具体描述
．形、音、义
．国学常识
．诗词成语
．中国文化基本教材
．应用文
．阅读测验
收录106年及107年警专正期组入学考与警察特考精选考题，聚焦练习重要题型
本书不藏私给你「题题详解」，做完这一本，鸡肋的科目将转变成你拿分的项目
著者信息
图书目录
第二部分 基础国学常识
第一章 经部
第二章 史部
第三章 子部
第四章 集部
第三部分 进阶国学常识
第四部分 成语与诗词
第五部分 中国文化基本教材
第六部分 应用文
第七部分 阅读测验
附录一 106年警专正期组精选考题
附录二 106年警察特考精选考题
附录三 107年警专正期组精选考题
附录四 107年警察特考精选考题
图书序言
图书试读
用户评价
当初会入手这本《新编国文测验全真模拟试题（四版）》，其实纯粹是因为身边同学几乎人手一本，大家都在讨论里面的题目，尤其是那些“陷阱题”。我当时是属于那种比较被动的学生，老师或同学推荐什么，我就会去买。拿到书的时候，第一感觉就是…“哇，这么厚！”当时的我，并没有一个明确的读书计划，只是觉得把里面的题目做完，应该就能应付考试了。坦白说，一开始的几个星期，我真的只是把这本模拟题当作一本“题库”，看到题目就做，做完就对答案，错的多就懊恼，对的多就沾沾自喜。直到有一次，我在做一篇现代文阅读时，连续好几题都错得离谱，我才开始反思，是不是哪里出了问题。我翻到题目前面的解题说明，发现里面有很多关于“作者写作意图”、“文章主旨”的分析。我这才意识到，这本模拟题不只是在考你的“知不知道”，更在考你“懂不懂”。我开始花更多时间去看那些解析，去理解为什么这道题是这样选，为什么那个选项是错的。尤其是对于一些文学常识的题目，很多时候是我之前在课本上只是略略带过，但模拟题里却会深入挖掘。我记得有一次，一道题涉及到某个古代诗人的生平，我完全没概念，只能靠猜。但看到答案解析后，我才了解到，原来了解诗人的生平，对于理解他的诗作意境是多么重要。从那之后，我做题的习惯就改变了，不再是机械地刷题，而是更注重理解和吸收。这本模拟题，也逐渐从一本“题库”，变成了我学习国文的“教科书”。
评分我记得当时考大学那年，国文科目简直就是我的“阿喀琉斯之踵”。我数理科目还算不错，但一到了国文，就感觉脑袋空空，常常是一头雾水。那时候，补习班老师推荐了这本《新编国文测验全真模拟试题（四版）》，说它的题目很贴近考试方向。我当时也算是抱着“死马当活马医”的心态去买的。打开书的那一刻，我确实被它厚度镇住了，感觉它比我的课本还要厚实。我最开始做题的时候，真的是一片茫然，很多文言文的句子我都要查字典，有时候连题目本身的意思都搞不清楚。而且，它里面有很多词语的解释，是我在课本上从来没见过的。我记得有一道关于“成语”的题目，给出了几个非常相似的成语，让我选择最恰当的一个。我当时凭感觉选了一个，结果全错。后来我认真看了解析，才发现原来这些成语在细微的语境下，表达的意思是完全不同的。从那之后，我才意识到，国文学习不能只靠“感觉”，更需要“积累”和“理解”。我开始每天花固定的时间来做这本模拟题，遇到不懂的词语、句子，就立刻查阅，然后写在本子上。我甚至把那些我曾经做错的题目，都单独整理出来，反复练习。慢慢地，我发现我不再那么害怕文言文了，甚至开始能体会到古人语言的魅力。这本模拟题，它就像一个无声的老师，一点一点地纠正我的错误，引导我走向正确的方向。
评分想当初，我念书的时候，大概是最“拼命”的一届学生了。为了升大学，书本堆得比我还高，一天到晚就想着怎么把题目做完。这本《新编国文测验全真模拟试题（四版）》，可以说是我那段苦日子里的“老伙计”了。说实话，一开始看到它，脑子里闪过的第一个念头就是“完蛋了，这么多题，做不完啊！”那时候，我对于国文的掌握，可以说是有“选择性失忆”，只记得自己常常被一些古文的句子绕晕，或者是在作文时，总是写不出什么深刻的见解。我记得我做这本模拟题的时候，最怕的就是那些“细节题”，就是那种需要你对课文内容非常熟悉，才能找到正确答案的题目。我曾经有一段时间，做阅读理解总是错很多，尤其是那些关于“人物性格分析”或者“情节发展”的题目。我那时候就很纳闷，明明文章里都写了，为什么我还是做不对。后来，我开始注意看那些解析，发现很多时候，题目并不是直接考你记不记得内容，而是考你能不能从字里行间去推断。比如，作者用了一个什么样的词语来形容一个人，这背后可能就隐藏着作者对这个人物的态度。我开始花更多的时间去揣摩字词的含义，去感受作者的语气。这本模拟题，它就像一个“放大镜”，让我看到那些我之前忽略的细节。虽然当时做题很辛苦，但现在回想起来，它确实帮助我建立了一个更扎实的国文基础。
评分说起来，我当初买这本《新编国文测验全真模拟试题（四版）》的时候，还闹了个小插曲。当时我一个人去书店，看到这本厚厚的模拟题，感觉很“有分量”，就拿下了。结果回家后，我妈看到，说：“你买这本书干嘛？这本不是你表哥去年考大学时用的吗？”我才恍然大悟，原来我买的是“四版”。当时还有点小失落，觉得是不是题目会过时。但当我真正开始做的时候，我才发现，国文的很多基础知识，比如文言文的语法、词义，以及一些经典的文学作品，是不会随着版本更新而发生巨大变化的。这本模拟题的优点在于，它的题目覆盖面非常广，而且很多题目都设计得很巧妙，能够深入考查你对知识点的理解程度。我记得有一段时间，我特别纠结于“修辞手法”的辨析。课本上讲的都很浅，但模拟题里出的题目，往往需要你结合上下文，去判断作者运用某种修辞的真实用意。我花了很多时间去琢磨那些解析，去理解不同修辞手法在不同语境下的作用。有时候，我会跟同学一起讨论题目，大家互相启发，也能发现一些自己之前忽略的角度。虽然是“四版”，但它里面的很多题目，特别是阅读理解的部分，都很有启发性，让我能从不同角度去解读文本。它让我明白，国文学习不仅仅是记忆，更是对语言的感知和理解能力的训练。
评分我高中毕业那年，国文成绩一直是我最不满意的一门科目。总觉得自己在很多方面都把握不好，特别是那些需要“感觉”和“悟性”的题目。那时候，市面上关于国文模拟题的书很多，我当时选择这本《新编国文测验全真模拟试题（四版）》，很大程度上是因为它的口碑不错，而且当时不少同学都在用。拿到手后，确实被它的内容量给震撼到了，感觉它包含了几乎所有能考到的知识点。我当时有个不太好的习惯，就是做题只追求数量，做完一套就对答案，错的多就沮丧，错的少就得意，很少去深入分析错误的原因。直到有一次，我做错了一篇关于“词语辨析”的题目，解析里给出了非常详细的解释，让我恍然大悟。我才开始意识到，这本模拟题不只是一个简单的“题库”，更是一个“学习工具”。我开始放慢速度，仔细阅读每一道题的解析，去理解为什么这道题会是这样选，为什么其他选项是错的。特别是现代文阅读，里面的很多解析都很有深度，能够帮助我理解作者的写作意图和文章的主旨。我记得有一次，我看到一道关于“情感抒发”的题目，解析里分析了作者如何通过景物描写来烘托内心情感，让我学到了很多。慢慢地，我发现自己对文本的理解能力有了很大的提升，不再是浮于表面。这本模拟题，它让我学会了“慢下来”，然后“沉下去”。
评分当时念高中的我，对于国文的掌握程度，用“坎坷”二字来形容绝不为过。每次拿到模拟考卷，都像是在接受一次“审判”。我记得，我最头疼的就是文言文阅读，总觉得那些古老的文字像是一道道难以逾越的鸿沟。直到我入手了这本《新编国文测验全真模拟试题（四版）》，情况才有了转机。这本书，老实说，一开始把我给吓到了，它的厚度，还有那密密麻麻的题目，让我一度想要放弃。但我知道，我不能再逃避了。我开始逼自己每天做一套模拟题，而且是严格按照考试时间来。遇到看不懂的古文，我就会一遍又一遍地查字典，去理解每一个字词的意思。有时候，我会把那些特别难懂的句子，写在笔记本上，然后反复推敲。我印象深刻的是，书中有一篇关于《论语》的阅读理解，题目问到了孔子在某个情境下说这句话的深层含义。我当时只是死记硬背了课本上的解释，结果做错了。后来我仔细看了解析，才发现，原来理解孔子的思想，需要结合他的生活背景和他所处的时代。从那之后，我做文言文阅读，就不再只是“翻译”，而是开始尝试去“理解”作者的意图。这本模拟题，它逼我面对我的弱项，然后一点一点地去克服。它不只是给我题目，更给了我一种“挑战”的勇气。
评分说实话，我当年会买这本《新编国文测验全真模拟试题（四版）》，很大一部分原因是那时候升大学的竞争非常激烈，国文科目又不像数理化那样有明确的公式可以套用，感觉更像是“感觉”和“积累”。我那时候对国文的掌握程度，用“摸索”二字来形容可能再贴切不过了。每次拿到一本新的模拟考题，就像进入一个未知的领域，心里既有期待，又有一丝恐惧。这本模拟题，它的题量真的非常惊人，每次做完一套，都感觉像是经历了一场“脑力马拉松”。我记得有一段时间，我陷入了瓶颈，感觉自己怎么努力，分数都提不上去。我开始怀疑自己是不是不适合念国文。后来，我仔细审视了这本模拟题，发现它不光是题量大，而且题目类型非常多样化。从基础的字音字形，到复杂的文言文理解，再到需要深度思考的议论文分析，几乎涵盖了所有可能考到的范围。我开始有意识地去关注那些我常常出错的题型，特别是阅读理解。我发现，很多时候，题目并没有直接给出答案，而是需要你通过文章的上下文，去推断作者的潜台词。我花了很多时间去研究那些解析，去学习如何剖析一篇文章的结构，如何抓住作者的论点。慢慢地，我发现我的阅读速度和理解能力都有了提升。虽然过程充满挫折，但每一次攻克一个难题，都像是给自己打了一剂强心针。这本模拟题，它不只是提供题目，更像是一个“磨刀石”，把我的国文能力一点一点地打磨出来。
评分我个人对于国文的领悟，一直以来都带着一种“模模糊糊”的状态。总觉得很多东西，好像懂，但又说不清楚。这本《新编国文测验全真模拟试题（四版）》，是在我高二那年，听学长推荐入手的。学长说，这本书的题目很“刁钻”，能逼你把知识点都抠出来。拿到书，确实名不虚传，题目写得很有技巧，而且很多题目都要求你去辨析一些细微的差别。我记得我当时最头疼的是“文学常识”和“国学常识”的部分。课本上讲得比较笼统，但模拟题里就会出现很多具体的例子，甚至会涉及到一些我之前从来没听过的作家或者作品。我当时花了很多时间去查阅资料，去补充那些“知识盲区”。而且，这本书的解析做得非常细致，有时候一道题目，会从多个角度来分析，让我能够更全面地理解。我记得有一次，一道关于“意象”的题目，解析里分析了某个意象在不同作品中的象征意义，让我对“意象”这个概念有了更深的认识。这本模拟题，它不只是提供考试题目，更像是一个“知识导航仪”，指引我去探索那些我不知道的国文领域。虽然一开始觉得题目很难，但坚持做下来，我发现自己对国文的理解能力确实有了很大的提升，不再是那种“感觉”上的懂，而是有了更清晰的条理。
评分当年，为了备战升大学，我几乎把市面上能找到的国文模拟题都买来做了一遍。在这其中，《新编国文测验全真模拟试题（四版）》给我留下了最深刻的印象，当然，这其中也夹杂着不少“痛苦”的回忆。这本书的题量，在我看来，绝对是“巨无霸”级别的。我记得我曾经尝试着在两天之内做完一套，结果把自己累得够呛，眼睛都花了。我当时最不擅长的是“语意理解”和“句子整合”类的题目。常常是读完一段话，感觉自己好像懂了，但一做题，却发现自己错得一塌糊涂。我那时候很不理解，为什么同样一段话，别人能抓住重点，而我却捉襟见肘。后来，我开始放慢速度，尝试着去理解题目背后的逻辑。我注意到，这本书的题目很多都设计得很有“陷阱”，需要你仔细辨析。特别是阅读理解，它不会直接给出答案，而是需要你从文章的暗示和推理中找到答案。我花了大量的时间去研究那些解析，去学习如何“跳出”题目本身，去理解作者的写作思路。我甚至开始尝试着去模仿那些解析里的分析方法，来解读文章。慢慢地，我发现自己的阅读理解能力有了质的飞跃。这本模拟题，它不只是给我题目，更给了我一种“方法”，让我学会了如何去“思考”国文。虽然过程很艰辛，但最终的收获，是无法衡量的。
评分高中升大学那阵子，每天的生活大概就是课本、参考书、还有最重要的——模拟考题。我那时候还住在家裡，唸书压力大，常常晚上十二点才从补习班回来，打开书桌上的灯，翻开的总是那本《新编国文测验全真模拟试题（四版）》。说真的，那时候只觉得它厚厚一本，题量大得惊人，光是扫一眼封面上的“全真模拟试题”，就觉得脑袋要炸开了。记得有一次，我做到了一篇很长的阅读测验，题目问到作者在文章最后一句暗指了什么，我愣了好久，反复读了好几遍，还是抓不到那个点。当时真的快抓狂了，直接丢在一边，跑去阳台吹风。后来是妈妈端了杯热牛奶过来，看着我那副沮丧的样子，才轻声说：“慢慢来，有时候答案就在不经意的地方。”这句话虽然简单，但让我缓了下来，重新回到题目。我发现，有时候不是题目本身有多难，而是我们太急躁，忽略了细节。那段时间，我几乎每天都在跟这本模拟题搏斗，从作文的审题立意，到古文的词句理解，再到现代文的语意辨析，感觉所有国文的疑难杂症都在裡面碰了个遍。虽然过程很辛苦，但每一次完成一整套模拟考，那种成就感还是蛮可观的。而且，它的题目分类很细，有时候会针对某个知识点反复出题，让你避无可避。我记得有一次，连续几套模拟题里都出现了关于“虚词”的考题，当时我真的是看到“之乎者也”都快要晕过去了。但硬着头皮做下去，做多了，反而对这些虚词的用法有了更深的体会，甚至能分辨出一些细微的语感差异。所以，虽然当时觉得它像个庞然大物，现在回想起来，它确实是陪我走过那段艰难时期的重要伙伴。
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