科学惊奇探索漫画5:病毒入侵危机!

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具体描述

爱理佳得了流感?要怎么保护她不被流感病毒入侵呢?
  了解治好疾病的机制!一窥病毒与人体的壮烈战役!
  
  ***本书详尽介绍人体如何对抗外来细菌、病毒的攻击***
  
  来自神祕星球的生物可罗纳,结束人体探险之旅后没有回到母星球,因为可罗纳身上带了地球的病原体,在没有彻底调查清楚是什么病原体前,可罗纳不能回到母星球。于是乎再度回到地球来了!阿健期待着这回,又将会一起到哪里探索呢?
  没来上学的爱理佳得了流感?为了保护爱理佳不受流感病毒入侵,这次莎拉老师也一起加入探索行列,与阿健、可罗纳三人一起调查病原体与人体防卫机制的对抗战!
  
  角色介绍:
  阿健
  不太会读书,但是体能优异,运动项目总是全年级第一!
  只是一直赢不了莎拉老师……挑食状况严重,尤其讨厌番茄,一看到就冒冷汗。
  
  可罗纳
  趁着放暑假,千里迢迢来地球做自由研究的神祕生物。
  使用母星的工具进行大冒险!但是他其实不太懂工具怎么使用……
  
  爱理佳
  阿健的青梅竹马,个性温和稳重。
  每天看到阿健莽撞胡来,都吓得心惊胆跳。
  看到莎拉老师每天容光焕发,就好想知道其中有什么秘密!
  
  莎拉老师
  阿健与爱理佳的班导师,十项全能!
  随时抬头挺胸,精力充沛,是班上女生的偶像。
  兴趣是空手道和逛街。
  
  系列书特色
  1.浅显易懂的说明小学生感兴趣的话题与疑问,享受学习的乐趣。
  2.探索笔记、探索档案里都有许多详细资讯,培养孩子科学素质。
  3.经由专家审阅,确认书中刊载内容为最新知识。
好的,以下是为您创作的一份图书简介,内容涵盖了其他几本精彩的“科学惊奇探索漫画”系列作品,但完全不涉及“科学惊奇探索漫画5:病毒入侵危机!”的内容: --- 科学惊奇探索漫画系列:超越想象的科学冒险 欢迎来到“科学惊奇探索漫画”的世界!这个系列带领年轻的读者们穿越时空,潜入物质的深处,以最生动、最引人入胜的方式揭开自然界中最令人困惑和着迷的科学奥秘。本系列中的每一册,都是一次充满智慧和幽默的知识探险,确保读者在捧腹大笑的同时,深刻理解复杂的科学原理。 以下是本系列中其他几部震撼人心的精彩篇章: 科学惊奇探索漫画1:宇宙的边疆——星际穿越之旅 (本册探索:天文学、宇宙学、物理定律) 想象一下,你和你的科学小队被卷入一个由神秘天文学家留下的古老星图。这不仅仅是一张地图,它是一把通往宇宙深处的钥匙! 在本册激动人心的冒险中,你们的飞船将从地球出发,展开一场史诗级的星际穿越之旅。你们将亲眼目睹恒星的诞生与死亡,从巨大的超新星爆发中学习恒星演化的秘密。你们会拜访土星的光环,研究它们由冰块和岩石构成的复杂结构,并深入木星那翻腾的红色大红斑之下,理解气态巨行星的形成机制。 冒险的旅程绝非坦途。你们必须学会如何应对黑洞的引力陷阱,理解时空扭曲的效应。书中将以清晰的图解方式,展示爱因斯坦的相对论如何在宏大的宇宙尺度上发挥作用,解释光线如何弯曲,以及时间流逝的相对性。最终,你们的团队将挑战人类知识的极限,试图理解暗物质和暗能量——宇宙中那些看不见却占据主导地位的神秘成分。 核心看点: 黑洞的引力盛宴: 视觉化呈现事件视界和奇点。 星系碰撞的艺术: 揭示宇宙尺度的结构演化。 宇宙大爆炸的余晖: 追溯宇宙的起源,理解微波背景辐射。 科学惊奇探索漫画2:地心深处大作战——地球的秘密构造 (本册探索:地质学、板块构造、地球物理学) 地球,我们脚下的家园,远比我们想象的要活跃和神秘得多。本册漫画将带领读者进行一次前所未有的“逆向开采”——不是向上挖掘黄金,而是向下深入地幔,直达地核! 故事从一次突发的神秘地震开始,科学家们发现地壳下隐藏着一个古老的、由某种奇异晶体构成的“核心网络”。为了保护地球的磁场,小队必须深入地心修复这个网络。 在旅途中,读者将体验到板块构造的巨大力量。你们会目睹大陆漂移的慢动作回放,理解山脉是如何在数百万年的挤压中拔地而起。当你们潜入熔融的岩浆海时,会清楚地看到地核的液态外核如何产生电流,从而守护地球免受太阳风的侵袭。随后的冒险中,你们将面对火山喷发时的巨大能量,学习地震波的传播路径,并揭示地球磁极倒转的惊人历史。 核心看点: 板块漂移的实时演示: 直观展示大陆如何分离和聚合。 地核发电机原理: 漫画化解释地球磁场的产生机制。 矿物晶体的魔力: 探索地壳深处奇特矿物的形成过程。 科学惊奇探索漫画3:生命的源代码——DNA与遗传的奥秘 (本册探索:生物学、遗传学、分子生物学) 如果生命是一本最复杂的说明书,那么DNA就是那本记载了所有秘密的源代码。本册漫画将读者缩小到分子级别,潜入活细胞的核心,探索生命的蓝图。 故事开始于一场关于“完美生物工程”的竞赛,我们的主角必须在规定时间内,解读一个从未见过的有机体的遗传密码。为了完成任务,他们被纳米机器人缩小,进入了一个活体细胞内部。 读者将亲眼目睹DNA双螺旋的精妙结构,理解A、T、C、G四种碱基是如何以特定的顺序编码着生命的性状。冒险的高潮部分是“蛋白质工厂”之旅——通过生动的拟人化形象,展示转录和翻译过程:信使RNA(mRNA)如何携带指令,核糖体如何精确地组装氨基酸链,最终折叠成具有特定功能的蛋白质。此外,本册还将探讨基因突变、遗传多样性的重要性,以及CRISPR等尖端基因编辑技术背后的科学原理。 核心看点: DNA的立体结构解析: 揭示双螺旋的稳定性和信息存储能力。 蛋白质合成的流水线: 形象描绘信使、转运和核糖体的协同工作。 基因编辑的伦理与科学: 初步探讨现代生物技术的边界。 科学惊奇探索漫画4:光影魔术师——电磁波的奇妙旅程 (本册探索:物理学、电磁学、光学) 我们生活在一个充满“波”的世界里,但大多数波是看不见的。本册漫画聚焦于电磁波谱,带领读者体验从无线电波到伽马射线的完整旅程。 主角发现了一台能将电磁波“视觉化”的特殊眼镜。戴上它,日常生活中所有的信息传输都变成了色彩斑斓的河流。你们将追踪一束微波,学习微波炉是如何让食物分子振动生热的;你们会尝试接收来自遥远星系的无线电信号,理解射电望远镜的工作原理。 接下来的挑战是理解可见光。你们将分解白光,亲历牛顿的棱镜实验,看到七彩光谱的形成。更深入地,你们将研究红外线如何用于夜视技术,以及紫外线对皮肤的影响。最后,你们将必须利用高能的X射线和伽马射线,穿透一个复杂的迷宫,解救被困的信号源,从而全面掌握电磁波的能量等级和穿透力的奥秘。 核心看点: 电磁波谱的全景展示: 从低频到高频的能量阶梯。 光速的极限挑战: 探讨光速不变原理及其在相对论中的地位。 看不见的通讯: 解释Wi-Fi、手机信号和广播的底层物理学。 --- “科学惊奇探索漫画”系列,不仅仅是漫画书,它们是通往理解我们所处世界运作方式的通行证。每一册都充满了严谨的科学知识和令人屏息的冒险故事,是培养未来科学家的最佳读物!

著者信息

作者简介

松本久志


  生于1962年,出身爱媛县松山市的漫画家。着有《武装妖兽》《山灵装甲》《魔女番风暴》《无赖天使》等作品。

监修者简介

东邦大学荣誉教授 小林芳郎


  前东邦大学理学院生物分子科学系教授,专门于免疫学,着有免疫学相关讲义。

绘者简介

长田馨


  日本漫画家,曾参与《魔神Z》漫画系列,亦活耀于各类同人作品。

译者简介

谢晴


  东吴大学中文系毕业,曾任出版社编辑。现为文字工作者。译有《跟着大师学构图》《动.空间》《10人法则》《猫熊的优闲时光》等书。

图书目录

第1章 可罗纳回不了母星球!
可罗纳结束人体调查后,又再次回到地球了!因为他身上有地球的病原体,如果不调查清楚,母星球拒绝他回家,该怎么办呢?

第2章 调查身体里的细菌!
这次的探险队伍多了莎拉老师,一行人一起从岩熊老师的嘴巴进入一窥究竟,没想到岩熊老师吃完甜点后身体感到不适,原来这一切都是那家伙在作怪!

第3章 细菌 VS 身体防卫队
终于从岩熊老师的身体里出来了,细菌除了会从嘴巴进入人体外,还会从哪里进入呢?啊!岩熊老师的手上有伤口!
探索档案1身体防卫队对战病原体的战力
我们的体内有着强大的防卫队,一起看看分别有哪些厉害角色呢!

第4章 难道爱理佳得了流感?!
调查完岩熊老师体内的病原体,但却没有一个符合可罗纳带回母星球的病原体。这时学校通知莎拉老师,爱理佳得了流感!为了帮助爱理佳对抗流感病毒,可罗纳和阿健决定模拟爱理佳的体内,看看爱理佳正遭受什么样的病原体攻击。
探索档案2新型流感病毒的威胁
了解什么是新型流感,流感和感冒又有什么不同呢?

第5章 抑制病毒增殖吧!
莎拉老师和阿健在可罗纳的带领下,化身为快打小组,想尽办法抑制爱理佳体内的病毒攻击。但是病毒实在太厉害了,根本追不上它们增殖的速度啊!
探索档案3迎击强敌病毒的防卫队
人体的防卫机制分有先天与后天免疫系统,这些部队互相合作联手协力,团结地对抗所有会破坏人体的病菌。

第6章 自我治疗的治癒力
经过体内病毒与防卫队的一番征战,爱理佳痊癒了!原来人体内都有自我治癒的能力,而为了让自我治癒的能力能够有效起作用,平常一定要好好照顾身体喔!

图书序言

图书试读

用户评价

评分

一直以来,我都觉得科普读物要想真正吸引孩子,必须要在内容和形式上做到巧妙的平衡。《病毒入侵危机!》这本漫画,无疑在这方面做得相当出色。故事的开篇就营造了一种紧张而又充满探索的氛围,围绕着一场神秘的“病毒入侵”事件,主角们不得不踏上一段关于科学的惊奇之旅。让我惊喜的是,它并没有将科学知识堆砌成枯燥的文字,而是通过漫画生动的画面和引人入胜的情节,将复杂的科学原理巧妙地融入其中。我注意到,在讲解病毒的特性、传播机制以及人体如何应对这些威胁时,书中都使用了非常直观和形象的图示,甚至还加入了一些小小的互动式设计,让读者能够边看边思考。这种“寓教于乐”的方式,我认为是当下科普读物最需要具备的特质。此外,故事中的角色性格鲜明,他们的对话也充满了童趣和智慧,很容易引起孩子的共鸣。最让我赞赏的是,这本书不仅仅是告诉孩子“是什么”,更重要的是引导他们去思考“为什么”,并激发他们对未知世界的好奇心和探索欲,这对于培养孩子科学精神至关重要。

评分

这次拿起《病毒入侵危机!》,我纯粹是出于一种“猎奇”的心态,想看看如今的儿童科普读物能做到什么程度。说实话,我平时不太接触这类书籍,总觉得它们要么过于浅显,要么就过于说教。然而,这本漫画出乎意料地给了我惊喜。它的叙事方式非常流畅,通过一个引人入胜的“病毒入侵”故事,将读者一步步带入科学的殿堂。我注意到,漫画中的科学解释并非生硬地罗列名词,而是通过角色的亲身经历和实际操作来展示,比如,当讲到病毒的传播途径时,会用生动的画面来模拟,让孩子一目了然。而且,故事中的角色也不是那种刻板的“科学怪人”,他们有自己的情感,有自己的烦恼,也有自己的成长,这让故事更加贴近生活,也更容易引起读者的共鸣。我尤其喜欢的是,它在讲解科学知识的同时,并没有忽略人文关怀,比如在危机面前,人性的善良和合作的重要性也被巧妙地融入其中。这本书的优点在于,它能够在一片“危机”的氛围中,传递出积极向上、勇于探索的精神,这对于引导孩子树立正确的科学观和价值观非常有意义。

评分

作为一名对科学史和科学教育有一定了解的读者,我始终在寻找能够真正点燃孩子对科学兴趣的读物。这次的《病毒入侵危机!》让我眼前一亮。它不仅仅是一本漫画,更像是一次精心设计的科学探险。故事围绕着一场突如其来的“病毒入侵”展开,情节跌宕起伏,充满了悬念和惊喜。让我印象深刻的是,它并没有简单地将科学知识灌输给读者,而是通过主角们在解决危机的过程中,主动学习、思考和运用科学原理,将这些知识自然地融入到故事情节中。我尤其欣赏的是,它在解释一些复杂的生物学概念时,能够运用形象的比喻和生动的图解,让抽象的科学原理变得触手可及。例如,它对病毒的结构、繁殖方式以及人体免疫系统的运作机制的讲解,都显得非常生动有趣。更重要的是,这本书不仅仅关注科学知识本身,还强调了科学思维和解决问题的能力。它鼓励读者在面对未知和困难时,要保持好奇心,运用逻辑推理,并通过合作来共同克服挑战。这种全方位的科学教育理念,让我对这套书充满了信心。

评分

我一直对那些能够让孩子在玩乐中学习的书籍情有独钟,而这套《科学惊奇探索漫画》恰恰符合了我的期待。这次读到《病毒入侵危机!》,我更确信了自己的选择。从第一页开始,就仿佛置身于一个充满未知的科学冒险之中。故事围绕着一场突如其来的“病毒入侵”展开,情节紧凑,引人入胜,让我这个成年人都忍不住想知道接下来会发生什么。我尤其欣赏的是,这本书并没有回避科学的严谨性,而是巧妙地将复杂的生物学和医学知识,通过生动有趣的故事和活泼的漫画形式呈现出来。主角们在面对危机时,需要运用各种科学原理,从病毒的结构到人体免疫系统的防御机制,每一个环节都被描绘得既科学又形象。我感觉,对于一个对科学充满好奇心的孩子来说,这本书不仅仅是一本漫画,更是一扇探索未知世界的窗口。它鼓励孩子主动思考,分析问题,并寻找科学的解决方案,这种潜移默化的教育方式,比任何说教都有效。我期待着我的孩子能够从中获得乐趣,同时也能学到宝贵的科学知识。

评分

这次入手这套《科学惊奇探索漫画》系列,也是我第一次尝试这种将科普知识融入漫画的读物。之前就听说过这类书籍,一直觉得孩子会更喜欢,但这次特意买来,想看看它到底有什么魔力能吸引小朋友们。打开这本《病毒入侵危机!》,第一印象就是画风非常鲜明活泼,色彩运用大胆,人物设计也很有趣,一看就不是那种死板的教科书式插图。故事的展开方式也很吸引人,围绕着一个突发的“病毒入侵”事件,主角们需要运用科学知识来解决危机,这种情境式的学习方式,我觉得比枯燥的理论讲解要生动得多。漫画的叙事节奏很快,每一页都充满了信息量,但又不会让人感到混乱。角色的对话也很贴近孩子的生活,有些梗和笑话,我觉得连我都会心一笑。我特别关注的是它如何将科学原理融入情节,比如在讲到病毒的传播方式、免疫系统的运作等等,会不会显得过于学术?从初步翻阅来看,它似乎是将一些比较复杂的概念,通过形象的比喻和故事化的处理,让孩子容易理解。而且,它还鼓励孩子去思考,而不是被动接受知识。这种引导式的内容,我觉得对于培养孩子的科学素养非常有帮助。

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