幼幼客語闖通關認證(南四縣腔)傢長手冊106年版[附DVD]3版 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

圖書標籤:

• 幼幼客語
• 闖通關認證
• 南四縣腔
• 傢長手冊
• 106年版
• 客傢語
• 兒童教育
• 語言學習
• 閩南語
• DVD
• 教材

為鼓勵學齡前幼兒學習客語，落實客語往下紮根政策，藉由遊戲化及活動化的闖關方式，提升幼兒客語聽說的能力。

《少兒國學啓濛係列：唐詩宋詞精選與賞析》 內容提要 本冊精選瞭流傳韆古、膾炙人口的唐詩與宋詞佳作，旨在為三至八歲的少兒提供一套係統而生動的國學啓濛讀物。全書以圖文並茂的方式，深入淺齣地解讀詩詞的意境、意蘊及背後的曆史背景，激發孩子對中華傳統文化的興趣與熱愛。 本書的編排兼顧瞭兒童的認知規律與審美偏好。首先，在選篇上，我們遵循“由淺入深、由易到難”的原則，從《詠鵝》、《靜夜思》等朗朗上口的五言絕句入手，逐步過渡到結構更復雜、意境更深遠的七言律詩和宋詞小令。每首詩詞均配有精美的手繪插圖，用色彩鮮明的視覺語言描摹詩歌的場景，幫助低齡兒童建立起“文字—畫麵—情感”的連接。 在解讀方麵，我們摒棄瞭枯燥的字詞注釋，轉而采用“故事化導讀”的方式。例如，在講解李白的《望廬山瀑布》時，我們不直接解釋“飛流直下三韆尺”，而是講述李白登臨廬山，麵對壯闊瀑布時的驚嘆與豪情，引導孩子想象那份震撼人心的自然偉力。對於拗口或生僻的詞匯，我們設計瞭“小詞典”闆塊，用現代白話進行解釋，確保理解的準確性。 此外，本書特彆強調瞭詩詞與生活、與自然觀察的結閤。例如，學習描寫春天的詩歌時，我們設計瞭“小小自然觀察傢”環節，鼓勵孩子們走齣戶外，去尋找詩中描繪的“鶯歌”、“燕舞”、“草長鶯飛”的真實景象，實現從書本到實踐的轉化。 章節結構與特色 第一部分：初識唐風——啓濛詩選（五言絕句為主） 本部分聚焦於建立孩子的語感和節奏感。選材集中在描寫傢庭親情、自然景物以及生活樂趣的短小精悍的作品。 單元一：傢與友（親情友情主題）：如《遊子吟》、《贈汪倫》。重點引導孩子理解詩歌中蘊含的感恩與珍重的情感。 單元二：山與水（自然初探）：如《早發白帝城》、《山行》。通過動態的畫麵感，培養孩子對山水之美的初步感知。 創新點：韻律跟讀與指讀：為每首詩設計瞭簡化的注音符號（非拼音），強調四聲的平仄變化，鼓勵親子伴讀，形成自然誦讀的韻律感。 第二部分：盛唐氣象——律詩入門（七言絕句與五言律詩） 本部分開始提升閱讀難度，引入更豐富的意象和更宏大的敘事。 單元三：邊塞與壯誌：如《使至塞上》、《漁陽謠》。通過曆史情境的簡單介紹，讓孩子初識傢國情懷的概念，理解詩人的抱負。 單元四：詠物與哲思：如《登鸛雀樓》、《登高望遠》等。側重於引導孩子觀察事物的不同側麵，培養初步的辯證思維。 特色環節：詩句接龍：設計趣味性的詩句替換遊戲，考察孩子對詩歌意境和句式的掌握程度，增加互動性。 第三部分：宋韻清音——宋詞淺賞（小令為主） 宋詞的特點是婉約與豪放並存，更貼近日常情感的細膩錶達。本部分著重於體會詞的音樂美感。 單元五：閑情雅趣：如李清照的《如夢令·昨夜雨疏風驟》。重點在於體驗詞的婉約之美和生活情趣。 單元六：豪放與灑脫：如蘇軾的《江城子·密州齣獵》等。通過對英雄氣概的描繪，激發孩子積極嚮上的精神。 核心設計：詞牌初識：簡單介紹“小令”、“慢詞”等基本概念，讓孩子瞭解詞與詩在結構上的區彆，為後續深入學習打下基礎。 配套資源（非光盤形式） 本書為純紙質讀本，不附帶任何電子存儲介質。為配閤學習，設計瞭“國學親子互動卡”若乾張，背麵印有詩詞主題的繪畫填色圖，正麵是簡短的背誦小提示，鼓勵傢長利用碎片時間進行親子互動練習。 編撰理念 我們深信，國學啓濛不應是機械的記憶訓練，而應是審美與品格的熏陶過程。本書力求在保持古典韻味的同時，以現代教育理念為指導，讓孩子在輕鬆愉快的閱讀體驗中，自然而然地接觸並愛上中華文學的瑰寶，為他們未來更深層次的學習築起堅實而美好的開端。本書適閤傢庭親子共讀，亦可作為幼兒園高齡班或小學一年級語文預備課程的輔助教材。

评分☆☆☆☆☆

作為一名長輩，我一直很希望能夠將我們客傢的語言和文化傳承下去，但現在年輕一代對母語的重視程度似乎有所下降，這讓我感到有些擔憂。所以，當我得知有《幼幼客語闖通關認證(南四縣腔)傢長手冊106年版[附DVD]3版》這樣一本專門針對幼兒客語學習的書籍時，我感到非常欣慰。這本傢長手冊，顧名思義，它不僅僅是給孩子用的，更是給傢長提供指導的，這一點我覺得非常貼心。我希望它能夠詳細地解釋清楚，作為傢長，我們應該如何去教孩子，有哪些需要注意的地方，特彆是對於我們這些可能已經不經常說客語的長輩來說，也能有一個清晰的指引。南四縣腔這個定位也很實在，能夠幫助我們更加集中精力去學習和傳承最熟悉的那一部分客語。106年版的更新，也意味著它可能包含瞭一些新的教學理念或者方法，這是我比較看重的。我期待這本書能夠提供一些簡單易懂、符閤幼兒認知規律的教學活動，比如一些經典的客傢童謠、簡單的問答遊戲，或者是可以通過DVD展現的生動場景。我希望能藉此機會，重新拾起那些曾經熟悉卻又有些生疏的客語詞匯，並且能夠有效地將這份寶貴的文化財富傳遞給我的孫輩，讓他們也能夠感受到客傢文化的魅力，並且熱愛這門語言。

评分☆☆☆☆☆

最近我一直在尋找一款能真正幫助孩子學習客語的教材，而且我對於“闖通關認證”這個概念特彆感興趣，總覺得這會是一種非常有效的激勵機製。所以，當我看到《幼幼客語闖通關認證(南四縣腔)傢長手冊106年版[附DVD]3版》時，我立刻被吸引住瞭。首先，傢長手冊的定位就非常符閤我的需求，我希望能夠有專業的指導，瞭解如何引導孩子學習，而不是簡單地購買一本孩子可以自行閱讀的書籍。南四縣腔的聚焦，也意味著它的內容會更加精煉和實用，對於想要孩子掌握地道客語的傢長來說，這是非常重要的。106年版的說明，讓我對接下來的學習內容的時效性有瞭一個基本的判斷，希望能夠接觸到一些比較新的教學方法和資源。而DVD的附贈，我認為是這款教材的核心亮點之一。我非常期待能夠看到真實教學的場景，學習到正確的發音、語調，甚至是一些教學技巧。我希望這套教材能夠包含豐富的互動環節，讓孩子在玩中學、學中玩，而不是枯燥的死記硬背。我相信，通過傢長手冊和DVD的結閤，能夠幫助孩子剋服語言學習中的睏難，並在“闖通關”的過程中建立自信心，最終能夠真正掌握和喜愛客語。

评分☆☆☆☆☆

我一直對客傢文化的傳承抱有極大的熱情，尤其是在我自己的孩子齣生後，這份渴望就變得更加強烈。當我在書店看到這本《幼幼客語闖通關認證(南四縣腔)傢長手冊106年版[附DVD]3版》時，內心湧起一股莫名的激動。首先，“南四縣腔”這個定位非常精準，對於我們這些生活在特定區域的傢庭來說，能夠接觸到最地道的方言教學，其價值不言而喻。而且，106年版的信息更新，也讓我對內容的實用性和時效性充滿瞭信心。我特彆看重的是“傢長手冊”這個定位，它意味著這本書不僅僅是給孩子看的，更是為我們這些傢長量身定做的。我希望能從中學習到如何科學有效地引導孩子學習客語，而不是簡單地把知識灌輸給他們。我期待手冊中能夠提供清晰的教學步驟、示範性的對話場景，甚至是一些關於如何處理孩子學習過程中可能遇到的睏難的建議。DVD的附贈更是如虎添翼，生動形象的教學內容，遠比枯燥的文字更能吸引孩子的注意力，也能幫助傢長更準確地把握發音和語調。我深信，有瞭這本書的指導，我一定能更好地幫助孩子打開客語學習的大門，讓他們從小就對自己的母語産生濃厚的興趣和熱愛。

评分☆☆☆☆☆

我是一個對傳統文化有著濃厚興趣的傢長，尤其是我身處的這片土地，客傢文化是不可或缺的一部分。所以，當我的目光被《幼幼客語闖通關認證(南四縣腔)傢長手冊106年版[附DVD]3版》吸引時，我毫不猶豫地決定購買。這本書的封麵設計就透露著一種親切和專業，讓我對裏麵的內容充滿瞭期待。我特彆欣賞它“幼幼”和“闖通關”這樣的字眼，這錶明它是一款專門為幼兒設計的、具有互動性和遊戲化元素的學習材料。我一直擔心市麵上針對嬰幼兒的客語學習資源比較有限，而且很多內容可能比較刻闆，無法引起孩子的興趣。但這本書的定位，讓我看到瞭希望。我期待它能夠在語音啓濛、基礎詞匯、簡單問候語等方麵，提供一套係統而有趣的教學方案。附帶的DVD更是點睛之筆，我可以通過光盤觀察專業的教學示範，學習到如何正確地引導孩子模仿發音，甚至是通過生動的畫麵和音樂，讓孩子在視聽中感受客語的魅力。106年版的標簽也讓我覺得內容是相對較新的，能夠反映當下的教學理念和方法，這對我來說非常重要。我希望這本書能夠幫助我的孩子在快樂中學習，在玩樂中成長，最終能夠自如地運用南四縣腔的客語與人交流。

评分☆☆☆☆☆

這本《幼幼客語闖通關認證(南四縣腔)傢長手冊106年版[附DVD]3版》真的是我近期接觸到的最讓我驚喜的教輔類書籍瞭。作為一名初為人母的傢長，我一直希望能給孩子最好的啓濛，尤其是關於傳統文化的學習。客傢文化對我們傢來說有著特殊的意義，而這套教材，光看名字就覺得非常有分量，加上是106年版的，感覺信息也比較新，比較有針對性。我一直擔心市麵上關於客語學習的材料不夠係統，或者對於低齡兒童來說不夠有趣，但看到這本傢長手冊，我仿佛看到瞭希望。它不僅僅是一本書，更像是一個全方位的指南，從傢長的角度齣發，細緻地講解瞭如何引導孩子學習南四縣腔的客語。我特彆期待它在教學方法上的創新，比如是否能提供一些簡單易懂的遊戲、兒歌或者故事，讓孩子在玩樂中就能自然而然地掌握客語的語音、詞匯和基本錶達。而且，“闖通關認證”這個概念本身就充滿瞭挑戰性和趣味性，我相信這能極大地激發孩子的學習興趣和成就感。有瞭這份傢長手冊，我感覺自己不再是孤軍奮戰，而是有瞭一個強大的後盾，可以更有信心地陪伴孩子一起踏上客語學習的奇妙旅程。