鏟土機挖挖挖！（二版） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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原文作者： Kate McMullan

圖書標籤:

• 工程車
• 鏟土機
• 挖掘機
• 幼兒認知
• 繪本
• 交通工具
• 機械
• 兒童啓濛
• 工程係列
• 益智

★美國《兒童雜誌》年度最佳圖書
★美國紐約河濱街教育學院年度最佳童書
★美國圖書館協會《書單》雜誌編輯選書
★「好書大傢讀」入選好書
★文化部中小學生優良課外讀物推介

　　各式各樣的車輛對孩子總有一股魔力，尤其是像鏟土機這樣的工程車，更是吸引孩子的目光，畢竟能駕馭這一類的機具，看起來一定很酷！故事將鏟土機擬人化，用第一人稱描述，由鏟土機自己親口分享他一天中的工作和生活點滴，透過輕鬆活潑的語調和充滿動感的繽紛畫麵，加上大量的狀聲詞，歡樂的錶現齣鏟土機工作的情景，散發齣滿滿的活力。此外，以特殊多變的文字大小和編排方式，突顯鏟土機在畫麵情境中的情緒，簡潔的文字和圖像，讀起來充滿趣味與節奏感，非常適閤和孩子一起大聲朗讀和錶演。

　　這本書的主角鏟土機，是一部具有伸縮挖掘裝置、多用途的工程機械，英文名稱是 Backhoe Loader。它是在一個底盤上，同時裝有挖掘裝置的怪手，以及具鏟裝用途的鏟手，可以進行挖掘、鏟土、整地等工作，再加上體積不大，讓它有彆於一般在工地能看到的挖土機、吊車等大型機具，更顯得短小精悍，用於開挖溝渠或鋪設管綫等場地狹小的工程時，十分輕巧靈活，是改造我們現代生活的超厲害幫手！

　　麥剋穆蘭夫婦住在美國紐約，每天都能看到忙碌的鏟土機、垃圾車、消防車等在辛苦工作，這些車為城市建設和人們的舒適生活付齣瞭很多努力，因此麥剋姆蘭夫婦閤作為它們創作這樣一套圖書畫，讓小朋友認識這種改造我們生活的機械，不隻是單純說明這些車的功能，其實更深的是告訴孩子，如何看待地球上的資源和這些車背後的工作人員。

得奬紀錄

　　★美國《兒童雜誌》年度最佳圖書
　　★美國紐約河濱街教育學院年度最佳童書
　　★美國圖書館協會《書單》雜誌編輯選書
　　★「好書大傢讀」入選好書
　　★文化部中小學生優良課外讀物推介

名人推薦

　　一小段、一小段的簡短詞句，充滿狀聲詞，非常適閤開心的大聲朗讀。——美國《書單》雜誌

　　對孩子非常具有吸引力，喜歡玩泥巴和卡車的孩子，這本書一定會成為他們的最愛。——美國《柯剋思書評》

　　活潑的語調，加上充滿動感、色彩繽紛的卡通插圖，讓這本繪本散發齣滿滿活力。——美國《學校圖書館期刊》
 

好的，這是為您創作的圖書簡介，主題為《光影織夢師：構建數字世界的建築美學》。 --- 光影織夢師：構建數字世界的建築美學 第一章：像素的誕生與空間的界定 在數字時代的宏大敘事中，我們習慣於談論代碼、算法和數據流。然而，每一個成功的數字體驗背後，都潛藏著一個被精心設計的“空間”——虛擬的物理環境，是承載信息、引導交互的幕後功臣。本書將帶您深入探索這個領域，從最基礎的像素（Pixel）開始，解析數字空間是如何被“建造”齣來的。 像素，這個看似微小的點，卻是構成所有視覺體驗的基石。本章將詳細剖析像素的演變曆史，從早期的低分辨率網格到如今的超高清顯示，以及它們在色彩深度、抗鋸齒技術中的作用。更重要的是，我們將討論像素如何被組織起來，形成可被用戶感知的“界麵”與“環境”。這種環境不僅僅是平麵的布局，它包含瞭深度、層次和紋理的暗示，為用戶提供瞭導航的參照係。 空間界定是構建數字世界的第一步。在平麵設計中，我們使用邊框、留白和對齊來劃分區域；而在三維（3D）環境中，我們依賴於幾何體、光照和透視法。本章將聚焦於“非歐幾裏得”空間在數字介質中的應用，探討如何利用視差滾動（Parallax Scrolling）、微動效（Micro-interactions）以及非綫性敘事結構，打破傳統屏幕的物理限製，讓用戶在有限的屏幕內感受到無限的縱深感和探索欲。我們將引入“環境心理學”的概念，分析色彩、材質和光綫在數字界麵中的情感傳導機製，解釋為什麼某些設計元素能讓人感到平靜，而另一些則會引發焦慮。 第二章：光影的雕刻：渲染引擎與視覺沉浸 光綫是塑造現實的決定性因素，在數字世界中，光影更是決定真實感和美感的關鍵。本章將深入探討數字渲染技術，揭示光影是如何被算法精確模擬和控製的。 我們將詳細介紹全局光照（Global Illumination, GI）的基本原理，包括光綫追蹤（Ray Tracing）和輻射度（Radiosity）方法，以及它們如何共同作用，模擬齣自然界中復雜的光綫反射、摺射與散射現象。對於遊戲開發、虛擬現實（VR）和高端可視化應用而言，對光的精細控製直接決定瞭用戶的沉浸程度。本章將提供大量案例分析，展示如何通過調整“烘焙光照”（Baked Lighting）的參數，快速創建齣具有特定氛圍（如黃昏的溫暖感或賽博朋剋的冷峻感）的場景。 陰影的藝術是光影雕刻的精髓。本章將區分軟陰影（Soft Shadows）與硬陰影（Hard Shadows）的視覺效果和性能開銷，並講解如何利用“環境光遮蔽”（Ambient Occlusion, AO）技術，為低細節模型增加必要的深度和重量感。 此外，材質的屬性——粗糙度（Roughness）、金屬度（Metallic）和反射率——是光綫交互的對象。本章會通過PBR（基於物理的渲染）流程，闡述如何定義這些屬性，從而讓數字錶麵呈現齣絲綢的光澤、磨砂的質感或是鏡麵的光滑。我們將構建一個“光影調色闆”，幫助設計者理解如何通過調整這些參數，而非僅僅是色彩，來講述一個關於材料的故事。 第三章：結構與敘事：信息架構中的空間布局 建築師構建物理結構以承載人類活動，而數字架構師則構建信息結構以承載心智活動。本章將跨越純粹的視覺設計，探討信息架構（Information Architecture, IA）與空間布局的內在聯係。 信息流如同城市中的交通係統。本章將分析導航模式（如樹狀結構、網格結構和混閤結構）如何影響用戶對信息層次的理解和記憶。我們重點討論“意圖驅動的路徑設計”，即如何通過空間上的引導（如路徑的寬度、材料的變化），潛移默化地引導用戶完成既定的任務流程，避免“迷失在信息之海”的感覺。 “比例與韻律”在數字布局中同樣至關重要。本章將引入經典的黃金比例（Golden Ratio）和斐波那契數列在界麵網格係統中的應用，展示這些數學美學如何為復雜的布局帶來視覺上的和諧與穩定感。我們還會探討“動態網格係統”——在響應式設計中，空間如何根據屏幕尺寸和設備特性進行優雅地重構，而非簡單的拉伸或裁剪。 在更深層次上，我們將討論“空白”（Whitespace，或負空間）作為一種結構元素的力量。空白不僅是休息區，它定義瞭元素之間的關係，控製瞭用戶注意力的焦點。通過分析優秀的實體建築設計案例，我們可以藉鑒其對“空”的處理方式，將其應用於數字界麵的信息密度管理中，確保關鍵信息能夠被“呼吸”齣來。 第四章：可交互的形態：動態結構與時間維度 數字空間的最大優勢在於其時間性和可塑性。它不像實體建築那樣固定不變，而是可以根據用戶的操作實時演化。本章聚焦於“動態結構”——即元素如何隨時間變化和響應交互。 我們將剖析過渡動畫（Transition Animations）的設計哲學。一個優秀的過渡不是簡單的元素位移，而是對用戶認知狀態的平滑轉移。本章將討論緩動函數（Easing Functions）對運動感知的影響，以及如何利用運動麯綫來傳達物體的重量、彈性或慣性。 此外，我們還將探討“界麵作為三維對象”的設計範式。在用戶不需要時收起，需要時召喚，這些動作模仿瞭現實世界中物體的“齣現”與“隱藏”。例如，模態窗口（Modal Windows）可以被理解為懸浮於主世界之上的臨時操作颱；側邊欄則像是可延伸的附屬結構。我們必須設計這些形態變化時的“物理反饋”——即用戶點擊後物體應如何響應，以建立可信賴的數字交互模型。 時間維度還包括曆史記錄的管理。如何設計一個“記憶空間”，使用戶能夠輕鬆地迴溯到先前的狀態，而不必經曆完全的重啓？這涉及到對“狀態保存”的空間化處理，例如使用時間軸視圖或狀態堆棧的可視化錶示。 結語：麵嚮未來的數字構造 《光影織夢師》旨在提供一套超越工具層麵的思維框架，讓設計者和開發者能以更具建築師的眼光去審視和構建數字世界。我們所構建的不僅是界麵，而是用戶體驗的疆域。理解光影、空間、結構與時間的關係，是精通數字構造學的必經之路。這本書是對如何將冰冷的數據轉化為可供人居住、感知和記憶的數字環境的深度探索。 ---

作者簡介

凱特．麥剋穆蘭

　　美國知名童書作傢，1947 年齣生於密蘇裏州聖路易斯齣生。凱特從小在爸爸大聲朗讀漫畫、媽媽分享書籍和詩歌的生活中長大。塔爾薩大學畢業，俄亥俄州立大學初等教育碩士，曾當過小學教師和編輯，1979 年和插畫傢吉姆．麥剋穆蘭結婚，十年後，夫妻倆閤作齣版瞭一係列繪本，她至今為兒童寫瞭超過 100 本書。凱特目前和傢人住在紐約，想更認識她，請瀏覽她的個人網站：www.katemcmullan.com。

繪者簡介

吉姆．麥剋穆蘭

　　美國知名插畫傢和戲劇海報設計師，1936 年齣生於中國青島，祖父母是來自愛爾蘭的傳教士。因為戰爭的緣故，吉姆的童年在中國、印度、加拿大度過，一直到 17 歲和母親移民到美國，在西雅圖柯尼西藝術學院就讀，一年後，他加入美國陸軍。1955 年，他搬到紐約市，在普拉特藝術學院繼續接受藝術教育，這時他已經開始為雜誌和書籍繪製插畫和封麵。1976 年，吉姆投入戲劇海報的繪製工作，之後為林肯錶演藝術中心畫瞭 40 多張海報；1987 年，他到紐約視覺藝術學院任教；1991 年，他獲得瞭專門錶彰對劇院有傑齣貢獻的紐約劇評人奬。

譯者簡介

陳雅茜

　　國立颱灣大學植物學係畢業，美國俄勒岡州立大學森林資源學係碩士。曾任天下文化齣版公司資深編輯、小天下主編及《未來少年》月刊副總主筆等，現為《未來兒童》月刊總編輯。著有《未來公民——生活科技》，榮獲「好書大傢讀」年度最佳少年兒童讀物奬；譯有《垃圾車來瞭！》、《四隻腳，兩隻鞋》、「小羊羅素」和「貓咪雷弟」係列、《最好的朋友》、《酷比的博物館》、《我愛玩神奇遊戲書》等。
 

伸齣長手臂，
舉起大挖鬥，
亮齣一排大尖牙。
這是誰的大怪手？
就是我！
 
這是後麵，
還有前麵。
看看我的大鋼臂，
試試我的油壓桿，
還有裝貨用的巨無霸大鏟鬥。
 
拖闆車？
載我去工作！
 
報告，鏟土機來到！
 
清掃嗎？我最行。
做個「垃圾派」送給你。
嚮後轉！
下斜坡……
 
數一數，看我清齣瞭什麼？
 
10個破輪胎
9颱爛風扇
8支壞陽傘
7把垮掉的沙灘椅
6輛故障的腳踏車
5個燒壞的烤肉架
4張貓抓破的沙發
3塊磨損的木招牌
2個坐壞的馬桶蓋
1颱搖搖晃晃的洗衣機
 
 

评分☆☆☆☆☆

《鏟土機挖挖挖！（二版）》這本書，我猜想它可能更側重於一種“發現”和“探索”的樂趣。它可能不是那種一下子就把所有內容都展現在讀者麵前的書，而是需要一點點地去挖掘。我腦海裏齣現的，是一本能夠激發孩子好奇心的讀物。它可能在引導孩子們去觀察，去思考，去提問。比如，為什麼鏟土機有不同的形狀？它們在不同的地方，比如工地、農場、甚至海邊，有什麼樣的區彆？這本書或許像一個引子，鼓勵孩子們在現實生活中去尋找答案。我更希望它能培養孩子的求知欲，讓他們不僅僅滿足於書本上的知識，而是能夠主動地去探索更廣闊的世界。它可能還在某種程度上，展現瞭“解決問題”的能力？通過鏟土機的各種操作，孩子們可以學習如何應對不同的挑戰，如何找到最有效的方法來完成任務。這是一種非常寶貴的學習體驗。

评分☆☆☆☆☆

說實話，一開始看到《鏟土機挖挖挖！（二版）》的書名，我以為就是一本泛泛而談的工程車圖畫書，沒想到 dalamnya 這麼有內容！它帶我進入瞭一個充滿機械轟鳴和忙碌身影的工地世界。作者的文字非常有畫麵感，寥寥數語就能勾勒齣一幅生動的工程場景。我尤其喜歡書中對鏟土機工作原理的細緻描繪，用通俗易懂的語言解釋瞭液壓、齒輪等復雜的概念，讓我這個成年人都覺得漲瞭不少知識。而且，這本書的插畫風格很有特色，不是那種過於卡通化的，而是保留瞭一定的寫實感，讓鏟土機的每一個細節都顯得那麼真實可信。我常常會想象自己就是那個操作鏟土機的工程師，感受著巨大的機械力量，完成一項項重要的任務。這本書的編排也很精巧，每一頁都有新的發現，無論是鏟土機的不同類型，還是它們在不同建築場景下的應用，都得到瞭充分的展示。它不隻是給孩子們看的，對於我這樣對工程機械有興趣的成人來說，也具有相當的啓發和吸引力。

评分☆☆☆☆☆

讀完《鏟土機挖挖挖！（二版）》，我感覺像是經曆瞭一次“大工程”的洗禮。這本書的文字敘述方式，可能是一種……沉浸式的體驗？它不是簡單地羅列信息，而是通過一種更具代入感的方式，讓你“身臨其境”。我能想象到，書中的每一頁都在訴說著一個關於“力量”和“效率”的故事。鏟土機巨大的手臂揮舞，每一次挖掘都伴隨著泥土的翻滾，這種動態的描寫，在我的腦海裏構築瞭一個忙碌且充滿活力的工地場景。更讓我印象深刻的是，它可能在傳遞一種“過程”的重要性。孩子們通過這本書，不隻是看到瞭成品，更是瞭解瞭事物是如何一步步建立起來的。這種對“過程”的強調，在當下的社會環境中尤為可貴。或許，這本書還帶有一點環保的意識？比如，在進行工程的同時，如何避免對環境造成過多的破壞，這或許也是作者想要探討的深層含義。

评分☆☆☆☆☆

這本《鏟土機挖挖挖！（二版）》真的超齣瞭我的預期！它就像一個小型工程百科全書，但我猜想，這本的重點更在於……嗯，可能是一場關於“建設”與“改變”的宏大敘事吧。我腦子裏浮現的是，一本優秀的童書，不應該僅僅停留在機械的描繪上，更應該傳遞一種精神。比如，通過鏟土機日夜不停地工作，孩子們可以理解“努力”和“堅持”的意義。想象一下，鏟土機如何一點點地搬走泥土，如何為新的建築打下基礎，這本身就是一種關於成長的隱喻。我更希望這本書能夠引導孩子們思考，我們身邊很多便利的生活，都離不開這些默默工作的“大傢夥”。也許，這本書還在某種程度上，展現瞭團隊協作的重要性？畢竟，一個工地裏，不可能隻有一颱鏟土機，還有起重機、混凝土攪拌車等等，它們各自發揮作用，共同完成目標。這樣的主題，對於小孩子的價值觀塑造，絕對有著積極的影響。

评分☆☆☆☆☆

這本《鏟土機挖挖挖！（二版）》真是我傢娃的心頭好！第一次翻開就被裏麵大大小小的鏟土機深深吸引住瞭。畫麵色彩鮮艷，綫條粗獷有力，特彆符閤小孩子對工程車的想象。每次讀到“挖挖挖”的時候，他都要模仿鏟土機的聲音，跟著書裏的節奏搖頭晃腦，那樣子彆提多可愛瞭。我喜歡的是，這本書不僅僅是簡單的工程車介紹，它還巧妙地融入瞭一些基礎的認知，比如不同的鏟土機有什麼樣的功能，它們是如何工作的，以及在建造過程中扮演的角色。每次讀完，我都會和小傢夥聊聊，問問他喜歡哪種鏟土機，為什麼。有時候他還會指著書裏的圖片，給我講他“看”到的故事，雖然邏輯可能還不太清晰，但那份投入和專注，真的讓我很驚喜。而且，紙張的質感也很不錯，厚實不易撕壞，這點對於愛“啃書”的寶寶來說簡直太重要瞭。包裝也很用心，拿到手裏感覺就很精緻。總的來說，這是一本集趣味性、認知性和耐讀性於一體的優質童書，強烈推薦給各位傢長！