科學驚奇探索漫畫5：病毒入侵危機！ pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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愛理佳得瞭流感？要怎麼保護她不被流感病毒入侵呢？
　　瞭解治好疾病的機製！一窺病毒與人體的壯烈戰役！
　　
　　***本書詳盡介紹人體如何對抗外來細菌、病毒的攻擊***
　　
　　來自神祕星球的生物可羅納，結束人體探險之旅後沒有迴到母星球，因為可羅納身上帶瞭地球的病原體，在沒有徹底調查清楚是什麼病原體前，可羅納不能迴到母星球。於是乎再度迴到地球來瞭！阿健期待著這迴，又將會一起到哪裏探索呢？
　　沒來上學的愛理佳得瞭流感？為瞭保護愛理佳不受流感病毒入侵，這次莎拉老師也一起加入探索行列，與阿健、可羅納三人一起調查病原體與人體防衛機製的對抗戰！
　　
　　角色介紹：
　　阿健
　　不太會讀書，但是體能優異，運動項目總是全年級第一！
　　隻是一直贏不瞭莎拉老師……挑食狀況嚴重，尤其討厭番茄，一看到就冒冷汗。
　　
　　可羅納
　　趁著放暑假，韆裏迢迢來地球做自由研究的神祕生物。
　　使用母星的工具進行大冒險！但是他其實不太懂工具怎麼使用……
　　
　　愛理佳
　　阿健的青梅竹馬，個性溫和穩重。
　　每天看到阿健莽撞鬍來，都嚇得心驚膽跳。
　　看到莎拉老師每天容光煥發，就好想知道其中有什麼秘密！
　　
　　莎拉老師
　　阿健與愛理佳的班導師，十項全能！
　　隨時抬頭挺胸，精力充沛，是班上女生的偶像。
　　興趣是空手道和逛街。
　　
　　係列書特色
　　1.淺顯易懂的說明小學生感興趣的話題與疑問，享受學習的樂趣。
　　2.探索筆記、探索檔案裏都有許多詳細資訊，培養孩子科學素質。
　　3.經由專傢審閱，確認書中刊載內容為最新知識。

好的，以下是為您創作的一份圖書簡介，內容涵蓋瞭其他幾本精彩的“科學驚奇探索漫畫”係列作品，但完全不涉及“科學驚奇探索漫畫5：病毒入侵危機！”的內容： --- 科學驚奇探索漫畫係列：超越想象的科學冒險 歡迎來到“科學驚奇探索漫畫”的世界！這個係列帶領年輕的讀者們穿越時空，潛入物質的深處，以最生動、最引人入勝的方式揭開自然界中最令人睏惑和著迷的科學奧秘。本係列中的每一冊，都是一次充滿智慧和幽默的知識探險，確保讀者在捧腹大笑的同時，深刻理解復雜的科學原理。 以下是本係列中其他幾部震撼人心的精彩篇章： 科學驚奇探索漫畫1：宇宙的邊疆——星際穿越之旅 （本冊探索：天文學、宇宙學、物理定律） 想象一下，你和你的科學小隊被捲入一個由神秘天文學傢留下的古老星圖。這不僅僅是一張地圖，它是一把通往宇宙深處的鑰匙！ 在本冊激動人心的冒險中，你們的飛船將從地球齣發，展開一場史詩級的星際穿越之旅。你們將親眼目睹恒星的誕生與死亡，從巨大的超新星爆發中學習恒星演化的秘密。你們會拜訪土星的光環，研究它們由冰塊和岩石構成的復雜結構，並深入木星那翻騰的紅色大紅斑之下，理解氣態巨行星的形成機製。 冒險的旅程絕非坦途。你們必須學會如何應對黑洞的引力陷阱，理解時空扭麯的效應。書中將以清晰的圖解方式，展示愛因斯坦的相對論如何在宏大的宇宙尺度上發揮作用，解釋光綫如何彎麯，以及時間流逝的相對性。最終，你們的團隊將挑戰人類知識的極限，試圖理解暗物質和暗能量——宇宙中那些看不見卻占據主導地位的神秘成分。 核心看點： 黑洞的引力盛宴： 視覺化呈現事件視界和奇點。 星係碰撞的藝術： 揭示宇宙尺度的結構演化。 宇宙大爆炸的餘暉： 追溯宇宙的起源，理解微波背景輻射。 科學驚奇探索漫畫2：地心深處大作戰——地球的秘密構造 （本冊探索：地質學、闆塊構造、地球物理學） 地球，我們腳下的傢園，遠比我們想象的要活躍和神秘得多。本冊漫畫將帶領讀者進行一次前所未有的“逆嚮開采”——不是嚮上挖掘黃金，而是嚮下深入地幔，直達地核！ 故事從一次突發的神秘地震開始，科學傢們發現地殼下隱藏著一個古老的、由某種奇異晶體構成的“核心網絡”。為瞭保護地球的磁場，小隊必須深入地心修復這個網絡。 在旅途中，讀者將體驗到闆塊構造的巨大力量。你們會目睹大陸漂移的慢動作迴放，理解山脈是如何在數百萬年的擠壓中拔地而起。當你們潛入熔融的岩漿海時，會清楚地看到地核的液態外核如何産生電流，從而守護地球免受太陽風的侵襲。隨後的冒險中，你們將麵對火山噴發時的巨大能量，學習地震波的傳播路徑，並揭示地球磁極倒轉的驚人曆史。 核心看點： 闆塊漂移的實時演示： 直觀展示大陸如何分離和聚閤。 地核發電機原理： 漫畫化解釋地球磁場的産生機製。 礦物晶體的魔力： 探索地殼深處奇特礦物的形成過程。 科學驚奇探索漫畫3：生命的源代碼——DNA與遺傳的奧秘 （本冊探索：生物學、遺傳學、分子生物學） 如果生命是一本最復雜的說明書，那麼DNA就是那本記載瞭所有秘密的源代碼。本冊漫畫將讀者縮小到分子級彆，潛入活細胞的核心，探索生命的藍圖。 故事開始於一場關於“完美生物工程”的競賽，我們的主角必須在規定時間內，解讀一個從未見過的有機體的遺傳密碼。為瞭完成任務，他們被納米機器人縮小，進入瞭一個活體細胞內部。 讀者將親眼目睹DNA雙螺鏇的精妙結構，理解A、T、C、G四種堿基是如何以特定的順序編碼著生命的性狀。冒險的高潮部分是“蛋白質工廠”之旅——通過生動的擬人化形象，展示轉錄和翻譯過程：信使RNA（mRNA）如何攜帶指令，核糖體如何精確地組裝氨基酸鏈，最終摺疊成具有特定功能的蛋白質。此外，本冊還將探討基因突變、遺傳多樣性的重要性，以及CRISPR等尖端基因編輯技術背後的科學原理。 核心看點： DNA的立體結構解析： 揭示雙螺鏇的穩定性和信息存儲能力。 蛋白質閤成的流水綫： 形象描繪信使、轉運和核糖體的協同工作。 基因編輯的倫理與科學： 初步探討現代生物技術的邊界。 科學驚奇探索漫畫4：光影魔術師——電磁波的奇妙旅程 （本冊探索：物理學、電磁學、光學） 我們生活在一個充滿“波”的世界裏，但大多數波是看不見的。本冊漫畫聚焦於電磁波譜，帶領讀者體驗從無綫電波到伽馬射綫的完整旅程。 主角發現瞭一颱能將電磁波“視覺化”的特殊眼鏡。戴上它，日常生活中所有的信息傳輸都變成瞭色彩斑斕的河流。你們將追蹤一束微波，學習微波爐是如何讓食物分子振動生熱的；你們會嘗試接收來自遙遠星係的無綫電信號，理解射電望遠鏡的工作原理。 接下來的挑戰是理解可見光。你們將分解白光，親曆牛頓的棱鏡實驗，看到七彩光譜的形成。更深入地，你們將研究紅外綫如何用於夜視技術，以及紫外綫對皮膚的影響。最後，你們將必須利用高能的X射綫和伽馬射綫，穿透一個復雜的迷宮，解救被睏的信號源，從而全麵掌握電磁波的能量等級和穿透力的奧秘。 核心看點： 電磁波譜的全景展示： 從低頻到高頻的能量階梯。 光速的極限挑戰： 探討光速不變原理及其在相對論中的地位。 看不見的通訊： 解釋Wi-Fi、手機信號和廣播的底層物理學。 --- “科學驚奇探索漫畫”係列，不僅僅是漫畫書，它們是通往理解我們所處世界運作方式的通行證。每一冊都充滿瞭嚴謹的科學知識和令人屏息的冒險故事，是培養未來科學傢的最佳讀物！

作者簡介

鬆本久誌

　　生於1962年，齣身愛媛縣鬆山市的漫畫傢。著有《武裝妖獸》《山靈裝甲》《魔女番風暴》《無賴天使》等作品。

監修者簡介

東邦大學榮譽教授 小林芳郎

　　前東邦大學理學院生物分子科學係教授，專門於免疫學，著有免疫學相關講義。

繪者簡介

長田馨

　　日本漫畫傢，曾參與《魔神Z》漫畫係列，亦活耀於各類同人作品。

譯者簡介

謝晴

　　東吳大學中文係畢業，曾任齣版社編輯。現為文字工作者。譯有《跟著大師學構圖》《動．空間》《10人法則》《貓熊的優閑時光》等書。

第1章 可羅納迴不瞭母星球！
可羅納結束人體調查後，又再次迴到地球瞭！因為他身上有地球的病原體，如果不調查清楚，母星球拒絕他迴傢，該怎麼辦呢？

第2章 調查身體裏的細菌！
這次的探險隊伍多瞭莎拉老師，一行人一起從岩熊老師的嘴巴進入一窺究竟，沒想到岩熊老師吃完甜點後身體感到不適，原來這一切都是那傢夥在作怪！

第3章 細菌 VS 身體防衛隊
終於從岩熊老師的身體裏齣來瞭，細菌除瞭會從嘴巴進入人體外，還會從哪裏進入呢？啊！岩熊老師的手上有傷口！
探索檔案1身體防衛隊對戰病原體的戰力
我們的體內有著強大的防衛隊，一起看看分彆有哪些厲害角色呢！

第4章 難道愛理佳得瞭流感？！
調查完岩熊老師體內的病原體，但卻沒有一個符閤可羅納帶迴母星球的病原體。這時學校通知莎拉老師，愛理佳得瞭流感！為瞭幫助愛理佳對抗流感病毒，可羅納和阿健決定模擬愛理佳的體內，看看愛理佳正遭受什麼樣的病原體攻擊。
探索檔案2新型流感病毒的威脅
瞭解什麼是新型流感，流感和感冒又有什麼不同呢？

第5章 抑製病毒增殖吧！
莎拉老師和阿健在可羅納的帶領下，化身為快打小組，想盡辦法抑製愛理佳體內的病毒攻擊。但是病毒實在太厲害瞭，根本追不上它們增殖的速度啊！
探索檔案3迎擊強敵病毒的防衛隊
人體的防衛機製分有先天與後天免疫係統，這些部隊互相閤作聯手協力，團結地對抗所有會破壞人體的病菌。

第6章 自我治療的治癒力
經過體內病毒與防衛隊的一番徵戰，愛理佳痊癒瞭！原來人體內都有自我治癒的能力，而為瞭讓自我治癒的能力能夠有效起作用，平常一定要好好照顧身體喔！

评分☆☆☆☆☆

這次拿起《病毒入侵危機！》，我純粹是齣於一種“獵奇”的心態，想看看如今的兒童科普讀物能做到什麼程度。說實話，我平時不太接觸這類書籍，總覺得它們要麼過於淺顯，要麼就過於說教。然而，這本漫畫齣乎意料地給瞭我驚喜。它的敘事方式非常流暢，通過一個引人入勝的“病毒入侵”故事，將讀者一步步帶入科學的殿堂。我注意到，漫畫中的科學解釋並非生硬地羅列名詞，而是通過角色的親身經曆和實際操作來展示，比如，當講到病毒的傳播途徑時，會用生動的畫麵來模擬，讓孩子一目瞭然。而且，故事中的角色也不是那種刻闆的“科學怪人”，他們有自己的情感，有自己的煩惱，也有自己的成長，這讓故事更加貼近生活，也更容易引起讀者的共鳴。我尤其喜歡的是，它在講解科學知識的同時，並沒有忽略人文關懷，比如在危機麵前，人性的善良和閤作的重要性也被巧妙地融入其中。這本書的優點在於，它能夠在一片“危機”的氛圍中，傳遞齣積極嚮上、勇於探索的精神，這對於引導孩子樹立正確的科學觀和價值觀非常有意義。

评分☆☆☆☆☆

一直以來，我都覺得科普讀物要想真正吸引孩子，必須要在內容和形式上做到巧妙的平衡。《病毒入侵危機！》這本漫畫，無疑在這方麵做得相當齣色。故事的開篇就營造瞭一種緊張而又充滿探索的氛圍，圍繞著一場神秘的“病毒入侵”事件，主角們不得不踏上一段關於科學的驚奇之旅。讓我驚喜的是，它並沒有將科學知識堆砌成枯燥的文字，而是通過漫畫生動的畫麵和引人入勝的情節，將復雜的科學原理巧妙地融入其中。我注意到，在講解病毒的特性、傳播機製以及人體如何應對這些威脅時，書中都使用瞭非常直觀和形象的圖示，甚至還加入瞭一些小小的互動式設計，讓讀者能夠邊看邊思考。這種“寓教於樂”的方式，我認為是當下科普讀物最需要具備的特質。此外，故事中的角色性格鮮明，他們的對話也充滿瞭童趣和智慧，很容易引起孩子的共鳴。最讓我贊賞的是，這本書不僅僅是告訴孩子“是什麼”，更重要的是引導他們去思考“為什麼”，並激發他們對未知世界的好奇心和探索欲，這對於培養孩子科學精神至關重要。

评分☆☆☆☆☆

作為一名對科學史和科學教育有一定瞭解的讀者，我始終在尋找能夠真正點燃孩子對科學興趣的讀物。這次的《病毒入侵危機！》讓我眼前一亮。它不僅僅是一本漫畫，更像是一次精心設計的科學探險。故事圍繞著一場突如其來的“病毒入侵”展開，情節跌宕起伏，充滿瞭懸念和驚喜。讓我印象深刻的是，它並沒有簡單地將科學知識灌輸給讀者，而是通過主角們在解決危機的過程中，主動學習、思考和運用科學原理，將這些知識自然地融入到故事情節中。我尤其欣賞的是，它在解釋一些復雜的生物學概念時，能夠運用形象的比喻和生動的圖解，讓抽象的科學原理變得觸手可及。例如，它對病毒的結構、繁殖方式以及人體免疫係統的運作機製的講解，都顯得非常生動有趣。更重要的是，這本書不僅僅關注科學知識本身，還強調瞭科學思維和解決問題的能力。它鼓勵讀者在麵對未知和睏難時，要保持好奇心，運用邏輯推理，並通過閤作來共同剋服挑戰。這種全方位的科學教育理念，讓我對這套書充滿瞭信心。

评分☆☆☆☆☆

這次入手這套《科學驚奇探索漫畫》係列，也是我第一次嘗試這種將科普知識融入漫畫的讀物。之前就聽說過這類書籍，一直覺得孩子會更喜歡，但這次特意買來，想看看它到底有什麼魔力能吸引小朋友們。打開這本《病毒入侵危機！》，第一印象就是畫風非常鮮明活潑，色彩運用大膽，人物設計也很有趣，一看就不是那種死闆的教科書式插圖。故事的展開方式也很吸引人，圍繞著一個突發的“病毒入侵”事件，主角們需要運用科學知識來解決危機，這種情境式的學習方式，我覺得比枯燥的理論講解要生動得多。漫畫的敘事節奏很快，每一頁都充滿瞭信息量，但又不會讓人感到混亂。角色的對話也很貼近孩子的生活，有些梗和笑話，我覺得連我都會心一笑。我特彆關注的是它如何將科學原理融入情節，比如在講到病毒的傳播方式、免疫係統的運作等等，會不會顯得過於學術？從初步翻閱來看，它似乎是將一些比較復雜的概念，通過形象的比喻和故事化的處理，讓孩子容易理解。而且，它還鼓勵孩子去思考，而不是被動接受知識。這種引導式的內容，我覺得對於培養孩子的科學素養非常有幫助。

评分☆☆☆☆☆

我一直對那些能夠讓孩子在玩樂中學習的書籍情有獨鍾，而這套《科學驚奇探索漫畫》恰恰符閤瞭我的期待。這次讀到《病毒入侵危機！》，我更確信瞭自己的選擇。從第一頁開始，就仿佛置身於一個充滿未知的科學冒險之中。故事圍繞著一場突如其來的“病毒入侵”展開，情節緊湊，引人入勝，讓我這個成年人都忍不住想知道接下來會發生什麼。我尤其欣賞的是，這本書並沒有迴避科學的嚴謹性，而是巧妙地將復雜的生物學和醫學知識，通過生動有趣的故事和活潑的漫畫形式呈現齣來。主角們在麵對危機時，需要運用各種科學原理，從病毒的結構到人體免疫係統的防禦機製，每一個環節都被描繪得既科學又形象。我感覺，對於一個對科學充滿好奇心的孩子來說，這本書不僅僅是一本漫畫，更是一扇探索未知世界的窗口。它鼓勵孩子主動思考，分析問題，並尋找科學的解決方案，這種潛移默化的教育方式，比任何說教都有效。我期待著我的孩子能夠從中獲得樂趣，同時也能學到寶貴的科學知識。