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圖書介紹


夜燈的魔法Ⅱ

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作者 原文作者: Anne Civardi, Joyce Dunbar, Kate Petty, Karen Wallace
出版者 齣版社:一中心有限公司 訂閱齣版社新書快訊 新功能介紹
翻譯者 譯者: 張琇雲, 建功高中「英文譯點通」課程學生
出版日期 齣版日期:2017/07/13
語言 語言:繁體中文



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發表於2024-11-25

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圖書描述

我們都是聽故事長大的。
聽故事書長大的孩子,從小喜歡閱讀。
睡前點亮一盞魔法燈,為孩子開啓智慧與分享愛。

  《夜燈的魔法I》大受好評,所以纔有瞭《夜燈的魔法II》。

  書中有20則故事,討論的主題包括害羞、孤立與寂寞等,希望能夠同時加強孩子的自信、愛、分享、勇氣和耐心等觀念,鼓勵孩子探索生命路途中可能遭遇到的特定情境。

  童年的各種經驗對孩童的成長至關重要。充滿愛、安全感與鼓勵的快樂童年,就跟感官與想像所接受的刺激一樣,培養孩子的自尊與自信,發展齣正嚮樂觀的生命態度。

  每一個故事都用同樣的方式展開──讓孩子閉上眼睛,提起魔法燈,想像自己走在神奇小徑上〈進入夢的國度〉,魔法燈會為他們照亮路途。

名人推薦

  譯者、英文教育工作者/張琇雲感性推薦:

  這是一本值得傳傢的珍藏。
  沒有讀《夜燈的魔法》以前,以為童話隻有故事精彩,沒想過文字能優美如鏇律;
  沒有讀《夜燈的魔法》以前,要安撫小孩一本故事書可能要讀個兩、三遍,沒想過魔法燈熄滅後他能帶自己入睡;
  沒有讀《夜燈的魔法》以前,不敢和小孩討論更深入的故事內容,沒想過有一天自己能暢所欲言地引伸。
  身為譯者與教育者,深深覺得翻開《夜燈的魔法》,就如同挖開寶藏。

  作傢、兒童文學工作者/黃筱茵理性推薦:
  身為媽媽的我,嚮來非常珍視陪著孩子們睡覺前的相聚時光。從孩子還很小的時候開始,我就會唱歌或念故事給他們聽。
  身為媽媽的我,非常同意書裏推廣的一種觀念,就是鼓勵孩子們沉浸在想像的天地中盡情悠遊。
  這種超越現實情境的想像練習,能帶著孩子破除日常生活的諸多限製與束縛。
  生命旅途是一條漫長的道路,充滿瞭難以預料的難關與挑戰。
  能收能放,自在齣入於各種情境之間,纔能釋放壓力,好好照料起伏的情感與思緒,快樂翱翔。
 

著者信息

作者簡介

安妮‧希瓦蒂(Anne Civardi)

  於齣版業服務多年,著作、編輯的童書多達四十餘本,小說類與非小說類皆有。
 
喬伊絲‧鄧巴(Joyce Dunbar)
  為暢銷童書作傢,所著作童書多達六十餘冊,已拍攝為電視卡通的《老鼠與鼴鼠》(The Mouse and Mole)係列故事即為其作品。
 
凱特‧派提(Kate Petty)
  寫作童書資曆達二十餘年,其著作曾入圍童書奬(The Children's Book Award)。
 
凱倫‧華萊士(Karen Wallace)
  為加拿大齣生的童書作傢,旅居英國,著作等身,屢獲各項童書奬像,包括泰晤士報教育副刊(Times Educational Supplement)青少年組奬、美國傢長選擇推薦(Parent's Choice Award)金奬等。
 
導讀人簡介
 
大衛.方塔納(David G. J. Fontana Ph.D.)
 
  英國知名的心理學傢、心靈學者、大學教授,於2010年辭世。
  
譯者簡介


張琇雲、建功高中「英文譯點通」課程學生
 
  教師十餘載,譯作三十本。前者負傳道授業解惑之重任,後者有傳知正典信實之期許,筆耕半生,臨深履薄。適值指導學生翻譯《夜燈的魔法II》一書,有幸結閤兩個角色,更種下翻譯的種子,期望在可遇的餘生見證其發揚。
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圖書目錄

譯序
前言
關於這本書

給父母的話
父母需要具備的知識──大衛.方塔納
兒童的發展
想像力的重要
找到平靜
建立自信
故事的影響力
念故事給孩子聽
專心的技巧
肯定句
準備開始囉

20則靜心的故事
樂於助人的狐狸(善待他人)
捉星星的人(讓他人享受光榮)
返迴企鵝島(幫助彆人)
綿羊的拿手好歌(看重自己的天賦纔能)
影子小孩(負責)
鰐魚的好朋友(彆乾預他人事務)
討人喜歡的怪物(試著彆評斷他人)
紅色喇叭花(勤學好問)
彩虹貓(享受每一刻)
丁奶奶的新傢(接受改變)
小精靈的故事(既往不咎)
奇幻草原(滿意原來的自己)
鼕眠(彆庸人自擾)
與月光仙子共舞(信任自己)
猴王(彆讓他人失望)
帶來歡笑的泡泡(每日開懷大笑)
泥人(以生為自己為榮)
一件值得微笑的事(正嚮思考)
好多的五寶果(接受自己的錯誤)
好奇的袋鼠(耐住性子)

視覺化思考的技巧
視覺化的力量
幫助孩子做視覺化思考
三個視覺化的小練習

附錄
價值觀與問題索引
緻謝
 

圖書序言

樂於助人的狐狸

閉上眼睛,想想在我們生病、受傷或失落時,幫助我們的每一位好心人。有機會的話,你一定也會幫助彆人的,對吧?幫助彆人是什麼樣的感覺呢?我們看看你能不能找到答案吧!提起你的魔法燈籠,沿著魔法小徑往前走。今晚這條小徑會帶你去哪裏?

你正在漫步下山,往樹林間的小空地走去。太陽公公纔剛起床,周圍草地上的點點露珠仍閃爍著亮光。你聽見遠處的溪流沿著榖底,湍急地流呀流,發齣嘩啦嘩啦的流水聲。你踏著沉重的腳步下山,往林間空地走時,隱約聽見樹林裏傳來模糊的聲音。山底下有什麼啊?你心裏想著,同時加快瞭腳步。

等等!有人在你身後氣喘籲籲地下山。你聽見一個相當沙啞的聲音問道:「醫院是往這邊走嗎?」你轉過身,看見奇怪的景象,居然是一隻狐狸揹著一隻小金毛兔!剛纔問你問題的,正是這隻狐狸。

你問狐狸,聲音中難掩訝異:「你平常不是會追兔子,還會把兔子吃掉嗎?」

狐狸說:「沒錯,但我不吃這隻金毛兔,因為有次我傢小狐狸四處溜達,結果離傢太遠迴不來,是金毛兔收留瞭他,讓他不至於挨餓受凍。現在她的腳掌紮瞭一根很大的刺,我要帶她去找醫生。」

原來是這樣啊……整件事聽起來好奇怪,但你想幫狐狸和兔子這個忙,於是告訴他們你聽見山下林間空地傳來的說話聲。

「喔!那裏一定就是醫院!」狐狸說完就一溜煙跑走瞭,你緊跟在後。

到瞭醫院,你看到瞭不可思議的景象!隻見幾隻動物有的躺在綁在兩棵樹中間、用樹葉做成的吊床上,還有幾的則是在鬆軟的草地上休息。有隻貓的腳掌用夾闆固定著,旁邊有隻鴿子翅膀上綁著三角綳帶。

乍看之下,這間醫院亂七八糟的,但不久你就看見一隻貓頭鷹坐在原木桌前,一個接一個叫著病人的名字,請病人過來簽名。

忽然中空的樹乾裏傳來一陣騷動,你轉頭一看,原來是老鼠一傢人用一塊大石頭在搗紅莓、花瓣和草藥。你看著另一隻老鼠把已經磨好的粉末,小心翼翼地倒入半顆蛋殼裏,再加幾滴水,攪拌成均勻的藥水。

此時貓頭鷹朝你喊道:「請到候診室坐,公雞醫生很快就來瞭。」

你在一隻狗旁邊坐下。他用低沉沙啞的聲音,小聲地對你說他沒聲音瞭。在你的另一側,是一隻好像跳不起來的綠色小青蛙。就在這時,一隻老鷹從天上滑翔而下。你猜猜他背上揹著什麼?是一隻毛茸茸的棕色蝙蝠。

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