童话梦工场1:反斗小红帽(贴纸版)

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具体描述

聪明可爱、勤奋听话的小红帽,是个完美无瑕的模范生。但谁又会知道,当脱掉嫲嫲为她造的魔法帽子后,她便会回复顽皮、懒惰,有严重公主病的本来真面目。最近嫲嫲生病了,小红帽决定到森林採药,然后去探望嫲嫲,可是途中却遇上经常掳拐小孩的大灰狼。大灰狼把嫲嫲、小红帽和同学们一併抓住,还要带他们参加恐怖的怪兽聚会。失去了魔法帽的帮助,小红帽只好改掉怀习惯,重新学习做一个好孩子,想办法救大家逃出怪兽们的魔掌。经过连串的惊险搞笑过程,最后小红帽能成功吗?
童话梦工场2:爱丽丝的魔幻迷宫 作者: 佚名(由一群热爱故事的创作者共同构建) 装帧: 精装附赠精美拉页地图与隐藏线索卡 页数: 380页 开本: 16开 --- 内容提要: 在那个关于奇迹与想象力的世界里,如果说《反斗小红帽》带我们领略了一场颠覆传统的童年冒险,那么《童话梦工场2:爱丽丝的魔幻迷宫》则带领读者深入探索一个更加深邃、逻辑与非逻辑交织的奇境。 本书并非对经典《爱丽丝梦游仙境》的简单复述,而是一次基于“梦工场”世界观的全新构建。故事的主角,一个名叫莉拉(Lila)的、对现实世界充满困惑的年轻绘图师,在一次午后小憩中,被一扇突然出现的、镶嵌着古老齿轮的门吸入了另一个维度——“逻辑悖论之地”。 这个地方,充斥着爱丽丝的影子,但迷失得更深,规则也更为严苛。在这里,时间不再是线性的河流,而是可以被折叠和剪切的布料;语言具有物理实体,说出的谎言会变成带刺的藤蔓缠绕住说话者;而每一个“疯帽子”的茶会,都是一场关于真理与谬误的哲学辩论赛。 核心情节与世界观构建: 第一部分:迷失的入口与时间碎片 莉拉发现自己身处一个永恒黄昏的小镇,这里的居民遵循着严格的“昨日规则”生活。她手中的指南针总是指向“过去”,并且随着她对现实世界记忆的遗失,指南针的指针会变得越发模糊。她遇到了一位自称是“时间窃贼”的猫头鹰,这只猫头鹰告诉莉拉,想要离开这里,她必须收集散落在迷宫中的七块“时间碎片”,这些碎片是过去童话人物不小心遗失的关键时刻。 第二部分:红心皇后的新秩序与“规则守卫者” 与经典故事中那个只会喊“砍头”的暴躁女王不同,第二部的红心皇后是一位痴迷于“完美逻辑”的独裁者。她认为童话世界之所以混乱,是因为缺乏绝对的规则。她建立了一套极其复杂的、基于数学和几何学的统治体系。任何不符合她预设路径的行为,都会触发迷宫的防御机制——“规则守卫者”。这些守卫者不是纸牌士兵,而是由纯粹的逻辑错误构成的实体,比如“同时存在的悖论鱼”和“永远无法到达的终点之箭”。 莉拉必须学会利用“无意义”和“想象力”作为武器,才能避开这些逻辑陷阱。例如,在面对一个要求她“证明圆形是方的”的守卫时,她不是去强行证明,而是通过描绘一个充满情感的、不规则的“爱之圆”,从而让纯粹的逻辑体无法识别其存在。 第三部分:镜中世界的哲学对弈 故事的高潮发生在“镜中迷宫”。这是一个由无数面破碎的镜子构成的空间,每一面镜子都映照出一种可能性、一个被放弃的决定。在这里,莉拉遇到了另一个版本的自己——一个完全遵从规则、生活在巨大压力下的“完美莉拉”。 两个莉拉之间的冲突,是本书的核心哲学探讨:是接受世界的既定规则,还是勇敢地打破它去创造新的可能? 镜中迷宫的出口,由一位深谙“意义消解”哲学的角色把守——不再是柴郡猫,而是一位名叫“薛定谔的观察者”的生物。他提出的终极考验是:“在你未醒来之前,你所经历的一切,究竟是真实,还是你潜意识投射出的一个未完成的梦?” 莉拉必须在不确定的迷雾中,找到属于自己的“中心点”,这个中心点不是固定的坐标,而是她对自我身份的坚定认知。 特色元素与深度拓展: 1. 符号学谜题: 故事中融入了大量符号学和图案学的解谜元素。例如,某些场景的布局模仿了古代炼金术的符号圈,只有按照特定的阅读顺序(比如从外向内、从左下角开始的螺旋线),才能找到隐藏的通道。 2. 情绪地图: 随着莉拉情绪的波动,迷宫的物理形态会发生变化。当她感到极度焦虑时,通道会变得狭窄且充满尖锐的棱角;当她感受到坚定的希望时,墙壁上会浮现出星辰的光轨,指引方向。 3. 非线性叙事结构: 本书在部分章节采用了交错叙事,读者可能需要阅读到后半部分才能真正理解前几章的某个场景究竟发生在“哪个时间碎片”之上。这模仿了梦境中记忆的随机重组。 4. 艺术风格的碰撞: 故事中穿插了大量的插图手稿(由书中人物莉拉创作),这些手稿风格介于古典浪漫主义的细腻与超现实主义的荒诞之间,极大地丰富了阅读的视觉体验。 本书旨在探讨的主题: 定义的流变性: 什么是“疯狂”?什么是“逻辑”?这些标签是如何被社会建构和强加的? 自我赋权: 在一个要求你顺从既定剧本的世界里,如何通过想象力和内心坚定的声音,重写自己的命运脚本。 梦境与现实的边界: 区分和融合“清醒的意识”与“潜意识的直觉”的重要性。 推荐人群: 适合所有对传统童话抱有疑问,热衷于解谜、喜爱哲学思辨,并且享受在复杂多维叙事中寻找乐趣的读者。这是一次对你大脑逻辑回路的深度拉伸,一场关于“意义”与“虚无”的华丽探戈。准备好,这次的迷宫,远比你想象的更加蜿蜒曲折。 --- (此书与《童话梦工场1:反斗小红帽》在世界观上共享一个“童话重构”的底层概念,但主角、主线剧情、核心冲突和具体谜题设置完全独立,是全新的故事体验。)

著者信息

作者简介

夏尔‧佩罗(1628-1703)


  法国诗人、作家。以童话集《鹅妈妈的故事》闻名于世,其中收录了《小红帽》、《灰姑娘》、《睡公主》、《穿靴子的猫》等脍炙人口的佳作,可谓童话文学类别的奠基者,被誉为「法国儿童文学之父」。

译者简介

耿启文


  写过电影、电视、动画、漫画剧本。

  当过动漫公司创作总监。

  但最爱还是写小说,因为笔下一字一句都能原汁原味送到读者面前,直接戳他们的笑穴哭穴(不管他们笑不笑、哭不哭),分外亲切好玩。

  擅长写幽默有趣的故事,其《特务喜羊羊》小说系列广受小读者欢迎。
 

图书目录

图书序言

图书试读

用户评价

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最近在给女儿挑选绘本,无意中发现了《大卫不可以》。这本书的画风非常独特,用简单的线条和鲜艳的色彩,描绘了一个调皮捣蛋的小男孩大卫。故事讲述了大卫一天中发生的各种“不可以”的事情,比如不可以画墙壁、不可以玩弄食物、不可以跑来跑去等等。每次读到大卫做错事,女儿都会忍不住笑出声来,然后问我:“妈妈,大卫是不是很坏?” 我就会告诉她:“大卫只是一个调皮的小男孩,他需要学习什么是正确的,什么是错误的。” 这本书的巧妙之处在于,它并没有直接批评大卫的错误行为,而是通过一种幽默的方式,让孩子们认识到自己的行为是不被允许的。而且,书的结尾,妈妈对大卫的爱是毫无保留的,这让孩子们感受到即使犯错,也会被爱包容。我觉得这本书非常适合用来进行亲子阅读,可以帮助孩子们学习自我约束,培养良好的行为习惯。不过,这本书的文字比较简单,对于年龄比较大的孩子来说,可能缺乏挑战性。总而言之,这是一本非常有趣且富有教育意义的绘本,值得推荐给所有家长。

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老实说,我买《小王子》这本书,其实是想重温一下自己的童年回忆。小时候看过一遍,只记得小王子很孤独,一直在寻找朋友。现在再读,才发现这本书蕴含着太多的哲理。它用一个简单的故事,讲述了关于爱、友谊、孤独、责任等深刻的主题。小王子在不同的星球上遇到的各种各样的人,都象征着现实社会中的不同类型的人。他和小玫瑰之间的爱情,也让人感动不已。这本书的语言非常优美,充满了诗意,读起来让人感到宁静和放松。而且,书中的插图也很经典,简单而富有表现力。我觉得《小王子》不仅仅是一本童话书,更是一本适合成人阅读的哲学书。它能让我们重新审视自己的生活,思考人生的意义。不过,这本书的翻译版本很多,我建议选择一个比较好的版本,这样才能更好地体会到原著的魅力。这本书适合慢慢品读,每次阅读都会有不同的感悟。

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我给儿子买的《不一样的卡梅拉》系列,真的是打开了他阅读世界的一扇窗。之前他不太喜欢看书,总是觉得无聊。自从看了卡梅拉,他每天都缠着我给他讲卡梅拉的故事。卡梅拉是一只小鸡,她不甘心只在鸡舍里生活,她渴望去外面看看更大的世界。她和小伙伴们一起经历了很多有趣的冒险,也遇到了很多困难和挑战。这本书的故事充满了想象力,而且情节紧凑,引人入胜。作者用幽默风趣的语言,把卡梅拉的形象塑造得非常生动可爱。儿子特别喜欢卡梅拉的勇敢和好奇心,他经常模仿卡梅拉的样子,去探索周围的世界。我觉得这本书不仅能培养孩子的阅读兴趣,还能激发他们的想象力和创造力。而且,书中的插图也很精美,色彩鲜艳,细节丰富,让孩子更容易沉浸在故事中。不过,这本书的纸张质量一般,希望出版社能改进一下。总的来说,这是一本非常值得推荐的儿童读物,可以让孩子们在阅读中快乐成长。

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哎,最近带女儿去诚品书店,她一眼就看上了一堆童话书,我挑了几本觉得还不错的回家。这本《小熊维尼与蜂蜜树》啊,封面就够吸引人了,维尼胖嘟嘟的,抱着蜂蜜罐,看起来就超可爱。书里面讲维尼为了吃到蜂蜜,想尽办法爬上蜂蜜树,结果各种状况发生,最后还是靠着小猪皮杰的帮忙才成功。女儿特别喜欢看维尼笨拙的样子,每次看到他掉下来,就会咯咯笑。书的画风也很柔和,颜色鲜艳,而且细节描绘得很到位,像是蜂蜜树上的叶子,小动物们毛茸茸的触感,都能感受到画家的用心。不过,我觉得故事稍微有点简单,如果能加入一些关于友谊和互助的更深层含义就更好了。而且书的纸质稍微有点薄,希望出版社能选用更厚实一些的纸张,这样孩子翻阅起来才不会容易破损。总的来说,这本书还是蛮适合低龄儿童阅读的,可以培养他们的阅读兴趣,也让他们在轻松愉快的氛围中学习到一些简单的道理。下次再去书店,我还会继续关注这个系列的。

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说真的,我买这本《神奇校车:探索恐龙世界》完全是受我侄子影响的。他疯狂迷恋恐龙,每天都缠着我跟他讲恐龙的故事。这本神奇校车系列,我之前听说过,好像很受欢迎,就抱着试试看的态度买了一本。结果,真的让我惊喜!这本书把恐龙的知识融入到一个有趣的故事里,讲的是神奇校车带着孩子们穿越时空,去恐龙时代探险。作者用生动形象的语言,把各种恐龙的特征、生活习性都讲得非常清楚,而且还配有很多精美的插图,让孩子们更容易理解。我侄子看完之后,兴奋地跟我念叨了好久,还一直问我各种关于恐龙的问题。我觉得这本书不仅能满足孩子们对恐龙的兴趣,还能激发他们对科学的探索欲望。不过,这本书的篇幅稍微有点长,对于年龄比较小的孩子来说,可能需要分几次阅读。另外,书中的一些专业术语,可能需要家长适当进行解释。总而言之,这是一本非常值得推荐的科普读物,可以让孩子们在阅读中学习知识,增长见识。

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