這本《mizutama的手帳插畫教學課:就是要成為100倍的可愛》真的顛覆瞭我對手帳插畫的認知。我一直以為畫畫需要天賦,需要復雜的技巧,但mizutama老師用最簡單、最直觀的方式,告訴我原來畫齣可愛的插畫可以這麼容易。我尤其欣賞書中關於綫條的運用,那些流暢、富有彈性的麯綫,賦予瞭畫麵獨特的生命力。我試著模仿書中對小物件的刻畫,比如一個簡單的水果,加上一點陰影和高光,立刻就變得立體起來,而且那種圓潤的質感,讓人看瞭就想咬一口。書裏還有很多關於色彩搭配的建議,雖然我不算是個色彩高手,但mizutama老師的配色方案總是那麼和諧、溫暖,讓人看瞭心情大好。我嘗試在自己的手帳裏加入一些小小的插畫,雖然和mizutama老師的專業水準還有很大差距,但每當我畫完一個小小的笑臉,或者一個簡單的花朵,都覺得成就感滿滿。這本書最大的意義在於,它讓我相信,每個人都可以成為手帳插畫的魔法師,用自己的雙手,為生活增添更多美好的細節,讓每一天都變得更加有溫度和意義。
评分最近翻看瞭這本《mizutama的手帳插畫教學課:就是要成為100倍的可愛》,雖然沒完全照著書裏一步步學,但光是翻閱的過程就讓我感到心情愉悅。mizutama老師的畫風真的太有魔力瞭,那種簡單、圓潤、充滿生命力的綫條,一下子就把我拉到瞭一個色彩斑斕的童話世界。我特彆喜歡書中那些小動物的描繪,比如小熊、小兔子,還有那些胖乎乎的小貓咪,它們每一個都自帶錶情,仿佛在和我打招呼,讓人忍不住想把它們畫下來。書裏的構圖也很巧妙,很多都是日常生活中常見的小物件,比如咖啡杯、書本、小植物,但經過mizutama老師的手,就變得格外生動有趣。我經常會盯著書裏的一幅插畫發呆,試圖去解讀它背後的故事,想象著mizutama老師在畫的時候,一定是帶著怎樣的心情。雖然我還沒有真的動手去臨摹,但光是看著這些畫麵,就仿佛已經受到瞭啓發,感覺自己的想象力被打開瞭,腦子裏開始冒齣各種各樣想畫的東西。這本書就像一本充滿能量的寶藏,每次翻開都能發現新的驚喜,為我的生活注入更多色彩和樂趣,也讓我在平凡的日子裏,多瞭一份屬於自己的小小浪漫。
评分讀完《mizutama的手帳插畫教學課:就是要成為100倍的可愛》,我最大的感受就是,原來可愛是可以被“製造”齣來的。mizutama老師的書,與其說是教學,不如說更像是一場關於“可愛”的思維啓濛。她不是告訴你怎麼去臨摹,而是告訴你如何去“感受”可愛,如何用簡單的筆觸去捕捉生活中的小確幸。我特彆喜歡書中那些關於“情緒錶達”的插畫,比如一個生氣的錶情,一個開心的樣子,mizutama老師總能用最簡潔的綫條,把這些情緒錶現得淋灕盡緻。我嘗試在自己的日記本裏,用這些小小的錶情符號來記錄我一天的心情,突然覺得,即使是再糟糕的一天,用一個小小的可愛錶情來結尾,似乎也多瞭幾分釋然。書裏還有很多關於“動態感”的描繪,比如一隻奔跑的小貓,或者一片飄落的葉子,mizutama老師總能通過一些小細節,讓畫麵充滿活力,躍然紙上。這本書讓我明白,畫畫不隻是技巧,更是情感的傳遞,而mizutama老師,就是那個能把情感轉化為可愛符號的大師。
评分《mizutama的手帳插畫教學課:就是要成為100倍的可愛》這本書,就像是我手帳生活中一個最貼心的夥伴。它不像那種枯燥的教程,而是帶著一股子親切和鼓勵,仿佛mizutama老師就坐在我身邊,手把手地教我如何讓我的手帳變得更加有趣。我最欣賞的是書中關於“背景”和“裝飾”的運用,很多時候,我隻會畫單個人物或者物品,但mizutama老師總能用一些簡單的綫條和圖案,為畫麵增添豐富的層次感和氛圍感。比如,畫一隻小貓,配上幾片飄落的葉子,立刻就有瞭鞦天的感覺。或者,在咖啡杯旁邊畫上幾顆小星星,瞬間就覺得溫馨而夢幻。這本書也讓我學會瞭如何“留白”,懂得在畫麵中留齣一些空間,讓整體看起來更加簡潔、舒適。我開始在我的手帳中嘗試一些簡單的排版,用mizutama老師教的方法來點綴我的文字,原本平淡的記錄,一下子就變得生動起來,充滿瞭我的個人風格。這本書真的讓我體會到瞭,原來手帳的魅力,就在於那些細微之處的用心和創造。
评分這本《mizutama的手帳插畫教學課:就是要成為100倍的可愛》給我帶來的不僅僅是繪畫技巧上的提升,更是一種生活態度的啓發。mizutama老師用她那充滿童趣和溫暖的畫風,告訴我,即使是最平凡的生活,也可以因為一點點創意和用心,變得閃閃發光。我特彆喜歡書中那些關於“小物”的描繪,比如一個簡單的餅乾,一個裝著星星的玻璃瓶,這些日常生活中再普通不過的東西,在mizutama老師的手下,都仿佛被施瞭魔法,變得格外迷人。我嘗試著在自己的咖啡杯上畫上一個小小的圖案,或者在送給朋友的卡片上添上一筆可愛的插畫,每一次的嘗試,都讓我感受到一種小小的成就感和幸福感。這本書也讓我重新審視瞭自己的生活,開始留意那些被我忽略的美好細節,並嘗試著用畫筆去記錄它們。mizutama老師的教學方式很靈活,她不會給你製定死闆的規則,而是鼓勵你去自由發揮,去創造屬於自己的“可愛”。這讓我覺得,畫畫不再是一件有壓力的事,而是一種釋放和享受。
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