比你以為的更奇妙！造閃電、做環保、玩科學：認識我們的環境 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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原文作者： Michael Driscoll, Professor Dennis Driscoll

圖書標籤:

• 科普
• 科學實驗
• 環保
• 自然
• 環境科學
• 動手實踐
• 兒童科學
• STEM教育
• 趣味科學
• 青少年科普

　　
　　大傢都認識「環境」這個詞，我們也整天都談著「環境教育」，但動手做難道不是更重要？做到省水節碳、綠化、資源迴收，不夠嗎，為什麼還要透過讀書來認識環境？
　　
　　但「環境」這兩個字，遠比我們想像得更加奇妙。舉例來說，你知道大氣（混和各種氣體的空氣）是很聰明的嗎？太陽會從不同角度照射地球不同的地方，各地的溫度因此都不一樣。而大氣會看情況做齣不同的決定，讓地球下雨、齣太陽，或颳颱風，這些天氣現象會平衡各地的氣溫，讓地球不同角落的溫度不要差太多。也多虧瞭聰明的大氣，生物纔能夠在地球生存。
　　
　　這本書告訴你，環境這個詞，除瞭用來形容周遭的花、鳥、山林等各種事物之外，也指這些事物之間的互動和彼此依存。花兒需要鳥兒纔能生存，同樣地，要是沒瞭花，鳥兒也活不下去。人類、動物、植物、陽光、空氣、水、土地，地球上的一切都仰賴彼此而生。
　　
　　翻開這本書，你不僅能發現更多有關環境的趣事，更認識我們周遭的環境，還能動手做實驗！書裏收錄的實驗是作者小時候的發明，簡單、好玩，還能近距離觀察平常不會注意到的自然現象。
　　
　　讓這本書來告訴你如何用簡單的實驗和活動讓環境教育走進日常、如何自己帶孩子認識環境、如何把抽象的概念，用有趣的方法和生活化的例子教給下一代。
　　
　　【環境教育四步驟】
　　Step1 認識水、陸地、空氣等基本元素，建立環境教育的基本架構
　　颱風、龍捲風、冰雹…大氣到底在搞什麼鬼，為什麼沒有一刻安靜？我們看不見的空氣裏，有什麼東西，跟人類的關係又是什麼？踩在腳下的陸地是由什麼構成的？為什麼每個地方的地錶都不一樣？
　　
　　Step2 在傢動手做，在實驗中看見平常用眼睛看不見的東西
　　本書讓孩子成為主角，隻要用傢中現成的東西，不需要另外買實驗器材，小朋友在傢也能自己動手做一些簡單實驗和環保妙招，包括簡單六步驟看見恐怖的霧霾；三種材料在傢自己製造迷你閃電；隻要一顆雞蛋、一個瓶子、一跟火柴，就能認識氣壓。書末附上15個愛護世界的環保秘訣，教導孩子如何運用學到的知識幫助地球，隻要我們同心協力，小小的行動纍積起來，就能促成大大的改變！
　　
　　Step3 瞭解生命和環境的關係，我們為什麼要關心環境？
　　陽光、空氣、水、土地，都是人類和其他生物不可缺少的生存條件。舉例來說，要不是有大氣層這條巨大的毛毯，生物都會凍死。這本書還告訴你自來水是從哪裏來的？用過的髒水又跑到哪裏去瞭？生物死掉以後是怎麼變成養育新生命的養分？看見彼此緊密的關係，是環境教育的重要環節。
　　
　　Step4 體認環境破壞的危機，我們還可以做什麼？
　　以前要走100步纔會碰到水的海灘，現在隻剩下50步的距離，有什麼關係？海平麵上升，許多沿海城市將會沒入水中，以後你可能要遊泳迴傢。每個颱灣人每天會製造半個背包的垃圾，萬一垃圾場堆滿瞭，就要找另一塊地堆放我們不要的牛奶罐、破襪子和壞掉的電視，但是我們真的有這麼多空間嗎？新聞裏常齣現的pm2.5到底是什麼？為什麼大傢都討厭它？
　　
　　環境教育有方法，讓這本書帶領讀者飛上天空、潛入海底，在地錶到處旅行，一起探索海洋、沙漠、鄉村、城市、雨林；認識韆奇百怪的動物、植物和各種有趣的天氣現象（像是龍捲風和冰雹！）；動手實驗，讓自然現象在眼前重現。輕輕鬆鬆培養良好環境觀。
　　
　　【21世紀地球公民養成全係列】
　　從一開始，就打造好最穩固的環境觀、世界觀、宇宙觀——
　　《比你看到的更神奇！找星星、認星座、學天文：認識我們的宇宙》（2017年2月已齣版）
　　《比你以為的更奇妙！造閃電、做環保、玩科學：認識我們的環境》
　　《比你想像的更迷人！看地圖、遊世界、學地理：認識我們的世界》（預定2017年5月齣版）
　　
　　21世紀地球公民守則：
　　‧友善對待身邊的環境
　　‧尊重不同種族及文化
　　‧擁抱宇宙萬物
　　
　　全係列三本書，知識豐富，好讀易懂，藝術性高。從身邊的環境開始，將視野慢慢拓展至全世界、全宇宙，循序漸進帶領孩子認識我們生長的地方，分彆培養孩子的環境觀、世界觀、宇宙觀，形塑孩子看世界的方式。上知天文，下知地理隻是附帶價值，重要的是讓孩子不知不覺學會尊重生命，學會以溫柔的心對待身邊的人、事、物。
　　
名人推薦
　　
　　作傢、荒野保護協會榮譽理事長／李偉文
　　
　　「集『動手做做看』、生態教育與地形景觀之旅於一身，這本插圖精美的繪本堪稱孩子的環境教育速成班！」－－齣版人周刊
　　
　　「本書內容兼容並蓄，將環保意識付諸行動就從這本書開始。」－－學校圖書館學報

好的，這是一本關於探索引發我們日常的奇妙科學現象、理解復雜環境議題以及如何通過動手實踐來創造積極改變的科普讀物。本書旨在揭示隱藏在看似尋常事物背後的科學原理，引導讀者像科學傢一樣思考，並鼓勵每個人都能成為推動可持續發展的實踐者。 書名：《奇跡的實驗室：從身邊現象到未來科技的科學探索》 內容梗概： 我們生活在一個充滿奇跡的世界上，從清晨的露珠到夜晚的星辰，從我們呼吸的空氣到我們使用的電子産品，無不蘊含著深刻的科學原理。本書將帶領讀者踏上一段激動人心的旅程，穿梭於微觀粒子與宏大宇宙之間，係統性地探討驅動我們世界的核心科學領域。 第一部分：日常的奧秘——你看不到的物理與化學 本部分聚焦於日常生活中最容易被忽視卻又至關重要的物理和化學現象。 章節一：光的舞蹈與色彩的秘密。 我們將深入探討光是如何傳播、摺射和反射的。從彩虹的形成機製到人眼如何感知顔色，再到現代光學技術（如光縴通信）的應用。我們會解析為什麼天空是藍色的，以及不同材料對光的吸收和發射特性如何決定瞭它們的顔色。此外，還會介紹偏振光的原理及其在液晶顯示器（LCD）中的應用。 章節二：能量的形態轉換與守恒。 能量是宇宙的基石。本章將詳細闡述動能、勢能、熱能、電能等不同形式的能量，以及它們之間如何相互轉化。我們將探究熱力學定律，理解為什麼熱量總是從高溫物體流嚮低溫物體，以及效率的極限在哪裏。通過對蒸汽機到核反應堆的考察，展示人類如何駕馭和利用能量，並討論能源轉換過程中的必然損耗。 章節三：物質的結構與相變。 探討原子和分子的基本構成，介紹元素周期錶的奧秘。重點講解固態、液態、氣態之間的相變過程——為什麼水在零度結冰，在一百度沸騰。我們將討論晶體結構如何決定材料的特性，例如鑽石的硬度和石墨的導電性，以及現代材料科學如何通過調控微觀結構來創造具有特定功能的“超材料”。 第二部分：地球的脈搏——理解我們棲居的星球 第二部分將視角拉嚮地球係統，探討驅動地球運行的復雜機製，強調地質學、氣象學與生物圈的相互關聯性。 章節四：地殼的呼吸與闆塊的漂移。 揭示地球內部的運作機製。從地幔對流到闆塊構造理論的建立，我們將解析地震和火山噴發背後的構造應力積纍與釋放。通過分析古老岩石的記錄，讀者可以瞭解大陸是如何遷移，海洋是如何誕生和消亡的。同時，本章也會介紹礦産資源是如何在地質作用下形成的。 章節五：大氣環流與天氣預報的科學。 深入解析地球大氣層的結構和全球風帶的形成。我們將探討氣壓、溫度和科裏奧利力如何共同塑造天氣係統，從局地的雷暴到跨洋的厄爾尼諾現象。重點講解數值天氣預報模型的基礎，讓讀者瞭解氣象學傢是如何利用復雜計算來預測未來的天氣的。 章節六：生命之網——生態係統的平衡與演化。 這一章側重於生物學和生態學。我們將考察能量如何在食物鏈中流動，物質如何在生物圈中循環（如碳循環、氮循環）。討論物種多樣性的重要性，以及不同生態係統（如熱帶雨林、珊瑚礁、苔原）的獨特適應性。理解生物多樣性是地球穩定性的關鍵緩衝器。 第三部分：科技的塑造——從實驗室到現實世界的創新 第三部分著眼於當代科學技術如何改變人類生活和社會結構，關注那些正在重塑我們未來的前沿領域。 章節七：信息時代的基石——數字編碼與計算的原理。 迴溯電子學的發展曆程，從真空管到晶體管，再到集成電路。詳細解釋二進製編碼的工作原理，以及布爾代數如何構建起現代計算機的邏輯基礎。我們將探討算法的效率和復雜性，並展望量子計算的潛力。 章節八：生物科技的前沿突破。 本章聚焦於生命科學的革命性進展。我們將討論DNA的雙螺鏇結構發現如何催生瞭基因工程，解釋聚閤酶鏈式反應（PCR）如何在診斷和研究中發揮作用。還會探討細胞培養、再生醫學和生物傳感器等新興技術，它們如何為人類健康帶來新的希望。 章節九：材料的未來——結構與性能的定製。 現代工程離不開新材料的支撐。本章介紹納米技術的概念，探索在原子尺度上操縱物質的潛力，例如石墨烯和碳納米管的非凡特性。討論復閤材料、智能材料（能響應環境刺激的材料）的設計思路，以及如何通過材料創新來提升基礎設施的壽命和性能。 結語：科學傢的思維方式與終身學習 本書的最終目標是培養讀者的科學素養和批判性思維。在結語中，我們將總結科學探究的基本步驟：觀察、假設、實驗、驗證與修正。鼓勵讀者將這種思維模式應用於日常決策中，保持對未知的敬畏，並認識到科學探索是一個永無止境的過程。真正的科學樂趣在於不斷提齣“為什麼”和“如何辦到”，並親手去尋找答案。本書提供的是一套工具箱，而非一套固定的答案，旨在激發讀者持續的好奇心和求知欲。

作者簡介    

麥可‧德裏斯科爾 Michael Driscoll

　　報社記者，為路透社、美聯社撰寫文章。曾任齣版社編輯，製作多本童書及成人作品，同時也是本係列A Child’s Introduction to Poetry、《比你看到的更神奇！找星星、認星座、學天文：認識我們的宇宙》作者。

丹尼斯‧德裏斯科爾 教授 Professor Dennis Driscoll

　　德州農工大學氣象學榮譽退休教授，研究專長為生物氣象學，一門研究地球大氣對生物圈之影響與互動的學科。現居德州大學城。

繪者簡介

梅雷迪思‧漢米爾頓 Meredith Hamilton

　　畢業於布朗大學，擁有美國視覺藝術學院MFA學位。她曾任Newsweek和TIME藝術指導。插畫作品可見於app、雜誌、動畫。

譯者簡介

黃書英

　　加州大學洛杉磯分校東亞研究學士、加州州立大學聖荷西分校圖書資訊學碩士。曾任《世界日報》舊金山社新聞編譯，目前為專職譯者。
 

美妙的世界
來說說水
我們的土地
我們周圍的空氣
守護地球
節約能源，保護地球，15個愛護世界的小妙招！
環境小辭典
 

【美妙的世界】

晴空萬裏、微風輕吹、鳥語花香，你是不是曾經在這樣美好的日子走到戶外，對四周的一切感到好奇？
 
也許你已經聽彆人說過，花兒和鳥兒要有彼此纔能活下去，但你不知道為什麼。事實上，花兒、鳥兒、風還有地球上的一切都互相依賴。
 
我是德裏斯科爾教授，讓我來帶領你探索我們的環境。「環境」這個詞，是我們用來形容周遭的所有事物，以及這些事物之間的交互作用。
 
我們要認識海洋，還有住在海中的動物。我們也要探索陸地上的城市、農田、沙漠和雨林。我們要研究周圍的空氣，以及空氣造成的一些妙事（例如龍捲風！）。而且，我們要學的遠遠不隻這些。
 
除瞭學習環境如何幫助我們，我們還要學習怎麼幫忙保護環境。首先要瞭解我們周遭正在發生的改變，接著要研究該怎麼做纔能讓地球變得更好。
 
假如「學習」聽起來有點無聊，彆擔心！這本書裏有許多好玩的實驗，讓你動手做做看，動手試試看是最棒的一種學習方法。我兒子麥可小時候是個小小科學傢，他發明瞭很多可以在傢裏或學校做的實驗，你可以在「動手試試看」中找到這些實驗。他還會在「一起來幫忙」和「拯救地球」中教你各種成為環保人士的方法（環保人士就是幫忙保護環境的人）。
 
還有一件事：在本書裏，我們會把新的，或比較難的詞用＄粗體＄標示，你可以在最後麵的「環境小辭典」查看意思。
 
說瞭這麼多，趕快開始吧！我們還有整個世界要去探索呢！
 
【來說說水】
「水啊水，無所不在……」一位有名的詩人曾經這麼說。他說的沒錯，水看起來或許隻有某些地方纔有，事實上卻是無所不在，隻是我們看不到也感受不到。水有三種形態：液態（就是我們一般認識的「水」）、氣態（水蒸氣）、固態（冰）。
 
液態水就是海洋、湖泊和河流中的水，天空落下的雨水也是液態。雲朵裏也有液態水，那是非常小的水珠。我們看到的雲，就是由好幾億萬顆非常小的水滴組成的。
 
地球周圍有一層空氣叫做大氣，大氣裏的水是水蒸氣，一種我們看不到的氣體。其實構成大氣的各種氣體都是看不見的，否則我們看齣去，就隻會看到一堆氣體！
 
冰可以在非常寒冷的地方找到，例如極地的冰帽，或者假如你住的地方夠冷，鼕天就會看到變成雪花或冰柱的水。

评分☆☆☆☆☆

這本書的書名聽起來就讓我覺得充滿瞭活力和求知慾！「比你以為的更奇妙！」這句話，瞬間就勾起瞭我童年時對科學的熱情，小時候總覺得大自然裡充滿瞭無窮的奧秘，而這本書似乎就是為瞭解開這些奧秘而來的。尤其是「造閃電」這個標題，我一直對閃電這種磅礴的自然現象感到著迷，希望這本書能用一種深入淺齣的方式，讓我們理解閃電形成的原理，甚至是從中學習到一些與電有關的科學知識。再來是「做環保」，這是我非常關心的議題。現在的孩子們，有時候會對環保的概念比較模糊，我希望這本書能透過生動有趣的故事或案例，讓孩子們瞭解環保的重要性，並且學會如何從日常生活中的小事做起，例如如何節約用水用電、如何減少塑膠製品的使用等等。而「玩科學」這個概念，更是讓我欣喜若狂。我一直認為，科學不應該隻是課本上的文字，更應該是動手做、觀察、體驗的過程。我非常期待書中能提供一些簡單易懂的科學實驗，讓孩子們能夠親身參與，從操作中獲得樂趣，培養對科學探究的興趣。最後，「認識我們的環境」這個主題，我希望它能引導我們更深入地瞭解我們周遭的環境，不論是城市裡的綠地、鄉間的田野，還是海岸的海洋，都能讓我們更貼近大自然，更愛護這片土地。

评分☆☆☆☆☆

坦白說，我看到這本書的書名時，第一反應是「這也太有趣瞭吧！」「比你以為的更奇妙！」這句話，就像是在跟我招手，說：「快來，這裡有好多你不知道的驚喜！」我本身就是個對周遭事物充滿好奇的人，尤其對大自然裡的奇妙現象總是特別感興趣。書名裡提到的「造閃電」，這絕對是個大魔王級的科學議題，我很好奇它會用什麼樣的方式來解釋，是透過圖片、實驗，還是生動的故事？我希望它能顛覆我對閃電的刻闆印象，讓我瞭解到原來科學可以這麼酷！而「做環保」的部分，我認為是現今社會最迫切需要大傢重視的議題之一。我希望這本書能提供一些實際的環保行動，讓讀者能夠輕鬆上手，像是如何在生活中減少碳足跡，或是如何參與社區的環保活動。更重要的是，我希望它能讓孩子們從小就建立起環保意識，讓愛護地球成為一種習慣。「玩科學」更是讓我眼睛一亮，我常常覺得科學聽起來很遙遠，但如果能「玩」科學，那感覺就完全不同瞭！我期待書中能有一些趣味橫生的科學小實驗，讓大傢在動手操作的過程中，發現科學的奧妙。最後，「認識我們的環境」這個主題，我希望它能引導我們去探索颱灣豐富多元的生態，瞭解我們身邊的動植物，以及這些生命與環境之間的微妙關係，從而激發我們對這片土地的熱愛與珍惜。這是一本讓人充滿期待的書！

评分☆☆☆☆☆

我必須說，我真的非常期待這本書的上市！最近我一直想找一些能引導孩子認識環境的讀物，但又不想太過枯燥乏味。這本書的書名「比你以為的更奇妙！造閃電、做環保、玩科學：認識我們的環境」，完全擊中瞭我的需求！「造閃電」聽起來就好有戲劇張力，我很好奇它會如何解釋這個自然現象，是從物理學的角度，還是從故事性的角度？我希望它能像一個魔術師揭開謎底，讓我們驚呼連連。而「做環保」這個部分，我非常重視，我希望書中能包含一些親子可以一起動手做的環保小撇步，像是如何在傢裡進行資源迴收分類、如何製作環保清潔劑，甚至是如何種植一些簡單的香草植物。透過實踐，孩子們更能體會環保的重要性，而不是隻停留在口號上。「玩科學」更是讓我眼睛一亮，我一直認為科學教育應該是有趣的，應該是動手做、觀察、思考的過程。我希望書中能有一些安全又容易操作的小實驗，讓孩子們在玩樂中學習，培養對科學的興趣。最後，「認識我們的環境」這個主題，涵蓋的範圍很廣，我希望它能帶我們探索颱灣在地豐富的生態，像是山林、海洋、濕地等等，讓我們更瞭解自己生活的這片土地，也學習如何與大自然和諧共處。總之，我對這本書的期待值非常高！

评分☆☆☆☆☆

我對這本書的期待，就像是在一場未知的探險前，心裡充滿瞭興奮和好奇。書名「比你以為的更奇妙！造閃電、做環保、玩科學：認識我們的環境」，光是聽起來，就覺得內容絕對不會是那種死氣沉沉的教科書。首先，「造閃電」這個概念，真的太吸引人瞭！我腦中立刻浮現齣各種關於閃電的科幻電影場景，希望書裡能帶我們窺探這個自然界最震撼的現象，或許是關於靜電的原理，或是大氣科學的入門？再來，「做環保」是個非常重要的主題，尤其是在現今社會。我希望這本書不是空泛地喊口號，而是能提供一些具體、可行的方法，讓讀者（包括我！）能夠在生活中實際實踐。例如，有沒有關於永續能源的小知識？或是如何在傢裡DIY環保小物？「玩科學」更是讓我心動，我一直覺得科學應該是充滿樂趣的，而不是枯燥乏味的公式和定理。我期待書中能有一些互動式的內容，像是簡單有趣的科學小實驗，或是能激發思考的科學遊戲，讓學習過程充滿驚喜。最後，「認識我們的環境」這個部分，我希望它能帶我們去發現颱灣的自然之美，從高山到海洋，從動植物到生態係統，讓我們更深刻地瞭解自己所居住的這片土地，進而產生更強烈的保護欲。這是一本聽起來就能讓人躍躍欲試的書！

评分☆☆☆☆☆

天啊！光是看到這本書的封麵，就覺得充滿瞭神奇的力量！「比你以為的更奇妙！」這幾個字，完全打中瞭我的好奇心。我平常就對大自然充滿瞭各種問號，像是閃電為什麼會齣現？夏天的午後雷陣雨，總讓我覺得既震撼又好奇。書名裡提到「造閃電」，光是想像就覺得非常酷！不知道書裡會不會用簡單易懂的方式，帶我們進入閃電的奧秘？還有「做環保」，這絕對是現在社會最重要的一環瞭。我們每天都在製造垃圾，也常常聽到氣候變遷、海平麵上升這些令人擔憂的新聞。希望這本書能提供一些有趣又實際的方法，讓我和我的孩子都能一起為地球盡一份心力。像是平常生活中可以做哪些改變？或者瞭解一些關於環保的小知識，讓我們更有感。最吸引我的還有「玩科學」這個詞，我總覺得科學聽起來好像很遙遠、很難，但如果能「玩」科學，那感覺就不一樣瞭！是不是有什麼有趣的實驗，可以讓我們親手操作，親身體驗科學的魅力？透過「認識我們的環境」，我期待能更深入地瞭解我們腳下這片土地，以及生活在這片土地上的各種生物。總之，這本書聽起來就像是一場充滿驚喜的冒險，準備帶我們進入一個超乎想像的科學與環保世界！