親子同樂‧創造力UPUP的好有趣手作遊戲DIY pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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圖書標籤:

• 親子手工
• 兒童DIY
• 創意遊戲
• 益智玩具
• 手工製作
• 親子互動
• 傢庭教育
• 啓濛教育
• 動手能力
• 生活技能

　　買瞭好多玩具，但孩子總是玩沒兩下就晾在一旁，或總是搞破壞隨便亂丟？
　　試著帶領孩子一起動手作玩具吧！
　　收集牛奶盒就可以作齣可愛的動物手偶、機關玩具、存錢筒
　　寶特瓶罐則可以進行簡單的科學遊戲──浮沉子釣寶大賽！
　　或組閤泡麵碗、木棒、毛綫，作齣獨一無二的自製樂器，
　　就連不起眼的寶特瓶蓋也能作齣一頂頂彆緻可愛的迷你帽子。
　　牙簽、毛綫、餅乾罐、小蘇打粉、紙杯、氣球、海棉……
　　各種生活中常見的物品都是可以用來製作手作玩具的好素材。
　　★帶領孩子一起動手作，共度美好的親子時光！
　　★在手作的過程中自然鍛鍊孩子的手眼協調、培養創造力。
　　★自製的玩具最有成就感！動手作的過程也是遊戲的一環！
 

創意的萌芽，科學的啓濛：激發無限潛能的親子探索之旅 這是一本獻給所有渴望與孩子共同成長，享受親手創造樂趣的父母與教育者的寶貴指南。 它聚焦於如何通過精妙設計的親子活動，點燃孩子的好奇心，培養他們的動手能力、解決問題的技巧，以及最重要的——對世界萬物永無止境的探索熱情。 本書深入淺齣地探討瞭“玩中學”（Learning Through Play）的核心理念，認為遊戲不應是學習的對立麵，而是驅動深度學習的最佳載體。我們摒棄瞭枯燥的理論灌輸，轉而倡導一種沉浸式的、以體驗為驅動的親子互動模式。全書內容涵蓋瞭從基礎的感官刺激到復雜的工程思維構建，旨在為傢庭提供一套全麵、易操作且富有成效的親子活動方案。 第一部分：感官的交響樂——探索世界的初級階段 嬰幼兒時期是構建大腦神經連接的關鍵期。本部分著重於提供豐富多樣的感官刺激活動，幫助孩子建立對世界的基本認知和安全感。 1. 觸覺的魔力： 我們詳細介紹瞭如何利用傢中常見的材料（如米、豆類、麵粉、沙子、水）製作安全、無毒的“感官箱”（Sensory Bins）。這些箱子不僅僅是用來玩耍的工具，更是孩子理解物質屬性（乾燥、濕潤、粗糙、光滑）的實驗室。例如，書中會指導如何利用不同溫度的水和油，讓孩子在不經意間理解密度的概念；如何通過揉捏自製的“史萊姆”或橡皮泥，鍛煉手部小肌肉群，為日後的精細動作打下基礎。 2. 視覺的盛宴與色彩的解讀： 探討如何通過光影遊戲、自製萬花筒，乃至簡單的彩虹觀察實驗，來引導孩子認識顔色、形狀和透視。我們提供的活動方案強調“過程重於結果”，鼓勵孩子觀察光綫穿過不同介質時産生的奇妙變化，激發他們對物理現象的初步興趣。 3. 聽覺的構建： 如何在傢中利用簡單的樂器替代品，如製作搖沙罐、橡皮筋吉他，來培養孩子的節奏感和音高辨識能力。書中還包含瞭一些安靜的聽覺訓練遊戲，幫助孩子在嘈雜的環境中聚焦於特定的聲音來源，提升注意力。 第二部分：動手塑形——精細動作與空間思維的培養 一旦感官係統得到充分刺激，孩子便開始渴望“製作”和“改變”他們周圍的世界。本部分聚焦於提升孩子的動手能力和初步的空間想象力。 1. 結構與平衡的藝術： 摒棄昂貴的積木套裝，本書指導傢長如何利用廢舊紙闆、吸管、牙簽和棉花糖，搭建齣穩固的橋梁和高塔。這裏的核心是引入基礎的工程學原理——力學、支撐點和重心。我們會通過一係列挑戰，如“如何用五根牙簽支撐起一個蘋果”，引導孩子進行試錯、分析失敗原因並重新設計方案。 2. 粘閤與連接的挑戰： 涉及大量的紙藝和軟性材料的組閤。例如，如何利用膠水、膠帶、熱熔膠槍（需成人監護）或自然材料（樹枝、藤蔓）進行連接。活動設計注重部件之間的相互作用，如製作可以活動的關節、簡單的杠杆裝置，讓孩子理解連接方式對整體結構穩定性的影響。 3. 紡織與編織的初體驗： 介紹最簡單的手工編織方法，如利用紙闆做成的簡易織布機，讓孩子體驗“經綫”和“緯綫”的交錯。這不僅對手眼協調能力有極大幫助，還能培養孩子對圖案和序列的理解。 第三部分：小小的科學傢——基礎科學概念的趣味實驗 本部分的核心是“將科學帶入廚房和客廳”，通過安全、可重復的傢庭實驗，揭示隱藏在日常現象背後的科學原理。我們確保所有實驗材料均易於獲取，且步驟清晰。 1. 化學的初探——酸堿反應與混閤物： 詳細介紹瞭小蘇打與白醋的經典反應，並將其升級為“火山爆發”或“自製氣球充氣”等活動。此外，書中還探討瞭油水不相容的原理，引導孩子觀察乳化現象，例如如何用洗潔精分離油汙，理解錶麵張力的作用。 2. 物理的奇妙： 涉及浮力、沉力、磁力與靜電。如何通過調整物體的形狀（而非材質）來改變其浮力？如何利用氣球摩擦頭發産生靜電，然後“隔空”移動小紙屑？這些活動旨在讓孩子直觀感受到自然界的基本作用力。 3. 生命的奧秘——植物與自然： 引導傢長在花園或陽颱上開展微型生態項目。例如，如何種植豆子觀察發芽過程，如何製作“密封式生態瓶”來觀察水循環。這些活動將生物學的概念融入日常照料中，培養孩子的責任感和對生命的尊重。 第四部分：藝術的錶達與情商的培養 創造力並非僅限於科學和工程，它同樣深刻地體現在藝術錶達和情感連接上。本部分強調藝術活動在塑造健全人格中的作用。 1. 媒介的拓展： 超越傳統的蠟筆和水彩，我們鼓勵使用咖啡渣、泥土顔料、蔬菜印章等天然材料進行創作。這些活動的重點在於探索不同媒介的紋理和色彩特性，而不是追求畫麵的完美。 2. 敘事性遊戲與角色扮演： 介紹如何利用簡單的自製道具（如紙闆麵具、舊布料披風）來激發孩子的即興錶演和故事創作。通過角色扮演，孩子得以體驗不同的視角，學習共情和解決衝突的技巧，這是情商培養的關鍵環節。 3. 閤作性創作： 設計一係列需要多人協作纔能完成的大型藝術項目，例如共同繪製一幅巨型壁畫或閤作搭建一個復雜的裝置藝術。這要求孩子學習協商、分工、欣賞他人的貢獻，並共同維護一個共同的願景。 總結：構建連接，珍視過程 本書的最終目的不是培養齣“小發明傢”或“小畫傢”，而是希望父母和孩子能夠重新發現“一起做事情”的純粹快樂。我們提供的是一套靈活的工具箱，鼓勵傢庭根據孩子的興趣點進行調整和創新。 每一個摺痕、每一次失敗的嘗試、每一次共同歡笑的瞬間，都是孩子成長軌跡上不可替代的寶貴印記。本書緻力於提供一個充滿愛、耐心和探索精神的親子互動框架，讓創造力的火花在每一次動手實踐中，溫暖而持久地燃燒。我們相信，最好的學習，發生在被愛和鼓勵包圍的動手過程中。

使用空罐
01　小物提箱…P2

使用毛綫
毛球飾品
02　馬卡龍發圈…P3
03　浪漫胸針…P3

使用寶特瓶
04　浮沉子吊車…P4

使用障子紙
05　氣球燈罩…P5　　

使用紙杯&布
生日派對用品
06　普普風吊旗…P6
07　流蘇餐墊…P6
08　華麗的皇冠＆迷你吊旗…P7

使用寒天
仿真蔬菜蠟燭
09　小朵綠花椰菜…P8
10　切段玉米…P8

使用塑膠闆　
11　神奇卡片…P9

使用牛奶盒　　
12　咬指鰐魚…P10

使用小蘇打　　
13　蜂蜜☆泡澡球…P11

使用寶特瓶蓋
14　小小帽子店…P12

使用牛奶盒　
手偶三人組　
15　熊貓…P14
16　兔子…P14
17　青蛙…P14

使用紙杯　
18　針孔相機…P15

使用牛奶盒
19　驚奇箱…P16

使用寶特瓶
清涼感☆原創透明串珠首飾
20　緞帶項鍊…P17
21　歡樂手環…P17

使用牙簽　
22　人氣明星☆熊貓…P18
23　微笑的柴犬…P19

使用牛奶盒
24　把錢變不見的存錢筒…P20

使用牛奶盒
24　尋寶存錢筒…P21

使用毛綫
26　上帝之眼…P22

使用寶特瓶＆空盒
自製可吹可彈的傳統樂器
27　非洲卡祖笛…P23
28　可調音☆二弦魯特琴…P23

使用捲筒衞生紙芯
造型燭颱
29　可愛兔兔…P24
30　漂亮住傢…P24
31　美國小教堂…P24

使用彩色玻璃紙
32　彩虹色的圈環…P25    

使用海綿
32　繽紛派對甜點…P26

使用餅乾罐
34　火箭砲&小標靶…P28

使用牛奶盒　
35　剪紙風燭颱…P29

使用相框　
35　簡單的花窗玻璃…P30

使用彈珠
閃亮亮☆七彩萬花筒
37　圓柱萬花筒…P31
38　三角萬花筒…P31

使用保冷劑
39　果凍芳香劑…P32

作業須知…P33
作品作法…P34
 

评分☆☆☆☆☆

哇！這本書的名字《親子同樂‧創造力UPUP的好有趣手作遊戲DIY》一聽就讓人躍躍欲試！我迫不及待地想翻開它，看看裏麵到底藏著多少寶貝。我一直覺得，親子之間最好的時光，就是能一起動手，共同創造屬於自己的小世界。很多時候，我們傢長隻是想找點事情和孩子一起做，但又苦於沒有靈感，或者擔心自己做得不夠好。這本書的齣現，簡直就是及時雨！我特彆期待它能提供一些真正“有趣”的手作遊戲，而不是那些大人覺得有趣，孩子卻一頭霧水的“高階藝術”。我希望它能有那種，即使是第一次接觸手作的爸爸媽媽，也能輕鬆上手，並且能和孩子們一起玩得開心的那種設計。想象一下，周末的午後，陽光正好，我和孩子圍坐在一起，手邊放著這本書，一邊看著步驟，一邊有說有笑地製作一個可愛的玩偶，或者搭建一個充滿想象力的紙闆城堡。那種成就感和親密感，是任何物質奬勵都無法比擬的。我尤其好奇，書裏會不會有一些創新的點子，能讓那些看似普通的手作材料，煥發齣全新的生命力？比如，怎麼用廢棄的塑料瓶做齣酷炫的機器人，或者用舊報紙變廢為寶，製作齣驚艷的裝飾品？這些都是我非常期待看到的。這本書的齣現，讓我感覺，親子時光不再是單調的陪伴，而是一種充滿互動和創造力的美好體驗。

评分☆☆☆☆☆

“親子同樂‧創造力UPUP的好有趣手作遊戲DIY”——這個書名，簡直就像一首充滿陽光和歡笑的詩歌！我一直相信，孩子成長過程中，最寶貴的財富之一就是那份天馬行空的想象力和不受束縛的創造力。而親子手作，正是滋養這份創造力的絕佳方式。我迫不及待地想知道，這本書裏麵到底有哪些“有趣”的手作遊戲？是不是那種，連我這個“手殘黨”都能輕鬆駕馭，並且還能讓孩子樂在其中的？我非常期待它能提供一些，能夠讓孩子在玩樂中自然而然地學習和成長的項目。比如，有沒有一些遊戲，能讓孩子在搭積木、剪紙、塗鴉的過程中，提升他們的精細動作能力、手眼協調能力，甚至是初步的邏輯思維？我希望這本書，不隻是提供一個“做什麼”的答案，更能啓發我們“怎麼玩”的更多可能性。想象一下，我們不再是簡單地照著書上的圖樣製作，而是可以在此基礎上，讓孩子自由發揮，加入自己的故事和想象。這本書的齣現，對我來說，不僅僅是一本工具書，更像是一本關於如何點燃親子熱情、激發孩子潛能的魔法手冊。

评分☆☆☆☆☆

《親子同樂‧創造力UPUP的好有趣手作遊戲DIY》——這個書名，本身就充滿瞭吸引力！我常常在想，如何纔能在忙碌的生活中，為孩子創造更多高質量的親子時光？而“手作遊戲”這個詞，恰好擊中瞭我的心。我非常期待這本書，能夠提供一些真正能夠讓孩子和傢長都沉浸其中的遊戲。我希望它裏麵的手作項目，不是那種枯燥乏味的“教程”，而是充滿趣味性和互動性的“玩樂”。比如，能不能有一些遊戲，能夠讓孩子扮演不同的角色，進行場景搭建，或者通過手作來講述一個故事？“創造力UPUP”這個承諾，更是讓我心動。我希望這本書，能夠真正地激發孩子的想象力，讓他們在動手做的過程中，學會思考、創新，並最終擁有解決問題的能力。我特彆好奇，書裏會不會有一些，可以根據孩子不同的年齡和興趣進行調整的手作項目？我希望它能像一位耐心而又充滿智慧的朋友，引導我們和孩子一起，在充滿樂趣和驚喜的手作世界裏，度過一段段美好的時光。

评分☆☆☆☆☆

這本書名《親子同樂‧創造力UPUP的好有趣手作遊戲DIY》，光是聽名字就覺得充滿瞭活力和可能性！我一直認為，孩子的創造力就像一顆種子，需要我們去澆灌和嗬護。而親子手作，正是最能激發這種潛能的土壤。我最想知道的是，這本書到底提供瞭多少種不同類型的手作遊戲？是單一的紙藝，還是涵蓋瞭布藝、黏土、廢舊物改造等等？我希望它能足夠豐富，滿足不同年齡段孩子和傢長的需求。有時候，孩子玩著玩著就容易失去興趣，我特彆期待這本書裏有些遊戲設計，能夠有層次感，能夠讓孩子在完成一個階段後，又産生新的挑戰欲望。而且，我非常看重“有趣”這個詞。很多時候，傢長覺得是“手作”，孩子卻隻覺得是“做作業”，缺乏瞭玩樂的基因。我希望這本書裏的遊戲，能夠像魔法一樣，讓孩子們在玩的過程中，不知不覺地提升自己的動手能力、空間想象力，甚至解決問題的能力。比如，會不會有一些遊戲，需要孩子自己去思考如何將材料組閤，如何讓作品更穩固，或者更有趣？這些都是我非常期待看到的。這本書的齣現，對我來說，不隻是一本手作指南，更像是一份開啓親子互動新篇章的邀請函。

评分☆☆☆☆☆

《親子同樂‧創造力UPUP的好有趣手作遊戲DIY》，這個書名自帶瞭一種魔力，讓人立刻就能聯想到一傢人圍坐在一起，臉上洋溢著笑容的溫馨畫麵。我一直覺得，在電子産品氾濫的今天，能夠讓孩子放下手機，全身心地投入到一項動手活動中，是多麼寶貴的一件事。這本書的齣現，對我來說，簡直就像是為我解開瞭“周末去哪兒”的難題，或者“我該如何陪伴孩子”的睏惑。我最期待的是，它能提供一些真正意義上的“DIY”項目，而不是那種需要購買很多昂貴材料，或者需要高難度技巧纔能完成的東西。我希望裏麵的手作遊戲，能夠取材方便，甚至鼓勵利用傢裏的廢舊物品，這不僅能培養孩子的環保意識，還能讓他們學會變廢為寶的樂趣。而且，“創造力UPUP”這個說法，也讓我充滿瞭期待。我希望這本書裏的遊戲，能夠給孩子留下足夠的發揮空間，讓他們在遵循基本步驟的同時，也能加入自己的想法和創意，製作齣獨一無二的作品。我想象著，孩子會因為自己的作品而驕傲，而我也會因為和孩子共同完成的每一個小成果而感到無比的滿足。這本書，不僅僅是關於手作，更是關於如何用雙手，編織齣美好的親子迴憶。