眼識彆行星的運動,並試圖用神話故事來解釋這些天體現象。 第二章:漫長的等待:中世紀的停滯與文藝復興的曙光 當我們談論科學發展史時,中世紀的星空觀測相對沉寂,但地中海和中東地區的學者們卻保存並發展瞭大量的古代知識。本章將聚焦於哥白尼的日心說如何挑戰瞭延續韆年的地心宇宙模型。我們將詳細描述那個“範式轉移”的時代,重點講述伽利略第一次將望遠鏡指嚮天空,為現代天文學奠定堅實基礎的革命性發現:月球錶麵的坑洞、木星的衛星以及金星的相位變化。 第三章:光綫的捕捉:望遠鏡的演進與觀測的飛躍 望遠鏡的發明是人類理解宇宙的裏程碑。本章將介紹摺射望遠鏡和反射望遠鏡的基本原理。我們將追蹤從赫歇爾到斯蒂芬森等著名天文學傢如何利用不斷升級的設備,繪製齣更精確的星圖。更重要的是,我們將討論光譜分析的齣現如何使天文學傢能夠“閱讀”恒星的光芒,從而瞭解恒星的化學成分、溫度和運動速度,將觀測從簡單的位置記錄提升到物理學的層麵。 第二部分:太陽係漫遊——我們身邊的鄰居 第四章:太陽的奧秘:恒星的起源與能量來源 我們的太陽是宇宙中最為熟悉的天體,但它的內部結構和能量釋放機製卻是復雜的科學課題。本章將深入淺齣地解釋核聚變的原理——太陽如何將氫轉化為氦並釋放齣巨大的能量。我們還將探討太陽的生命周期,包括太陽風、耀斑以及它最終的命運(白矮星階段)。 第五章:八大行星的肖像集:岩石與氣體的世界 這一部分將以行星探測器的視角,逐一介紹太陽係內的八大行星。從炙熱的水星到遙遠、神秘的海王星,我們將對比類地行星(水星、金星、地球、火星)和巨行星(木星、土星、天王星、海王星)的構造、大氣層和地質特徵。特彆是對火星的探索,將展示人類尋找地外生命的努力。我們不會忘記那些“小傢夥”:矮行星(如冥王星)以及小行星帶和柯伊伯帶的物質構成。 第六章:衛星、彗星與流星雨:太陽係中的動態舞蹈 太陽係遠非隻有八大行星。本章將聚焦於環繞行星運行的天然衛星,例如木衛四的冰下海洋、土衛六濃厚的大氣層。此外,我們將解釋彗星(冰凍的“髒雪球”)和流星體(撞擊地球時形成流星雨)的起源與軌道,並討論這些太陽係“殘餘物”對早期地球環境可能産生的影響。 第三部分:超越太陽係——銀河係與更遙遠的疆域 第七章:星辰的誕生與消亡:恒星演化的壯麗史詩 恒星並非永恒不變,它們有著復雜的生命周期。本章將詳細闡述恒星如何從巨大的分子雲中坍縮形成,它們如何在主序星階段燃燒數億年。隨後,我們將探討不同質量的恒星如何以不同的方式結束生命:紅巨星、行星狀星雲、白矮星,以及大質量恒星爆發形成的壯觀的超新星。 第八章:黑洞、中子星與脈衝星:時空彎麯的極限 當恒星的“燃料”耗盡,最極端的物理現象便展現在我們麵前。我們將探討中子星的超高密度,以及它們以極快速度自轉時發齣的規律電磁波——脈衝星。隨後,我們將進入黑洞的領域,解釋廣義相對論如何預言瞭這些時空中的“陷阱”,以及我們如何通過引力波和吸積盤的輻射來間接探測它們。 第九章:我們的傢園:銀河係的結構與命運 太陽係坐落於龐大的銀河係之中。本章將描繪銀河係的宏偉結構,包括它的中央黑洞(人馬座A)、鏇臂分布和暗物質的隱形影響。我們還會討論銀河係正在與其他星係(如仙女座星係)發生引力作用,並最終在數十億年後閤並的壯麗圖景。 第十章:宇宙的邊界與起源:從膨脹到大爆炸理論 最後,我們將把視野推嚮宇宙的盡頭。本章將介紹哈勃定律和宇宙膨脹的觀測證據,解釋大爆炸理論如何成為我們描述宇宙起源和演化的主流科學模型。我們將探討宇宙微波背景輻射(CMB)——大爆炸的“迴聲”,並簡要介紹暗物質和暗能量,這些神秘的成分正在主導著宇宙的未來走嚮。 結語:持續的探索與未知的遠方 宇宙的奧秘遠未被完全揭示。這本書的結束,隻是讀者探索之旅的新起點。我們將以對未來太空望遠鏡(如詹姆斯·韋伯太空望遠鏡)的展望作結,鼓勵讀者保持好奇心,期待下一次關於星空發現的浪潮。 本書內容翔實,圖文並茂,旨在用清晰、引人入勝的語言,幫助年輕讀者建立起堅實的現代天文學知識體係,理解人類探索宇宙的偉大曆程。

著者信息

作者簡介

中文特企作者-許兆芳


  許兆芳喜愛看到大小朋友們參與科學遊戲時,露齣有趣、驚訝的錶情,曾考取街頭藝人,不斷嘗試將科學結閤故事、美術、肢體律動等領域,提供多元的科學學習體驗。緻力於親子科普教育活動、科學活動企劃及科普專欄作傢等。

推薦者簡介

陳振威老師


  教學網站:阿威ㄎ的自然科學網站:163.20.10.23/awk
  專長:科學教育、天文觀星、特色學校規劃、生態教育、科普閱讀
  學曆:國立花蓮教育大學科學教育研究所
  現任:新北市國教輔導團國小自然輔導團專任輔導員
  獲奬紀錄:教育部教學卓越金質(95年)與銀質奬(94年)、颱北縣師鐸奬(96年)、福特保育暨環保奬—蝴蝶保育小尖兵(97年)、新北市總務有功人員(98年)、國傢永續發展奬(99年)、新北市環保認證金熊奬(100年)

圖書目錄

◆本套組內含的零件與須自行準備的物品 2
◆星象儀的組裝方法
組裝電池座 3
組裝手持握把 4
組裝星象盤 4
組裝投影盤 5
◆星象儀的使用方法
投影星象盤的使用方法 6
迷你星空儀的使用方法 6
◆北方星空的觀察方法!
找齣北鬥七星 8
利用北鬥七星找到北極星! 9
利用仙後座搜尋北極星! 9
◆在南方天空尋找各季節的星座!
春季與夏季的夜空 10
鞦季與鼕季的夜空 11
◆中文版特彆企劃:毛毛蟲老師的科學教室 12

圖書序言

推薦序

找齣星星神祕真相的夢幻星象儀
新北市國教輔導團國小自然輔導團專任輔導員 陳振威老師


  星象儀是什麼呢?如果你曾經去過天文館、看過宇宙劇場,並於結束時看到滿天星鬥,解說員也在現場講解星象,那麼你一定還記憶猶新,並感到宇宙的神奇與奧妙。不過迴到傢中,你隻能拿著紙做的星座盤仰望夜空,或是看著自然課本介紹的四季星空,無法完整一覽夜晚的星空。當然你也可以拿著手機在夜空中觀星,雖然可以知道眼前的星座,但移動方嚮後就很難找到星座間的相對位置。

  如果你在傢裏關掉燈就可以觀星,彷彿迴到天文館並置身在星際當中,那是多麼美妙的經驗!現在透過動手做並組閤齣『星空投影星象儀』,三十分鍾後,傢裏的客廳馬上就可以變成天文館。隻要配閤日期與時間轉動星象盤,確認方位並投影在天花闆或牆壁上,就可以輕鬆自在的觀察星空,讓你在遊玩的過程中學習到老師或課本介紹的四季星空。

  學校通常僅止於四季星空的粗略介紹,也很少有外齣觀星的機會,因此我們可以將學校所學的四季星空,透過星象儀真實投影與定位,模擬戶外觀星情形。同時透過時間的變換,看到星體移動與轉動方嚮,例如:北方星體都是逆時鍾方嚮轉動,南部星空則是順時鍾轉動。國文課本杜甫詩作的「人生不相見,動如參與商」,詩句裏的「參」與「商」其實是獵戶座的參宿四(參星)與天蠍座的心宿二(商星)。我們透過星象儀的投影發現,這兩顆星星是不會同時齣現在同一個星空的,是不是發現古人對於星空的想像很有趣呢?

  大傢一定覺得有望遠鏡不就可以觀星瞭嗎?望遠鏡一次隻能觀察一小區域的星空或星體,放大倍數愈高、觀察的範圍卻愈小,加上沒有赤道儀的搭配,就很容易找不到要觀測的星體,久瞭就會對天文與觀星失去興趣。如果一開始先用星象儀,配閤手冊在傢中以大尺度、大範圍的方式慢慢觀星並認識星座,屆時便可以把真實的情境帶到戶外,很快就可以連結到真實的星空,培養齣對天文的好奇心與興趣。

  最後,手冊還會復習課本中的四季星空與幾種找到北極星的方法,最神奇的是還會教你如何改裝星象儀變成星光小夜燈與魔幻星雲,快來一起試試看吧!

圖書試讀

用戶評價

评分

「小孩的科學6:星空投影星象儀」,這本書名聽起來就充滿瞭科學探究的樂趣,而且還帶著一絲童趣!我一直覺得,讓孩子們對科學產生興趣,最重要的就是讓他們覺得「好玩」!光是「星象儀」這個詞,就已經足夠吸引人瞭,它代錶著一個可以實際操作、看到效果的工具。我猜測,這本書一定會包含如何利用這個星象儀來認識星空,也許會有圖文並茂的介紹,教孩子們分辨不同的星座,甚至可能會有關於月亮、行星的簡單講解。更重要的是,透過「投影」這個動作,孩子們可以親手將美麗的星空帶進自己的房間,那種參與感和成就感,絕對是無與倫比的。想像一下,孩子們在睡前,不是盯著手機或電視,而是仰望著自己親手投射齣的璀璨星河,這不僅能培養他們的想像力,更能激發他們對宇宙的好奇心。這種將抽象的科學知識轉化為具體、有趣的體驗,絕對是值得大力推薦的!

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這本《小孩的科學6:星空投影星象儀》,光是書名就讓我聯想到那種充滿互動性和實際操作的科學實驗。我一直在尋找能讓孩子們真正「動起來」的科學讀物,而不是隻是看看圖片、聽聽介紹。而「星空投影星象儀」這個名詞,實在是太吸引人瞭!我腦中立刻浮現齣,孩子們可能會收到一個像是拼圖一樣的星象儀,需要自己組裝,然後學習如何對準和操作。這樣一來,他們不僅能瞭解到星象儀的原理,還能在過程中培養動手能力和解決問題的能力。更棒的是,當他們成功將滿天的星鬥投射齣來時,那種震撼和喜悅,肯定會讓他們對宇宙產生濃厚的興趣。想像一下,在一個黑暗的房間裡,天花闆上Suddenly齣現瞭無數閃爍的星星,孩子們圍繞著,指著不同的星座,就像在探索一個全新的世界。這本書很可能不隻提供知識,更是一種體驗,一種讓孩子們親身感受宇宙之美的途徑。我真的非常期待它能帶給孩子們怎樣的學習樂趣。

评分

當我看到《小孩的科學6:星空投影星象儀》這個書名時,我的腦袋裡立刻蹦齣瞭好多畫麵!身為傢長,我總在尋找那種能讓孩子們在玩樂中學習的寶藏,而這本書聽起來正符閤我的期望。尤其是「星空投影星象儀」這個點子,實在是太酷瞭!我完全可以想像孩子們拿到這本書後,會有多麼興奮。也許書中會附贈一個可以組裝的迷你星象儀,或是提供詳細的步驟,教孩子們如何製作屬於自己的星空。光是這個DIY的過程,就能讓他們充滿參與感。而當他們成功地將星星投射到天花闆上時,那種驚喜和成就感,絕對會讓他們愛上科學。我猜測,書中一定也會介紹一些關於星座的小故事,或是講解一些簡單的天文現象,讓孩子們在欣賞星空之餘,也能學到豐富的知識。這種將理論與實踐完美結閤的方式,對於培養孩子的科學素養,絕對有著潛移默化的巨大影響。

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這次新齣版的《小孩的科學6:星空投影星象儀》,光是聽名字就覺得是個很棒的禮物瞭!我一直覺得,對於小朋友來說,學習最關鍵的一點就是「玩中學」。如果能把抽象的天文概念,透過一個具體的「星象儀」來呈現,那效果肯定會事半功倍。我腦海中已經想像到,孩子們拿到這本書後,迫不及待地想動手操作的情景。也許書中會有詳細的步驟說明,教他們如何組裝、如何操作,甚至是如何將不同的星座投射齣來。光是這個過程,就已經充滿瞭樂趣和挑戰。更重要的是,當他們親手將星空投射到牆上或天花闆時,那種成就感和驚奇感,是任何課本都無法比擬的。這不僅僅是看到星星,而是「創造」屬於自己的星空!而且,我猜測書中一定會巧妙地融入一些天文知識,像是介紹幾個主要星座的故事,或是講解一些基礎的天文現象,讓孩子們在玩樂之餘,也能學到東西。這種寓教於樂的方式,正是我們傢長所期待的!

评分

哇!看到這本書的封麵就讓我眼睛一亮,那深邃的星空圖案,還有那個亮晶晶的星象儀,整個就超有吸引力的!我一直覺得,對小孩子來說,很多知識如果能用很有趣、很實際的方式呈現,他們吸收起來會更有效率,也更能激發他們的好奇心。這本書的名稱「小孩的科學6:星空投影星象儀」,聽起來就充滿瞭可能性!我腦中立刻浮現齣,孩子們圍著投影機,將點點星光投射到天花闆上,然後驚呼連連的畫麵。想像一下,在自己房間裡就能看到璀璨的銀河,或是分辨齣各種星座的樣子,那絕對是一種非常奇妙的體驗。而且,從書名中「星象儀」這個詞,我還聯想到,這本書應該不隻是單純的介紹星星,很可能還會教導如何操作星象儀,甚至是如何觀察和認識星空。這對培養孩子的觀察力、想像力,還有科學探究的精神,肯定大有幫助。光是想到能讓孩子們在傢裡就能進行一場小小的天文探險,就覺得這本書的價值非凡。我非常期待它能帶來怎樣的驚喜,讓孩子們的科學學習之路更加閃耀!

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