具体描述
我们都是听故事长大的。
听故事书长大的孩子，从小喜欢阅读。
睡前点亮一盏魔法灯，为孩子开启智慧与分享爱。
听故事书长大的孩子，从小喜欢阅读。
睡前点亮一盏魔法灯，为孩子开启智慧与分享爱。
《夜灯的魔法I》大受好评，所以才有了《夜灯的魔法II》。
书中有20则故事，讨论的主题包括害羞、孤立与寂寞等，希望能够同时加强孩子的自信、爱、分享、勇气和耐心等观念，鼓励孩子探索生命路途中可能遭遇到的特定情境。
童年的各种经验对孩童的成长至关重要。充满爱、安全感与鼓励的快乐童年，就跟感官与想像所接受的刺激一样，培养孩子的自尊与自信，发展出正向乐观的生命态度。
每一个故事都用同样的方式展开──让孩子闭上眼睛，提起魔法灯，想像自己走在神奇小径上〈进入梦的国度〉，魔法灯会为他们照亮路途。
名人推荐
译者、英文教育工作者／张琇云感性推荐：
这是一本值得传家的珍藏。
没有读《夜灯的魔法》以前，以为童话只有故事精彩，没想过文字能优美如旋律；
没有读《夜灯的魔法》以前，要安抚小孩一本故事书可能要读个两、三遍，没想过魔法灯熄灭后他能带自己入睡；
没有读《夜灯的魔法》以前，不敢和小孩讨论更深入的故事内容，没想过有一天自己能畅所欲言地引伸。
身为译者与教育者，深深觉得翻开《夜灯的魔法》，就如同挖开宝藏。
作家、儿童文学工作者／黄筱茵理性推荐：
身为妈妈的我，向来非常珍视陪着孩子们睡觉前的相聚时光。从孩子还很小的时候开始，我就会唱歌或念故事给他们听。
身为妈妈的我，非常同意书里推广的一种观念，就是鼓励孩子们沉浸在想像的天地中尽情悠游。
这种超越现实情境的想像练习，能带着孩子破除日常生活的诸多限制与束缚。
生命旅途是一条漫长的道路，充满了难以预料的难关与挑战。
能收能放，自在出入于各种情境之间，才能释放压力，好好照料起伏的情感与思绪，快乐翱翔。
著者信息
作者简介
安妮‧希瓦蒂（Anne Civardi）
译者简介
安妮‧希瓦蒂（Anne Civardi）
于出版业服务多年，着作、编辑的童书多达四十余本，小说类与非小说类皆有。
乔伊丝‧邓巴（Joyce Dunbar）
为畅销童书作家，所着作童书多达六十余册，已拍摄为电视卡通的《老鼠与鼹鼠》（The Mouse and Mole）系列故事即为其作品。
凯特‧派提（Kate Petty）
写作童书资历达二十余年，其着作曾入围童书奖（The Children's Book Award）。
凯伦‧华莱士（Karen Wallace）
为加拿大出生的童书作家，旅居英国，着作等身，屡获各项童书奖像，包括泰晤士报教育副刊（Times Educational Supplement）青少年组奖、美国家长选择推荐（Parent's Choice Award）金奖等。
导读人简介
大卫．方塔纳（David G. J. Fontana Ph.D.）
英国知名的心理学家、心灵学者、大学教授，于2010年辞世。
译者简介
张琇云、建功高中「英文译点通」课程学生
教师十余载，译作三十本。前者负传道授业解惑之重任，后者有传知正典信实之期许，笔耕半生，临深履薄。适值指导学生翻译《夜灯的魔法II》一书，有幸结合两个角色，更种下翻译的种子，期望在可遇的余生见证其发扬。
图书目录
译序
前言
关于这本书
给父母的话
父母需要具备的知识──大卫．方塔纳
儿童的发展
想像力的重要
找到平静
建立自信
故事的影响力
念故事给孩子听
专心的技巧
肯定句
准备开始啰
20则静心的故事
乐于助人的狐狸（善待他人）
捉星星的人（让他人享受光荣）
返回企鹅岛（帮助别人）
绵羊的拿手好歌（看重自己的天赋才能）
影子小孩（负责）
鳄鱼的好朋友（别干预他人事务）
讨人喜欢的怪物（试着别评断他人）
红色喇叭花（勤学好问）
彩虹猫（享受每一刻）
丁奶奶的新家（接受改变）
小精灵的故事（既往不咎）
奇幻草原（满意原来的自己）
冬眠（别庸人自扰）
与月光仙子共舞（信任自己）
猴王（别让他人失望）
带来欢笑的泡泡（每日开怀大笑）
泥人（以生为自己为荣）
一件值得微笑的事（正向思考）
好多的五宝果（接受自己的错误）
好奇的袋鼠（耐住性子）
视觉化思考的技巧
视觉化的力量
帮助孩子做视觉化思考
三个视觉化的小练习
附录
价值观与问题索引
致谢
前言
关于这本书
给父母的话
父母需要具备的知识──大卫．方塔纳
儿童的发展
想像力的重要
找到平静
建立自信
故事的影响力
念故事给孩子听
专心的技巧
肯定句
准备开始啰
20则静心的故事
乐于助人的狐狸（善待他人）
捉星星的人（让他人享受光荣）
返回企鹅岛（帮助别人）
绵羊的拿手好歌（看重自己的天赋才能）
影子小孩（负责）
鳄鱼的好朋友（别干预他人事务）
讨人喜欢的怪物（试着别评断他人）
红色喇叭花（勤学好问）
彩虹猫（享受每一刻）
丁奶奶的新家（接受改变）
小精灵的故事（既往不咎）
奇幻草原（满意原来的自己）
冬眠（别庸人自扰）
与月光仙子共舞（信任自己）
猴王（别让他人失望）
带来欢笑的泡泡（每日开怀大笑）
泥人（以生为自己为荣）
一件值得微笑的事（正向思考）
好多的五宝果（接受自己的错误）
好奇的袋鼠（耐住性子）
视觉化思考的技巧
视觉化的力量
帮助孩子做视觉化思考
三个视觉化的小练习
附录
价值观与问题索引
致谢
图书序言
乐于助人的狐狸
闭上眼睛，想想在我们生病、受伤或失落时，帮助我们的每一位好心人。有机会的话，你一定也会帮助别人的，对吧？帮助别人是什么样的感觉呢？我们看看你能不能找到答案吧！提起你的魔法灯笼，沿着魔法小径往前走。今晚这条小径会带你去哪里？
你正在漫步下山，往树林间的小空地走去。太阳公公才刚起床，周围草地上的点点露珠仍闪烁着亮光。你听见远处的溪流沿着谷底，湍急地流呀流，发出哗啦哗啦的流水声。你踏着沉重的脚步下山，往林间空地走时，隐约听见树林里传来模煳的声音。山底下有什么啊？你心里想着，同时加快了脚步。
等等！有人在你身后气喘吁吁地下山。你听见一个相当沙哑的声音问道：「医院是往这边走吗？」你转过身，看见奇怪的景象，居然是一只狐狸揹着一只小金毛兔！刚才问你问题的，正是这只狐狸。
你问狐狸，声音中难掩讶异：「你平常不是会追兔子，还会把兔子吃掉吗？」
狐狸说：「没错，但我不吃这只金毛兔，因为有次我家小狐狸四处熘达，结果离家太远回不来，是金毛兔收留了他，让他不至于挨饿受冻。现在她的脚掌扎了一根很大的刺，我要带她去找医生。」
原来是这样啊……整件事听起来好奇怪，但你想帮狐狸和兔子这个忙，于是告诉他们你听见山下林间空地传来的说话声。
「喔！那里一定就是医院！」狐狸说完就一熘烟跑走了，你紧跟在后。
到了医院，你看到了不可思议的景象！只见几只动物有的躺在绑在两棵树中间、用树叶做成的吊床上，还有几的则是在松软的草地上休息。有只猫的脚掌用夹板固定着，旁边有只鸽子翅膀上绑着三角绷带。
乍看之下，这间医院乱七八糟的，但不久你就看见一只猫头鹰坐在原木桌前，一个接一个叫着病人的名字，请病人过来签名。
忽然中空的树干里传来一阵骚动，你转头一看，原来是老鼠一家人用一块大石头在捣红莓、花瓣和草药。你看着另一只老鼠把已经磨好的粉末，小心翼翼地倒入半颗蛋壳里，再加几滴水，搅拌成均匀的药水。
此时猫头鹰朝你喊道：「请到候诊室坐，公鸡医生很快就来了。」
你在一只狗旁边坐下。他用低沉沙哑的声音，小声地对你说他没声音了。在你的另一侧，是一只好像跳不起来的绿色小青蛙。就在这时，一只老鹰从天上滑翔而下。你猜猜他背上揹着什么？是一只毛茸茸的棕色蝙蝠。
闭上眼睛，想想在我们生病、受伤或失落时，帮助我们的每一位好心人。有机会的话，你一定也会帮助别人的，对吧？帮助别人是什么样的感觉呢？我们看看你能不能找到答案吧！提起你的魔法灯笼，沿着魔法小径往前走。今晚这条小径会带你去哪里？
你正在漫步下山，往树林间的小空地走去。太阳公公才刚起床，周围草地上的点点露珠仍闪烁着亮光。你听见远处的溪流沿着谷底，湍急地流呀流，发出哗啦哗啦的流水声。你踏着沉重的脚步下山，往林间空地走时，隐约听见树林里传来模煳的声音。山底下有什么啊？你心里想着，同时加快了脚步。
等等！有人在你身后气喘吁吁地下山。你听见一个相当沙哑的声音问道：「医院是往这边走吗？」你转过身，看见奇怪的景象，居然是一只狐狸揹着一只小金毛兔！刚才问你问题的，正是这只狐狸。
你问狐狸，声音中难掩讶异：「你平常不是会追兔子，还会把兔子吃掉吗？」
狐狸说：「没错，但我不吃这只金毛兔，因为有次我家小狐狸四处熘达，结果离家太远回不来，是金毛兔收留了他，让他不至于挨饿受冻。现在她的脚掌扎了一根很大的刺，我要带她去找医生。」
原来是这样啊……整件事听起来好奇怪，但你想帮狐狸和兔子这个忙，于是告诉他们你听见山下林间空地传来的说话声。
「喔！那里一定就是医院！」狐狸说完就一熘烟跑走了，你紧跟在后。
到了医院，你看到了不可思议的景象！只见几只动物有的躺在绑在两棵树中间、用树叶做成的吊床上，还有几的则是在松软的草地上休息。有只猫的脚掌用夹板固定着，旁边有只鸽子翅膀上绑着三角绷带。
乍看之下，这间医院乱七八糟的，但不久你就看见一只猫头鹰坐在原木桌前，一个接一个叫着病人的名字，请病人过来签名。
忽然中空的树干里传来一阵骚动，你转头一看，原来是老鼠一家人用一块大石头在捣红莓、花瓣和草药。你看着另一只老鼠把已经磨好的粉末，小心翼翼地倒入半颗蛋壳里，再加几滴水，搅拌成均匀的药水。
此时猫头鹰朝你喊道：「请到候诊室坐，公鸡医生很快就来了。」
你在一只狗旁边坐下。他用低沉沙哑的声音，小声地对你说他没声音了。在你的另一侧，是一只好像跳不起来的绿色小青蛙。就在这时，一只老鹰从天上滑翔而下。你猜猜他背上揹着什么？是一只毛茸茸的棕色蝙蝠。
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