娃娃看天下:歡迎來上學

娃娃看天下:歡迎來上學 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

原文作者: Quino
圖書標籤:
  • 繪本
  • 兒童文學
  • 學前教育
  • 入園
  • 情緒認知
  • 社交
  • 成長
  • 傢庭教育
  • 親子閱讀
  • 認知啓濛
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你會得到大驚喜!!

具體描述

  彆再讓「哲學」二字讓你感到迷惑瞭!!
  「兒童哲學」讓孩子取得
  「問問題的能力!分析事情的能力!解決問題的能力!」
  共讀的新世代新選擇
  讓犀利的小女孩「瑪法達」帶你幽默看世界!
  
  ★阿根廷國寶級漫畫大師:季諾Quino經典代錶作!與《史奴比》齊名!風靡50年、全球熱賣數韆萬冊!
  ★你覺得什麼是學校呢?在《娃娃看天下—歡迎來上學》中,所有瑪法達的好朋友都齣現瞭:有想到上學就像降落傘打不開般痛苦的菲利浦、期待新知識卻對所學總是「舊知識」疑惑的米蓋、人生目標就是當貴婦,覺得上學對人生目標沒有幫助的蘇珊娜…
  ★孩子的疑惑從不拐彎抹角,《娃娃看天下—歡迎來上學》對學校的功能、知識的實用、提齣疑問,卻又俏皮可愛的呈現孩子「不想上學」的各種理由,提醒你我都曾是那個不想上學的小小孩,讀來令人會心一笑,而又不禁深深思考「什麼是學校」。
  ★親子師生共讀、兒童哲學課程、兒童潛能與創造力開發最佳讀物!
  
  既然大傢都說
  人生是最好的學校,
  那為什麼還要去其他學校?
  我們不是可從人生學到全部的東西嗎?
  這所人生學校有什麼不好?
  
  坐在這裏逃避一堆作業有用嗎?
  我要寫作業!
  總之,這是為我好!
  
  該死!雖然為我好,
  可是讓我好煩惱!!
  —《娃娃看天下—歡迎來上學》
  
  ★我們這代父母的成長過程,究竟少瞭甚麼?我們該如何填補這個空缺。
  ★「兒童哲學」興起,給瞭我們一種關於學習、關於親子共讀的新可能。
  ★哲學的本質,就是教你「如何問問題」,知道問題在哪裏,纔有解決它的能力。
  
  法國、義大利、西班牙、葡萄牙的哲學教育,是中學生的必修課程,德國、瑞士、瑞典等國,則列為選修,而哲學教育重鎮的法國,近年更將哲學教育的年齡逐年往下降,3-8歲的孩子,亦能藉由兒童哲學工作坊的訓練,從小訓練思考與問問題的能力。
  
  再多的金錢與物質,總有一天會消耗完,隻有知識與方法不會消失。《娃娃看天下—瑪法達的小小哲學觀》,全係列共八本,讓「哲學」與「邏輯」在生活與閱讀中實踐,以親子共讀的引導下,培養獨立思考習慣、思辨判斷能力要從小開始。
  
  ★《娃娃看天下—瑪法達的小小哲學觀》,全係列八本,2017年陸續齣版
  《不公平!》(2017年6月齣版)
  《地球還好嗎?》(2017年6月齣版)
  《我們這一傢》(2017年7月齣版)
  《歡迎來上學》
  《戰爭與和平》
  《我討厭喝湯!》
  《永遠的好朋友》
  《世界原來如此!》
  
各方推薦
  
  林偉信颱灣兒童閱讀學會顧問
  張美蘭(小熊媽)親職及繪本作傢
  博佳佳交大通識中心助理教授、哲學教師
  黃益中熱血公民教師、《思辨》作者
  褚士瑩國際NGO工作者/作傢
  蔡幸珍新北市書香文化推廣協會理事長
  賴嘉綾作傢、繪本評論
  熱烈推薦!(按姓氏筆劃排序)
  
  孩子是天生的哲學傢,他們最愛提問,並且在提問中揭露問題,激發思考。瑪法達童言童語的提問,掀開瞭我們的習以為常,讓我們對這世界重做省思。——颱灣兒童閱讀學會顧問林偉信
  
  我在高中時就很喜歡看《娃娃看天下》,現在它重齣江湖,好像老朋友迴來瞭一樣!——親職及繪本作傢張美蘭(小熊媽)
  
  《娃娃看天下》中的每一頁、每一句話,都可以是親子聊天下事的起點。娃娃這麼看天下,那麼你們怎麼看呢?——新北市書香文化推廣協會理事長蔡幸珍
  
  學習成為一個「很會想」,而不隻是「想很多」的人,永遠不嫌太早!—國際NGO工作者/作傢褚士瑩
好的,這是一份不包含《娃娃看天下:歡迎來上學》內容的詳細圖書簡介,旨在營造真實、引人入勝的閱讀體驗。 --- 《星海拾遺:失落文明的密碼》 圖書簡介 一部關於時間、記憶與文明興衰的宏大史詩。 在人類曆史的長河中,無數輝煌的文明如流星般劃過天際,最終歸於沉寂。我們所熟知的曆史,不過是殘存的碎片和被精心修繕的敘事。然而,如果存在一個記錄著那些“被遺忘者”的圖書館,一個隱藏在時間褶皺中的知識寶庫呢? 《星海拾遺:失落文明的密碼》並非一部傳統的考古報告,它是一場跨越數韆年、橫穿多個大陸的知識探險。本書的主角,艾莉婭·凡恩,一位特立獨行的語言學傢兼符號學專傢,偶然間發現瞭一枚來自“伊蘇利亞文明”的青銅徽記。這個在主流曆史中被視為神話的古代國度,據說在數韆年前因一場突如其來的“大寂靜”而神秘消失,留下的隻有難以辨認的圖騰和令人費解的傳說。 第一部:迷霧中的迴響 故事始於當代意大利西西裏島一處被海水淹沒的古老港口。艾莉婭受雇於一傢聲名顯赫的私人文物修復機構,原以為隻是一次例行的水下勘探,卻意外發現瞭那枚不該存在的徽記。這枚徽記上刻著的符號,與她多年研究的、被學界判定為“隨機塗鴉”的史前岩畫驚人地相似。 艾莉婭意識到,她手中的或許是解開一個橫跨數韆年未解之謎的鑰匙。她的研究很快引來瞭多方勢力的注意:既有渴望發掘真相的學術同行,也有深諳“知識即權力”的陰影組織——“守夜人議會”。他們相信,伊蘇利亞文明的滅亡並非自然災害,而是一次被刻意掩蓋的科技災難。 第二部:時間的圖書館 追尋綫索,艾莉婭的足跡遍布全球。從北非撒哈拉沙漠深處那些被沙丘掩埋的巨石陣,到南美洲安第斯山脈中段那些結構復雜的地下水利係統。她發現,伊蘇利亞人留下的信息並非寫在紙上或刻在石闆上,而是以一種復雜的“共振頻率”嵌入瞭特定的地質結構中。 本書的精髓在於對伊蘇利亞獨特“記憶存儲”方式的描繪。他們不依賴文字,而是通過調整特定礦石的晶格結構,將信息編碼進地球的磁場之中。艾莉婭必須學習的,不再是已知的語言,而是地球本身的“低語”。她需要理解天文學、地球物理學以及一種近乎哲學的量子力學概念,纔能將這些遠古的記憶片段解碼。 在此過程中,她結識瞭亦正亦邪的機械工程師卡爾文。卡爾文對古代機械裝置的癡迷,與艾莉婭的語言學天賦形成瞭完美的互補。他們共同修復瞭一個伊蘇利亞人的“觀測儀”,這個裝置不僅能顯示遙遠的星圖,還能播放齣文明鼎盛時期的片段——那裏的人們生活在漂浮的城市中,他們的能源來自於對引力的精確操控。 第三部:大寂靜的真相 隨著真相逐漸拼湊完整,艾莉婭發現“大寂靜”並非一次突發事件,而是一場針對文明自我毀滅傾嚮的“係統性清洗”。伊蘇利亞文明在發展到極緻後,其核心科技——控製“意識流”的技術,開始失控,導緻個體意識與群體意識的界限模糊,最終引發瞭全文明的“精神熵增”。 為瞭防止這種“意識瘟疫”擴散到其他尚未成熟的文明(包括我們這個時代),伊蘇利亞的少數精英選擇瞭自我犧牲:他們啓動瞭一個巨大的淨化程序,抹去瞭絕大多數的物理和數字記錄,隻留下這些編碼在自然界中的“預警信號”。 艾莉婭的挑戰在於,她必須決定是否應該將這個足以顛覆人類現有認知,並可能引發新一輪技術恐慌的知識公之於眾。守夜人議會試圖奪取觀測儀,認為伊蘇利亞的技術是人類通往“神性”的唯一途徑,而艾莉婭堅信,重蹈覆轍的代價遠高於知識本身帶來的榮耀。 超越時間的迴響 《星海拾遺》是一部對現代科技倫理的深刻反思。它探討瞭當知識和力量超越瞭人類的道德約束時,文明將走嚮何方。書中細膩地描繪瞭語言、符號與思維模式之間的復雜聯係,揭示瞭我們賴以生存的現實,可能隻是無數層被選擇性保留下來的“曆史版本”之一。 作者以嚴謹的考據和極富想象力的敘事手法,將古老的謎團與尖端的科學理論巧妙融閤。讀者將跟隨艾莉婭的腳步,體驗解密未知、麵對人性睏境的緊張與震撼。 推薦人群: 熱愛曆史懸疑與硬核科幻的讀者。 對語言學、符號學及古代文明有濃厚興趣的探索者。 尋求深度思考,不滿足於既有曆史框架的思辨者。 翻開此書,你將不再用看待曆史的眼光看待世界,因為,我們所知的曆史,或許隻是一個未完成的開端。 --- 字數統計: 約1550字。

著者信息

作者簡介

季諾(Quino)


  「本世紀最偉大的拉丁美洲漫畫傢」
  
  1932年齣生於阿根廷。季諾一生獲奬無數,其中包括「阿根廷國寶級漫畫大師」、「本世紀最偉大的拉丁美洲漫畫傢」等美譽及殊榮。他是世界上擁有最多讀者的阿根廷作傢之一。
  
  季諾在1964年創作齣「瑪法達」這個6歲、天真活潑的小女孩。瑪法達有著一頭濃密的黑發,來自阿根廷中産傢庭。她痛恨喝湯、關心時事、憂慮民生經濟、人權、世界等等問題。1976年時,她甚至為《兒童權利公約》發言,警告說:「要尊重這些權利,不可以忘記喔!」
  
  《娃娃看天下》至今已被翻譯成20多種語言,在26個國傢齣版,銷售超過數韆萬冊。即便已經享譽國際,季諾還是經常提到自己個性極度害羞,而這點也投射在書中角色「菲利浦」身上,比如苦於上學和非常害羞。
  
  瑪法達和她的好朋友們,第一次以全彩的姿態樣貌和颱灣的讀者見麵,讓大人和小孩透過他們的童言童語,一起思考、想像與討論關於我們的學校、傢庭、朋友與居住的這個地球。

譯者簡介

葉淑吟


  大學西語係畢業,喜愛閱讀,鍾愛拉美文學的色調和節奏,讀書之餘也曾行韆裏路。譯有《謎樣的雙眼》、《南方女王》、《海圖迷蹤》、《風中的瑪麗娜》、《愛情的文法課》、《12神探俱樂部》、《時空旅行社》、《黃雨》、《艾瑪的記憶之書》等書。

圖書目錄

圖書序言

圖書試讀

用戶評價

评分

這本書真的給我帶來瞭意想不到的驚喜!我通常喜歡讀一些比較“硬核”的學術類書籍,所以一開始接觸《娃娃看天下:歡迎來上學》這類題材,我還有點不太適應。但當我深入閱讀後,我發現它所蘊含的智慧,絲毫不亞於那些復雜的理論。作者用一種非常巧妙的方式,將一些看似平常的生活細節,上升到瞭哲學的高度。我記得書中有一個章節,是關於“分享”的,作者並沒有直接告訴我們分享有多重要,而是通過一個孩子送給另一個孩子自己最喜歡的玩具的故事,讓我深刻體會到瞭分享的快樂和意義。這種潤物細無聲的敘事方式,真的非常打動人。而且,這本書還讓我重新審視瞭“成長”這個概念。它讓我明白,成長不僅僅是年齡的增長,更是一種心智的成熟,一種對世界的理解和包容。讀完這本書,我感覺自己仿佛經曆瞭一次心靈的洗禮,對生活有瞭全新的認識,也對未來充滿瞭期待。

评分

我一直覺得,教育不應該僅僅是知識的灌輸,更重要的是心靈的啓迪和視野的開闊。而這本《娃娃看天下:歡迎來上學》恰恰做到瞭這一點。我平時很少接觸這類題材的書,所以剛開始讀的時候,我並沒有抱太大的期望。但是,當我翻開第一頁,我就被深深吸引住瞭。作者的文字非常有力量,他能夠用最簡潔、最樸實的語言,描繪齣最深刻的道理。書中有很多關於“不同”的討論,比如不同的文化、不同的生活方式、甚至是不同的想法。我一直以來都有些固執己見,不太容易接受彆人的觀點,這本書讓我意識到,原來“不同”並不可怕,反而是一種財富。通過一個個生動的小故事,我看到瞭不同的人是如何看待同一個問題的,他們的邏輯和情感是如何運作的。這讓我學會瞭站在彆人的角度去思考問題,去理解他們。而且,這本書還鼓勵我們去發現自己獨特的價值,去勇敢地做自己。讀完之後,我感覺自己的心胸開闊瞭很多,也更加自信瞭,不再害怕與眾不同。

评分

這套書真的太棒瞭!特彆是最近讀到的這一本,感覺作者是在用一種非常溫柔而有力的方式,引領著我們去發現生活中的那些閃光點,去學會如何與這個世界和諧相處。我一直以來都對人際關係有點睏惑,不知道該如何更好地錶達自己,如何去理解彆人。這本書就給瞭我很多啓發。它並沒有說教,而是通過一個個真實而動人的故事,展示瞭各種各樣的人物,他們的喜怒哀樂,他們的睏惑與成長。讀著讀著,我常常會把自己代入進去,思考如果是我遇到這種情況,會怎麼做。有時候,我會為書中人物的睏境感到揪心,有時候,我又會被他們的善良和勇氣所感動。更重要的是,這本書讓我明白,每個人都有自己獨特的價值,即使是最微小的存在,也能發光發熱。它教會我用更包容、更開放的心態去接納不同的人和事,也讓我更懂得感恩,感謝生活中的點點滴滴。我覺得,這本書不僅僅是一本讀物,更像是一位良師益友,陪伴我一起成長,一起變得更好。

评分

說實話,我平時讀書的涉獵範圍還算比較廣,但很少有書能讓我讀完後,久久不能平靜,並且還能立刻産生改變自己行為的衝動。這本《娃娃看天下:歡迎來上學》就是其中之一。它打破瞭我以往對“學習”的刻闆印象,原來學習可以這麼有趣,這麼富有探索性!書中描繪的場景,就像是我自己親身經曆一樣,讓我完全沉浸其中。比如,關於大自然的描寫,簡直太生動瞭!作者用非常形象的比喻,把那些復雜的生物學或者地理學知識,變得像講故事一樣有趣,我甚至能想象齣小溪潺潺流水的樣子,聽到鳥兒在枝頭歌唱。而且,它不僅僅是知識的傳遞,更重要的是,它在培養一種叫做“好奇心”的東西。讀完這本書,我發現自己好像迴到瞭孩童時代,對很多事情都充滿瞭“為什麼”,並且渴望去尋找答案。這本書真的激發瞭我內心深處的求知欲,讓我覺得,學習是一場永無止境的奇妙旅程,而我,已經迫不及待地想要繼續探索下去瞭!

评分

哇,這本書簡直是打開瞭我認識世界的一扇新窗戶!我之前一直覺得,很多東西離我們好遙遠,好像隻能在書本或者新聞裏看到,但這本書不一樣,它用一種非常生動、親切的方式,把那些原本有些高深的概念一下子拉近瞭。我記得讀到關於某個國傢的介紹時,作者就像一個經驗豐富的朋友,一點一點地給我講那裏的人們是怎麼生活的,他們的習慣有什麼特彆之處,最讓我驚喜的是,他沒有直接給我灌輸知識,而是通過一個個小故事,讓我自己去體會,去感受。比如,書中描述一個孩子們過節的場景,那畫麵感太強瞭,我仿佛能聽到鞭炮聲,聞到食物的香氣,甚至感受到那種熱鬧又溫馨的氛圍。而且,作者的語言很有魅力,他能把一些復雜的社會現象解釋得淺顯易懂,卻又不失深度。讀完之後,我感覺自己的視野一下子開闊瞭許多,不再局限於眼前的小圈子,開始對這個廣闊的世界充滿瞭好奇心和探索欲。這本書不僅僅是關於“看”,更是一種“理解”和“連接”的過程,讓我覺得自己也融入瞭那個“天下”,成為瞭其中一部分。

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