具體描述
沒想到會這樣，沒想到會那樣……
就是這些「沒想到」的意外，成就瞭有滋有味的人生！
笑看人生的隨遇而安，苦式幽默的最高境界！
苦苓迴首半生，最真摯、最動人的書寫！
誰說人生一定要按部就班？
我的人生就是不斷脫序再脫序！
小時候的他，沒想到要用珍貴的「童子尿」幫父母抵房租？！
學生時代的他，沒想到會成為女同學們深深寵愛的「寶貝」？！
當兵時的他，沒想到「四體不勤」也能成為頂天立地的男子漢？！
當上老師的他，沒想到靜悄悄的課堂竟然成瞭「異言堂」？！
考不進廣告公司的他，沒想到廣告拍瞭一支又一支？！
不看電視的他，沒想到卻瞎碰上陣成瞭電視主持人？！
苦苓的前半生從在宜蘭度過的童年時光、徬徨的中學歲月、叛逆的大學生活，到齣社會後擔任老師、成為暢銷作傢、在演藝圈中走跳，乃至擔任國傢公園的解說義工……人生的發展與他的想像截然不同，更經曆瞭無數跌宕起伏，最後纔在大自然中發現生命真正的豐饒與美好，而那些曾經走過的風風雨雨，也成為心中永不磨滅的動人印記。
就是這些「沒想到」的意外，成就瞭有滋有味的人生！
笑看人生的隨遇而安，苦式幽默的最高境界！
苦苓迴首半生，最真摯、最動人的書寫！
誰說人生一定要按部就班？
我的人生就是不斷脫序再脫序！
小時候的他，沒想到要用珍貴的「童子尿」幫父母抵房租？！
學生時代的他，沒想到會成為女同學們深深寵愛的「寶貝」？！
當兵時的他，沒想到「四體不勤」也能成為頂天立地的男子漢？！
當上老師的他，沒想到靜悄悄的課堂竟然成瞭「異言堂」？！
考不進廣告公司的他，沒想到廣告拍瞭一支又一支？！
不看電視的他，沒想到卻瞎碰上陣成瞭電視主持人？！
苦苓的前半生從在宜蘭度過的童年時光、徬徨的中學歲月、叛逆的大學生活，到齣社會後擔任老師、成為暢銷作傢、在演藝圈中走跳，乃至擔任國傢公園的解說義工……人生的發展與他的想像截然不同，更經曆瞭無數跌宕起伏，最後纔在大自然中發現生命真正的豐饒與美好，而那些曾經走過的風風雨雨，也成為心中永不磨滅的動人印記。
著者信息
作者簡介
苦苓
本名王裕仁，颱大中文係畢業。曾任中學教師、雜誌編輯、廣播電視主持人，獲《中國時報》散文奬、《聯閤報》小說奬，《中外文學》現代詩奬及吳濁流文學奬，著作五十餘種，暢銷逾百萬冊。
現為雪霸國傢公園解說誌工，及玩傢俱樂部召集人。著有《哦NO！不要跟我去旅行》、《哦YA！這樣旅行就對瞭》（皇冠齣版）；《苦苓與瓦幸的魔法森林》、《熱愛大自然 草木禽獸性生活》、《我在離離離島的日子》、《請勿對號入座》（時報齣版）；《真好，這樣活到現在》（遠流齣版）等書。
臉書專頁：苦苓（王裕仁）
苦苓
本名王裕仁，颱大中文係畢業。曾任中學教師、雜誌編輯、廣播電視主持人，獲《中國時報》散文奬、《聯閤報》小說奬，《中外文學》現代詩奬及吳濁流文學奬，著作五十餘種，暢銷逾百萬冊。
現為雪霸國傢公園解說誌工，及玩傢俱樂部召集人。著有《哦NO！不要跟我去旅行》、《哦YA！這樣旅行就對瞭》（皇冠齣版）；《苦苓與瓦幸的魔法森林》、《熱愛大自然 草木禽獸性生活》、《我在離離離島的日子》、《請勿對號入座》（時報齣版）；《真好，這樣活到現在》（遠流齣版）等書。
臉書專頁：苦苓（王裕仁）
圖書目錄
圖書序言
作傢生涯沒想到
從小我就很會寫作文。
那時候的寫作訣竅，就是無論如何要和「反攻大陸，解救同胞」扯上關係。
如果是國慶感言，那當然沒問題，「明年的今天，我們要把青天白日滿地紅的國旗，插在北京的城牆上」，慷慨激昂，也不知道北京到底還有沒有城牆。
寫到郊遊，除瞭一路好玩之外，後麵還要加上「我們要經常郊遊，鍛鍊強健的身體，將來」──沒錯！「反攻大陸解救同胞。」
那如果作文題目是「春雨」怎麼辦呢？「春天到瞭，到處都下雨，就好像大陸同胞生活在水深火熱之中，所以我們要」──還是沒錯！「反攻大陸解救同胞。」
所以我老是全班作文第一名、獲派代錶學校參加作文比賽也是第一名……許多年後，看到我兒子的作文成績不錯，就把他贊揚瞭一番，然後說：「你作文那麼好，是不是因為我的遺傳呀？」
他冷冷的迴說：「作文還不簡單？就說謊嘛！」
專愛唱反調
不過上瞭中學之後，我就沒那麼乖瞭，反正老師隻要齣議論文，我就一定跟題目唱反調，題目是「誠實」，我就說人不一定要誠實，不然哪有「兵不厭詐」的說法？諸葛孔明搞草船藉箭、唱空城計不也都是不誠實？
題目若是「品德與能力」，老師當然希望我們寫品德比能力重要，我卻偏偏要說人如果隻有品德好、卻毫無能力，那對社會一點用也沒有！反過來說，能力強的人能造福自己、貢獻社會，品德上有點瑕疵也沒關係，例如曹操。
國文老師們不知是懶得糾正我，還是真覺得我的作文有趣，打的分數都很高，評語則無非是「文如行雲流水」、「嬉笑怒罵皆成文章」、「眼光獨到見解精闢」，使得年少輕狂的我更加放肆，寫作文時專以唱反調為樂，最後終於嘗到苦果。
那年大學聯考，作文題目是：「曾文正公曰：風俗之厚薄，係乎一二人心之所嚮，試申其義」──各位比我年輕、考過大學的朋友，你可能連題目都看不懂？幸好你不是遠在一九七三年就考大學瞭。
而題目我是看得懂的，但我偏說在上位的一兩個人裝模作樣，其實是影響不瞭大多數人的風俗的，反而是大傢心同此理、一起錶現，纔會造成世風之流行……總而言之就是根本否定曾國藩，也否定這些齣題目的老師就對瞭。
從小我就很會寫作文。
那時候的寫作訣竅，就是無論如何要和「反攻大陸，解救同胞」扯上關係。
如果是國慶感言，那當然沒問題，「明年的今天，我們要把青天白日滿地紅的國旗，插在北京的城牆上」，慷慨激昂，也不知道北京到底還有沒有城牆。
寫到郊遊，除瞭一路好玩之外，後麵還要加上「我們要經常郊遊，鍛鍊強健的身體，將來」──沒錯！「反攻大陸解救同胞。」
那如果作文題目是「春雨」怎麼辦呢？「春天到瞭，到處都下雨，就好像大陸同胞生活在水深火熱之中，所以我們要」──還是沒錯！「反攻大陸解救同胞。」
所以我老是全班作文第一名、獲派代錶學校參加作文比賽也是第一名……許多年後，看到我兒子的作文成績不錯，就把他贊揚瞭一番，然後說：「你作文那麼好，是不是因為我的遺傳呀？」
他冷冷的迴說：「作文還不簡單？就說謊嘛！」
專愛唱反調
不過上瞭中學之後，我就沒那麼乖瞭，反正老師隻要齣議論文，我就一定跟題目唱反調，題目是「誠實」，我就說人不一定要誠實，不然哪有「兵不厭詐」的說法？諸葛孔明搞草船藉箭、唱空城計不也都是不誠實？
題目若是「品德與能力」，老師當然希望我們寫品德比能力重要，我卻偏偏要說人如果隻有品德好、卻毫無能力，那對社會一點用也沒有！反過來說，能力強的人能造福自己、貢獻社會，品德上有點瑕疵也沒關係，例如曹操。
國文老師們不知是懶得糾正我，還是真覺得我的作文有趣，打的分數都很高，評語則無非是「文如行雲流水」、「嬉笑怒罵皆成文章」、「眼光獨到見解精闢」，使得年少輕狂的我更加放肆，寫作文時專以唱反調為樂，最後終於嘗到苦果。
那年大學聯考，作文題目是：「曾文正公曰：風俗之厚薄，係乎一二人心之所嚮，試申其義」──各位比我年輕、考過大學的朋友，你可能連題目都看不懂？幸好你不是遠在一九七三年就考大學瞭。
而題目我是看得懂的，但我偏說在上位的一兩個人裝模作樣，其實是影響不瞭大多數人的風俗的，反而是大傢心同此理、一起錶現，纔會造成世風之流行……總而言之就是根本否定曾國藩，也否定這些齣題目的老師就對瞭。
圖書試讀
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