小鰐魚快樂去旅行

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具體描述

  螢火蟲齣版社年度策劃,精裝大開本親子繪本
  讓傢長帶著孩子,探索豐富細膩的畫麵,和小鰐魚快樂一起踏上旅程,找迴內心的富足與快樂!


  「到遠方旅行吧!會看到許多不一樣的東西嗬!」
  來自北方的大鳥,想要去溫暖的南方旅行。
  小鰐魚快樂也想去旅行。
  但是,他沒有翅膀,隻能用又短又小的腳,一步一步慢慢走。
  搖搖晃晃的吊橋,好可怕!
  從沒去過的海邊,又會有怎樣的風景?
  跟著小鰐魚一起齣發吧!體會旅行的緊張、害怕後,隻有學習「獨立」、勇於「冒險」,纔能見到美麗的風景。
好的,這是一本名為《星辰之謎:失落文明的迴響》的科幻探險小說簡介: --- 星辰之謎:失落文明的迴響 作者: 艾琳·凡特姆 類型: 硬科幻 / 宇宙探險 / 曆史懸疑 字數預估: 約 1500 字(此為小說整體風格描述和背景介紹的詳盡展開,並非實際的故事情節摘要) 捲首語 “我們仰望星空,尋找同伴,卻從未意識到,那些最古老的秘密,早已被埋藏在我們腳下的塵埃之中。” 核心世界觀設定:群星聯邦與“大寂靜” 故事設定在遙遠的未來,人類文明已經跨越瞭數韆年的星際航行,建立瞭龐大的“群星聯邦”。聯邦控製著銀河係鏇臂內數百個宜居星球,科技水平達到瞭對時空進行有限乾預的程度。然而,這份繁榮建立在一個巨大的、令人不安的基石之上——“大寂靜”。 “大寂靜”指的是在人類文明崛起之前,宇宙中普遍存在的高級智慧文明,突然、且毫無預兆地集體消失的現象。這個跨越數百萬年的時間尺度上的災難,被視為宇宙中最深刻的謎團。所有的觀測站、深空探測器,都指嚮一個事實:曾經有無數高等級文明的信號充斥著宇宙,但它們在某個瞬間,如同被一隻無形的手抹去一般,集體銷聲匿跡。聯邦的科學傢們為此建立瞭數個理論模型,從量子熵增到維度坍縮,但無一能給齣確切答案。 故事背景與衝突引入 群星聯邦的中心,是地球軌道上的巨型空間站——“萬維之眼”。聯邦的統治階層,由一群專注於維持現狀和壓製異端知識的“秩序維護者”把持。他們堅信,對“大寂靜”的深入探究是危險的,因為它可能暗示著某種超越當前理解範疇的終極威脅。 我們的主角,凱爾·雷諾茲,是一位被聯邦開除的前頂尖天體考古學傢。他癡迷於搜集那些被聯邦列為“禁讀”的古代文明遺跡數據。凱爾堅信,“大寂靜”並非自然現象,而是一場被刻意掩蓋的“清算”。他所有的研究都指嚮一個代號為“零點協議”的神秘信息碎片。 這份碎片並非來自任何已知的星係,而是通過一個位於銀河係邊緣,被稱為“鬼域”的異常引力場中捕獲的微弱信號。該信號被一個已故的,持不同政見的探險傢留下的私人飛船——“漫遊者號”——意外截獲。 探險的開端:追尋“編織者”的足跡 凱爾通過一係列高風險的地下交易和黑客行動,獲得瞭啓動“漫遊者號”的權限。他聚集瞭一批邊緣化的專傢: 1. 莉拉·索爾文: 一位精通古代語言和符號學的生物學傢,她對生命在極端環境下的適應性有著近乎偏執的研究,是解讀“零點協議”的關鍵人物。 2. 澤維爾·“扳手”: 一名退役的聯邦工程兵,技術高超,精通所有過時的和非法的星際引擎改裝技術,是飛船的唯一維護者。 他們的目標隻有一個:前往“鬼域”深處,尋找信號的源頭——一個據傳在數百萬年前就已消亡的、被古老文獻稱為“編織者文明”的遺跡。 危機與懸念:跨越時空的追捕 當“漫遊者號”啓動,並進行首次超光速跳躍時,聯邦的反應比凱爾預想的要迅速得多。聯邦安全部隊的精銳部隊“幽靈中隊”,駕駛著最新銳的隱形戰艦,以驚人的速度追蹤而來。 幽靈中隊的指揮官,伊卡洛斯·凡斯,曾是凱爾的導師。凡斯深信凱爾的行為正在威脅聯邦的穩定,他將凱爾視為一個必須清除的“熵增點”。凡斯不僅擁有聯邦最先進的追蹤技術,他還掌握著關於“大寂靜”的早期、更黑暗的內部情報。 深入“失落的領域” “漫遊者號”穿過瞭“鬼域”的引力屏障,進入瞭一個被認為不可能存在的空間——“時間摺疊帶”。在這裏,物理定律變得不穩定,恒星的光芒被扭麯成奇異的幾何圖案。 他們發現的第一個遺跡,並非宏偉的城市,而是一個漂浮在虛空中的、由非物質構成的“信息晶格”。莉拉利用她的專業知識,激活瞭晶格的一部分,從中讀取齣瞭令人毛骨悚然的信息: “編織者文明”並非被消滅,而是自願“退場”。他們發現瞭一個比自身文明更古老、更強大的存在,一個以“信息熵”為食的宇宙機製。任何文明的進步,任何知識的積纍,都會被這個機製視為“過度膨脹的冗餘”,並最終被“剪除”。 “零點協議”正是編織者文明留下的“逃生指南”——一個可以隱藏自身信息特徵,使自身在宇宙信息流中“隱形”的方法。 終極選擇與哲學睏境 凱爾和他的團隊麵臨的不再是單純的逃亡,而是攸關整個文明命運的哲學抉擇: 1. 服從“大寂靜”的鐵律: 接受人類文明的終點是必須自我約束和停滯,以求得在宇宙中“長久”生存的可能。這是聯邦“秩序維護者”所堅持的路綫。 2. 反抗“剪除機製”: 激活“零點協議”的全部潛力,嘗試在宇宙信息網中“重寫”自身的存在,但這可能導緻不可預知的、災難性的後果,甚至可能立刻引來那個“剪除者”。 隨著幽靈中隊的戰艦逼近,凱爾必須在“永恒的安寜”與“未知的自由”之間做齣決定。飛船內的能量核心開始過載,莉拉發現瞭激活協議的最後一步,需要一個巨大的、活著的、且擁有高度復雜意識的“引子”。所有的目光都投嚮瞭凱爾——他正是那個最瞭解曆史,也最不願意接受終結的個體。 風格與主題 本書融閤瞭對古老宇宙文明的敬畏、對現代社會信息控製的反思,以及經典太空歌劇式的緊張追逐。它探討的核心是:知識的代價,以及文明是否有權選擇自己的“終局”。文字風格冷峻、細緻,充滿瞭對天體物理學和深空環境的真實描繪,而非廉價的超能力戰鬥,力求營造一種宏大而又壓抑的史詩感。

著者信息

作者簡介

曾玟蕙 


  宜蘭人,颱灣大學中國文學係畢業,得過兩個文學創作奬。

  曾是國文代理老師,也當過十三年的作文老師,卻發現最愛的工作是陪伴自己的孩子成長,於是努力爭取而擁有瞭全職媽媽的身分。喜歡陪孩子讀繪本,也喜歡陪孩子編故事,「小鰐魚快樂交朋友」的原創為作者之子星同,星同是一個被餵故事長大的孩子,他的生活沒有平闆、沒有電視,有的是說不完的想像和帶來驚奇的文字冒險……而小鰐魚快樂也就是一個純真的六歲孩子。
   
  想知道更多小鰐魚的故事嗎?歡迎參觀作者的臉書粉絲團「星星的傢~愛聽故事,學爬格子」。

繪者簡介

椰子 cocoillust


  迷戀綫條與對比強烈的色彩,運用剛柔調閤的構圖,
  編織森羅萬象的小故事,讓畫中的香氣餘韻繚繞在賞閱者的心中。

圖書目錄

圖書序言

圖書試讀

用戶評價

评分

《小鰐魚快樂去旅行》這本書,與其說是一個故事,不如說是一次對成長陣痛的溫情解讀。主角小鰐魚,它的不安分,它的對“更多”的渴望,恰恰是生命力旺盛的錶現。它不甘於日復一日的平靜,這種內在的驅動力,讓它勇敢地踏上瞭未知的旅程。書中對它內心世界的刻畫,尤為細緻入微。當它第一次獨自麵對陌生的夜晚,麵對那些從未聽過的聲音,那種小小的恐懼,那種想要退縮的念頭,被作者描繪得淋灕盡緻。它會躲在巨大的葉子下麵,緊緊地抱著自己,想象著傢裏的溫暖。但與此同時,那份好奇心又像一顆小小的種子,在心底悄悄發芽,促使它鼓起勇氣,繼續前進。旅途中,它遇到的每一個挑戰,都是一次蛻變的契機。它學會瞭如何與那些性格迥異的生物相處,學會瞭如何辨彆危險,學會瞭如何依靠自己。書中的一個情節讓我印象深刻,小鰐魚在一次意外中,失去瞭它最珍貴的石頭。起初它傷心欲絕,但後來它意識到,即使失去瞭這塊石頭,它所經曆的、所學到的,都是彆人帶不走的寶藏。這種對物質和精神財富的辯證思考,在兒童讀物中齣現,著實令人驚喜。作者並沒有刻意去說教,而是通過小鰐魚在經曆中的感悟,自然而然地傳遞齣一種積極的人生態度。這本書讓我看到瞭,即使是看似微小的生命,隻要有夢想,有勇氣,也能綻放齣耀眼的光芒。

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這本書的名字叫《小鰐魚快樂去旅行》,光聽名字就覺得很可愛。我最近讀完它,感覺真的挺有意思的。故事講的是一隻名叫“嘟嘟”的小鰐魚,它從小就生活在一條小河裏,每天做的事情都差不多,吃吃睡睡,偶爾跟彆的鰐魚玩玩。但是嘟嘟總覺得生活缺少瞭點什麼,它渴望看到外麵的世界,想知道小河以外還有什麼。於是,在一個陽光明媚的早晨,嘟嘟決定齣發去旅行。它的第一次旅行,是去河對岸的一片大森林。這本書在描寫嘟嘟第一次踏齣小河時的心情變化,那種既興奮又有點害怕的復雜感受,刻畫得非常細膩。它小心翼翼地探齣頭,觀察著周圍陌生的環境,樹葉的沙沙聲、未知小動物的叫聲,都讓它感到好奇又緊張。作者用瞭大量的擬聲詞和形象的比喻,讓讀者仿佛能親身感受到嘟嘟的心跳和它眼中看到的世界。例如,當它第一次看到高大的樹木時,書中形容“樹木像巨大的綠色巨人,聳立在天邊”,這樣的描寫非常生動。嘟嘟在森林裏遇到瞭許多新朋友,有勤勞的小螞蟻,有愛唱歌的小鳥,還有愛講故事的老烏龜。它通過和小夥伴們的互動,學會瞭分享,學會瞭互相幫助,也明白瞭旅行不僅僅是看到不同的風景,更是認識不同的生命,體驗不同的生活方式。書裏關於嘟嘟和螞蟻們一起搬運食物的情節,雖然簡單,卻充滿瞭團隊閤作的力量。嘟嘟也從一開始的有些笨拙,慢慢變得更靈活,更能融入集體。總的來說,這本書用一種非常童趣的方式,講述瞭一個關於成長和探索的故事,非常適閤小朋友閱讀,也能讓大人迴味童年的純真。

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說實話,《小鰐魚快樂去旅行》這本書,它的敘事方式和情感錶達,都帶著一種獨特的“笨拙”的美感,非常觸動人心。這隻小鰐魚,它不像我們想象中的那種伶牙俐齒、無所不能的英雄,它有自己的弱點,有自己的猶豫,甚至有時候會犯一些可笑的錯誤。正是這種不完美,讓它顯得格外真實和可愛。它的第一次旅行,充滿瞭各種磕磕絆絆。比如,它想去一座山頂看看,結果爬到一半就纍得不行,隻能望著遠方嘆氣。又比如,它在找食物的時候,誤把一片大葉子當作瞭美食,結果吃瞭一肚子草。這些情節,沒有一點“刻意”的痕跡,就是生活最真實的樣子。但恰恰是在這些“不順利”中,小鰐魚展現齣瞭它最閃光的一麵——堅持和樂觀。它不會因為一次失敗就放棄,而是會拍拍身上的灰,繼續嚮前。在它遇到睏難的時候,它會感到沮喪,但它不會沉溺於負麵情緒太久,總能找到新的方法,或者嚮彆人尋求幫助。書裏有一段,小鰐魚遇到瞭一個脾氣暴躁的老熊,它沒有害怕,而是耐心地聽老熊講完它的煩惱,然後用自己收集的野果,給老熊帶來瞭安慰。這種善良和共情能力,是多麼寶貴啊。這本書讓我覺得,成長不是一蹴而就的,而是一個充滿試錯和學習的過程。小鰐魚的每一次“失敗”,都是一次寶貴的經驗,都讓它變得更加成熟和堅韌。它在旅途的終點,並沒有找到什麼驚天動地的寶藏,而是找到瞭一個更加強大的自己。

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不得不提一下《小鰐魚快樂去旅行》這本書的藝術風格,它在視覺和敘事上都給我留下瞭深刻的印象。雖然我還沒有看到插畫,但從文字的描述中,我能想象齣那是一種什麼樣的氛圍。故事的主人公,一隻小小的鰐魚,它有著一顆大膽而好奇的心,想要走齣自己的小世界,去看看外麵的精彩。它的每一次齣行,都充滿瞭戲劇性的轉摺和意想不到的驚喜。書中對於自然風光的描繪,簡直就像一幅幅生動的畫捲在我眼前徐徐展開。從寜靜的小溪,到繁茂的森林,再到廣闊無垠的草原,每一個場景都被作者賦予瞭獨特的生命力。比如,當小鰐魚第一次來到草原,麵對一望無際的綠色,書中用“風像一隻溫柔的手,撫摸著草地,讓它們像綠色的波浪一樣起伏”這樣的句子來形容,瞬間就營造齣一種寜靜而又充滿生機的畫麵感。而小鰐魚在旅途中遇到的各種各樣的動物,也都是性格鮮明,各具特色。有狡猾的狐狸,有熱心的兔子,還有喜歡唱歌的夜鶯。它們與小鰐魚的互動,不僅推動瞭故事情節的發展,更展現瞭不同生命之間的交流與碰撞。書裏有一段描寫小鰐魚為瞭幫助一隻迷路的小鳥找到迴傢的路,而經曆韆辛萬苦的情節,看得我揪心又感動。它自己也會害怕,會疲憊,但為瞭承諾,它咬牙堅持,最終完成瞭任務。這種善良和擔當,在這樣一隻看似不起眼的小鰐魚身上展現齣來,顯得尤為珍貴。這本書的節奏把握也很好,有緊張刺激的冒險,也有溫馨感人的瞬間,讓讀者的情緒隨著故事跌宕起伏。

评分

《小鰐魚快樂去旅行》這本書,我得說,它帶來的驚喜遠超我的預期。我原本以為這隻是一本簡單的兒童讀物,但它實際上觸及瞭一些更深層次的主題,而且是以一種非常巧妙、不生硬的方式呈現的。故事的主角,小鰐魚,它渴望突破自己熟悉的舒適區,去探索未知的世界。這種“遠方”的召喚,我相信每一個曾經或正在經曆成長的人都能感同身受。書中的描寫,不僅僅停留在“去瞭哪裏”,而是深入到“為什麼要去”以及“在路上學到瞭什麼”。比如,當小鰐魚第一次離開傢園,麵對茫茫大海,書中用瞭一種近乎史詩般的筆觸來描繪它的渺小和宇宙的浩瀚,那種孤獨感和對未知的好奇心交織在一起,給人的衝擊力很強。它在旅途中遇到的睏難,也並非都是一帆風順的。有一次,它迷失瞭方嚮,餓著肚子,感到絕望。但正是在這種低榖時期,它纔真正開始反思自己,也纔更珍惜旅途中遇到的點滴幫助。書中對於“遇見”和“告彆”的刻畫也十分到位。每一個遇見的朋友,都給小鰐魚帶來瞭不同的啓示;每一次告彆,也讓它學會瞭放手和珍藏。作者在語言運用上也非常有技巧,時而幽默風趣,讓小鰐魚的各種小聰明和小笨拙逗得人哈哈大笑;時而又充滿瞭哲思,用簡單樸素的語言,道齣瞭生活的智慧。比如,它在遇到一個總是抱怨的烏龜時,並沒有直接指責,而是用自己的行動去證明“積極看待事物”的好處。這種潛移默化的教育方式,比任何說教都更有力量。這本書讓我重新思考瞭“旅行”的意義,它不僅僅是身體的位移,更是心靈的洗禮和認知的拓展。

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