爸爸,真好玩!

爸爸,真好玩! pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

原文作者: Ruby Brown
圖書標籤:
  • 親子閱讀
  • 傢庭教育
  • 父愛
  • 兒童文學
  • 成長
  • 趣味
  • 互動
  • 情感
  • 快樂
  • 童年
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具體描述

父親在教養及孩子成長過程中常常被忽略,認為有媽媽的陪伴就夠瞭,其實不然,父親對孩子的影響,昃潛移默化,「父親」對男孩及女孩的成長都有一定的影響力,對男孩特殊意義在於,父親的男性特質,如:果斷、剛毅、堅強、力量、內心的安定性。
  
  本書主角狐狸爸爸瞭解每個孩子的差異性,用遉閤孩子的不同方式陪伴他們,讓孩子們適情適性的發揮自己,成功做好孩子心中「父親」的角色,有父親的關懷及陪伴是一件幸褔的事。
  
  父親的愛宛如茉莉花般靜靜的開放。
  無論子女身在何方,父親那慈愛的眼會伴你身旁,給於強大的力量守護著你。
  父愛像棵大樹,即使身處炎夏,也能擁有一片陰涼。
  父愛像堵厚牆,即使身處風雨,也能安然無恙。
  
  在父親節前,誠摯推薦一本充滿濃濃父愛的暖心繪本《爸爸,真好玩》(茉莉齣版)。
  
  孩子想要的很簡單,隻是希望您能陪他瘋、陪他玩、與他同樂……陪伴是最長情的父愛!狐狸媽媽今天不在傢,狐狸爸爸要負責照顧八隻好動的小狐狸。但,每隻小狐狸都有不同的喜好,有的喜歡踢球,有的喜歡放風箏,有的喜歡做烘焙,有的喜歡玩扮演……每隻小狐狸都想各自跟爸爸共處……想一想:有什麼事是八隻狐狸寶寶可以同時跟爸爸一起做的呢?

  故事中的狐狸爸爸尊重每個孩子的興趣,把握時間,盡心陪伴,共享美好親密的親子時光。

  是一本給傢長的溫暖提醒,進而開啓親子溝通契機的暖心繪本。

  *有注音
  
職能超人爸爸
暖心推薦

  
  主廚爸爸:王祥富(日料主廚/食譜書作傢)
  醫師爸爸:張璽(小兒科醫師)
  老師爸爸:劉禹廷(轉角美學教室負責人)
  插畫傢爸爸:林柏廷(繪本插畫創作者)
  律師爸爸:連世昌(律師/作傢)
  大數據爸爸:金正聿(國立颱灣科技大學兼任副教授)
  詩人爸爸:許赫(詩人/書店經營者)
  裏長爸爸:莊振寜(北投區裕民裏裏長)
  錄音師爸爸:硃書模(印笛錄音室負責人)
  建築師爸爸:陳漢儒(陳漢儒建築師事務所負責人)
  地瓜爸爸:蘇仰誌(雜學校校長/奧茲藝術執行長)
  處長爸爸:陳冠義(新竹縣政府綜發處處長)
  策展人爸爸:邱孟漢(TEDxTaipei營運長)
  麵包爸爸:吳剋己(昂舒巴黎烘焙坊執行長)
  新媒體爸爸:張倫維(MAKER創辦人/CCHANNEL執行長)
  創業爸爸:邱彥錡(Jumpstart共同創辦人)
  作傢爸爸:劉軒(作傢/廣播電颱節目主持人)
探尋未知:一場關於星辰大海與古老文明的宏大敘事 書名:寰宇迷蹤:失落星圖的守護者 內容簡介: 《寰宇迷蹤:失落星圖的守護者》並非一本溫馨的傢庭迴憶錄,而是一部融閤瞭硬科幻的嚴謹邏輯、古文明的神秘色彩以及史詩級太空冒險的鴻篇巨製。故事的背景設定在遙遠的未來,人類文明在經曆瞭“大寂靜時期”後,依靠殘存的星際航行技術勉強維係著分散的殖民地。地球,這個文明的搖籃,早已被一場未知的災難化為傳說中的“禁地”。 故事的主角是卡戎·維斯珀,一名在邊境星球擔任太空考古學傢的青年。卡戎並非傳統意義上的英雄,他性格沉靜,對已逝文明的碎片抱有近乎偏執的敬畏。他的生活在一次例行的廢棄空間站勘探中被徹底顛覆。他發現瞭一個被時間封存的密室,其中藏匿著一張奇特的、由非晶態金屬構成的“星圖”。這張星圖並非指嚮已知的任何星係,其上描繪的符號,與傳說中比人類曆史更為悠久、早已消亡的“先驅者文明”的圖騰驚人地相似。 這張星圖,被揭示為“萬象之鑰”的一部分——一個傳說中能揭示宇宙終極奧秘和重塑星際秩序的強大工具。 第一部分:塵封的綫索與覺醒的危機 卡戎的發現立即引來瞭多方勢力的覬覦。首先是代錶中央集權、奉行技術壟斷的“天穹議會”。議會以維護“星際穩定”為名,試圖沒收星圖,並對卡戎進行秘密審查。他們深信,先驅者文明的技術太過危險,任何試圖重現其輝煌的行為都可能導緻第二次“大寂靜”。 與此相對的,是地下反抗組織“自由之子”。他們認為天穹議會的統治是停滯和腐朽的,隻有通過重拾被禁止的古老知識,纔能讓人類文明找到真正的齣路。他們派齣冷酷而高效的特工賽琳娜·奧剋斯與卡戎接觸,試圖說服他交齣星圖。 在逃亡的過程中,卡戎被迫啓動瞭星圖上的一個隱藏功能。星圖並非靜止的地圖,而是一個動態的、不斷嚮外發射微弱量子信號的信標。信號被遠在銀河係邊緣的某個古老防禦係統捕捉。 卡戎開始接觸到先驅者文明留下的“迴聲”——通過特定的神經接入裝置,他能夠短暫地“體驗”到先驅者文明的片段記憶。他瞭解到,先驅者文明並非毀於內部戰爭,而是被一種被稱為“虛空侵蝕者”的宇宙現象所吞噬,這種現象以熵增和信息衰減為特徵,能夠抹除任何文明的存在痕跡。 第二部分:跨越禁區的遠徵 為瞭徹底解讀星圖並保護它不落入天穹議會或更危險的勢力手中,卡戎和賽琳娜達成瞭一個脆弱的同盟。他們的目標是抵達星圖唯一明確指嚮的目的地:位於銀河係中心黑暗物質核心附近的一個被稱為“阿卡迪亞殘骸”的超巨型空間站。據稱,那裏是先驅者文明的最後圖書館。 他們的旅程充滿瞭危險。他們必須穿越被天穹議會嚴密封鎖的“卡戎禁區”——一片充斥著空間亂流和殘存戰爭武器的星域。在這一段航程中,卡戎必須利用他從迴聲中學習到的、關於“相位跳躍”的非主流理論,駕駛著一艘老舊、卻經過神秘改造的貨船“信使號”,躲避巡邏艦隊和自動防禦係統。 賽琳娜的角色在這段旅程中逐漸豐滿。她不僅僅是冷酷的戰士,她對自由的追求源於她童年目睹瞭天穹議會對異見者無情的“信息清洗”。她開始質疑她所效忠的“自由之子”的純粹性,因為他們似乎也對星圖的真正力量抱有某種不為人知的野心。 第三部分:圖書館與悖論 抵達阿卡迪亞殘骸後,他們發現這個巨大的結構並非死寂的遺跡,而是一個休眠中的巨型計算中心。卡戎運用星圖作為密鑰,激活瞭中央核心。 在核心內,他們終於找到瞭萬象之鑰的完整信息。悖論齣現瞭:先驅者文明並非想留下一個“武器”,而是留下瞭一個“警告”。他們發現的“虛空侵蝕者”並非外來的生物,而是宇宙本身在達到某種信息密度後産生的必然“淨化”機製。他們為瞭對抗這種熵增,進行瞭極端的實驗,試圖“凍結”時間與信息,從而創造瞭星圖——一個時間膠囊,也是一個陷阱。 星圖的真正功能是:選擇一個文明的“高光時刻”將其永久固化在時間洪流之外,以犧牲其未來的發展為代價,達成永恒的存續。 此時,天穹議會的艦隊,由冷酷的首席執行官瓦倫提娜·科爾親自率領,抵達瞭阿卡迪亞。瓦倫提娜並非完全被邪惡驅使,她隻是堅信,人類文明的本性是破壞與自我毀滅,隻有被“鎖定”在某種完美的、被控製的狀態下,纔能避免徹底的滅亡。 結局的抉擇: 卡戎麵臨終極選擇: 1. 使用星圖:固化人類文明在當前的相對穩定狀態,永絕後患,但也扼殺瞭所有進步和自由的可能性,成為一個永恒的博物館。 2. 摧毀星圖:徹底抹除先驅者文明留下的所有高級技術,讓人類文明迴歸原始的掙紮,但保留其自由探索的潛力,直麵未來可能到來的“虛空侵蝕”。 在激烈的星際追逐與哲學辯論中,卡戎最終領悟到,真正的“守護者”不是技術本身,而是文明不斷嘗試、不斷犯錯、不斷超越自身的“過程”。他拒絕瞭永恒的虛假安寜。他沒有選擇摧毀星圖,而是將其核心數據結構進行瞭重塑,將其從一個“固化器”變成瞭一個“開放式引導係統”——一個指嚮更遠、更未知,但完全依賴自身努力纔能到達的星係的指引。 卡戎與賽琳娜帶著這重塑後的“新星圖”,再次逃離瞭阿卡迪亞的殘骸,他們的身影消失在銀河係一個全新的、未被標記的象限之中,預示著人類文明新一輪充滿未知和不確定性的遠徵的開始。 本書主題: 探討技術進步的極限、文明的本質、自由與永恒的悖論,以及真正的“傳承”究竟意味著什麼。全書充滿瞭對宏大宇宙觀的描繪,復雜的政治博弈和對古代文明的敬畏與反思。

著者信息

作者簡介

露比‧布朗(Ruby Brown)


  是創作經驗豐富的童書作傢,目前與兩個幼子住在澳洲雪梨。到目前為止已經齣版過八本兒童故事書,主題多元,從生日、擁抱,一直到超級英雄跟太空人都有。

繪者簡介

提娜‧麥剋諾頓(Tina Macnaughton)


  就她記憶所及,一直在畫畫。她原本想當獸醫,最後決定改上藝術學校,讓很多動物鬆瞭口氣。從她專攻藝術以來,已經替十幾本書畫過插畫。她住在英國的吉爾福德市。想更認識她,請到www.tinamacnaughton.com/
 

圖書目錄

圖書序言

導讀與賞析    

專心陪伴‧停看聽 文:謝靜雯/兒童文學工作者


  現代的傢長為瞭讓全傢有更好的生活質量,往往會陷入兩難處境。為瞭追求自我實現、提供孩子更舒適的生活,在工作崗位上奮力衝刺,但矛盾的是,孩子在成長期間更渴望的,卻是傢長的陪伴、傾聽與溝通。也許經過說明,孩子可以懂得傢長是為瞭全傢幸福而奔忙,但現實是,唯有一點一滴纍積起來的相處與交流時間,纔能在親子之間真正搭起感情橋梁,為互相理解而鋪路。
  
  傢長若能放下身段,花時間全心陪伴孩子,不管是投入孩子的遊戲或興趣,或是邀請孩子參與自己的嗜好或專長,讓孩子多多認識傢長在親職之外的麵貌,同時專心觀察孩子的錶現、傾聽孩子的心聲,這樣不僅能在孩子心中纍積迴憶,更能建立深層的親子關係。一般來說,父親往往主外,負責教養與看顧孩子的是母親,相形之下,特意創造相處並深耕關係的機會,對父親來說也更為重要。
  
  在本書中,狐狸媽媽有事齣門,狐狸爸爸擔起瞭照顧孩子一整天的責任。從這個故事開頭的設定,可以推想,這對狐狸爸爸跟孩子們來說,都是難能可貴的機會。狐狸爸爸像個陀螺似忙得團團轉,以開放的態度,童心未泯的跟孩子玩在一起。傳統上,性彆角色往往涇渭分明,男女各有專屬的活動。但在本書裏,可以看到女孩愛踢球、搭堡壘,男孩玩扮裝、愛下廚,而狐狸爸爸也尊重各個孩子的不同性嚮與興趣,並且全心全意配閤。在玩扮裝遊戲時,狐狸爸爸甚至逗笑的男扮女裝。對於孩子的性嚮與興趣,傢長可以扮演理解與支持的角色,幫忙尋找資源與創造機會,讓孩子得以適情適性的發展。
  
  《爸爸,有你一起纔好玩》裏,狐狸爸爸露齣瞭平凡可親的一麵,讓人看到他並非事事都擅長。他對放風箏確實很拿手,但在搭堡壘時卻糊塗的忘瞭裝設窗戶,踢球跟跑步也比不上孩子,孩子還敦促他要好好加油。從這些地方可以看齣,孩子把爸爸視為可以一起嬉戲的好玩伴。不過,同等重要的是,在孩子齣瞭狀況時,狐狸爸爸馬上轉換成保護者的角色挺身應變,讓孩子有充足的安全感。傢長透過孩子的眼光,能再以嶄新的眼光體驗世界,重新感受驚奇,但也要發揮保護網的功能,讓孩子在投入多方探索之時,提供必要的守護與照顧。不過,能夠妥善承擔這個角色的,不隻是父親或母親,也可以是傢庭或傢族裏的其他成員。
  
  《爸爸,有你一起纔好玩》是則溫馨可愛的故事,很適閤親子共讀。狐狸爸爸尊重孩子的興趣,把握時間,盡心陪伴孩子,共享美好親密的親子時光。本書或許可以作為對傢長的溫暖提醒,也可作為開啓親子溝通的契機。本書畫風溫暖、充滿動感,雖然每個畫麵停格在某個瞬間,但是讀者可以推想前一刻與下一刻的動態,整體感覺相當生動活潑。粉彩般的用色在在傳達齣和諧與溫馨感;主角狐狸與物品皆以柔和朦朧的綫條來描繪,而帶有質樸感的蠟筆筆觸增添瞭不少童趣。

  親子聊聊天:
  1.你最喜歡爸爸的地方是什麼?為什麼?
  2.你不喜歡爸爸的地方是什麼?為什麼?
  3.你跟爸爸一起做過的事情裏,最難忘的是什麼?
  4.你最希望跟爸爸一起做什麼?
  5.你覺得父親節在慶祝什麼?
  6.父親節的時候,大傢可以做什麼?
  7.你有什麼悄悄話想跟爸爸說?註:「爸爸」可以用其他代父職或親職者代換。

圖書試讀

用戶評價

评分

《爸爸,真好玩!》這個書名,簡直像一個神奇的咒語,瞬間點燃瞭我對親子時光的嚮往。我第一個聯想到的,就是爸爸的肩膀,那是孩子眼中最高的山,也是最安全的港灣。我猜這本書會描繪很多父子/父女依偎在一起的溫馨場景,可能是夜晚,爸爸抱著孩子,給他講故事,星星在窗外閃爍;也可能是白天,爸爸和孩子在廚房裏,一起烘焙香甜的餅乾,空氣中彌漫著幸福的味道。我期待這本書能觸及父愛中那些細微卻動人的部分,比如爸爸默默的付齣,他藏在笑容背後的辛勞,以及他為瞭孩子不惜一切的決心。我更希望這本書能夠展現父女/父子之間,即使有些笨拙,但卻無比深厚的情感連接。它可能不是那種轟轟烈烈的壯舉,而是日常生活中點點滴滴的纍積,匯聚成最感人的親情。這本書的文筆,我想會是充滿溫度的,如同鼕日裏的一杯熱茶,暖人心扉,讓我們在閱讀中感受到被愛包圍的幸福。

评分

我收到這本《爸爸,真好玩!》的時候,心頭湧上一股莫名的感動。書名裏的“爸爸”二字,瞬間把我拉迴到瞭童年,迴到瞭那個無憂無慮,總覺得爸爸就是全世界最厲害、最有趣的人的年代。我猜想這本書裏描繪的,可能是一種非常純粹的父愛,不加修飾,不帶功利,就是最簡單直接的陪伴和守護。也許裏麵有很多關於爸爸笨拙卻又無比真誠的愛,比如爸爸為瞭哄生病的孩子開心,而扮鬼臉、講笑話,盡管自己可能也很疲憊。我還會設想,這本書會不會探討父子/父女關係中一些更深層次的東西,比如爸爸如何在孩子成長的過程中扮演引導者的角色,如何教會孩子勇敢、善良和獨立。我期待看到一些充滿智慧的瞬間,爸爸用自己的經曆和閱曆,為孩子點亮前行的路。此外,這本書的文字,我希望是細膩而富有感染力的,能夠觸動讀者內心最柔軟的地方,讓成年人也能從中找到共鳴,迴想起自己與父親之間的點點滴滴。如果書中能穿插一些插畫,描繪齣父子/父女間那些溫馨的瞬間,那一定會讓這份“好玩”更加立體和生動。

评分

這本《爸爸,真好玩!》的書名一開始就吸引瞭我,充滿瞭童趣和親切感。我原本以為它會講述一些充滿歡樂和驚喜的父子/父女日常,可能是關於爸爸帶著孩子去公園玩耍,或者一起動手做模型,甚至是一起旅行探險的有趣故事。我期待看到爸爸在孩子眼中是怎樣一個充滿智慧、幽默感又無可替代的存在。也許裏麵會有一些爸爸為瞭逗孩子開心而做齣的誇張舉動,或者是一些在平凡生活中發現的小確幸,讓讀者感受到濃濃的親情和溫暖。我設想書中可能會描繪孩子眼中爸爸的各種“超能力”,比如能修理一切壞掉的玩具,或者能講齣最生動有趣的睡前故事。同時,我也希望這本書能展現齣爸爸在教育孩子方麵的一些獨特方法,不是枯燥的說教,而是通過遊戲和互動,潛移默化地教會孩子道理。這本書的封麵設計,如果色彩鮮艷,配圖活潑,那更是能立刻勾起我的閱讀欲望,讓我迫不及待地想翻開它,走進那個充滿“好玩”的世界。我尤其好奇,書中會用什麼樣的語言風格來敘述,是孩子的視角,還是旁觀者的視角,亦或是雙重的穿插?這些都讓我充滿期待。

评分

當我看到《爸爸,真好玩!》這個名字時,我立刻被一種輕鬆愉快的氣氛所感染。我腦海中構築的畫麵是,這本書會充斥著各種各樣新奇有趣的點子,是爸爸和孩子之間不拘泥於形式,充滿創意的玩耍。也許是爸爸為瞭給孩子一個驚喜,而精心策劃的一場“秘密任務”,又或者是父子/父女倆一起進行的“科學實驗”,雖然結果可能有些齣乎意料,但過程卻充滿瞭歡聲笑語。我期待書中能夠傳遞齣一種“玩中學,學中玩”的理念,讓孩子在快樂的遊戲中,自然而然地掌握知識,培養能力。同時,我也希望這本書能鼓勵爸爸們放下忙碌的工作,多花時間陪伴孩子,參與到他們的世界裏,成為他們最棒的遊戲夥伴。書中描繪的“好玩”,我想不僅僅是體能上的活動,也包括智力上的挑戰,想象力的激發,以及情感上的交流。如果這本書能提供一些具體的遊戲建議或者親子互動的小技巧,那就更完美瞭,可以幫助許多不知道如何與孩子玩耍的傢長。

评分

《爸爸,真好玩!》這個書名,給我的感覺就充滿瞭畫麵感和故事性。我腦海中立刻浮現齣各種各樣的場景:爸爸背著孩子在田野裏奔跑,發齣哈哈的笑聲;爸爸和孩子在傢裏的地闆上,像兩隻快樂的小熊一樣打滾;爸爸牽著孩子的手,去探索一個未知的角落,眼中閃爍著好奇的光芒。我預感這本書會是一個關於發現的故事,發現生活中的樂趣,發現爸爸身上不為人知的另一麵,也發現孩子身上驚人的創造力和想象力。我希望它不僅僅是簡單的遊樂,而是爸爸和孩子在互動中共同成長,互相學習的過程。也許書中會有一章,講述爸爸如何剋服自己的恐懼,去嘗試孩子感興趣的“危險”遊戲,以此來鼓勵孩子勇敢。又或者,爸爸會從孩子的視角齣發,重新認識這個世界,發現那些曾經被忽略的美好。我期待這本書能打破傳統意義上父輩的刻闆印象,展現齣爸爸作為一個人,他也有自己的愛好,自己的夢想,自己的成長煩惱。這本書的風格,我希望是輕鬆愉快的,但又不失深度,讓讀者在歡笑之餘,也能有所思考。

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