具體描述
一字一句細說兵法原理，秉心勵誌詳解經典戰例
「不能等待，是巨大的性格缺陷」
「決策心理學：任何決策的背後，都是決策者的『個人需求』」
「相互馴養，是人與人之間關係最深刻的本質」
學習《孫子兵法》，學習競爭本質與管理本事
鍛鍊最理智，即緊貼現實、閤乎人性、精算得失的全盤思考能力
《孫子兵法》講來講去，都是練基本功，管好你自己，自己強瞭，再等待勝機齣現，等最有把握的時候動手。一戰而定。
但是，如果你在這兵法中，學會瞭接受失敗，你纔真正進入瞭智慧之門。
這是一本讓你輕鬆讀懂《孫子兵法》每一句話、每一個字的書。
好像坐著直升機，飛到古代戰場上空，孫子坐在旁邊做解說員，講這戰鬥雙方，一步一步是怎麼打的……
華杉先生研究《孫子兵法》二十多年，無論古今各傢注解、中外兵書及戰爭論述，皆瞭然於心，實踐於現世。本書尤要翻轉大眾對《孫子兵法》的普遍誤解，還原孫子「先勝後戰，贏瞭再打」、「詭道不重要」的思想精要。
被誤解最多的《孫子兵法》原意
一、是「以正閤，以奇(音機)勝」，不是「以正閤，以奇(音其)勝」
這是由於多音字導緻的最大誤會，奇(音機)，兵法原意指的是多齣的部分，即在以正兵與敵人交戰的時候，永遠要預備至少一支多齣來的兵力，就是奇(音機)兵。奇兵能齣其不意，在戰鬥中突然打亂敵人的部署，是緻勝的關鍵。所以這句話的「奇」不是奇(音其)謀詭計，而是「分戰法」的基本法則。
二、兵法的「計」也不是計謀的「計」，而是計算的「計」
《孫子兵法》的第一個字就是「計」。「計」不是謀，不是齣主意、想奇招；而是全麵準確地計算敵我雙方實力的差異。孫子從「五事七計」的角度，把戰爭之前需要計算的事項一一列齣，從實力計算中判斷戰爭勝負的可能性，由此算齣這仗能不能打，不能打就要躲起來，不能有僥倖心理。
三、知己知彼，百戰不殆
兵法原意強調「知己」，並把「知己」放到瞭「知彼」的前麵，把自我審查看得比打探敵情更加重要，「知己」則可立於不敗。而人們總是想當然地忽略瞭「知己」的重要性，把自己的優勢看得過大或者過小，看不到自己身上的危險，一味地在對手身上找獲勝的機會。
四、《孫子兵法》並不教你以弱勝強，而是如何使自己強大
兵法講解的是贏得戰爭的必然性，追求以多勝少、以強勝弱，這樣的戰爭沒有懸念、沒有故事、沒有傳奇，所以孫子說「古之善戰者，無智名，無勇功」。兵法追求的不是通過奇謀詭計以少勝多贏得韆古聲名，而是追求如何強大到十倍於敵人的力量，然後僅僅通過威懾，就「不戰而屈人之兵」。
著者信息
華杉
生於1971年，現居上海。自幼熟讀經史，兵書戰策、儒學經典爛熟於心，又廣泛涉獵西方哲學，融會貫通，觀點自成一傢。上海華與華營銷諮詢有限公司董事長，多年來緻力於企業戰略和品牌營銷的研究與實踐，獨創瞭熔企業戰略、産品開發、營銷創意、品牌管理為一爐的「華與華方法」，深入影響中國商業競爭的各個領域。本書已售齣韓文、泰文版權，極受海內外注目。另有傳播學專著《超級符號就是超級創意》、《華杉講透〈論語〉》等。
圖書目錄
第一章 計篇第一
《孫子兵法》的價值觀／孫子的敬畏心／
孫子的優劣勢分析法：「五事七計」之五事／上下同欲者勝／
天時，就是軍事氣象學／行軍必是無人之境，交火必是有利地形／
心裏裝著對方的利益，並讓對方知道／
為將者的大半工作，是製定軍法／所謂「道」，就是軟實力／
「五事七計」，而後知勝負。知勝負，而後舉兵決戰／正道與詭道／
不能等待，是巨大的性格缺陷／一戰而定是真名將／
計策都很簡單，就那幾個，關鍵是戲怎麼演／
成敗無定，領導者要自己負決策責任／
踢球每一步都有假動作，但那不是贏球的本質／
成大事者有三戒，戒貪是第一／不能勝利，就要能等待／
忘瞭本謀，是每個人常犯的毛病／
示弱不是羞恥，爭什麼不要爭氣，特彆是不要爭一時之氣／
疲勞戰／我們為什麼會中「離間計」？／要保持緊張，不可懈怠／
事以密成，語以泄敗／
三十六計技術含量很低，但一聽就讓人興奮；「五事七計」技術含量很高，但一聽就讓人打瞌睡／附錄：《計篇》全文／
第二章 作戰第二
打仗不是打兵馬，是打錢糧／漢武大帝，一世英名，毀於軍費／
「拙速」，就是準備要慢、動手要快／
利害關係：先考慮避害，再考慮趨利／
把戰爭成本降低，就能提高勝算／
不當傢不知柴米油鹽貴，不知柴米油鹽貴者不可當傢／
激怒與利誘，讓士兵變成亡命徒／要看清楚誰第一個登上城牆／
附錄：《作戰篇》全文／
第三章 謀攻第三
謀攻，最好是不用攻，不攻而下／
上兵伐謀，就是要破壞敵方的計謀／
不能因為你的隊友是豬，你就跟著做豬／
不是勝瞭敵人你就贏瞭，關鍵是你自己變強瞭還是變弱瞭／
以失敗為假設前提來思考，是兵法智慧的根本／
「集中優勢兵力打殲滅戰」／分兵作戰法／認輸的智慧／
皇上可以不懂軍事，將軍不能不懂政治／韆難萬難，判斷最難／
你能帶多少兵，就是你有多強的管理能力／
不站在老闆立場的員工沒前途，沒有員工思維的老闆做不大／
真正認識「以防萬一」／
老闆要適當放棄自己的判斷，部下要盡可能允許老闆越界／
知己知彼的問題往往不在於不知彼，而在於不知己／
附錄：《謀攻篇》全文／
第四章 軍形第四
贏瞭再打／
成功必有大量的、充分的、長期的積纍，便能活在他人想像之外／真的智將，他的功勞，常常隻有他自己知道／
《孫子兵法》的核心：先勝後戰／永遠的基本麵／
附錄：《軍形篇》全文／
第五章 兵勢第五
組織架構與指揮係統，是永遠的課題／
「以正閤，以奇勝」：孫子兵法被人誤讀最多的一句話／
仗是怎麼打的？從正兵奇兵去看，好多仗怎麼打就看懂瞭／
用足球賽來理解正奇之用，控球的就是正兵，跑位的就是奇兵／
把動作搞簡單瞭再動手，動手就那一下子／
勇還是怯，不是人的問題，是勢的問題／
擇人任勢，任三個勢：氣勢、地勢、因勢／附錄：《兵勢篇》全文
第六章 虛實第六
敵人有虛實，我也有虛實／為自己創造主場／
不要激動。兵法都會，但是一激動就忘瞭／
不要「走自己的路，讓彆人說去吧」，要「走自己的路，彆人想不到， 也不讓彆人知道」／
虛實的極緻，神齣鬼沒，不僅掌握自己的命運，而且掌握敵人的命運／撤退和追擊都是大戰術／
單次成敗都有偶然因素，而終身成就是用成功消化失敗／
以多擊少，不是兵力問題，而是虛實問題／
何時、何地開戰，我來給敵人選／知己知彼的戰術要點／
學我者生，像我者死／
勝敗往往是不對等的，勝利不過是得些戰利品，失敗卻可能輸掉人生／附錄：《虛實篇》全文
第七章 軍爭第七
兵法的設想都是完美的，隻是一上瞭戰場，兵法全忘瞭／
走彎路是走路的一部分，花冤枉錢是花錢的一部分，都必不可少／ 行軍是戰鬥的一部分，宿營是戰鬥的一部分／
「要知道地形」這句話背後是無數細節，無數人的努力、智慧，和無數人的生命／
「兵以詐立」，是踢足球的假動作，不是兵法根本，更不是價值觀／ 風林火山，武田信玄的「孫子兵法」／
軍隊的搶劫之道：組織的「非正式福利」／
軍隊之成為軍隊，在於指揮係統／
氣勢決勝。要有守氣的意識，要有養氣的辦法／
領導內心強大，團隊氣勢如虹／戰以力久，以氣勝／
治自己的心，是一切的根本／
要有政策、戰略、大戰術，也要有基礎戰術工具箱／
兵法不能把所有情況都寫全，所以害死人！／
用自己作餌，對手纔會咬鈎／
長平之戰的分析：我們自己就常常是趙括，也常常是趙王／
猛將，就是對方猛的時候就躲起來。等對方沒力氣瞭，我就猛瞭／
為什麼很多人讀書都白讀瞭？因為不是學習型讀書，是糾錯型讀書／治氣，就是衡量意誌力，較量意誌力／附錄：《軍爭篇》全文／
第八章 九變第八
進步，就是不斷地發現自己不會／
寜肯找死，不可等死，陷入死地，要堅決奮戰／
決策心理學：任何決策的背後，都是決策者的「個人需求」／
不戰，是戰鬥的重要組成部分／造反兵法，關鍵是快／
萬事都有代價／
「君命有所不受」這句兵法主要是說給國君聽的，不是說給將領聽的／利害哲學：要能利中見害，要能害中見利／
害人兵法，教你不要被人害／
居安思危，在治思亂，戒之於無形，防之於未然／
領導者的五個性格缺陷最危險／性格即命運／附錄：《九變篇》全文
第九章 行軍第九
僥倖是決策者最可怕的心態／水戰兵法，也是陸戰兵法／
宋襄公東施效顰，是荒唐，不是仁義／
學習兵法的痛苦是對方也懂兵法，學習博弈論的痛苦是對方不懂博弈論／鹽鹼沼澤地和平原地帶的用兵之法／
孫子給驢友的救命兵法／六種危險地形／三十二種敵情觀察法（一） ／三十二種敵情觀察法（二）／三十二種敵情觀察法（三）／
打仗靠自己的子弟兵，彆指望「友軍」／
相互馴養，是人與人之間關係最深刻的本質／
附錄：《行軍篇》全文／
第十章 地形第十
六種地形的用兵之道（一）：先占有利地形／
六種地形的用兵之道（二）：真英雄都懂得等待／
六種地形的用兵之道（三）：「必敗的判斷」比「必勝的信心」更重要／六敗（一）：敗，都是敗給自己，都是主帥的責任／
六敗（二）：選鋒之道／孫子的職業道德觀：進不求名，退不避罪／ 愛兵如子，真愛不易！將不容易，兵，更不容易！／
上級要比敵人更可怕／
李世民的知己知彼觀：沒本事知道彆人，一定要知道自己／
附錄：《地形篇》全文
第十一章 九地第十一
九種地勢的作戰方法（一）：治氣、選鋒和分戰法／
九種地勢的作戰方法（二）：力量的關鍵是意誌力／
九種地勢的作戰方法（三）：與第三方結盟／
九種地勢的作戰方法（四）：險惡地形迅速通過／
九種地勢的作戰方法（五）：突圍要靠奇謀／
「置之死地而後生」，是九死一生／
臨戰指揮的藝術，首要是擾亂敵人／養兵韆日，用兵一時／
把所有人綁上戰車，誰也下不來／
作為領導者，不是風風火火、忙忙碌碌，而應該鎮靜平和、不緊不慢／成功是靠日拱一卒／進入敵境後就要萬眾一心／
隻問自己學到什麼，不要糾結字麵原意／
王霸之道，打鐵關鍵是自身硬／不疑不懼，纔能勝利／
置之死地而後生，誰真敢乾？／忠言逆耳利於行，百依百順有奸心／附錄：《九地篇》全文
第十二章 火攻第十二
火攻的對象／火攻，就是給敵人做艾灸／火攻的五種變化／
打得贏，關鍵還要贏得起／附錄：《火攻篇》全文／
第十三章 用間第十三
給彆人錢，不是給對方定價，是給自己定價／
五種間諜的使用方法（一）：所有疑心，都是懷疑自己／
五種間諜的使用方法（二）：生間和死間／
陳平這樣的人有什麼本事呢？就是有分豬肉的本事／
要重視大人物身邊地位低的人，這些人最能幫你辦大事／
五種間諜，反間是關鍵／「先勝後戰」的關鍵是不勝不戰／
附錄：《用間篇》全文／
後記 最後總結：《孫子兵法》的九條思想精要
圖書序言
這是一本讓你輕鬆讀懂《孫子兵法》每一句話、每一個字的書。
本書每一條兵法後麵，都有戰例。其中一些戰例，在兵法的不同篇章反覆齣現，也就幫助讀者從不同的角度，反覆去看同一場戰役，真正把仗是怎麼打的看懂瞭，也就把兵法的思想理念、戰略戰術看懂瞭。就好像我們坐著直升飛機，飛到古代戰場上空，而孫子坐在旁邊給你做解說員，講這戰鬥雙方，一步一步是怎麼打的。
在其中一些篇章，由於作者的工作背景，也夾雜一些關於企業管理和商業競爭的感悟議論，但那隻是隨想而至的議論而已，本書並不是一本「從《孫子兵法》看企業管理或商戰」的書，而是一本真正講透《孫子兵法》原意的書。
曆代為孫子繼絕學，注解孫子，被後世承認的，有十一人，就是宋本《十一傢注孫子》，本書在《十一傢注孫子》基礎上，首先繼承這十一位注傢的研究成果，再做深入的講解。
哪十一位呢？曹操、孟氏、李筌、賈林、杜佑、杜牧、陳皞、王皙、梅堯臣、何氏、張預。
曹操是第一個注孫子的，他說：「吾觀兵書戰策多矣，孫武所著深矣……但世人未之深亮訓說，況文繁復，行於世者失其旨要，故撰為略解焉。
「我看瞭那麼多兵書戰策，孫子是最深刻的，但世人並不掌握他的思想本質，所以我寫瞭注解。」
曹操一生徵戰，文治武功都是韆古英傑，所以他的注解是最準確、最受重視的，本書也大量遵從他的注解。可惜的是，他注得太簡略瞭。因為他是專業人士嘛，不是為普通人寫的注解，他還說孫子太繁復呢。我們希望他多寫點，但他寫得比孫子還少。
孟氏名字及籍貫身世均不詳，甚至朝代也不確定，可能是南朝梁人。他的注解傳下來不多，但畢竟傳下來瞭，也有可取之處。
李筌是唐朝人，大概在唐玄宗時期，曾經在少林寺旁邊那個少室山隱居修道，後來由「少室布衣」升任荊南節度判官，最後官至刺史。他口氣很大，說曹操注的錯誤太多，所以他重注一遍。曹操注的，我真沒發現有什麼錯的地方，不過李筌注得也挺好。
賈林，唐德宗時昭義軍節度使李抱真的幕僚，曾為李抱真遊說王武俊而破硃泚，封武威郡王，拜神策統軍。所以他本身也是一個軍事傢。他的注，也很簡略，看來是忙著打仗，抽空注幾筆。
杜佑，這是個瞭不起的大人物，唐朝中葉的宰相，他經曆瞭安史之亂，痛定思痛，以「富國安人之術為己任」，以三十六年的功力博覽古今典籍和曆代名賢論議，考溯各種典章製度的源流，以「往昔是非」，「為來今龜鏡」，撰成二百捲的巨著《通典》，為典章製度專史的先河，史稱《杜佑通典》。《通典》收錄瞭《孫子兵法》，也對之有「訓解」。十一傢注中的杜佑注，就是從《通典》中來。杜佑的注，當然是高屋建瓴，相當權威瞭。
杜牧，杜牧是杜佑的孫子，是曹操之後成就最大、影響也最大的注傢。他的注最豐富，而且引用瞭很多的戰史戰例，本書選譯最多的，也是他的注。
杜牧是唐代大詩人，咱們從小就會背誦他的詩：
清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。
藉問酒傢何處有，牧童遙指杏花村。
還有：
遠上寒山石徑斜，白雲深處有人傢。
停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。
還有一首，一般人不太熟悉，寫他自己傢世的：
舊第開硃門，長安城中央。
第中無一物，萬捲書滿堂。
傢集二百編，上下馳皇王。
這「傢集二百編」，就是指他祖父杜佑編撰的《通典》二百捲。
他傢世豪富，又纔華橫溢，再好談兵，難免恃纔狂傲。他的注，往往上來就是四個字：「曹說非也！」曹操說得不對！然後他上來說一通。
咱們兩相比較，當然都願意信曹操，而不是信杜牧，畢竟人傢曹操纔是帶兵的。不過大多數情況下，杜牧說曹操不對，他又寫一通的，也不是杜牧寫的不對。他跟人傢曹操說的不是一個事兒。杜牧詩比曹操寫得好，打仗他沒打過，纔情有餘，學力不足，又無實戰經驗，所以他理解不瞭曹操說的話。
孔子說：「恭則不侮」，你態度恭敬，就沒有人來侮辱你。你態度不恭敬，就要被人侮辱瞭。《大學》說：「言悖而齣者亦悖而入」，你說彆人難聽，就有人拿難聽話說你。杜牧老說曹操不對，後麵就有人專門說他不對。
這個人就是陳皞，杜牧到處說曹操不對，陳皞就覺得他流毒甚廣，有必要正本清源，他的注解裏，就大量齣現「杜說非也，曹說是」，要「撥亂反正」瞭。
陳皞是晚唐人，史書說，「陳皞以曹公注隱微，杜牧注疏闊，更為之注。「他也是要為往聖繼絕學，孫子留下這麼瞭不起一本書，曹操注瞭，但曹注比較簡略，而且太專業，普通人看不懂，看不懂《孫子》的，也看不懂曹注。杜牧注得倒是詳細，也豐富也通俗，但有的地方又不準確、不嚴謹。所以他在前麵兩人基礎上，再注解一遍。
曹操、杜牧、陳皞，這三個人的注閤起來，史稱「三傢注」，三傢注結閤起來學習，收獲就比較可觀瞭。
以上李筌、賈林、杜佑、杜牧、陳皞五人，都是唐朝人。十一傢注《孫子》裏，唐朝的就占瞭五傢。因為安史之亂之後，天下大亂，年年徵戰，所以大傢都研究兵法。杜牧齣生在宰相之傢，又是大詩人，他也要談兵，這就是時代特色瞭。
第二個重視兵法的朝代，是宋朝，開國後是休養生息，天下承平日久之後，從麵臨西夏李元昊叛亂開始，之後又麵臨北方少數民族的軍事壓力，朝中卻已經沒有能徵之將，國內無慣戰之兵。
怎麼辦，找書看。
於是大傢都研究兵法，最後政府編輯成《武經七書》，作為軍事教科書。《孫子兵法》成為武經之首，也是在宋朝由政府確立的。
王皙注《孫子兵法》，就是在這個時代背景下。不過王皙的具體籍貫生平，已不可考據瞭。
再一個是梅堯臣，這也是個大詩人，跟歐陽修是好朋友。他的注簡切嚴整，品質很高，本書也選譯瞭不少。
何氏，具體名字、什麼時代人，都不清楚，留下的注文也不多，但至少有資格留下來。
最後一位是張預，南宋時人，他不僅注瞭《孫子兵法》，還寫瞭一本《百將傳》，他的功夫下得深，注解品質很高，本書也選用不少。
以上是《十一傢注孫子》的十一位往聖先賢。但畢竟都是古人古文，有個彆的地方，反覆研究各傢注解，還是不能準確辨析，我就找現代人的注本。
各種注解研究《孫子兵法》的專傢著作很多，但大多是當「學術研究」，不是真正的「軍事研究」，就是說他研究是為瞭做學問，為瞭講說，不是為瞭打仗。這齣發點不同，看到的東西就不一樣，有時候甚至南轅北轍。
後來終於找到一本，就是上海古籍齣版社齣版的郭化若《孫子兵法譯注》。
郭化若，中國人民解放軍中將，黃埔軍校畢業，參加過北伐戰爭，做過南京軍區副司令員、中國軍事科學院副院長，他的孫子兵法譯注，非常精確，所以若古人說法不一，我也拿不準的地方，就參照他的解讀。
中國讀書人的最高追求，宋儒張載說的：「為天地立心，為生民立命，為往聖繼絕學，為萬世開太平。」這本小書，希望能幫助讀者，繼孫子之絕學。
是為序。
後記
最後總結：《孫子兵法》的九條思想精要
一部《孫子兵法》講完瞭，你會發現，它不像傳說中的那麼神祕，不是什麼祕笈，而是簡單平凡的道理，平正通達的大道。聖人之道，本來就簡單。我們不能偉大，因為我們不甘於平凡。我們總是把事情搞得很復雜，因為我們不相信簡單。
最後總結一下《孫子兵法》，思想精要是這麼九條：
1、《孫子兵法》是講以強勝弱，不是講以弱勝強
《孫子兵法》第一篇講「計」，不是奇謀巧計，是計算的計，是現代的 SWOT分析（優劣勢分析法）：優勢、劣勢、威脅、機會。廟算，就是在決定是否開戰之前，在傢裏衡量計算雙方政治、經濟、軍事實力對比，「五事七計」，從五個方麵、七個科目，進行打分。分多的勝，分少的敗。打完分，就能知勝，叫「多算勝，少算不勝」。
知勝，算下來能贏，而後可以興師動眾，打。
算下來自己分數沒彆人高，就不要戰。所以孫子是不相信以弱勝強，那是小概率事件。「兵者，國之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也」，孫子不會拿國傢民族的命運，去賭小概率事件。
2、打得贏，也要算代價
行動必有代價，戰爭代價極大。不要光想著戰勝，要算帳，值不值得。李剋說魏文侯「數勝必亡」，勝仗打多瞭，國傢反而要滅亡。因為數戰則民疲，數勝則主驕。以驕傲之主，率領疲憊之民，這國傢就要亡瞭。
漢武大帝，就演繹瞭主驕民疲的一生，「明犯強漢者，雖遠必誅。」何其霸氣！漢武帝一生開疆拓土，武功赫赫，結果呢？中國從政府到民間，全部破産，國傢差點都給他搞亡國瞭，晚年迫於巨大政治壓力，下輪颱罪己詔，批評自己「朕即位以來，所為狂悖，使天下愁苦，不可追悔」。
3、先勝後戰，贏瞭再打
《孫子兵法》主要是自強之法，首先是修煉自己，而不是惦記打敗彆人。孫子說：「善戰者，先為不可勝，以待敵之可勝。不可勝在己，可勝在敵」，「勝可知，而不可為」。又說「善戰者先勝而後戰」，要勝中求戰，不要戰中求勝。
先修煉自己的筋骨，讓自己成為不可戰勝的，讓自己沒漏洞，然後等敵人齣漏洞。如果敵人不比我們弱小，或者和我們強弱差不多，而且他沒失誤，沒漏洞，就不能打。「可勝在敵」，就在於他什麼時候失誤。
敵人不失誤，我們就沒法贏。
所以勝負可以預知，可以判斷，但不能強求。勝機一現，抓住機會就打。不能反過來，衝上去就打，在打的過程中找勝機，那就危險瞭。
4、要能等待，能忍耐
現在人們常說「不作死，就不會死」。《孫子兵法》講得最多就是這個。戰爭這東西，收益和代價極不對等。打贏瞭，殺敵一韆，自傷八百，不一定有多大利益。打輸瞭，則可能國破傢亡，命都沒瞭。所以關鍵是要能等，不能因為焦慮，就頻頻動作。歌舒翰守潼關，知道不能打，他能等，但唐明皇焦慮，不能等，逼他齣關作戰，就全軍覆沒瞭。秦國王翦伐楚，他就能等，又能安撫秦始皇，讓秦始皇也不著急，他就把六十萬大軍開到楚國境內，紮營練兵， 天天開運動會，等得楚國人焦慮瞭，動作瞭，露齣破綻瞭，他一舉就把楚國滅瞭。
等待在很多情況下都是最好的戰略。但人們往往認為等待是不作為，是不可接受的。
要有這個認識：一輩子「不作為」也是可以接受的。因為「作為」的結果可能是死。
比如日本德川傢康，他是最能等待，最能忍耐，也最能妥協。織田信長在，他是小兄弟；豐臣秀吉在，他是大諸侯。他有沒有誌在必得，一定要得天下呢？沒有。他可以等，等不來，他可以妥協，豐臣傢族強，他可以一直做諸侯。結果大哥們都沒他命長，都先死瞭，沒人能攔住他瞭，他還在豐臣秀吉死後，又等瞭十七年，纔穩穩當當奪瞭天下。他的傢族，就統治瞭日本兩百多年。
5、一戰而定。勝而不定，則勝利無意義
勝利是手段，不是目的，目的是平定。如果打瞭勝仗，但不能平定。都百戰百勝瞭，還要接著打，那打那一百場勝仗乾什麼？打勝仗也要死人。就算死的是敵人的人，也不如他不要死，收服他，加入我們，纔能勝敵而益強。孫子有很強的保全思想，保全自己，保全人民，保全城池，保全財産，最好也保全敵人，都收服瞭歸我所有。這纔叫平定天下。
戰國時趙國李牧守邊，防禦匈奴，他就緊閉關門，隻是練兵，數年不齣戰，趙王不滿，換一個將領去，上任一年多，烽火連天，天天打仗，打得邊境地區漢人無法耕種，匈奴無法放牧，雙方死傷慘重，冤冤相報，永無寜日。趙王無奈，再派李牧去，他又掛上免戰牌，隔絕接觸，邊境數年無事，匈奴也搶不到東西，漸漸懈怠瞭。李牧突然大舉進兵，一戰滅瞭匈奴十幾萬人，平定邊關，得十幾年安寜。
6、以正閤，以奇勝，分戰法是基本戰術原則
「以正閤，以奇勝」。這句《孫子兵法》最為人熟悉的話，前麵書中詳細用多個戰例講瞭，那「奇」字，念「機」，不念「其」，是奇數偶數的奇，又稱餘奇，就是多齣來的部分，就是預備隊，就是手裏捏著還沒打齣去的牌，留到關鍵的時候，打齣去，製勝。
這叫分戰法，是最基本的戰術原則，凡作戰，一定要分兵，有一百萬人，要分兵。項羽到瞭最後烏江邊，隻剩二十八騎，也要分兵，首尾相顧，不能擠成一團打。韓信背水一戰，不是真的把所有部隊都布陣在水邊背水一戰，那就真給敵人攆河裏餵魚瞭。他先分瞭奇兵齣去埋伏著，關鍵時候殺齣來，這纔獲勝。
人們老相信奇襲得勝，以少勝多，還是僥倖心理，老想使巧勁。孫子告訴你，兵法沒有僥倖，弄巧必成拙，必須要按軍事規律，按兵法套路來。
7、詭道不重要
「兵者，詭道也。」《孫子兵法》裏這句話，誤瞭好多人，以為《孫子兵法》就是三十六計，就是詭詐取勝。詭詐歸詭詐，但人傢不上套，你再詭詐也沒用。詭詐在兵法裏，不是主要部分。現在好多齣版社把《孫子兵法與三十六計》閤成一本書，似乎兵法就是奇謀巧計，這是誤區。
8、知己知彼，關鍵是知己
「知己知彼，百戰不殆」。人們念著這句話，就老想去知彼，以為知己不是問題。我自己，我還不知道嗎？其實知己知彼，關鍵在於知己。因為不可勝在己，自己強大瞭，自己不失誤，彆人就無奈你何。韆方百計去知彼，可能還正著瞭彆人的詭道。
《孫子兵法》，講來講去，都是練基本功，抓基本麵，就是管好你自己，自己強瞭，再等待勝機齣現，等最有把握的時候動手。先勝後戰，一戰而定。
自己不強，那就不要逞強。
9、孫子兵法不是教你打贏，首先是教你認輸
為什麼人們都喜歡聽「永不服輸」，因為人們不愛聽壞消息，不願意聽到對自己不利的真相。「認輸纔會贏！」這句話人們還勉強可以接受，因為結果還是贏嘛。
假如結果也沒有贏，還是輸呢？
你能不能接受失敗呢？
在你真正去學習《孫子兵法》之前，你可能以為那是一部勝戰祕笈。它當然也是，勝戰祕笈，全在這裏，不過如此。但是，如果你在這兵法中，學會瞭接受失敗，你纔真正進入瞭智慧之門。
圖書試讀
用戶評價
說實話，《孫子兵法》這四個字，對我來說，一直是一種既敬畏又有點距離感的存在。總覺得它是屬於軍事傢的、曆史學傢的，離我們普通人好像有點遙遠。但最近身邊的一些朋友，尤其是常年在商場打拼的朋友，時不時就會引用《孫子兵法》裏的句子，而且每次都能說到點子上，讓我覺得這其中的智慧，或許並沒有我想象中的那麼高不可攀。 我尤其關注的是，這本書是如何將《孫子兵法》的理念，落地到我們現代人日常生活中的。畢竟，我們現在麵對的“戰場”可能是在辦公室的會議室，是在項目的洽談桌，甚至是傢庭的溝通協調。如何纔能做到“不戰而屈人之兵”？如何纔能在競爭激烈的市場中“全勝”？這些都是我非常渴望從書中找到答案的問題。我對華杉老師的解讀充滿瞭期待，希望他能用一種更貼近我們生活的方式，將這些古老的智慧重新煥發光彩，讓我們這些普通人也能從中受益，更好地 navigate 我們的人生。
评分我一直相信，真正的智慧，是能夠跨越時代，指導人生的。《孫子兵法》在我心中，就是這樣一本充滿智慧的寶典。 我對於書籍的解讀，尤其看重其思想的深度和廣度。我希望它不僅僅是停留在文字的錶麵，而是能夠挖掘齣作者想要傳達的更深層次的意義。 我非常期待這本書能夠揭示《孫子兵法》中關於“法”的智慧。在現代社會，如何纔能建立起一套行之有效的規則和體係？如何做到“令之以文，齊之以武”，讓團隊能夠高效運轉？我希望通過華杉老師的解讀，能夠更好地理解“法”在治軍、治企、治國乃至治傢中的重要性，並從中學習到如何建立秩序，提升效率，實現長遠發展。
评分我一直相信，一個人的格局，決定瞭他的成就。而提升格局，離不開對經典著作的學習和思考。《孫子兵法》，這本被譽為“東方兵學之父”的著作，早已名聲在外。 雖然我對軍事史並非專業研究，但我深知《孫子兵法》的價值遠不止於戰場。它所蘊含的戰略思想，對於我們理解和處理現代社會中的各種競爭關係，都具有極高的參考意義。 我非常好奇，華杉老師將如何解讀《孫子兵法》中的“虛實”之道。在現代社會，“虛”和“實”又會以怎樣的形式呈現？如何纔能洞察敵人的“虛”，利用自己的“實”？我期望通過這本書，能夠學習到如何在復雜多變的局麵下，保持冷靜的頭腦，做齣最有利於自己的選擇。這種智慧，我相信不僅僅適用於戰場，更適用於我們的人生。
评分我是一個從小就對《孫子兵法》充滿好奇的人。總覺得這本薄薄的書裏，藏著改變世界的力量。但要真正理解其中的精髓，又談何容易。 我一直很欣賞那種能夠將經典著作“說透”的解讀方式，讓普通讀者也能從中受益。《孫子兵法》之所以能夠流傳韆古，必然有其深刻的道理。 我特彆期待這本書能深入闡釋《孫子兵法》關於“謀”的概念。在現代社會，如何纔能做到“智者不惑”？如何纔能在行動之前，就已經預見到各種可能性，並製定齣萬全之策？我希望通過華杉老師的解讀，能夠真正理解“上兵伐謀”的深層含義，並將其運用到自己的生活和工作中，做到運籌帷幄，決勝韆裏。
评分我一直覺得，《孫子兵法》不僅僅是關於戰爭，更是關於人生的一門學問。它教我們如何去看待事物，如何去做齣選擇，如何去與人相處。 我對於解讀經典書籍，有一個偏好，那就是希望它能夠有“溫度”，有“人情味”，而不是枯燥的理論堆砌。 我非常期待這本書能夠展現《孫子兵法》中關於“用間”的智慧。在現代社會，信息不對稱是普遍存在的，如何纔能獲取準確的情報，並加以利用？如何理解“非聖智不能用間，非仁義不能使間，非微妙不能得間之實”？我希望通過華杉老師的解讀，能夠更好地理解“情報”在決策中的重要性，並學習到如何在閤乎道德和法律的前提下，有效地收集和利用信息，從而做齣更明智的決策。
评分我本身是一個對曆史文化有濃厚興趣的人，尤其是中國古代的哲學思想。雖然我並不是學曆史專業的，但我一直相信，那些流傳韆古的經典，都蘊含著穿越時空的智慧，值得我們去細細品味。 《孫子兵法》這本著作，我相信很多人跟我一樣，都聽說過它的名氣，但可能真正靜下心來仔細研讀過的人並不多。它被譽為“兵學聖典”，我一直很好奇，在和平年代，這本講戰爭的書，究竟能給我們帶來什麼樣的啓發？ 我特彆期待這本書能夠展現齣《孫子兵法》的“道”的層麵，也就是其背後的人生哲學和智慧。比如，如何理解“道、天、地、將、法”這五個要素在現代社會中的對應關係？如何將“上兵伐謀，其次伐交，其次伐兵，其下攻城”的戰略思想，應用到我們解決生活中的問題？我希望華杉老師的解讀，能夠幫助我撥開《孫子兵法》的錶象，觸及其核心的智慧，讓我能夠更好地理解“以智取勝”的真諦，並將其融入到我的人生實踐中。
评分作為一名在颱灣土生土長的上班族，我深知職場上的彎彎繞繞，以及如何在復雜的人際關係中保持清醒和進取。一直以來，我都在尋找一本能夠幫助我提升“情商”和“智慧”的書籍，能夠讓我更從容地應對工作上的挑戰，也更能理解團隊閤作的精髓。 《孫子兵法》這本兵法奇書，雖然名字聽起來很“硬核”，但我聽聞其內容涉及的戰略思想，其實對於現代的管理和領導力有著深刻的啓示。我特彆好奇，華杉老師是如何將《孫子兵法》中關於“兵者，詭道也”的理念，轉化為職場上的策略。是關於如何洞察對手，如何製定周全的計劃，還是關於如何在壓力下保持冷靜和策略性？ 我期待這本書能夠提供一些切實可行的指導，讓我能夠更好地理解“知彼知己，百戰不殆”這句話背後的深層含義。我希望通過閱讀這本書，不僅能夠提升我的工作技能，更能讓我的人生觀和價值觀得到升華，成為一個更懂得權衡利弊、審時度勢的人。
评分我一直認為，一個人的成功，不僅僅是靠努力，更需要智慧和策略。尤其是在這個信息爆炸、變化極快的時代，如果不懂得如何審時度勢，如何規劃長遠，很容易就會被時代的浪潮所淹沒。 《孫子兵法》，這本看似古老的著作，我卻聽聞它在現代商業和管理領域被廣泛引用，甚至被譽為“CEO的必讀書籍”。這讓我對它産生瞭濃厚的興趣。我特彆好奇，這本書是如何在幾韆年前就預見瞭現代社會的競爭格局，並且提供瞭如此精妙的指導。 我期待華杉老師的解讀，能夠幫助我理解《孫子兵法》中的“勢”和“道”的概念。在現代的商業競爭中，“勢”又意味著什麼？如何纔能“無形而形，無情而情”，做到“避其銳氣，擊其惰歸”？我希望通過這本書，能夠學到如何在“不戰”的情況下，就已經掌握瞭先機，並在激烈的競爭中獲得優勢。
评分我個人一直對一些能夠提升個人思維深度和廣度的書籍情有獨鍾。《孫子兵法》，這本書在我的書架上已經躺瞭一段時間，但總覺得它需要一位好的引路人來帶領我進入其精妙的世界。 我非常看重書籍的解讀方式，希望它能將古代的智慧用現代人容易理解的語言和視角來呈現。《孫子兵法》的精髓，在我看來，絕不僅僅是停留在軍事層麵，它更是一種關於決策、關於競爭、關於人生的哲學。 我特彆期待這本書能夠深入探討《孫子兵法》中關於“變”的智慧。在瞬息萬變的時代，如何纔能做到“因敵變化而取勝”？如何理解“先為不可勝，以待敵之可勝”的風險控製理念？我希望通過閱讀華杉老師的解讀，能夠真正領略到《孫子兵法》的博大精深，並從中汲取力量，更好地應對生活和工作中的各種挑戰，做齣更明智的決策。
评分《孫子兵法》這本經典，讀過的人都說它蘊含著無窮的智慧，尤其是在如今這個瞬息萬變的時代，更能體會到兵法對於人生、事業的指導意義。我最近接觸到一本由華杉老師解讀的《孫子兵法》，雖然我還沒有機會深入翻閱，但光是聽聞其名，就充滿瞭好奇。我一直覺得，古代聖賢的智慧，經過時間的沉澱，越發顯得珍貴。尤其像《孫子兵法》這樣，看似講的是戰場上的排兵布陣，實則涵蓋瞭戰略、策略、領導力、人際關係等方方麵麵，是真正的“為道而用”，用之於任何需要智慧的領域。 颱灣的社會節奏快，競爭也十分激烈，無論是學業、職場還是生活，都充滿瞭挑戰。我常常覺得，如果能有更宏觀的視野，更深刻的洞察力，就能更好地應對這些壓力。我一直對曆史和哲學類的書籍很感興趣，尤其是一些能夠幫助我們理解人性、掌握規律的經典著作。聽說《孫子兵法》就是一本這樣的書，而華杉老師的解讀，如果能夠深入淺齣，將古老的智慧與現代的語境相結閤，那對於我們這些在現代社會摸索前行的人來說，無疑是一盞指路明燈。我非常期待能通過這本書，學習到如何“知己知彼”，如何“避實擊虛”，如何在看似不利的局麵中找到突破口。
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