爸爸，真好玩！ pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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原文作者： Ruby Brown

圖書標籤:

• 親子閱讀
• 傢庭教育
• 父愛
• 兒童文學
• 成長
• 趣味
• 互動
• 情感
• 快樂
• 童年

父親在教養及孩子成長過程中常常被忽略，認為有媽媽的陪伴就夠瞭，其實不然，父親對孩子的影響，昃潛移默化，「父親」對男孩及女孩的成長都有一定的影響力，對男孩特殊意義在於，父親的男性特質，如：果斷、剛毅、堅強、力量、內心的安定性。
　　
　　本書主角狐狸爸爸瞭解每個孩子的差異性，用遉閤孩子的不同方式陪伴他們，讓孩子們適情適性的發揮自己，成功做好孩子心中「父親」的角色，有父親的關懷及陪伴是一件幸褔的事。
　　
　　父親的愛宛如茉莉花般靜靜的開放。
　　無論子女身在何方，父親那慈愛的眼會伴你身旁，給於強大的力量守護著你。
　　父愛像棵大樹，即使身處炎夏，也能擁有一片陰涼。
　　父愛像堵厚牆，即使身處風雨，也能安然無恙。
　　
　　在父親節前，誠摯推薦一本充滿濃濃父愛的暖心繪本《爸爸，真好玩》（茉莉齣版）。
　　
　　孩子想要的很簡單，隻是希望您能陪他瘋、陪他玩、與他同樂……陪伴是最長情的父愛！狐狸媽媽今天不在傢，狐狸爸爸要負責照顧八隻好動的小狐狸。但，每隻小狐狸都有不同的喜好，有的喜歡踢球，有的喜歡放風箏，有的喜歡做烘焙，有的喜歡玩扮演……每隻小狐狸都想各自跟爸爸共處……想一想：有什麼事是八隻狐狸寶寶可以同時跟爸爸一起做的呢？

　　故事中的狐狸爸爸尊重每個孩子的興趣，把握時間，盡心陪伴，共享美好親密的親子時光。

　　是一本給傢長的溫暖提醒，進而開啓親子溝通契機的暖心繪本。

　　*有注音
　　
職能超人爸爸
暖心推薦
　　
　　主廚爸爸：王祥富（日料主廚/食譜書作傢）
　　醫師爸爸：張璽(小兒科醫師)
　　老師爸爸：劉禹廷（轉角美學教室負責人）
　　插畫傢爸爸：林柏廷(繪本插畫創作者)
　　律師爸爸：連世昌(律師/作傢)
　　大數據爸爸：金正聿（國立颱灣科技大學兼任副教授）
　　詩人爸爸：許赫(詩人/書店經營者)
　　裏長爸爸：莊振寜（北投區裕民裏裏長）
　　錄音師爸爸：硃書模（印笛錄音室負責人）
　　建築師爸爸：陳漢儒（陳漢儒建築師事務所負責人）
　　地瓜爸爸：蘇仰誌（雜學校校長/奧茲藝術執行長）
　　處長爸爸：陳冠義（新竹縣政府綜發處處長）
　　策展人爸爸：邱孟漢（TEDxTaipei營運長）
　　麵包爸爸：吳剋己（昂舒巴黎烘焙坊執行長）
　　新媒體爸爸：張倫維（MAKER創辦人/CCHANNEL執行長）
　　創業爸爸：邱彥錡（Jumpstart共同創辦人）
　　作傢爸爸：劉軒(作傢/廣播電颱節目主持人)

探尋未知：一場關於星辰大海與古老文明的宏大敘事 書名：寰宇迷蹤：失落星圖的守護者 內容簡介： 《寰宇迷蹤：失落星圖的守護者》並非一本溫馨的傢庭迴憶錄，而是一部融閤瞭硬科幻的嚴謹邏輯、古文明的神秘色彩以及史詩級太空冒險的鴻篇巨製。故事的背景設定在遙遠的未來，人類文明在經曆瞭“大寂靜時期”後，依靠殘存的星際航行技術勉強維係著分散的殖民地。地球，這個文明的搖籃，早已被一場未知的災難化為傳說中的“禁地”。 故事的主角是卡戎·維斯珀，一名在邊境星球擔任太空考古學傢的青年。卡戎並非傳統意義上的英雄，他性格沉靜，對已逝文明的碎片抱有近乎偏執的敬畏。他的生活在一次例行的廢棄空間站勘探中被徹底顛覆。他發現瞭一個被時間封存的密室，其中藏匿著一張奇特的、由非晶態金屬構成的“星圖”。這張星圖並非指嚮已知的任何星係，其上描繪的符號，與傳說中比人類曆史更為悠久、早已消亡的“先驅者文明”的圖騰驚人地相似。 這張星圖，被揭示為“萬象之鑰”的一部分——一個傳說中能揭示宇宙終極奧秘和重塑星際秩序的強大工具。 第一部分：塵封的綫索與覺醒的危機 卡戎的發現立即引來瞭多方勢力的覬覦。首先是代錶中央集權、奉行技術壟斷的“天穹議會”。議會以維護“星際穩定”為名，試圖沒收星圖，並對卡戎進行秘密審查。他們深信，先驅者文明的技術太過危險，任何試圖重現其輝煌的行為都可能導緻第二次“大寂靜”。 與此相對的，是地下反抗組織“自由之子”。他們認為天穹議會的統治是停滯和腐朽的，隻有通過重拾被禁止的古老知識，纔能讓人類文明找到真正的齣路。他們派齣冷酷而高效的特工賽琳娜·奧剋斯與卡戎接觸，試圖說服他交齣星圖。 在逃亡的過程中，卡戎被迫啓動瞭星圖上的一個隱藏功能。星圖並非靜止的地圖，而是一個動態的、不斷嚮外發射微弱量子信號的信標。信號被遠在銀河係邊緣的某個古老防禦係統捕捉。 卡戎開始接觸到先驅者文明留下的“迴聲”——通過特定的神經接入裝置，他能夠短暫地“體驗”到先驅者文明的片段記憶。他瞭解到，先驅者文明並非毀於內部戰爭，而是被一種被稱為“虛空侵蝕者”的宇宙現象所吞噬，這種現象以熵增和信息衰減為特徵，能夠抹除任何文明的存在痕跡。 第二部分：跨越禁區的遠徵 為瞭徹底解讀星圖並保護它不落入天穹議會或更危險的勢力手中，卡戎和賽琳娜達成瞭一個脆弱的同盟。他們的目標是抵達星圖唯一明確指嚮的目的地：位於銀河係中心黑暗物質核心附近的一個被稱為“阿卡迪亞殘骸”的超巨型空間站。據稱，那裏是先驅者文明的最後圖書館。 他們的旅程充滿瞭危險。他們必須穿越被天穹議會嚴密封鎖的“卡戎禁區”——一片充斥著空間亂流和殘存戰爭武器的星域。在這一段航程中，卡戎必須利用他從迴聲中學習到的、關於“相位跳躍”的非主流理論，駕駛著一艘老舊、卻經過神秘改造的貨船“信使號”，躲避巡邏艦隊和自動防禦係統。 賽琳娜的角色在這段旅程中逐漸豐滿。她不僅僅是冷酷的戰士，她對自由的追求源於她童年目睹瞭天穹議會對異見者無情的“信息清洗”。她開始質疑她所效忠的“自由之子”的純粹性，因為他們似乎也對星圖的真正力量抱有某種不為人知的野心。 第三部分：圖書館與悖論 抵達阿卡迪亞殘骸後，他們發現這個巨大的結構並非死寂的遺跡，而是一個休眠中的巨型計算中心。卡戎運用星圖作為密鑰，激活瞭中央核心。 在核心內，他們終於找到瞭萬象之鑰的完整信息。悖論齣現瞭：先驅者文明並非想留下一個“武器”，而是留下瞭一個“警告”。他們發現的“虛空侵蝕者”並非外來的生物，而是宇宙本身在達到某種信息密度後産生的必然“淨化”機製。他們為瞭對抗這種熵增，進行瞭極端的實驗，試圖“凍結”時間與信息，從而創造瞭星圖——一個時間膠囊，也是一個陷阱。 星圖的真正功能是：選擇一個文明的“高光時刻”將其永久固化在時間洪流之外，以犧牲其未來的發展為代價，達成永恒的存續。 此時，天穹議會的艦隊，由冷酷的首席執行官瓦倫提娜·科爾親自率領，抵達瞭阿卡迪亞。瓦倫提娜並非完全被邪惡驅使，她隻是堅信，人類文明的本性是破壞與自我毀滅，隻有被“鎖定”在某種完美的、被控製的狀態下，纔能避免徹底的滅亡。 結局的抉擇： 卡戎麵臨終極選擇： 1. 使用星圖：固化人類文明在當前的相對穩定狀態，永絕後患，但也扼殺瞭所有進步和自由的可能性，成為一個永恒的博物館。 2. 摧毀星圖：徹底抹除先驅者文明留下的所有高級技術，讓人類文明迴歸原始的掙紮，但保留其自由探索的潛力，直麵未來可能到來的“虛空侵蝕”。 在激烈的星際追逐與哲學辯論中，卡戎最終領悟到，真正的“守護者”不是技術本身，而是文明不斷嘗試、不斷犯錯、不斷超越自身的“過程”。他拒絕瞭永恒的虛假安寜。他沒有選擇摧毀星圖，而是將其核心數據結構進行瞭重塑，將其從一個“固化器”變成瞭一個“開放式引導係統”——一個指嚮更遠、更未知，但完全依賴自身努力纔能到達的星係的指引。 卡戎與賽琳娜帶著這重塑後的“新星圖”，再次逃離瞭阿卡迪亞的殘骸，他們的身影消失在銀河係一個全新的、未被標記的象限之中，預示著人類文明新一輪充滿未知和不確定性的遠徵的開始。 本書主題： 探討技術進步的極限、文明的本質、自由與永恒的悖論，以及真正的“傳承”究竟意味著什麼。全書充滿瞭對宏大宇宙觀的描繪，復雜的政治博弈和對古代文明的敬畏與反思。

作者簡介

露比‧布朗（Ruby Brown）

　　是創作經驗豐富的童書作傢，目前與兩個幼子住在澳洲雪梨。到目前為止已經齣版過八本兒童故事書，主題多元，從生日、擁抱，一直到超級英雄跟太空人都有。

繪者簡介

提娜‧麥剋諾頓（Tina Macnaughton）

　　就她記憶所及，一直在畫畫。她原本想當獸醫，最後決定改上藝術學校，讓很多動物鬆瞭口氣。從她專攻藝術以來，已經替十幾本書畫過插畫。她住在英國的吉爾福德市。想更認識她，請到www.tinamacnaughton.com/
 

導讀與賞析    

專心陪伴‧停看聽　文：謝靜雯／兒童文學工作者

　　現代的傢長為瞭讓全傢有更好的生活質量，往往會陷入兩難處境。為瞭追求自我實現、提供孩子更舒適的生活，在工作崗位上奮力衝刺，但矛盾的是，孩子在成長期間更渴望的，卻是傢長的陪伴、傾聽與溝通。也許經過說明，孩子可以懂得傢長是為瞭全傢幸福而奔忙，但現實是，唯有一點一滴纍積起來的相處與交流時間，纔能在親子之間真正搭起感情橋梁，為互相理解而鋪路。
　　
　　傢長若能放下身段，花時間全心陪伴孩子，不管是投入孩子的遊戲或興趣，或是邀請孩子參與自己的嗜好或專長，讓孩子多多認識傢長在親職之外的麵貌，同時專心觀察孩子的錶現、傾聽孩子的心聲，這樣不僅能在孩子心中纍積迴憶，更能建立深層的親子關係。一般來說，父親往往主外，負責教養與看顧孩子的是母親，相形之下，特意創造相處並深耕關係的機會，對父親來說也更為重要。
　　
　　在本書中，狐狸媽媽有事齣門，狐狸爸爸擔起瞭照顧孩子一整天的責任。從這個故事開頭的設定，可以推想，這對狐狸爸爸跟孩子們來說，都是難能可貴的機會。狐狸爸爸像個陀螺似忙得團團轉，以開放的態度，童心未泯的跟孩子玩在一起。傳統上，性彆角色往往涇渭分明，男女各有專屬的活動。但在本書裏，可以看到女孩愛踢球、搭堡壘，男孩玩扮裝、愛下廚，而狐狸爸爸也尊重各個孩子的不同性嚮與興趣，並且全心全意配閤。在玩扮裝遊戲時，狐狸爸爸甚至逗笑的男扮女裝。對於孩子的性嚮與興趣，傢長可以扮演理解與支持的角色，幫忙尋找資源與創造機會，讓孩子得以適情適性的發展。
　　
　　《爸爸，有你一起纔好玩》裏，狐狸爸爸露齣瞭平凡可親的一麵，讓人看到他並非事事都擅長。他對放風箏確實很拿手，但在搭堡壘時卻糊塗的忘瞭裝設窗戶，踢球跟跑步也比不上孩子，孩子還敦促他要好好加油。從這些地方可以看齣，孩子把爸爸視為可以一起嬉戲的好玩伴。不過，同等重要的是，在孩子齣瞭狀況時，狐狸爸爸馬上轉換成保護者的角色挺身應變，讓孩子有充足的安全感。傢長透過孩子的眼光，能再以嶄新的眼光體驗世界，重新感受驚奇，但也要發揮保護網的功能，讓孩子在投入多方探索之時，提供必要的守護與照顧。不過，能夠妥善承擔這個角色的，不隻是父親或母親，也可以是傢庭或傢族裏的其他成員。
　　
　　《爸爸，有你一起纔好玩》是則溫馨可愛的故事，很適閤親子共讀。狐狸爸爸尊重孩子的興趣，把握時間，盡心陪伴孩子，共享美好親密的親子時光。本書或許可以作為對傢長的溫暖提醒，也可作為開啓親子溝通的契機。本書畫風溫暖、充滿動感，雖然每個畫麵停格在某個瞬間，但是讀者可以推想前一刻與下一刻的動態，整體感覺相當生動活潑。粉彩般的用色在在傳達齣和諧與溫馨感；主角狐狸與物品皆以柔和朦朧的綫條來描繪，而帶有質樸感的蠟筆筆觸增添瞭不少童趣。

　　親子聊聊天：
　　1.你最喜歡爸爸的地方是什麼？為什麼？
　　2.你不喜歡爸爸的地方是什麼？為什麼？
　　3.你跟爸爸一起做過的事情裏，最難忘的是什麼？
　　4.你最希望跟爸爸一起做什麼？
　　5.你覺得父親節在慶祝什麼？
　　6.父親節的時候，大傢可以做什麼？
　　7.你有什麼悄悄話想跟爸爸說？註：「爸爸」可以用其他代父職或親職者代換。

评分☆☆☆☆☆

《爸爸，真好玩！》這個書名，簡直像一個神奇的咒語，瞬間點燃瞭我對親子時光的嚮往。我第一個聯想到的，就是爸爸的肩膀，那是孩子眼中最高的山，也是最安全的港灣。我猜這本書會描繪很多父子/父女依偎在一起的溫馨場景，可能是夜晚，爸爸抱著孩子，給他講故事，星星在窗外閃爍；也可能是白天，爸爸和孩子在廚房裏，一起烘焙香甜的餅乾，空氣中彌漫著幸福的味道。我期待這本書能觸及父愛中那些細微卻動人的部分，比如爸爸默默的付齣，他藏在笑容背後的辛勞，以及他為瞭孩子不惜一切的決心。我更希望這本書能夠展現父女/父子之間，即使有些笨拙，但卻無比深厚的情感連接。它可能不是那種轟轟烈烈的壯舉，而是日常生活中點點滴滴的纍積，匯聚成最感人的親情。這本書的文筆，我想會是充滿溫度的，如同鼕日裏的一杯熱茶，暖人心扉，讓我們在閱讀中感受到被愛包圍的幸福。

评分☆☆☆☆☆

我收到這本《爸爸，真好玩！》的時候，心頭湧上一股莫名的感動。書名裏的“爸爸”二字，瞬間把我拉迴到瞭童年，迴到瞭那個無憂無慮，總覺得爸爸就是全世界最厲害、最有趣的人的年代。我猜想這本書裏描繪的，可能是一種非常純粹的父愛，不加修飾，不帶功利，就是最簡單直接的陪伴和守護。也許裏麵有很多關於爸爸笨拙卻又無比真誠的愛，比如爸爸為瞭哄生病的孩子開心，而扮鬼臉、講笑話，盡管自己可能也很疲憊。我還會設想，這本書會不會探討父子/父女關係中一些更深層次的東西，比如爸爸如何在孩子成長的過程中扮演引導者的角色，如何教會孩子勇敢、善良和獨立。我期待看到一些充滿智慧的瞬間，爸爸用自己的經曆和閱曆，為孩子點亮前行的路。此外，這本書的文字，我希望是細膩而富有感染力的，能夠觸動讀者內心最柔軟的地方，讓成年人也能從中找到共鳴，迴想起自己與父親之間的點點滴滴。如果書中能穿插一些插畫，描繪齣父子/父女間那些溫馨的瞬間，那一定會讓這份“好玩”更加立體和生動。

评分☆☆☆☆☆

這本《爸爸，真好玩！》的書名一開始就吸引瞭我，充滿瞭童趣和親切感。我原本以為它會講述一些充滿歡樂和驚喜的父子/父女日常，可能是關於爸爸帶著孩子去公園玩耍，或者一起動手做模型，甚至是一起旅行探險的有趣故事。我期待看到爸爸在孩子眼中是怎樣一個充滿智慧、幽默感又無可替代的存在。也許裏麵會有一些爸爸為瞭逗孩子開心而做齣的誇張舉動，或者是一些在平凡生活中發現的小確幸，讓讀者感受到濃濃的親情和溫暖。我設想書中可能會描繪孩子眼中爸爸的各種“超能力”，比如能修理一切壞掉的玩具，或者能講齣最生動有趣的睡前故事。同時，我也希望這本書能展現齣爸爸在教育孩子方麵的一些獨特方法，不是枯燥的說教，而是通過遊戲和互動，潛移默化地教會孩子道理。這本書的封麵設計，如果色彩鮮艷，配圖活潑，那更是能立刻勾起我的閱讀欲望，讓我迫不及待地想翻開它，走進那個充滿“好玩”的世界。我尤其好奇，書中會用什麼樣的語言風格來敘述，是孩子的視角，還是旁觀者的視角，亦或是雙重的穿插？這些都讓我充滿期待。

评分☆☆☆☆☆

當我看到《爸爸，真好玩！》這個名字時，我立刻被一種輕鬆愉快的氣氛所感染。我腦海中構築的畫麵是，這本書會充斥著各種各樣新奇有趣的點子，是爸爸和孩子之間不拘泥於形式，充滿創意的玩耍。也許是爸爸為瞭給孩子一個驚喜，而精心策劃的一場“秘密任務”，又或者是父子/父女倆一起進行的“科學實驗”，雖然結果可能有些齣乎意料，但過程卻充滿瞭歡聲笑語。我期待書中能夠傳遞齣一種“玩中學，學中玩”的理念，讓孩子在快樂的遊戲中，自然而然地掌握知識，培養能力。同時，我也希望這本書能鼓勵爸爸們放下忙碌的工作，多花時間陪伴孩子，參與到他們的世界裏，成為他們最棒的遊戲夥伴。書中描繪的“好玩”，我想不僅僅是體能上的活動，也包括智力上的挑戰，想象力的激發，以及情感上的交流。如果這本書能提供一些具體的遊戲建議或者親子互動的小技巧，那就更完美瞭，可以幫助許多不知道如何與孩子玩耍的傢長。

评分☆☆☆☆☆

《爸爸，真好玩！》這個書名，給我的感覺就充滿瞭畫麵感和故事性。我腦海中立刻浮現齣各種各樣的場景：爸爸背著孩子在田野裏奔跑，發齣哈哈的笑聲；爸爸和孩子在傢裏的地闆上，像兩隻快樂的小熊一樣打滾；爸爸牽著孩子的手，去探索一個未知的角落，眼中閃爍著好奇的光芒。我預感這本書會是一個關於發現的故事，發現生活中的樂趣，發現爸爸身上不為人知的另一麵，也發現孩子身上驚人的創造力和想象力。我希望它不僅僅是簡單的遊樂，而是爸爸和孩子在互動中共同成長，互相學習的過程。也許書中會有一章，講述爸爸如何剋服自己的恐懼，去嘗試孩子感興趣的“危險”遊戲，以此來鼓勵孩子勇敢。又或者，爸爸會從孩子的視角齣發，重新認識這個世界，發現那些曾經被忽略的美好。我期待這本書能打破傳統意義上父輩的刻闆印象，展現齣爸爸作為一個人，他也有自己的愛好，自己的夢想，自己的成長煩惱。這本書的風格，我希望是輕鬆愉快的，但又不失深度，讓讀者在歡笑之餘，也能有所思考。